初三英语老师个人工作总结2022_初三英语个人工作总结.docx

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1、初三英语老师个人工作总结2022_初三英语个人工作总结 初三教学工作结束了，回首这一年来，有点疲乏，也有点意犹未尽；有过生气，也有过兴奋；尝过对牛弹琴，牛不入耳的尴尬，也品过满座皆惊，同学听得如痴如醉俗话说，“一分耕耘，一分收获”，在我初三这一年的拼搏中，也是再次验证了这句古话。回首这一年的.历程，我们有收获、有感慨、有反思。收获的是成果，感慨地是付出的辛苦，反思的是教学过程中还有应当做的更好的环节。 一、高度重视新授课阶段 1、把握好节奏，不抢进度 在这个阶段，我们一丝不苟的做好每个环节，绝不盲目的赶进度，而是扎实的落实课本的教学目标，落实每一个模块的基础学问目标和力量目标，每一个模块的词、

2、词组都落实到位，每一篇课文都以阅读的要求来训练同学，使得同学既把握了新学问，又提高了阅读的力量。 2、重视新课的训练 每个模块都支配一个训练，把每个模块的词、词组和重点的句子都要让同学把握，每个模块话题（或者每个星期）都要写一篇作文，让每个模块的学问在同学的脑子里都能留下深刻的印象，实际上是在为复习阶段做好了基础的预备。 二、高效地抓好复习阶段 复习阶段我们分为四个阶段：基础复习阶段巩固提高阶段综合训练阶段应试阶段。 首先仔细地学习考试说明，讨论近三年的中考命题，制订复习方案，每个阶段前都是仔细地争论中考的方向，分析同学的现状，针对不同层次的同学制订不同层次的复习方案。 1、抓牢基础复习阶段

3、这个阶段是三月中下旬开头的，在这个阶段中，针对中等生和后进生我们落实考试说明中的1600个词中的高频词和200个短语中的常见短语。对于高端的同学，我们还落实1600词中的低频词和星号词、未标注词，全部的200个短语。这个阶段每周每天都有许多的相应的单词和词组训练。我们总共打印了6张12面的单词和词组，在早自习的时候复习巩固，每节英语课抽10分钟左右时间默写13个模块，老师批改，对于临界生基本是面批。然后就是订正，必要的个别同学进行重默。 对于阅读理解，我也没有放松。由于阅读是靠平常一点一滴积累的，假如到临中考再来抓是来不及的。我把阅读的A、B篇定为阅读的基础，所以在这个阶段，也每天的练习阅读，

4、要么在中考集锦中每天要求同学做一篇，要么就在学英语报中让同学看懂一篇。尽可能的保证前20学号的同学都能拿满分。 2、抓实巩固提高阶段 时间是从4月中旬到5月中。这个阶段的复习是在前一个阶段的基础上，使得同学在基础学问方面更加的娴熟于心，在完型和阅读、写作方面有很大的提高。所以在这个阶段，我既要把握基础学问的娴熟广度的训练，还要在完型和C、D篇的阅读训练上有所突破，我们整和近几年来的中考题和我区的模拟题的阅读和完型来训练同学，使得同学在心理上对完型和C、D篇阅读有信念和把握不同题型的答题方法，有效的保证力量所及的分能够都得到。 单词的落实：在第一轮单词复习完后，我们进行其次轮的复习，其次轮单词以

5、听写为手段。仍旧是分册进行复习。每天抽取15个左右的单词进行听写，（是以我自己认为比较重要的单词。）错2个以上的可以来重新过关。要求是学号40号前的人人过关。 完型和阅读的复习：每天一篇作为作业布置，要么是完型，要么是阅读理解。内容从中考集锦或者复习用书上挑。然后再在其次天的课堂中分析，并且在分析的过程中也讲究做题目的技巧。 作文的复习：同学的写作力量其实是最不能在短期内提高的一个力量。我不让同学背整篇文章，这样也很难背，但会再早自习的时候，在中考集锦上指定几篇好文章的.，让同学去读一读，并且对于自己喜爱的句子划一划，背一背。 3、抓好综合训练阶段 这个阶段时间从5月中到5月底。主要是有选择的

