学校特色活动总结2022.doc

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1、学校特色活动总结2022校园文化艺术节丰富了学生的学习生活，是学校一道亮丽的风景，是学校充满生活力的头，是进步学生综合艺术与修养的良好途径。下面是WTT为大家整理的关于学校特色活动总结，希望对您有所帮助。欢送大家阅读参考学习!学校特色活动总结1为了丰富校园生活，开拓学生的视野，我们学校开设了校本课程戏曲，这近半年的时间我收获很大：从观看大量视频到模拟学习唱段到最后节目表演，整个过程不管是学生还是我自己都从中学到了许多，得到了锻炼。在课堂教学中主要着手于作品欣赏、观看视频、发声练习、模唱京剧、黄梅戏、豫剧等戏曲作品选段，引导学生初步理解各种戏曲的开展情况及相关知识;理解唱段内容，感受其情感表现，

2、理解角色的思想感情，学会演唱局部戏曲选段，可以用简单的、经过提炼的动作进展戏曲唱段表演并尝试有个性的创造性活动。通过学习和理论，培养学生对戏曲艺术的兴趣和爱好，激发学生参与活动的积极性。在戏曲教学中，戏曲中拖腔的演唱是的一个难题，一字多音，半天唱不完一句，假如仍用传统的听唱或视唱的方法来教唱，学生肯定会觉得枯燥。因此我们可以把重点放在表演上，通过小组合作，发挥集体的力量，学生边唱边表演，不但学会了演唱，还进一步感觉到了学习戏曲的乐趣。这一学期我和孩子们模唱了唱脸谱、女驸马、卖水、打猪草、刘大哥讲话理太偏等经典唱段，我们共同学习，共同体验其中的乐趣。戏曲的表演唤起学生理解、熟悉、热爱中国戏曲及热

3、爱祖国的高尚热情。开设这一课程，深受学生的喜欢。今后，还要努力营造环境，开展一些具有游戏倾向的艺术活动。只有这样，学生对戏曲才能印象深入，兴趣浓重。我将认真的学习、探究，再接再厉，为学生的课余生活增添色彩。学校特色活动总结2自五月中旬，我校积极响应市文明办及教体局提出的关于开展”讲文明树新风”主题活动的要求，结合我校的实际，在全校内开展了一系列主题教育活动，现总结如下：一、”学生文明礼仪”系列教育活动为了进一步进步学生的文明素养，培养学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增强学生的文明礼仪修养，进步学生的思想道德素质，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校首先把文明礼仪教育纳入了本次

4、主题活动的重要议事日程，开展了”学生文明礼仪”系列教育活动。(一)宣讲礼仪，提升认识。积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪标准。为此，我们创设了”人人讲文明，人人重礼仪”的浓重气氛，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间屡次组织学生学习了中小学生日常行为标准及相关礼仪知识，利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径，让学生掌握一般礼仪的做法，让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。(二)开展活动，循序渐进。1、开展”我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分理解礼仪知识，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明

5、行为，然后再通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性，让学生明白”勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来，校园里的不文明行为明显减少，学生的自律性得到了加强，文明素质得到了进步。2、开展”文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。礼仪重在理论，为让学生真正理论礼仪，我们开展了”文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，”与文明并肩同行”作文比赛，“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛，”校园中美的寻访”调查活动、”文明游戏在课间”活动以及”文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及

6、面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习理论活动，充分培养了同学们的自主性、自觉性，进一步标准了同学们的文明言行。全体同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深入的认识，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、老实守信的和谐气氛中。(三)师德表率，感染学生。老师文明礼仪最重要的是表达在老师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识，落实到自己的行动中。平日里我们老师之间见面互相礼貌问好，互相帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深入

7、教育。在老师们的带动下，同学们的主人意识、团结意识、乐于助人的精神更加强烈了。许多同学都像老师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。二、节约用水、保护水系列教育活动本学期我们对全校学生开放教学楼内洗手间的使用，为了让学生懂得节约用水，珍惜、保护水。我们以“一滴水，一滴泪”为主题，开展了丰富多彩的宣传教育系列活动。(一)在升旗仪式上向全体师生发出保护水资，从你我做起主题建议。让全体队员立即行动起来，从小事做起，从你我做起，号召大家都来节约保护水资。(二)各班开展系列节水主题活动，如：展览节约用水手抄板，召开节约用水主题班会，搜集节约用水妙招，开展节约用水创编环保语，组织全体队员利用网络来查阅当今水

8、资的现状等等。大队部将学生自己创作的节水标识张贴在洗手间，让学生通过观看同伴作品，进展自我教育，进步节水意识。近段时间，通过开展一系列的主题教育活动，使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转，班容班貌有了较大程度的改观。队员们掌握了节约水资、保护水环境等方面的相关知识，增强节约水资、保护水环境，减少水污染以及平安用水的意识和社会责任感。学校特色活动总结3十二月，我们成功的举办“特色校园，快乐无限”为主题的艺术节。艺术节期间我们贯彻“普及与进步”相结合的精神，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而进步了学生的民族意识和对民族文化的理解，并且充分展示学生们的群

