六月结束后的幼儿园本月工作状况总结共享六篇_幼儿园6月工作总结.docx

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1、六月结束后的幼儿园本月工作状况总结共享六篇_幼儿园6月工作总结 本月的主题是动物世界和再见了，幼儿园在这个主题里分好玩的昆虫、鸟伴侣、神奇的海底世界和我真棒、我会记住你。幼儿在探究这些布满新颖未知世界时，对四周事物的热忱也被激发了。特殊是在好玩的昆虫这个小主题里，幼儿的爱好很深厚，由于大班的孩子奇怪心特别剧烈，对昆虫的也有肯定的了解，但自己的阅历满意不了他们的需求，通过这个主题让他们更加了解昆虫王国种的一些隐秘和惊异。在再见了，幼儿园这个大主题里，主要让孩子记住幼儿园三年与老师、小伴侣朝夕相处的日子，关怀班级集体中的每个小伙伴，了解同伴的长相、喜好、脾气等；记住关心过我们的人，了解幼儿园工作人

2、员的工作内容，了解他们辛勤付出与我们成长的关系，学会感恩报答，并让孩子们体会了即将分别的心情，让他们知道即将离开幼儿园，进入学校，参与制作纪念品、预备毕业典礼等。 环境创设：本月我们两个班级在主题墙上一些海底世界生物的照片和小伴侣们设计的毕业纪念品，还有一些假日方案书和“全家福”小伴侣一起嬉戏时的照片张贴到墙上。让小伴侣记住最好的欢乐时间，及一些即将到来的暑假做一个规划，用表格的形式记住方案下来。并相互之间借鉴。还有就是关于熊猫的特征及它们的宝贵用文字和图片的形式张贴出来，让小伴侣知道熊猫是我们中国的国宝，我们要爱护它们。 家长工作：本月的家长工作主要是让家长向幼儿传授一些有关如何爱护动物，还

3、有一些不常见的昆虫、海底生物等，让幼儿多一点前期阅历。最多的是让家长协作一些有关毕业汇报的事情，比如协作预备服装、协作练习舞蹈动作。我们的家长都特别的合作，没有任何的怨言，都相当的协作，所以才使我们老师的工作开展特别的顺当。 区域创设：本月的区域重点是在科学区和语言区，把一些动物世界主题内的内容放在科学区中，让幼儿从中熟悉并巩固已学的内容。在语言区内主要也是放些有关动物世界方面的书籍，让幼儿更多了解我们自然界的生物种类繁多，无穷无尽，而且都是生生相惜，一环扣一环。 六月结束后的幼儿园本月工作状况总结【篇二】 天气渐热，让人领会到了盛夏的“热忱”，精彩的一系列活动，点缀着绚丽的六月，也在装扮着中

4、班生活最终一页的多彩记忆。绚烂的阳光，甜美的花香，带着我们一起走进了缤纷的六月。 1、农历五月初五端午节，为了迎接端午节的来临，在三天小长假的放假前夕，我们中班组各班老师对幼儿进行了准时的“端午节”主题训练。 2、5。31，老师组织幼儿了解世界无烟日，知道“吸烟有害健康”，提倡“禁止吸烟”。回家对爸爸及相关的抽烟人员进行准时的提示，关心他们拥有一个健康的体魄。 3、5。31，为迎接“六一儿童节”，我们幼儿园组织了“其次届生活乡土艺术节闭幕式暨各班级特色展现专场活动”。我们中三班静态展现了幼儿的剪纸，采纳人人参加的方式，让小伴侣和家长伴侣们一饱眼福。 六月，我们拍了集体照，为幼儿园的欢乐生活留下

5、永恒的纪念。 感谢家长在六月里对我们工作的支持和关心，特殊要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了！我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的欢乐，就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧！ 最终，在6月份工作的基础上，再接再厉，争取7月份各项工作做的更全面，更细致！ 六月结束后的幼儿园本月工作状况总结【篇三】 一、 开展酷热的夏天主题活动： 1、通过实施一系列有意义的嬉戏和活动，让每个幼儿了解夏天的季节特点。 2、把握简洁的防暑降温柔夏季平安爱护的方法。 3、了解人们的生活和季节的简洁关系。 在本月重点会放在培育幼儿关怀身边的人和事，引导幼儿观看季节变化和人