6、使用各地的模拟题，进行整和，限时的训练，然后进行仔细的讲评，错误较多的题在下次的训练中再次出现，通过这个阶段的训练，同学对做题过程很清晰，同学们有了稳定的做题节奏，而且对难题的信念也增加了。 听力集训：从5月15号开头，全校初三每周抽出3个读报课时间，集中训练听力。听力的内容是从学英语报上选择的，题型符合中考要求，并且由外籍老师朗读，让同学在听觉上逐步从生疏到熟识英语。 4、抓巧应试阶段 这个阶段特别重要，由于前几次的月考成果让很多的同学产生了信念的动荡，所以利用好这个阶段的训练，能增加同学战胜中考的信念，所以我会利用每天的时间培育同学的应试策略，保证把自己会的分数能稳而准的拿到，对每个大题都

7、制订自己的最低和最高的目标，在每一套的综合训练题中让同学模拟出中考的样心理，最大限的保证同学们的高水平的发挥。 三、因材施教 每个同学的力量都不同，在思维、观看、记忆等很多方面都有差异的。所以在本学期刚开学的时候我就对2个班的同学都分了层次，并且对各自提出了不同的要求和中考目标。 尖子生：我们5个任课老师共同商讨，然后打算的每个班15个要上磐中的同学定位尖子生，他们也是我要抓的重点。对他们的要求我是这样的：首先态度上要端正。其次是要每天不怕时间制定方案。第三是不能只带耳朵上课，要用你的心。第四：不为作业而作业。对于这部分同学我不要求他们的作业每题都做，允许他们自己选题。最终在考试前1个星期我单

8、独召集他们讲解考试的技巧。 中等生：以学号35号为基准，（但个别还是做了调整。）以上二中的为目标。对于他们我要求第一次模拟考试后就让各自找出自己在英语学科上的最弱点是什么，要求每天针对自己的弱点选择相应的题目必需做一次。比如完型填空弱的同学要求他们每天在老师布置的作业外自己选择再做一篇完型。并且要求他们每天要到老师办公室问一个问题。 学困生：英语的学科特点打算了到了初三学困生人数会许多，基本上每个班会再15人以上。假如很早就放弃了他们，对整个班级的稳定是很不利的。所以尽管他们自己对自己不严格要求，我还是没有放弃。比如，英语课的时候要求他们必需记住1015个单词，下课前来默写。一部分同学还是对此

9、有点成就感的。 四、反思 1、阅读理解和作文教学的早期教学欠早。从语言学的教学角度来说，作文和阅读力量是最能体现同学的真正英语水平的。然后由于各种缘由，我们许多老师只注意眼前当时的成果，从初一开头就舍命抓成果，抓应试，忽视了对同学力量的培育。我只记得很清晰，当时我们订来的时候，基本上的老师从不让同学看第一版的内容，认为是铺张时间，只让同学做后面那些选择题，单词题等。而我恰恰认为这一版是最好的：首先这个版是排列当前最新的时事，新闻等。而且这里面的文章是以阅读的形式出现。虽然短期内对同学的考试没什么关心，但长期坚持，对同学的思想，阅读有很大关心。特殊是从今年的中考阅读理解题目来看，现在的中考题型里

10、约有70%左右是需要同学去阅读理解的，而且文章的篇幅也越来越长，内容也越来越紧跟时代，所以导致今年的中考中我们部分死读书的所谓尖子生时间上都来不及，他们说的缘由就是由于阅读文章太长太多，延误了许多时间。所以我想假如从初一就开头注意同学力量的培育，那么同学的阅读力量就会很扎实。 2、语言学习习惯的培育不够实。今年的中考中，单选选择虽然说是语法题，按道理对于那些平常很仔细读书的同学来说应当是能全对的。但是总有做错的人。缘由就是由于今年的题目很敏捷，其中有4道单选是要靠语感和语境去做的，答案也不行能是在书本中找到的。所以我们平常的教学我总觉得不够敏捷，总喜爱书本上的内容完成就说是目标完成了，缺少对同

11、学语感和语言习惯的培育。而其实英语学习的最终目标又恰恰是要让同学形成肯定的语感和语言习惯。所以语言的学习过程中以上这2点是必不行少的，盼望我们能从初一就开头意识到这些。 我就是这样严格的落实着每个阶段的任务，踏踏实实的走每一步的，虽然中考的脚步已离我渐远，但奋斗的画面却永久的定格。我也正是在多年的这样难以忘记的画卷中不停的感慨着、反思着。 初三英语老师个人工作总结2022【篇二】 在此，我将本学年的个人工作总结如下： 第一，教学方面。 在本学年中，我担当高一5班及高一6班的英语教学工作。这两个班级同学的水平有肯定差异，并且在性格上也是迥然不同，对此，我始终仔细备课，把同样内容的课采纳两种不同的

