乡村端午节赛龙舟的活动总结._端午节活动总结..docx

《乡村端午节赛龙舟的活动总结._端午节活动总结..docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《乡村端午节赛龙舟的活动总结._端午节活动总结..docx（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、乡村端午节赛龙舟的活动总结._端午节活动总结. 端午节是我国最大的传统节日之一,在民俗文化领域中“赛龙舟”（土家儿女所说的爬龙船）就是其中的一个传统的保留节目，也是最令人期盼的活动之一。纲 要中指出：“要充分利用.资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和进展,激发幼儿爱家乡爱祖国的情感引导幼儿接触四周环境 和生活中美妙的人、事、物，丰富他们的感性阅历和审美情趣各领域的内容要有机联系，相互渗透，注意综合性、活动性、趣味性，寓训练于生活，嬉戏之 中。”龙舟赛上那整齐有力的动作，令人兴奋的鼓点及口号和进行曲风的音乐有着共同之处。对于有“赛龙舟”这方面相关阅历的幼儿，来借端午赛龙舟

2、之际来了解 民间传统文化精髓，激发幼儿喜爱民族文化的情感是我们的训练目标之一，于是结合当地赛龙舟的开头就有了本次活动的诞生。 乡村端午节赛龙舟的活动总结.【篇二】 一、节前宣扬活动 1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。 2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等，提高同学们的认知水平。 二、节日活动 1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少，我系把端午节当作培育高校生传统文化认同感的机会，制作了“欢快端午”宣扬栏，具体介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。 2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，细心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午

3、节到来营造了浓浓的节日氛围。 3、为了进一步宣扬中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。 4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们细心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉利如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。 餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝愿的艾草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以确定。“浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对老师的关怀，更表达了同学们对老师的深情祝愿。5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文

4、化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理.国。 6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习沟通，增加了同学们对传统节日的了解，也培育了大家的爱好。 在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。 端午节，中国又一个传统节日，它源于中国古代稻作文化。每逢农历五月初五，民间都有挂香囊、吃粽子、赛龙舟等习俗;端午还是宏大诗人屈原的忌日。作为中华民族的共同节日，端午节和春节、中秋节一样成为全球华人的精神亲情纽带。 为弘扬我国传统节日文化，迎接即将到来的端午节，法学院团总支同学会组织各班级开展了系列宣扬庆祝端午传统节日活动： 一、 法

5、学院同学会组织各种端午庆祝活动 6月2日，法学院宣扬部制作了“中国传统文化宣扬栏端午节”宣扬展板，介绍端午节的由来以及端午节赛龙舟、吃粽子、佩香囊等风俗风情。6月5日，法学院同学会成员在三餐二楼集体会餐，以吃粽子、讲故事等形式来庆祝即将到来的端午节。6月6日，同学会组织同学观看庆祝端午系列电影樱桃。 二、 进行了端午主题班会以及演讲竞赛 法学院07级法律事务11、12、13班，06级普本5、6班召开端午主题班会，并朗诵了屈原代表著作离骚，观看有关屈原以及他的事迹的视频片段;通过进行端午演讲竞赛加深同学们对中国传统文化的了解，缅怀宏大诗人屈原。 三、 办墙报宣扬端午学问 法学院各班级创办主题板报

6、，宣扬端午学问，图文并茂，使同学们更加形象的了解端午节。 四、 进行端午学问竞赛 法学院06级普本5、6班，05级(1+3)11、12班分别进行端午学问竞赛，对优秀者予以表彰，并让其发表获奖感言，加强同学们对中国传统文化的了解。 五、 品尝粽子，欢庆端午 法学院06级普本5、6班同学于6月8日晚上相聚教室，同品尝粽子。期间班委同学们登台献艺，大家在深厚的节日氛围中欢庆端午，感受友情。 法学院这一系列端午宣扬庆祝活动，取得了圆满胜利，其主要意义在于使同学们增加了对我国传统民族文化的了解，有力宣扬了中华民族的优良传统文化。 乡村端午节赛龙舟的活动总结.【篇三】 为切实贯彻落实端午节主题活动的通知精