6、们日常生活的变化。如穿短袖、吃西瓜、喝冷饮、开空调等等。 二、日常生活及环境创设： 1、更改主题墙，师生共同参加创设丰富的酷热的夏天的主题内容。 2、将幼儿收集的图片布置成专栏“夏天的物品”“夏天的水果”丰富班级环境。 3、引导幼儿多喝水，在户外活动中提示幼儿不在阳光下暴晒，尽量选择在阴凉处活动，准时关心一些简单出汗的幼儿塞毛巾。 4、午睡前在幼儿床边撒花露水，做好防蚊措施。 三、家园联系： 1、本月开展主题酷热的夏天，请家长关心收集各能使自己凉快的方法，并预备相应的图片资料。如：扇子、空调等图片。 2、请家长结合日常生活，关心幼儿巩固对数字的熟悉。如饭前让孩子发碗筷，上下楼是顺数、倒数台阶等

7、等。 3、鼓舞幼儿、督促幼儿口渴时多喝水、尽量少吃冷饮、少喝饮料。 六月结束后的幼儿园本月工作状况总结【篇四】 六月份，是大班孩子在园的最终一个月了，短暂的六一过得充实而欢乐，也是小伴侣们最兴奋心情波动较大的一个月。我对本月的工作总结如下： 训练教学方面 本月的主题是我要上学校，在各种各样的活动中，都体现出幼儿将要上学校的状况。如整理小书包、歌曲幼儿园毕业歌、我会解决问题等课程。并让幼儿参观了学校，听学校生上课，看学校生做操的情景。这样一来既让幼儿熟识了学校的环境，又萌发了幼儿对学校生的憧憬之情。在同时，与幼儿开展了再见了，幼儿园的主题活动，通过背书包上学，模拟学校生上课，增加了幼儿入学校的愿

8、望以及学校生学习习惯的养成，。我们大班组还和幼儿一起开展了毕业典礼，孩子们用不同的方式表达了感谢之情，感受到了离别与欢快共存的气氛。 生活保健方面 六月天气多变，忽冷忽热，我们大班幼儿出现感冒、发高烧的状况状况比较多，嘱咐家长带幼儿到医院去看，随天气的变化给幼儿增减衣服。在幼儿园我们一天都有开空调，在午睡的时候，都让幼儿盖好被子，以免着凉了。在活动后常常提示幼儿要多喝水，并通过谈话、家园栏等方式向幼儿宣扬夏季的保健常识。让幼儿更健康、更活泼。 家长工作方面 由于六月老师要统计班上留守儿童的基本信息，我们班全部的家长都乐观协作老师的工作，为老师供应需要的信息，我很是欣慰。并且学校开展活动家长都努

9、力协作，家长和老师一起努力做好幼儿的幼小连接工作，培育幼儿对上学校的憧憬和爱好。 多彩劳碌的六月工作中我们也有许多不足的地方，我们都需要加强改正我们的不足，我们不做最好，只做更好。 幼儿体检方面 在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也准时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清晰的地方也可以直接向老师询问。 最终，要感谢家长在六月里对我们工作的支持和关心，特殊要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付

10、出，感谢你们，你们辛苦了！我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的欢乐，就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧！ 最终，在6月份工作的基础上，再接再厉，争取7月份各项工作做的更全面，更细致！ 六月结束后的幼儿园本月工作状况总结【篇五】 幼儿园在全体教职工的共同努力下，6月份各项工作开展顺当，达到了预期的目标，本人现总结如下： 一、后勤保障方面： 1。6月份气温逐步上升，如何给幼儿供应更加可口卫生的饭菜是各项工作的重中之重。为此，我园特聘请专职厨师来管理厨房，以目前的运行效果看，比以前有较大进步。在今后我园将对厨房的各方面工作长抓不懈，为本园孩子的饮食健康供应保障！ 2。通过每周一发的食谱