12、方式去引导，让同学们尽可能的去做一些，想一些，记一些。课下与同学沟通探讨更好的学习英语的路径。深受同学们的宠爱。在两次期末全区统考中，高一5班和6班均取得了令人可喜的成果。高一5班从起初的最终一名，一点点的进步，现在在全班级平行班排在第四位，高一6班始终保持平行班第一明的位置。 其次，教研力量。 在第一学期学校开展的第四届科研月征文活动中，我荣获一等奖。在第一学期的老师基本功大赛中荣获顺义区二等奖。在这一学期，把握住每一次出去学习的机会，利用周日一天时间学习全国不同风格的教学听课活动并有幸见到杜郎口中学的校长，并听她叙述教学理念，深受启发。回来后，在本班进行实践语法课，效果较好。 第三，班主任

13、工作。 在这一学年中，担当高一6班的班主任工作。在20xx年9月30日秋季校运会上荣获群体项目第6名，女子团体第5名；20xx年11月“好男孩好女孩”主题班会评比中获二等奖；在阳光体育冬季长跑集体跑竞赛中获优秀奖；在20xx年5月“红五月美育节”班级合唱竞赛中获一等奖。虽然刚接手时，同学基础很差，但通过一年努力，同学与任课老师关系融洽，学习气氛深厚，在上学期期末统考平行班中排名第四，在其次学期期末考试平行班中排名其次。在顺义区区三好评比中有四人，区优干一人。 总之，通过一年的成长，我收获了许多。我会连续努力，为九中尽一份自己的努力。再次感谢学校领导与各位老师赐予我的关心。 初三英语老师个人工作

14、总结2022【篇三】 XX年8月份，对我来说是个特别的起点，也是我人生的第一个十字路口，更是我人生第一次的身份转变由一向吸取学问的同学转变为一名传授学问的老师。从这以后，我便开头了我平生的第一份工作，老师这份职业。这份工作对我来说举足轻重，却也不乏艰辛，虽然截止目前我的教学工作不是很长时间，但是我尝到了这份工作前前后后的点滴，很难很辛苦!由于学校训练不仅仅只是教学而已，特殊是我们的附小更为特别，“五全”制学校，因此，在这里我们永久把管理摆在首位。一学期的训练教学工作在这里将告以段落，这当中有欢乐，有泪水，有波折，有冲突，但我一一克服，顺当完成本学期任务，现将本学期以来的工作总结如下“WWw.

15、一、 培训工作 参与岗前工作培训十天，着实让我感受到我校在生活方面对同学的精细化管理程度，给同学晒被子，整理床铺，搬箱子，打扫宿舍卫生我觉得学校能把同学的一切需求考虑的如此周全的确费心了，所以在那几天的工作中，我也的确感受到了两个字“精”和“细”。培训的另一个收获是教学方面，其实来这之前，我并未真正同学如何备课，如何上好课，所以在培训那几天才仔细学习备课步骤，上课过程，听名师讲课等，这些真的给我在之后的教学工作中做了很大的铺垫，因此，培训工作在每学期的开头占有很重要的作用。 二、 教学工作 关于训练教学方面，我想从以下几方面谈一谈： 1、 教研 这学期的英语教研不是很抱负，没有语数老师争论、讨

16、论的那么如火如荼，但是有特别问题我们会拉出来进行争论讨论。印象最深的是在争论“对于不同年龄阶段的同学如何进行单词教学”这一节，那一次的教研，对我之后的课堂教单词供应了很大的关心。例如三班级同学，我在教新单词之前会创设一个情境，引出这个词，然后设悬念，提起同学的爱好，让同学自己主动提出想知道这个单词;另一个记忆方法就是音译法，我发觉这个方法很适合学校生，其优点是鼓舞同学动脑，发挥同学想象;四、五班级同学主要是以实物教学为主，效果很棒。所以教研活动在教学过程中还是占有很重的重量。能够让老师在上课之前做到心中有数。因此在接下来的一学期，盼望在坐的每位老师能够真正投入到教研活动中去，尤其是我们的教研，