7、神，承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核，增进全体干部职工对民族文化的认同感和骄傲感，营造庆祝传统节日的良好氛围，我委开展了形式多样的端午节庆祝活动，现将活动状况总结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保此次活动顺当开展，管委会高度重视，准时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室在活动中突出爱国主义训练、突出讲文明？树新风和献爱心等详细要求，全面推动管委会的精神文明创建工作。 二、加大宣扬，营造氛围 管委会利用宣扬栏、简报等多种方式对端午节相关学问进行了广泛宣扬，并开展“话端午，扬民族传统文化”活动。让全体干部职工及群众了解这一传统节日的相关学问。感受中华民族传统节日中折

8、射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热忱。 三、详细活动状况 （一）开展“爱心粽子”端午活动 在端午节来临之际，管委会组织干部职工代表到对口社区，向孤寡老人、留守儿童、困难家庭进行慰问，赠送了端午节礼品，同他们一起包粽子，一起联欢，让群众深切感受到党和政府对他们的关怀。 （二）提倡健康防疫，开展除尘活动 古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我委结合仔细开展端午节除尘活动，提倡健康生活，净化在机关环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。 （三）开展了“端午节、诵经典”活动 管委会利用工会活动时间开展了经典诵读活动，全体干部职工

9、踊跃参与，经过竞赛选出了优胜奖一名、诵读奖二名。通过开展活动，陶冶了全体干部职工的的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了爱国主义精神骄傲感，增加了凝聚力。 在本次活动中，我委充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化训练，掀起了提倡文明和强化作风建设的热潮，更是承端午文化精髓，扬民族传统底蕴，为争当“世界现代田园城市先行者”这一奋斗目标供应了强有力的思想保证和精神动力。 乡村端午节赛龙舟的活动总结.【篇四】 农历五月初五,是中华民族的传统节日端午节，为了让孩子们更好地了解端午节的文化内涵，体会端午节蕴含的浓浓情意，在端午节到来之前，xx学校开展了“粽叶飘香过端午，幸福和谐师生情”主题训练

10、关爱留守儿童活动。学校为了关怀和爱惜留守儿童和贫困儿童特举办了本次活动。 我们学校的老师在教贫困儿童和留守儿童包粽子，让他们亲自动手体验包粽子的喜悦。活动中，粽叶的舞动，麻绳穿梭。同学们学着包粽子的手法，有的同学双手将粽叶做成漏斗状后，把糯米充实压紧，在用绳打结，动作麻利美丽。在老师的指导下，没有一会的功夫同学们就包出了各种奇性外形的粽子，有三角的、四角的、扁平状的、长方形的，颇有特色。虽然包出的粽子不是很好看，但那是同学们亲自制作的，别有一番风味。 通过本次活动的开展，加强了师生之间的沟通与沟通，同时也让父母在外的同学们感受到浓浓的端午情和家的暖和。 乡村端午节赛龙舟的活动总结.【篇五】 一

11、、活动目的游园积分换奖活动(如夹弹珠、镖王争霸、才智大闯关等)。 7、主办单位：常青藤销售部 三、活动现场布置 1、公园里售房部外喷泉处：门口设置签到台，供来宾签到。每位来宾发放一颗艾草、一份活动积分册，对有小孩的来宾还需发放香囊，来宾在签到台旁系上艾草;售楼部大门右边放置活动流程展架及活动区域分布图展架，水果及冷饮。 2、公园里销售部大门口草坪：嬉戏活动区域及现场粽子DIY，物管供应部分桌椅摆放。工作人员为客户拍照留念。 3、售楼部内：现场粽子DIY区域及积分兑奖区域。 4、公园里山坡草坪：该场地主要用于才智大闯关活动，在绳上粘贴一些小任务及与端午节有关的风俗等问答题目。 5、快乐农场：放置

12、劳动工具，水桶，塑料瓢等。 四、活动邀约方式： 1、邀约时间 1)邀约日期：6月14日至6月22日为活动邀约日期。 2)报名时间：6月22日下午17：00为报名截止日期。 2、邀约方式 1)已交房业主：管家上门邀请已入住业主，致电交房业主，邀请业主及家人参与此次活动。 2)重点客户：置业顾问致电重点客户，邀请客户及其客户家人参与; 3)短信邀请：选择短信公司，对符合本项目购买条件的客户群发送端午节活动邀请。 4)线上邀约：项目网站及俱乐部网站公布此次活动信息。 我推举 端午节特色活动总结 在端午节到来之际，为了能够有意义的渡过这个节日，就可以依据这个节日的风俗习惯进行相关活动，等到活动结束后就