11、，提高了饮食的透亮度，幼儿园的饭菜均与菜谱全都，若有变动本园会准时公布变更缘由。家长反映较好。 3。班车方面：对班车司机进行道路平安方面的培训，并制定司机管理规定严格要求司机师傅们。 二、教学方面 1。创新工作：利用飞信模式把孩子每天的学习状况及作业第一时间反馈给家长，使家长能深化了解幼儿在园内的学习状况，便利了家长利用晚上时间与孩子的沟通及辅导。从而，为幼儿的学习进步供应了保障。 2。任命吴婷婷老师为其次任教学主管，完成交接工作连续执行各班老师备课检查，听课检查，老师轮番听课评课，幼儿学习检查考核等日常教学工作。盼望吴主任能在以后的工作中严格要求自己，做好本职工作的同时在教学上不断创新，争取

12、让本园的教学工作有所突破 3。聘请三名实习老师进行培训，收到预期效果 三、老师培训工作 1、通过多次例会与老师的沟通，我园老师在耐心、爱心、责任心上有了很大进步，尤其在精神面貌方面有了较大提高。 2、进一步修订完善了本园管理制度，使老师在以后大部分工作中都有章可循。各项工作落实检查的同时，用当场指正的方式，使效率大大的提高了，问题在第一时间得到了解决，使管理更加严格化了。 3、提倡各位老师树立“终身学习，为人师表”的思想，以组织老师集体学习的方式不断提高老师队伍的整体素养。 4、推广一般话方面，本人作为园长在此作出检讨，在以后的工作中会严格要求自己，学习并使用一般话，作为老师不论任何时刻，在园

13、内必需使用一般话，这一点从本周起严格执行，如有违反，严格根据管理制度进行惩罚！ 四、招生、平安方面 1。完成本月任务，在园幼儿达到225人。 2。在平安方面，小三班，大班出现平安问题，责任人已按规章制度进行了惩罚，个人并进行了深刻反省。对此，各班老师应当时刻保持高度留意，孩子平安永久第一。我园会在平安问题上长抓不懈，把平安问题率降到最低甚至没有！ 五、幼儿体检 在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也准时的填写到了家

14、园联系手册上了，请家长留意。如有不清晰的地方也可以直接向老师询问。 最终，要感谢家长在六月里对我们工作的支持和关心，特殊要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了！我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的欢乐，就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧！ 最终，在6月份工作的基础上，再接再厉，争取7月份各项工作做的更全面，更细致！ 六月结束后的幼儿园本月工作状况总结【篇六】 深秋的季节如约而至，寒冷的天气也静静来临，又一个月过去了。孩子们在幼儿园每天都高兴奋兴的，在这里学习、生活、玩耍，度过他们美妙的童年。看着孩子们一张张可爱的笑脸，我每天也感到很快乐！现在就十

15、一月份工作支配如下： 一、行政人事工作 1、组织老师参与演讲复赛。经过了一番较量，最终可以参与复赛了，老师们也预备了许久，最终可以大展身手了。我园有5名老师、2名保育员参与复赛，通过这段时间的反复演练，信任她们在竞赛中肯定能取得更好的成果。 2、加强大家的责任和制度意识。组织教员工重温幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化教工的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题准时报告和处理，仔细做好早、晚班的护导工作，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和探望接送的平安。 3、火灾培训工作，平安演练。为了预防意外，我园支配了老师和保育员学习使用灭火器，让大家反复演练，在练习中增加大家的火

16、灾逃命意识，学会自救。孩子们也支配了平安演练，在演习的过程中让孩子们明白了发生火灾时要怎样去爱护自己和用什么来灭火。 4、顺手关灯，节省用电。最近早上起来的时候时常看到有些走廊有灯还在开着，虽始终都有支配值班保安来管理这一事，可是 效果仍旧不是很抱负。由于有时候十点钟全部关了，可是后来的人路过开了就始终没有关，导致始终照到天明。为此经过商议，打算走廊灯包干到详细人，由各班工作人员管理好自己班级门前的路灯，其余工作场所的由当天值班老师负责，并向大家反复强调整约意识。 二、政教教务工作 1、组织老师参与进贤老师进修学校的远程培训。 20xx20xx学年 度全县老师远程全员岗位培训，根据贴近老师，贴