17、多向语数老师学习。 2、 备课 李老师始终提倡附小的老师从不打无预备之仗。这句话从一开头我就深记心中，所以备好课的前提。在备课方面我的确学到了不少，从一开头的束手无策，无从下手到现在的备教材、备同学、备方法，我都能一一做到。英语在备课过程中不光是老师熟识教材，更是要把握好每个词的发音、重读与弱读，句子的升降调等，这些都是在备课过程中药解决的问题。学校生不涉及课堂上的延长问题，但是我们英语老师的书中都标有一些相关联的词组、句子，这些也是课外的一种学习，因此，在备课过程中，对于我来说也是一种学习，增长学问的过程。 3、 讲课 学校英语课堂没有语数课堂显得那么紧急，严厉，它的目的在于提高同学休息英语

18、的爱好，让同学感到生活中有英语，英语中有生活，其实，英语教学有种随便性，意旨同学没有必要全登记老师上课所授的全部内容，只要求他们先临时记住对自己有关心，有实际意义的句子、话语。例如，五班级同学在学习月份那一单元，我并未要求他们全记住12个月份的读法，而是要求他们先记住自己的生日的那一个月份，有力量的一部分同学能接受12月份的全部读法，这样他们每个人都敢开口说月份这些词，我觉得那节课很胜利，同学们也很轻松地接受新学问;还有一节是关于动物的一些词，这堂课的内容是同学们感爱好的话题，所以课上的每个同学都很仔细，富有.，很有专心，因此那节课的效率很高。总之，英语课堂，也就是王校长所说的，老师尽量不要多

19、讲，把课堂真正还给同学，让同学自主学习，同桌读，小组读，小组竞赛等等，来激发同学的爱好。另一个课堂上的重要环节组织性教学，在这方面英语老师缺乏阅历，没有很好的组织力量，这也是我这学期的遗憾，所以盼望在下学期的英语课堂上力求做到活而不乱，并且多学习。 4、 听 评课 这一学期，英语组共进行了三次听评课，另外，学校组织听评六班级老师的课，感受最深的是张清华老师的那节课我最喜爱的一句名言，她的课真的是亲切、自然，看似平淡，却略显功底和才智，就教学效果而言，我觉得同学在课堂上学到的明显不仅仅是学问、方法、技能，更是生活、习惯、态度，特殊是最终一环节同学动手制作书签赠送给伴侣，此刻课堂显得温馨，和谐又感

20、人。之后我们英语组在沟通过程中，大家都有同感。我们深知自己教学力量的不足，应当多学习如何组织课堂，如何和同学沟通，如何营造轻松学习的氛围。那次听课让我感受很深，每位老师都有自己独特的讲课方式，比如，李漂亮老师习惯多鼓舞，多表扬同学，时刻让同学保持上进心，赐予他们确定，这点在我的课上就明显缺少，所以我觉得像我一样没有阅历的老师要不断学习，不断创新，学习别人的优亮点。 三、 值班 我想每个人深知附小的值班制度，包括我们刚开学时学习，测验值班制度，其目的在于每个人必需明确值班规定的每条每款，吃透每个细节，值班的重要性远远大于上课，这点我时刻提示自己，所以一学期以来值班我从来不迟到，当然也未曾有过无故

21、缺勤。 白天值大班，看似在外面转悠，其实心里不能放松一下，白天值班比晚上值班更紧急，由于下同学比较散，必需时刻留意同学的平安、卫生，所以我值两天班下来真的是全身心很累很累。晚上宿舍值班，首先我每次都是提前几分钟到岗，检查每个宿舍的水温是否适中，接下来是同学洗漱、睡觉，这期间更是要眼盯紧，讲平安，尤其是同学上下床时，嘱咐同学手抓紧，脚踩稳，.后上铺同学肯定不能站立，总之，值班的每天晚上都要强调平安，这点必不行少。值班制度的28条规定，我时不时拿出来看看，生怕自己有疏忽，不过还好，一学期下来，同学买都安平安全，平平安安。从值班这方面来说，我觉得自己的责任心增长了不少，耐心也是与日俱增，以前的我根本