13、可以做个总结，那么端午节活动总结怎么写比较好呢?下面是由工作总结之家我为大家整理的“端午节特色活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 端午节特色活动总结【一】 x月x日13:30，“缅怀屈原精神，弘扬民族气节”学院20xx年同学端午节活动于胜利举办。现就活动开展状况总结如下： 活动伊始，教授为本次活动致辞，他提到弘扬传统文化，最重要的就是要继承中华精神和中华气节。当代高校生要做有气节、有精神、有文化的新一代的.。接下来，xx副校长宣布活动开头，xx副校长在开场中说道：“这栋大楼是我们学院入驻中华文化国际研修园所修建的楼，能在中华文化国际研修园拥有一栋讨论楼的xx高校是很少的，这栋讨论楼以后会承接

14、我们学校各文科类学院有关传统文化传承的各类活动。”据悉学院是学院首个获得来这里举办同学活动资格的学院。接着，是节目表演时间。第一个朗诵节目屈原祭由学院老师代表与同学代表共同表演，最终一句“呜呼哀哉，尚飨。”后全场安静，为这位宏大的爱国诗人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈礼仪之邦，一袭红色汉服学院的女生们用舞蹈的方式为大家展现了中华的礼仪文化。 最终引起全场注目的节目是古筝独奏渔舟唱晚，一曲毕后，应全场观众要求又加弹了一曲，表演者方得下舞台。最终，xx教授为本次活动作总结。到此，本次活动顺当结束。 活动结束后，记者采访到古筝独奏渔舟唱晚的表演者20xx思政的xx同学，她说：“古筝作为传统乐器的一种，是

15、我们中华民族才智的结晶，我盼望有更多的人和我一起将这种传统艺术发扬光大。”xx副校长在最终对此类活动表示赞许，她盼望同学们以后多举办此类活动，学校会大力支持此类弘扬中国传统文化、传承中华民族精神的活动。 端午节特色活动总结【二】 为响应学院关于弘扬中华民族传统文化的号召，增加高校生对传统节日的熟悉和了解，哲学与人文科学系开展了一系列以纪念端午节为主题的活动。 一、节前宣扬活动 1、召开各班团支书会议，要求各班做到节前有宣扬、节日有活动、节后有总结。 2、做好宣扬栏、板报、宣扬报等，提高同学们的认知水平。 二、节日活动 1、不少同学对中国传统节日了解仍旧较少，我系把端午节当作培育高校生传统文化认

16、同感的机会，制作了“欢快端午”宣扬栏，具体介绍了端午节的由来和相关的民俗文化、活动，收到了良好的效果。 2、哲学与人文科学系组宣部在端午节之日，细心制作了以“五月花开庆端阳”为主题的手绘展板，为端午节到来营造了浓浓的节日氛围。 3、为了进一步宣扬中国传统节日，哲学与人文科学系团总支组织各支部制作了墙报，其中文秘班的板报以精彩的设计，丰富的内容，赢得了大家的好评。 4、端午节到来之际，哲学与人文科学系同学们细心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉利如意的红丝带，分发到教职工老师的手中，表达了大家端午节之际对老师的一片情意。 餐厅微机室、保卫室等工作人员也均在节日之际收到了我们送去的代表祝愿的艾

17、草，在表达感谢的同时，也对我们的活动予以确定。 “浓浓端午情，莘莘学子心”，一束艾草，不仅代表了我们对老师的关怀，更表达了同学们对老师的深情祝愿。 5、哲学与人文科学系各班级分别召开班会，弘扬民族传统文化，弘扬抗震救灾精神，宣扬理.国。 6、端午节之日，我系班级还召开了“传统节日之端午节”学习会，通过学习沟通，增加了同学们对传统节日的了解，也培育了大家的爱好。 在活动开展过程中，大家不仅学到了关于端午节的有关学问，更在浓浓的节日氛围中，真正体会到传统文化的意义。 端午节特色活动总结【三】 20xx年的6月xx日是农历五月初五，中国的传统节日-端午节。为充分利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，依据