17、近课堂，贴近实际，注意实效的原则，促使参训老师提高教学的力量。我园鼓舞老师利用业余时间进修提高学历，给学问充电。建议老师常常翻阅早期训练、幼儿训练、学前训练讨论等幼儿杂志，加强对园本课程的讨论。鼓舞老师常常上训练网，不断汲取新信息。 2、教学质量检查。刺眼就半学期过去了，平常检查了教学常规， 始终都没有检查大家的教学质量。为了进一步提高教学的有效性，我园支配在本月中旬检查各班的教学状况，打算在每个班抽查一部分小伴侣现场考核本学期的教学内容。并以此作为本学期的评定教学质量奖的依据。 3、提高教研活动的实效性。教研活动要紧紧围绕问题的产生如何解决问题反思教研活动过程等，在内容上要形成专题化、系列化

18、；在形式上要推动全员参加和全员轮番主讲制。每两周进行一次，每次有一个主题，绽开争论。争取机会组织教 师参观先进幼儿园，扩大老师的视野，抓住到市各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的训练教学水平。 三、训练教学工作 1、规范英语课程教学。目前班级的英语教学工作都是由本班老师 担当，这月的教学中发觉了一些遗漏和不足，也在不断的揣摩多种形式来激发幼儿对英语的学习爱好以调整和改进教学方法。在教学过程中，幼儿对英文单词的学习效果较好，但是对于稍长一点的短语就稍困难些。在日常生活中，尽可能多的给孩子营造一个轻松开心好玩的学习氛围，可把二十六个彩色的英文小字母融入环创的内容里，让孩子看到画面的同时也

19、看到英文字母从小兔的屋子里走出来，既增加了童趣，也可以使幼儿渐渐去熟识这些字母。 2、园本培训。本月借鉴许卓娅关于韵律活动的理论学问，进行园本培训，包括韵律活动的形式、类型、各年龄适合的基本动作、常规培育、音乐的选择、道具的合理使用等理论学习。但关于韵律活动的优秀教案几乎是没有可以借鉴的地方，所以对老师是一次挑战，这次活动由于是第一次尝试，所以我们每个人都抱着向别人学习的目的观摩。老师设计的活动总体看都比较符合年龄特点，如：小班的洗手帕老师通过谈话让幼儿知道了洗手帕的过程，在结合音乐旋律做洗手帕的动作。大班的健康歌老师提前把动作制作成图示连环画，让幼儿看着图示自己学习动作。在活动中让老师发觉问

20、题。通过本次活动的开展 提出问题，在今后的教学中接着去不断探究。 3、加强班级博客的使用。通过班级博客与家长沟通是一个很好沟通平台，对于入园不久的孩子我们每天都记录孩子的入园表现，已经适应了幼儿园生活的孩子我们也可以写点文章反映孩子的表现。做好家长沟通，与家长建立一个互信的桥梁也是我们一项重要工作。 4、开展好活动区角环境季节性的变换。创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓舞幼儿乐观参加，培育幼儿参与体育活动的爱好，亲密留意观看幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培育幼儿活泼开朗的性格。 四、保健卫生工作 1、清理好走廊卫生。近日有家长反映走廊的卫生

21、比较脏，前几天由于在搞装修，走廊的卫生没法清理，现在已经装修完。保育组长要支配每天一小扫，每周一大扫，并要准时的检查卫生。 2、生活习惯常规工作。严格根据园里的规定做好卫生清洁工作，每天开窗通风并对幼儿能触摸到的地方都进行消毒，提示幼儿饭前洗手、饭后漱口，督促幼儿多喝水，并养成良好的进餐习惯，吃饭时不说话，尽量不撒饭不挑食。另外，熬炼孩子的自理力量，让孩子都能自己穿脱衣服和鞋子。 3、强抓户外活动。目前是感冒的特别时期，因此我们每天要保证幼儿户外活动的时间，并加大幼儿的活动量以提高幼儿的反抗 力，并留意随时为幼儿增减衣服。在户外活动时，我们先带领幼儿做一些好玩的嬉戏，比如老鹰捉小鸡，螃蟹抓小鱼