22、不去做琐碎的事，现在我学会了享受这个过程，凡事专心、细心，结果就会转变。 四、 关爱 谈关爱，在我眼里附小的每位老师都如慈母，人人都颗仁爱之心学习上是同学们的良师，生活上是同学们的益友。记得那是开学不久，天气有点转凉那时，某天早晨的晨会上，杜鹃老师的一句话深深打动了我，事情是这样的：她的班跑完操过来，张老师观察杜鹃老师把她的长袖打在胳膊上不穿，便问这么冷怎么有衣服不穿?大家知道她是怎样回答的吗?或许连她自己也记不清了，她是这样说的：早上我忘了提示同学穿衣服了，心里过意不去，就和他们一起冻着。就一句 “心里过意不去”如此简洁的话语就这么感动了，我一学期，这是我亲眼目睹，亲耳倾听到的。所以每周放假

23、之前交的关爱反馈，我感觉这是对自己的一种检查，也是时时提示自己的一种方式，时刻关爱同学，由于每个孩子都是父母编织的最漂亮的梦，同学离开父母，需要我们来填补这里的空缺，不管是在学习上还是在生活上，老师的一个眼神，一个动作都能暖和他们，所以在附小别让关怀停下脚步，老师每天一句关怀的话语肯定是他们学习、生活的动力，有时，掌握一下自己的心情，事情也会过去，就是王校长常常说的一句话：“动动脑子，方法总会有的”，爱同学，也是爱自己的一种体现，因此老师们，点亮自己心中那盏不灭的灯，照亮每个同学的心门。 五、 接送 “凡事平安第一”这是每个位人父母的心愿，当然也是我们每个老师的心中所想，因此接送问题在我校是重

24、中之重的工作，学习接送制度、开接送会议、检测接送老师等等，这些足以证明接送的重要性。我这学期接的是1路同学，也是我校接送路程最远的同学。每到放假那天，同学都比较兴奋，但我们老师并没有放松警惕，找路牌，点人数，讲纪律，讲平安，讲礼貌等等，包括在车上的纪律，下车后在村里的纪律、礼貌、平安目前同学后能自觉做到这些，按时按点等车，按挨次上车，这些都是每个老师在班里辛苦教育，不厌其烦强调的结晶，那作为他们的接送老师，首先我自己遵守着诺言，自觉协作全部接送工作，也顺当完成了一学期的接送任务，现在我可以问心无愧地说：“我保证了1路每个同学的平安。 六、 元旦节目 XX年的元旦英语节目，不管那天演出质量如何，

25、我想说我尽力了。由于同学的协作，老师的辛苦，人人看在眼里，所以我觉得同学们都很棒，很有力量。尽管在排练过程中发生过一些不开心，但我知道全部人都是善意的，都是朝着同一个目标在努力着，那段时间的练习每个人都很辛苦很累，一个单词一个单词的发音，再串成一个长句子，最终再要唱出来，现在想想仿佛发生在昨天，历历在目，同学们的努力协作，老师们的恨铁不成钢，所都的全部的欢乐与泪水，唯有我们自己深知。所以元旦过后，同学们的表演，我的评价是很棒，缘由之一是想确定学英语的这些同学，二是想劝慰抚慰每个辛苦的老师。英语和国语就是不一样，加之同学们年龄小，理解力量有限，有时语言的转变对他们来说很迷茫，但他们每个人都尽力往

26、前赶追上老师的.脚步，我把他们的努力也一一记在了心上，信任这样下去再来年的六一同学们会更上一层楼。 七、 学期感受 综上所述，一学期的全部任务圆满结束。对于我自己如释重负、感慨万千!在此过程中，转变了不少：学会了听从，尝到了教学的苦与乐，也感受到了这个大家庭中全部人的努力与互助。不管怎样，大家都是兢兢业业地一步一个脚印地走了过来，这半年里，我也在一点一点地转变着，充实着、劳碌着。有时感觉身心疲乏，很多事心有余而力不足，但我不愿比别人差，我信任自己可以坚持，可以比别人强，任何事，信任自己，努力了，就肯定行!虽然在此途中，也曾迷茫过，犯错过，但我一一改过，全部我觉得出了错不要紧，关键是意识到错误，

27、不要再让它再次来敲门。将近5个月的时间，一路磕磕碰碰，丝毫不敢放松，加紧脚步，分秒不敢怠慢。暮然回首，事事历历在目，记忆犹新，很多个不同凡响，众多个不简单，很多次的欢乐与泪水，汇成了“五彩纷呈”的生活。 最终，我想说青春路上假如没有逆风和暗礁，人生或许太平淡了，所以盼望大家在今后的日子里不要惧怕困难，大胆、英勇地迎接每一个挑战，每天创新一点，就不会始终重播着昨天，应当用你的信念，你的爱心，你的热忱，你的个性去活化自己的课堂，感染每个同学。 祝大家在新的一年里 工作蒸蒸日上，生活节节高升。 家庭和和美美! 愿实中附小：年年新面貌，日日新气象! hppy new year! 新年好! 初三英语老师