18、有关活动通知精神，在端午节期间广泛开展了我们的节日端午主题活动。 紧紧围绕端午节民间传统习俗特征，引导人们认知、敬重、继承和弘扬传统，把爱国主义训练贯穿主题活动的始终，使职工在参加活动的过程中接受了爱国主义训练，增加了爱国情感，树立了报国之志。 首先，领导高度重视，派专人负责，细心策划，为活动的开展打下了坚实的基础。 其次，加强了宣扬力度，开展丰富多彩的活动，营造了深厚的节日氛围。我们通过宣扬、演讲的形式，对我国的传统节日-端午节及其意义，做了大力宣扬，充分弘扬中华民族优秀文化。开展了全体职工联欢会，既突出了主题，又激发了干劲，学到了学问，受到了训练，起到了预期效果。 通过主题活动的开展，使职

19、工牢记的，不仅是屈原刻骨铭心的诗句，更是他矢志不移的爱国精神，不与奸佞小人同流合污的高风亮节。通过主题活动的开展，统一职工思想，进一步增加党性、改进作风，激发干劲、弘扬正气，增进团结、促进工作进展。 端午节特色活动总结【四】 x月x日，幼儿园开展了端午主题活动之欢乐包粽子活动，中大班的小伴侣和老师一齐亲自包粽子，而小班的小伴侣则自由参观，有的小伴侣还专心参加进来呢，大家都体验到了包粽子的欢乐。 活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了很多关于端午节习俗。孩子们被老师叙述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，透过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及好处，了解了我国传

20、统的风俗习惯及文化。 幼儿园里的老师们也早早的预备好了包粽子的材料，首先孩子们熟悉了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下预备包裹粽子。 x老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们仔细地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“劳碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样貌，但蕴含着孩子们甜甜的心血。 我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。透过活动的开展，小伴侣们都明白了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。 在

21、这个有好处的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子，既熬炼和进展了幼儿的动手潜力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。 端午节特色活动总结【五】 农历五月初五，是中国的传统节日端午节，幼儿园为了迎接端午节，开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动，让孩子们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛，感受端午节传统文化。 老师们透过课件展现，绘声绘色地叙述了两千年前的爱国诗人屈原这个历史人物与“端午节”的渊源，引导孩子们了解了有关“端午节”的学问，加深了他们对传统节日和中国古代历史人物的印象。 同时，各班还开展了丰富多彩、形式多种多样的“端午美食共享”活动，大家一边品尝粽子、一边朗诵着端午的儿

22、歌，格外香甜可口。老师们组织了孩子们开展了“赛龙舟”、“包粽子”等嬉戏，并将自己设计的香包送给了小班的弟弟妹妹，大家共享传统节日带来的乐趣。 为弘扬祖国优秀的传统文化，更好的引导同学了解传统文化节日，增加同学的民族骄傲感，激发同学的爱国热忱。这天上午，在中国传统节日端午节即将到来之际，我校三年x班开展了端午到粽香飘主题班会活动。 活动中，同学们纷纷拿出课前搜集的资料，有的透过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神，有的透过故事的形式了解了端午节这一传统节日的来历风俗。还有的透过图片的展现来解说端午的趣闻，真可谓“八仙过海，各显神通”。 透过这样的活动，将了解民俗文化与欢庆传统节日融为一

23、体，丰富了同学们的精神世界，增加了同学的爱国主义情感。 为弘扬祖国优秀的传统文化，我园各个班级绽开引导同学了解传统文化节日的活动，并且针对端午节3天假期各个班级进行了假期平安训练。 活动中，有的透过图片的展现来解说端午节的习俗，有的透过故事的形式了解了端午节这一传统节日的由来以及传奇，有的透过诵读端午节的相关古诗，来了解屈原的爱国主义精神。 透过这一活动，让孩子更加了解我国端午节传统文化，丰富孩子们的爱国主义情操。期望同学们能过一个健康、平安、欢乐的端午节。 街道我们的节日端午节活动总结 在端午节到来之际，为了更好的渡过这个节日，就可以以这个节日为主题举办相关活动。下面是由工作总结之家我为大家