22、等，之后再让幼儿自由活动去玩大型玩具。 4、加强食堂管理。督促炊事人员遵章办事，严把食品卫生关。依据上级部门的要求，连续做好午餐24小时留样工作，严防餐饮事故的发生。 更多 精选月工作总结阅读 幼儿园老师六月周总结 由于端午节的缘由，这周上了七天。但孩子们的精力还是蛮充足的，刚开头孩子们不知道周末也要上课，宸宸知道后告知小伴侣们由于要过端午节星期一二三放假所以周末两天就不放假了。每天可能是想周末妈妈休班，想和妈妈在家玩吧，所以就询问星期天妈妈能来幼儿园吗。我告知他妈妈可能由于放假周末也不休息。每天就很焦急的说不是的，妈妈星期天是不上班的，以前的时候是这样的。我引导每天以前我我们周末的时候也休息

23、，由于要过端午节，所以这两天就上课了，这是国家支配的节假日休息时间，妈妈的单位也可能要按着这个放假。每天可能还没想过来，还是说不是的，妈妈星期天就不上班。我说这样吧，咱们这样说来说去，都定不下来，等你回家的时候问问妈妈，看妈妈还上不上班，假如像你说的妈妈不上班，可以来幼儿园，这样好不好？每天这时的态度不是那么坚持了。心情也不是那么感动了。每周妈妈都休息一天对每天来说已经习惯也形成一种规律了。每天是个原则性很强的孩子，什么事情都要提前跟每天沟通，不能一下子就把事情的结论直接告知每天，这样每天就不是很简单接受，这样在外人看来就觉得每天怎么这么不懂事了。其实和每天沟通好了，每天还是特殊懂事的孩子。这

24、也需要我们老师包括家长在做什么事情前要先和孩子沟通，同时留意和孩子沟通时依据孩子的性格准时转变说话的技巧，给孩子思索的空间。 就像上次我们做手工，每天自己做了两支手表。带在胳膊上，每天特殊兴奋，到吃饭的时候，我一看怎么每天没过来啊，一问才知道每天不饿不想吃饭了，我过去叫他，见他藏在橱柜里面，我过去把他抱起来，引导每天：“我知道你不饿了，这样吧你去喝点稀饭。”每天看着手上的手表笑嘻嘻的不说话。我一下子明白了可能跟手表有关，我就跟每天说：“你的手表真好看，你是不是怕洗手的时候把手表弄湿了，不敢洗手啊，每天抱着我笑了起来。我把每天放下来，对每天说来我有方法让你的手表湿不了，你不摘下来也可以。我帮每天

25、弄好后，每天就跑着洗手吃饭去了。孩子会特殊珍惜自己喜爱的东西，甚至是爱不释手。哪怕不吃饭也要爱护。这时需要我们要认真观看孩子，准时了解孩子的，准时赐予关心，这样孩子在即爱护了自己东西的同时也不与其他事情想冲突。又在这个过程中学到了解决问题的方法。 六月幼儿园个人工作总结 下面是我为大家整理的六月幼儿园个人，欢迎大家阅读。 六月幼儿园【一】 时间匆忙的溜走，紧急、劳碌、充实而又开心的6月份也将结束。从中我收获了许多，得到了欢乐，也积累了一些阅历，同时也发觉了自己在哪些方面需要改进。详细内容总结如下： 一、思想方面 在本月中我仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让

26、自己的生活更加充实并仔细学习让自己做一名好老师。 二、教学阅历 1、坚持每天单训：这是每天必需仔细做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整体认读音节熟记一遍，并且准时订正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了许多，所以在今后的教学中肯定要做到心中有数，对每个孩子负责。 2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的进展。 三、培训内容 通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更留意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言

27、语方面都有了改进。 四、值班工作 在值班的期间首先我把孩子们的平安问题放在第一位，仔细做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，熬炼孩 子们的独立力量。 五、家园沟通 孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。并且准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的协作。在与家长沟通时对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通，对家长的建议虚心听取。 六、存在问题和努力方向 在教学方面还需注意自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强沟通沟通

28、，争取得到家长更多的支持和协作。 在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责。 六月幼儿园个人工作总结【二】 六月份是一个紧急劳碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的欢乐和满意. 一.训练教学: 本月的主题是礼仪训练，在进行这个课程单元中，文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法”为主要内容的.公德。我们在教小伴侣要讲究文明礼仪时，我们也应当以身作则，从行动上去转变小伴侣的行为，赐予小伴侣关爱，让小伴侣明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受，但在数学方