28、个人工作总结2022【篇四】 一个学期的时间已经过去了，这次期末考试的成果也已经出来了。我总结了一下同学们在考试中扣分最多的地方，结合这一次考试的成果对我这一个学期的工作进行一个总结和评估，在下一个学期中根据自己总结的结果开头下个学期的工作。详细总结如下： 一、教学成果 在这一次的期末考试中同学扣分最多的地方是在听力、阅读和作文这三个板块，这也让我意识到了自己在教学的过程中存在的问题。听力只要是知道单词的读音和意思基本上都是能够做出来的，但还是有许多的同学在这上面扣了分，这也告知我在之后的教学中要重视这一方面的教学。阅读始终以来都是扣分比较多的一个部分，许多的同学还把握不好单词的变化及其变化的

29、形式，在之后我想我应当多让同学们练习，多做题目把握好单词的变化。作文我想我应当实行的教学方法是多练习，自己多布置一些作文的题目，依据同学们犯的错误进行辅导。 虽然是出现了许多的错误的，但这个学期的期末考试的成果还是很不错的，我自己是比较的满足的。但我也知道自己还是有许多的不足的，所以之后是肯定会努力的让同学们更简单的把英语学号，这是我的目标。 二、教学总结 其实许多的扣分点都是由于单词的拼写错误或者是格式错误，在之后自己要多留意这些方面的问题。想要学好英语的前提就是要多积累单词，同时要学好语法和词性的转变。在学校阶段的英语的学习还是比较的简洁的，只要在上课仔细的听基本上都是不会有太差的成果的。

30、我想我应当要去培育同学的预感，英语说话的方式和汉语在一些句式上是有区分的，所以他们在思索和答题的时候会不自觉的用中文的语序去写句子，之后应当要加强这一方面的训练。 在之后布置作业的时候要多布置一些翻译句子的题目，汉译英和英译汉都可以出一些，让他们知道哪些句式的语序和汉语是有区分的，也让他们学会自己去翻译句子，这样就能够提高由于学习的成果了。 这个学期的工作不管我做得怎么样也已经都结束了，在这一个学期中做的不好的地方应当要改正，吸取这一个学期的阅历和教训。我想自己应当要关心同学在学校阶段打好英语学习的基础，在之后的学习中不会在英语上遇到许多的困难。 初三英语老师个人工作总结2022【篇五】 一个

31、学期即将过去，劳碌过后最终可以坐下来细数这一学期收获来的阅历。这学期，我担当九年一班的英语教学工作。为了做好今年初三的教学任务，我按时上课，乐观参与学校组织的各种教学活动，结合本校的实际条件和同学的实际状况，仔细备课、听课，虚心向老老师请教，准时反思教学，仔细讨论中考题型，在教学过程中对同学进行考点灌输，使教学有方案、有组织、有步骤、有效率地开展。如今，我在学校领导的关怀和指导下，圆满完成了完成初三第一学期的教学工作，现对本学期以来的教学工作做以下总结： 一、开学初仔细制定了教学方案，明确了教学目的。在新课改的理念指导下，依照教学大纲、教材、同学实际和训练教学规律，制定了学期教学方案。 二、教

32、学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，因此我每天花许多的时间来备课，认仔细真钻研教材和教法。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 三、仔细组织好课堂教学。一堂课的四十五分钟，就是一个老师表演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清楚、精确、生动。使每堂课同学有所获，努力使同学打好基础，培育力量，进展才智，培育同学的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以同学为主体，老师为主导，训练为主线。在课堂上，特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主体作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心

33、。在课堂上，依据不同同学设计不同层次的问题，树立同学的自信念，让各层次的同学都得到提高。 四、虚心向其他有阅历的老师请教。老师的教学过程即是一个学习的过程。因此，在此过程中，一旦心中有疑，必会请老师傅和其他有阅历的老师，而且仔细做到每学期听课20节以上，做好听课记录，取之所长，克服所短，并经常与其他老师沟通，改进教学方法。 五、仔细批改作业。坚持布置适量的作业，使同学所学学问得到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。 六、仔细反思教学。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步。坚持每次授课后，仔细回想，进行反思。 七、做好课后辅导工作。英语学习是语言的学习，因此在课后