9、体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术气氛，为学生的开展提供了一个大舞台。一、就艺术节的六项活动作以总结：1.举行书、画大赛本届艺术节我们在全校征集以“和谐校园”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，到达百家争鸣，百花齐放的效果。2.举行校园集体舞大赛。3、“舞动快乐”舞蹈大赛。四个文艺特色班级积极排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有四(1)班活泼动感的天竺少女、一(5)班得意有趣的课本剧美丽的大公鸡、五(1)班服装靓丽、表演生动的课本剧一片树叶以及六

10、(2)班时尚动感的SWEET踢踏，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的学生踊跃报名，先进展了大规模的班级海选，内容包括器乐、声乐、舞蹈、朗读、表演等各种文艺形式，另外各班为活泼气氛，组织同学们拿各种道具活泼会场，使我们的校园变成一片欢乐的海洋。4、古诗文背诵比赛为大家展现了卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全校师生以美的熏陶，进步学生的艺术素养和程度。二、纵观艺术月的整体收获：本届艺术月从12月1日开幕,到12月16日闭幕历时半个月，在这半月的活动期间，老师们、同学们积极进取,团结一致,获得了

11、一个个好成绩。这充分展示了我们乐业人朝气篷勃的精神风貌,这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深沉的文化底蕴，更加夯实了我们西关小学的艺术标准化学校的基石。艺术是人类文明传承的一大命脉,是社会文化弘扬开展的有力载体，它的感染力和教育力是潜移默化的,是超越语言信仰的。我们将携起手来,继续开拓创新，进步程度，扩大影响，增强实效，为争创达标，促进我校精神文明建立迈出更坚实的一步。学校特色活动总结4为了丰富校园文化生活，本学期青岛九联小学根据学校的详细情况有方案有目的地展开艺术兴趣小组活动，调动学生的极积性，将艺术兴趣小组活动搞得有声有色。使艺术兴趣小组活动成为学生陶冶性情

12、的乐园。在这方面我校将近学期活动情况总结如下：一、组织机构健全建立我校成立了艺术兴趣小组领导机构，张维刚任组长，组员有王美玉、李旭华、李晓霞、迟玉芝担任。责任分工明确，不等不靠工作二力求完善。二、组织灵敏多样的兴趣小组我校艺术小组目前分别设有书法、合唱、器乐、舞蹈五个兴趣小组，根据各小组的详细情况分别确定详细的活动时间每周至少训练活动2次。详细活动时间安排：1.王_，绘画兴趣小组辅导老师，周二四活动。2.李_，合唱、器乐兴趣小组辅导老师，周一三活动。3.李_，舞蹈兴趣小组辅导老师周二四活动。4.迟_，书法兴趣小组辅导老师周二五活动。三、活动情况小结：近期个兴趣小组，可以按时给学生辅导，老师在辅

13、导中有方案、学生有备课、有意见反应，老师的辅导行为让学生满意，家长放心。学生的舞蹈、绘画、书法技巧明显进步，合唱程度显著进步。在培训的过程中，各辅导老师将思想教育有机的浸透到辅导的每个细节当中，有力的促进了学科的平衡开展，表达了素质教育的根本要求。学校特色活动总结5本届艺术节在中心校领导的高度重视下，得以有序的进展。这里有广阔师生的配合，也有中心校领导的辛劳。正因为怀有一个共同的心愿：让艺术融入校园，让艺术融入生活，才可以使这次艺术节较为圆满的完成。这次艺术节的主题是：阳光下成长。所有艺术节的活动都是围绕着这个主题而进展的。以集体比赛和表演为主，注重团队精神。让每个学生都能参与活动。通过比赛和

14、表演，感受艺术所到来的愉悦、对集体生活的珍惜。这次艺术节的活动内容是丰富的。有以班级为单位的集体节目的评比，还有以绘画形式描绘的美丽校园，诗歌朗读、书法、演讲、摄影、课本剧。一系列的活动，使同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活泼了校园文化，进步了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的开展。在这些活动中，我看到了许多班主任繁忙的身影和欢快的舞步。在以班级为单位的集体工程比赛中，有好多班主任都参与了其中。学生因为班主任的参与热情高涨。每张小脸都是愉悦的，这里没有差生，没有优等生。在楼梯的街角，我还会发现三、五个孩子在课间休息的时候欢快的唱着。你们是多才多艺的。在表演类节目中，有的学生用发自内心的感情来演绎课本剧，在你们匆忙的交谈与排练中，展示了你们另外一方面的才能。这次艺术节中我们开掘了许多艺术好苗子和好的节目。艺术节即将完毕。还是那句话：艺术的大门永远为每个人敞开着，让我们在下一届的艺术节中寻找更多的灵感。学校特色活动总结第 10 页 共 10 页