29、面中，发觉部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。 二. 常规方面: 通过我和副班(赵鑫老师)共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特殊注意这方面,洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在这些常规方面,我们常常使用鼓舞的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成果,使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现，下个月连续订正。 三 平安与保健方面： 天气慢慢变冷，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿按时喝水。但本班带药来园的幼儿还是

30、比较多，本月开头编排元旦节的节目，对平安方面还需加强。 四. 家长工作: 为了增进老师与家长之间的联系,相互沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能够乐观参加到幼儿的训练管理中来,更好地实现家园同步训练孩子,我们召开了大班家长会。在家长会上,到场的家长为34人,有3人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好细心的预备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要叙述的内容作了理论和实例相结合,向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的状况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关怀

31、与协作表示了感谢,这次家长会开了接近一个小时,特别顺当地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总结,并把本学期的活动支配和需要协作的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于训练孩子方面的问题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了争论。培育幼儿自我服务力量:怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、整理书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯。特殊还介绍大班孩子的一日生活作息,使家长了解孩子的生活状况。 越来越多的家长对幼儿训练的关注,幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋,而工作的繁忙让

32、家长没有更多的时间翻阅各种训练书籍。此时他们想到的是老师,盼望从老师那里猎取直接有效的训练方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题,转变自己的工作方式,搭建适合于家长的联系桥梁。本着敬重、公平、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参加,并乐观支持、关心家长提高训练力量是我们该做的。 幼儿园六月父亲节活动总结 父亲是一棵树、一盏灯，父亲在孩子的成长道路上有着不行或缺的作用，下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园六月父亲节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园六月父亲节活动总结【一】 每年x月的第三个星期的星期天是父亲节，今年(20xx)年的x月xx号是一年一度

33、的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。 在父亲节，我们大一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说我陪爸爸一起玩。 通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家长都不知道x月xx号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：爸爸，x月xx号星期天是你的节日哦。家人惊异的说道：是吗?宝宝，我们还不知道呢。 我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：扫瞄量不够。所以下次在开展这个活动

34、的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。 通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在一起。 幼儿园六月父亲节活动总结【二】 六月份的第三个星期天是父亲节，宝宝们好早就不停地问老师：“老师，什么时候到父亲节啊?我得给爸爸预备礼物啊!” “嘿嘿，快到了，就在这个星期天啊!” 于是，太阳班的宝宝们就和老师一起预备策划如何给爸爸们过节日了，最终，我们太阳班打算进行三个方面的活动内容。 第一：送给爸爸一幅漂亮的画，把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来，也可以给爸爸挑毛病，如

35、：爸爸喜爱喝酒，爸爸喜爱抽烟，都可以警告爸爸，戒酒，戒烟。孩子们感觉好骄傲，监督爸爸们戒酒，戒烟，养成良好的生活习惯，给宝宝树立榜样。 其次：给爸爸比力气，看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕，回家跟爸爸竞赛，让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。 第三：送给爸爸一个深深的吻，并对爸爸说：“爸爸，我爱你。” 让爸爸知道我们是爱他的，虽然平常有些淘气。 通过这次有意义的父亲节，宝宝们都特别宠爱这样的活动，爸爸们也特别的兴奋，还特别感谢我们老师，我们感到很欣慰。 幼儿园六月父亲节活动总结【三】 随着六月到来的，不仅仅只有六一而已。父亲的节日，一样也是我们不能忽视的存在!作为正在学习生

36、活常识和习惯的幼儿来说，父亲节的这个词语还是比较少接触的。为此，我们幼儿园打算在这次的父亲节中动员幼儿们，为自己的父亲来送上自己的礼物，并且通过活动和故事来熟悉和了解父亲节以及父亲的爱。 父亲节到来的时候，我们早早的就预备好了活动的场地，和幼儿们一起期盼着幼儿父母的到来。并在欢快中完成了这次的父亲节活动。以下是这次活动的总结： 一、活动的预备 在此次的父亲节中，我们先对幼儿的家庭状况进行了了解，并努力邀请了各位家长一起在周末抽出休息时间来参加这次的幼儿园活动。 之后，我对幼儿园的布置和活动礼品等需求做了具体的方案，并在活动前预备完成。 而在活动的节目方面，幼儿园各班各班级的老师都在乐观的排练幼