34、，对不同的同学进行相应的辅导。从平常的课堂反应，课后沟通，作业记录中把握各个同学的心理状况，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行沟通，做到按层次、按状况进行辅导。准时赐予关怀和关爱。擅长发觉同学的优点，并赐予表扬；乐观发觉后进生的闪光点，准时赐予鼓舞，树立他们的自信念。 八、经过一个学期的努力，一部分同学的成果有所提高，但存在的不足也许多。存在的不足是，同学的学问结构还不是很完整，而且无法正确运用所学学问。 总之，在这一学期的教学过程中，我尽力地做好每项工作，其中学到的东西当然不少，但不足之处也许多。在以后的教学工作中，我将不断总结阅历，发扬优点，改进缺点，不断探究新的教学方法和教学手段，

35、提高教学质量，做一名合格的人民老师。 初三英语老师个人工作总结2022【篇六】 浓情夏日沉醉于芙蓉花海，我们又为一学期的劳碌画上了一个小小的分句点。借着花的余香，我把我一学期的工作总结如下： 来xx工作已经五年了，每一天都是劳碌的，时而因繁忙而变得性子急，时而因繁忙而变得懒散到无语。但是在这繁忙的时候身为老师的我收获最多的还是欢乐。 本学期里初为人母的我连续接任五班级的英语教学工作。说实话刚开头在家里娃和学校这些珍宝中我真的有点忙不开，真的是有种上蹿下跳的感觉，那真的是糟糕到了极点一万个无奈徘徊于心间，恨不得全部错误都应被理解。但是每天当我伴随着那首不变的歌声踏进每个我所任课的班级看着那一双双

36、求知的眼睛我便又一次遗忘了全部的困难，开头属于我和我的孩子们的一天。 面对着孩子们犹如芙蓉花海般的热忱，我快速的调整自我，不让我的这些花儿们等得着急，用我的行动证明给大家看： 一、仔细组织教学。老师的本职是教书育人，备课、上课是我的每天的工作也是最重要的事情，这里绝不能有怠慢的字眼。五班级的同学的共同特点是乐观做事，什么都想听一听、看一看、干一干，但又缺乏耐心。情愿主动参与集体活动，开朗活泼。这是求知欲旺盛、身体发育快速的表现。那么依据这一表现我在课堂上实行嬉戏、歌曲、多媒体、简笔画多种教学形式，让我的课堂氛围变得活跃，让同学们在欢乐中学得到真知，优化课堂，完善高效课堂。 检测评价也是很重要的

37、。平常的检测是对孩子们一堂课学问的验收，当然有好与差之分，对好的成果我会赐予小嘉奖，目的是让孩子们连续保持下去。对成果稍差一点的孩子，我则是实行一些语言鼓舞的方式，让他们在以后的学习中不放弃自我，连续努力。 二、乐观参与各项活动。 1、4月初XX区进修学校到我校调研听课，我作为年轻老师参与了这次讲课活动，在活动中我不仅得到了许多前辈赐予的专业指导，更多的是让自己又收获了很大的教学阅历。自己在教坛中又成长了一步。 2、5月初参与了校运动会，很荣幸的是又一次被当选为裁判员，虽然很是臃肿的体形成了我的一个小苦恼，但是当我看着同学们那一张张写满.的脸同事们的辛勤，我放下全部心理包袱和他们一起作战在起跑

38、线上，加油！ 3、6月末，跟随着五班级的珍宝们一起来到了素养训练基地进行实践训练，为期三天，虽然只有三天但是从那里我和孩子们一起收获的不仅仅是欢乐，更多的是一种对生活的喜爱。 伴随着芙蓉花开，一年之中最热的季节到来了，我和我的同事一起完成期末总结工作。一学期就犹如一个花期一样短暂，但是我们却在这短暂里收获了很多也共享了很多不是吗？ 这个夏天，芙蓉悄悄倾泻着她的漂亮和芳香。我们静心赏花。期许芙蓉花期过，下一个学期的到来。 个人工作总结在写作方面解决您的问题，也盼望我们的创作和收集整理初三英语老师个人工作总结2022精选内容给您带来关心。同时，如您需更多总结.可以访问“初三英语老师个人总结”专题。