2022学校学校德育工作方案.docx

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1、2021学校学校德育工作方案 .精选阅读 2021学校德育工作方案 一、指导思想 以党的.及十八届三中全会精神为指针，以学校工作方案为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合.进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义训练为主线，以强化行为规范养成训练为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1.强化同学行为习惯养成训练，提高同学自我管理力量。 2.通过各种训练活动，使同学学做真人。 三、工作重点 1.加强

2、德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2.常规管理工作常抓不懈。 通过对同学日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，德育处将抽查各班班会状况。 3.连续开展“文明礼仪”训练活动，寓训练于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、同学之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对同学进行训练，办

3、好家长学校，形成训练的合力。 四、主要工作措施 (一)加强师德建设 结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德训练的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的讨论。全员要连续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平常教学过程中乐观开展思想道德渗透训练，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。 2021学校德育工作方案. 20xx学校德育工作方案.(一) 新学期伊始，为了更好的把握语文训练的特点，体现语文学科“文以载道”的功能，通过组织同学学习课文涵养同学的语文素养，提升人格品质，依据语文新教

4、材的特点及同学的实际状况，特制定了本学期本学科德育工作方案，内容 一、指导思想 语文课程丰富的人文内涵对同学精神领域的影响是深广的，因此，在语文教学教程中应当重视教学的熏陶感染作用，留意教学内容的价值取向，通过扎实有效的教学全面提升同学的语文素养，陶冶同学的情操，培育同学做一个高尚的人。 二、德育内容及目标 1.训练同学关爱生命，树立正确的人生观。 第一单元的内容写的是对于人生的向往、体验和思索，如在山的那边、紫藤萝瀑布等文章，可以让同学在品尝课文的过程中体会生命，并思索自己应当如何对待生命，进而树立正确的人生观。 2.对同学进行美的训练 第三单元向我们呈现了颜色斑斓的大自然，这里有美的景物，

5、美的情感，美的语言，利用这些篇章陶冶同学爱美的心灵，熬炼同学发觉美的视力，培育同学美的情感，使同学在领会美的同时喜爱大自然，喜爱生活。 3.培育同学的科学精神 看云识天气月球上的脚印等文章向我们展现了丰富多彩的科普世界，自用这些文章的教学，丰富同学的科学学问，激发同学的求知欲望，培育他们的科学精神。 4.进行亲情训练 浓浓亲情，动人心弦，亲情是人间真挚而美妙的感情，在第五单元中，以自己的切身体验，写出了亲情的丰富和多样，利用这几篇文章让同学领悟亲情的珍贵，并让他们在实际生活中亲自去体会感悟这些亲情，培育他们的孝心、爱心，培育他们和善的本性。 5.培育同学的想象力 第六单元的课文，都是想像力极为

6、想为丰富的作品，以种种奇思妙想，描绘出一个个亦真亦幻的世界，令人赞叹，引人遐思。利用这些文章激活同学的想像力，并联系自己的生活体验，深化理解生活和.。 学校学校德育处工作方案 一、指导思想 以党的.及十八届三中全会精神为指针，以学校工作方案为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与同学实际状况相结合，探究更适合同学年龄与身心特点、更适合.进展规律的新举措，使德育工作真正落实到同学的学习生活中。坚持以爱国主义训练为主线，以强化行为规范养成训练为重点，不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。 二、工作目标 1.强化

7、同学行为习惯养成训练，提高同学自我管理力量。 2.通过各种训练活动，使同学学做真人。 三、工作重点 1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2.常规管理工作常抓不懈。 通过对同学日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新奇、主题鲜亮的班会课，德育处将抽查各班班会状况。 3.连续开展“文明礼仪”训练活动，寓训练于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣扬及各种小型文体活动，培育同学的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。 4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、同学之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对同学进行训练，办好家长学校，形成训练的合力。 四、主要工作措施 (一)加强师德建设 结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德训练的详细任务，并共同参加思想道德建设工作的讨论。全员要连续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平常教学过程中乐观开展思想道德渗透训练，进一步加强班主任队伍建设，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。