37、儿节目，并且乐观的查找幼儿们的个人才艺，在节日前顺当排练完毕。 在此次的活动预备中，我们乐观的汲取了之前六一的活动阅历，对场地的支配，以及幼儿们的状况都做了全新的调整，让父亲节变得更加有节日的氛围。 二、活动状况 此次活动开场后，家长们都争相来到了xxx幼儿园。在到来的家长中，大部分都是父亲，但也有不少由于父亲的工作过于劳碌，所以是母亲代为到来。但是从后面的活动状况来看，这些母亲们在亲子嬉戏中的表现却丝毫不输给父亲。 活动中，我们吸取了上次的阅历，如：在校内中贴上了标示牌，增加了一些幼儿园地图等。同时我们还加强了平安警戒，防止有幼儿在玩耍中受伤或擅自脱队。 考虑到在接送孩子的时候多是母亲到来，

38、我们在校内中增加的地图在这次的活动中起到了不少的作用，不仅让“父亲”们更加了解了我们的幼儿园，也增加了对幼儿学习环境的一份了解。并且在这次的亲子活动中，通过家长和孩子之间的互动，不仅增加了家长和孩子之间的关系，也为这个父亲节带阿里了更多的欢快。 三、活动总结 这次的活动状况比起上次又有了许多的改进，但进一步让我们发觉了工作中的一些不足。为此，在今后的工作中我们应当多多反省，更多的去自我反省和自我强化。争取将幼儿园的训练工作做的更好! 幼儿园六月父亲节活动总结【四】 每年x月的第三个星期的星期天是父亲节，今年(20x)年的x月xx号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有 自己独特的庆祝方式

39、，而我们小二班也有 自己对于父亲节的庆祝方式。 在 父亲节，我们小二班开展了 一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了 ，星期四：爸爸，我想说星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。 通过这次活动，更能增进了 幼儿与父亲之间了 感情，我们很多家长都不 知道x月xx号是父亲节，所以我们老师在 给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了 自己的爸爸：“爸爸，x月xx号星期天是你的节日哦。”家人惊异的说道：“是吗?宝宝，我们还不 知道呢”。 星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在 爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不

40、 足的地方是：扫瞄量不 够。所以下次在 开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在 爱心里面的话。 在 星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告知爸爸夏天太阳很大，要注意防晒，避暑。我们班有 一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不 是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说：“是啊，我祝爸爸父亲节欢乐，但是爸爸的头太大了 ，戴不 进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了 。 通过这次父亲节活动，给幼儿上了 人生的一堂课，还让幼儿了 解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人幸福欢乐的生活在 一起。 幼儿园六月份工作

41、总结 六月份是一个紧急劳碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,我收集了幼儿园六月份，欢迎阅读。 幼儿园六月份工作总结【一】 随着时间的推移，20xx学年已在孩子们的欢声笑语中划上了圆满句号。回顾这过去的一个学期，我们学前班更像是一个大家庭，孩子们在七位老师的关爱下欢乐成长。本学期各项工作已经顺当结束了，我们七位老师坐在一起，对比本学期初制定的班级工作方案，回首所做过的工作，共同总结阅历，反思不足，现就这一学期来我们开展的详细工作做以下总结 : 一、学前班的基本状况 学前班有三个教学班，一班35人、二班35人、三班34人，共有同学xx4人。不足龄的26人，没

42、读学前大班的30人。 在学前班上课的老师7名，两名炊事员。 炊事员负责做好师生的早餐和午餐，管理食堂的食品卫生，师生的开水供应，食堂内外的清洁卫生保持与整理这两名炊事员每天早晨三点钟就起床给我们烧开水、做早点，毫无怨言，做的饭菜有颜有色，味道很好，老师和同学们都特别满足。你无论什么时候走进厨房，看到厨房里都是干洁净净的很舒适。 二、课堂上的状况 在教学活动中，接受探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了孩子们学习的乐观性和主动性。我们学前班究竟教些什么，孩子们学些什么，确定是大家最关注的一个问题。杨明友老师身体不好，几次去宜昌求医、买药，带病坚持工作。他从教30多年，有特别丰富的教学阅历，给拼