24、整理的“街道我们的节日端午节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 街道我们的节日端午节活动总结【一】 20xx年的x月x日是农历五月初五，中国的传统节日端午节。为引导广阔群众过好这一传统节日，弘扬中华传统文化、建设中华民族共有的精神家园，我镇依据县精神文明建设委员会办公室关于开展“我们的节日”主题活动的通知，乐观开展活动，使广阔干部群众在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现将活动总结如下： 一、细心支配、仔细部署 为使活动开展得既氛围深厚，又突出主题、体现成效，我镇党委、政府高度重视，制定并下发了关于组织开展“我们的节日”主题活动的通知对全镇开展“我们的节日端午节”主题活动，提出了突出爱国主

25、义训练、坚持“三贴近”原则、争做文明使者三方面详细要求。全镇有关成员单位依据上级部署精神，结合各自实际，分别组织了各具特色的“我们的节日端午节”主题活动，镇文化站统一汇总，保证活动稳步推动。 二、广泛宣扬、营造氛围 为使广阔干部群众乐观参加到活动中来，我镇以区文明办活动通知的精神为重点，通过电子显示屏、张贴宣扬标语、制作宣扬展板等形式，对活动进行广泛宣扬。 三、各种活动精彩纷呈 一是广泛开展中华经典诵读活动。为纪念爱国主义诗人屈原，传承爱国主义精神，在我镇中学校生中广泛开展了中华经典诵读活动，对全体同学进行传统文化训练，让同学走进伟人、了解历史、感受伟人的爱国情怀，培育了同学的爱国热忱。 二是

26、广泛开展节日民俗活动和文化消遣活动。根据贴近实际、贴近生活、贴近群众的“三贴近”原则要求，我镇在文体中心组织开展了一系列文化消遣健身活动，如跳绳、投篮、扔飞镖、踢毽子等。我镇老干部特地为活动编排了舞蹈等文化表演作为活动开场。各村也在节日期间组织了秧歌展演、唱戏曲等活动，使得广阔农夫群众在参加中亲身体验了节日习俗，感受到了传统文化的魅力，接受了传统艺术文化的熏陶。 三是广泛开展争做文明使者活动。我镇充分利用端午节之际，全面发动，乐观引导广阔农夫群众提倡文明公约、争做文明使者。特殊是在不乱停放、乱张贴、乱搭建;礼貌待人，不说粗话脏话;讲卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾等方面进行乐观宣扬训练。努力在全镇形

27、成讲公德、守法纪、尽责任、有秩序的良好风尚。 此次“我的节日端午节”主题活动的开展，大力弘扬了民族优秀传统文化，增加了全镇人民的凝聚力和向心力;提高了广阔群众的爱国情感，激发了群众的爱国主义精神;深化了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。 街道我们的节日端午节活动总结【二】 依据街道要求，我社区在端午节期间，围绕“我们的节日端午节”主题，细心部署，仔细组织开展了一系列彰显特色的主题文化活动，普及端午节学问，大力弘扬中华民族优秀文化，激发群众爱国主义热忱，进一步了深化爱国主义训练活动。现将活动开展状况小结如下： 一、高度重视，细心组织 为确保此次活动顺当开展，社

28、区在活动中突出爱国主义训练、突出讲文明树新风和献爱心等详细要求，把节日活动与贯彻落实.紧密的结合起来，全面推动精神文明工作和创建工作。 二、加大宣扬，营造氛围 社区在节日期间大力宣扬端午节相关学问，着重宣扬爱国诗人屈原以及中华民族优秀代表人物的事迹，让居民群众在了解端午节的来历和传奇故事的同时，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神。 三、仔细开展爱国卫生运动 在节日期间，社区在开展环境卫生综合整治工作的同时，乐观发动居民打扫扬尘，清除卫生死角，社区居民居住环境得到了明显的改善，进一步在辖区内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。 四、详细活动状况 召开以“我们的节日