43、音编序号、听音推断单韵母、声母和音节训练、摘苹果嬉戏、开火车朗读、拼音填空练习等多种形式的教学不但促进了孩子们大脑的发育，提升了孩子们的智力水平，还是为了孩子们顺当升入一班级，打好基础，不在起跑线上输给别人作充分预备的。柳家菊老师也是如此，肠胃不好，长期服药，带病坚持工作。 她长期代高班级的数学是数学把关老师，在课堂教学中，先检查同学的学习用具，复习旧课，探究新知，充分利用图片、画图、提问、嬉戏、作业、嘉奖等，她的教学方法敏捷多样。柳家贵老师是学前班的兼职门卫，无论是家长还是送菜的，随叫随到，豪无怨言。本学期带二班的数学，成果不错。李瑾霞老师身体也不好，常常头疼，患有高血压，但对工作时仔细负责

44、的。谭从元老师的各科教学都特别有特色：以教材为蓝本，结合现实.生活，抓住孩子们的特征，以身边的人与事实施教学。采纳多种激趣方法，如讲故事、律动、猜谜语、绘画、表演等形式，充分调动了同学的乐观性。敬重、信任孩子们，和孩子一起活动，体育嬉戏课做猫捉老鼠的嬉戏，打了下课铃，一张张可爱的小白脸还紧紧的抓住老师的手，舍不得离开，师生课内外和谐相处，做得很好。 三、家校协作，形成合力 本学期我们召开了一次家长会。家长与老师在一起对孩子个方面的习惯的养成训练，进行心与心得沟通。 要训练好一个孩子，家庭与学校之间的协作特别重要。付觐宇、谭睿孜、 魏子越、 孙宏轩、谭禾智贤、张玉佳、 向悦康、陈孝宇、陈方奥、陈

45、梦园、等同学的家长与学校协作很好，特别支持学校的工作。我们对家校训练工作非常重视，坚持常常与家长保持联系，相互沟通孩子在学校、在家里的状况，并有针对性的进行指导训练，关心家长了解科学的育儿学问，进行家校阅历沟通活动，在家长会上请家长各自发表自己的见解，为了更好的训练好孩子，相互商讨切实可行的训练方法。我们的工作得到了家长们的大力支持和紧密协作，同时家长们也给与了我们充分的确定，这将激励我们更好的开展家校工作，让领导放心、家长安心。 我们召开了一次亲子运动会。运动会我们设计了六个训练项目，在运动会上家长与同学的协作很好，那感动人心的场面，令我们久久不能忘记。 四、平安训练常抓不懈 1、学校操场上

46、的体育设施如：单杠、双杠等，由于年久生锈，不坚固，不能去攀爬 。 2、在教室内、楼梯间、操场上不准追赶打闹 ，特殊是有的同学喜爱在操场上捡小石子扔来扔去、拿着棍子你追我赶担心全，二楼的同学不能在教室前的护栏上探头往下看，怕从上面摔下来了，上下楼梯不能从楼梯间的扶手上往下滑，有这种行为的同学肯定要改正。 3、教室内的插座任何同学，不行以乱动，不能任凭去插电源。 4、接送同学家长要严格执行签字制度，特殊是不能把同学单独放在校门外，家长或者开车的师傅走了孩子无人看管，这是一个很危急的信号，盼望引起各位家长的警惕，以免产生不好的后果。 五、反思不足 1、平安训练的力度要加强。 2、成果不显著的学科在教

47、学方法上还要努力探究。 叶圣陶先生明确指出：“什么是训练?一句话，训练就是要养成良好的行为习惯。”习惯对人的一生影响之大，千万不行忽视。学前训练是同学学习生涯的开头，更应当引起我们的重视，为同学画个美妙的将来。 幼儿园六月份工作总结【二】 六月份是一个紧急劳碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的欢乐和满意. 一. 训练教学: 本月的主题是礼仪训练，在进行这个课程单元中，文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法”为主要内容的.公德。我们在教小伴侣要讲究文明礼仪时，我们也应当以身作则，从行动上去转变小伴侣的行为，赐予小伴侣关爱，让小伴侣明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发觉部分新