29、端午节”为主题的端午节活动会议，会上大力宣扬端午节相关学问，让居民群众了解端午节的来历和传奇故事，并着重宣扬爱国诗人屈原以及中华民族优秀代表人物的事迹，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发群众的爱国主义精神。 与开展环境卫生综合整治工作相结合，乐观发动居民打扫扬尘，清除卫生死角，使社区居民居住环境得到了明显的改善，进一步在辖区内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。 此次活动形式多样，增加了群众的环境意识、公德意识、法律意识和文明意识，使环境卫生综合整治工作更加深化人心。 街道我们的节日端午节活动总结【三】 又到粽味飘香时。为传承中华民族优良传统，挖掘端午节所承载的爱国主义的道德内涵

30、，引导居民更好地了解、认同、宠爱传统节日，进而对民族文化的认同感和骄傲感，增加爱国情感，传承节日民俗，营造节日的良好氛围，我社区开展形式多样的端午文化活动。现将活动状况总结如下： 一、广泛开展中华经典诵读活动。社区充分挖掘端午节的文化内涵，因地制宜，乐观组织社区社区居民，以诵读离骚中的经典诗句，讲屈原故事等方式，吸引群众参加到活动中来，让广阔群众了解端午节文化，在活动氛围中传承中华优秀传统文化。 二、广泛开展丰富多彩的民俗文化活动。端午节前后，在社区老年活动中心举办民俗文化活动，通过闽剧表演活动，营造良好氛围，让广阔群众充分感受传统节日的魅力。 三、广泛开展学雷锋献爱心志愿服务活动。组织志愿者

31、进社区，“送暖和”、助困爱幼等志愿服务活动，为留守儿童、困难老人送去慰问金、粽子等礼物，陪他们共度端午佳节。与xx服务公司联合给过生日的老人买蛋糕和鲜花庆祝生日。 四、开展邻里健身舞活动，通过舞蹈融洽了邻里关系，活跃了社区文化，呈现我社区民间文艺的魅力，展现我社区居民朝气蓬勃的精神风貌，有力促进了.主义和谐社区的建设。 xx社区以“我们的节日端午节”为契机，广泛开展各项主题活动，不仅普及传统节日文化，而且借助道德讲堂活动把爱国主义训练融入社区居民道德建设之中，使社区居民在内容丰富的端午节活动中受到训练。 学校端午节主题活动总结 不知不觉间端午节快要到来了，学校此时就可以借着这个节日举办相关活动

32、，等到活动结束后再做相关总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校端午节主题活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校端午节主题活动总结【一】 为了搞好端午节纪念活动，弘扬优秀传统文化，依据市文明办关于在端午节期间广泛开展“我们的节日端午”主题训练活动的通知，唱响“我们的节日”这一主题，我校严格根据要求进行工作部署，乐观开展活动，扩大活动掩盖面，广阔群众参加其中，在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现将活动总结如下： 一、细心支配仔细部署 为推动.主义核心价值体系建设，弘扬传统文化、传承文明，我校高度重视，对开展我们的节日端午主题活动，提出了突出爱国主义训练、突出同学参加性、加强环境整治

33、、营造舆论氛围四点详细要求。 二、各种活动精彩纷呈 (一)开展爱国主义训练活动。各班亲密协作，通过组织开展一系列形式多样的活动，着重对青少年同学进行爱国主义训练。一是组织开展“端午节”诗歌朗诵。二是开展端午节经典诵读活动。宣扬爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，让同学在参加中了解了传统文化内涵。三是利用板报、广播、校内网等载体，以专栏、讲座、专题报道等方式，宣扬传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日学问，弘扬爱国主义精神，提倡和谐.。 (二)仔细开展“崇尚科学文明过端午”活动。节日期间，在开展校内整治工作的同时，在班级开展以“人人动手，清洁校内，促进文明”为主题的爱国卫生运

34、动，乐观发动同学打扫扬尘，清除卫生死角，进一步在校内内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。 (三)广泛开展节日民俗活动。让同学在参加活动中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。利用板报、标语开展活动，把节日氛围造浓，组织和引导同学过好了“我们的节日”。 这次开展“我的节日端午节”为主题的各项活动，大力弘扬了民族优秀传统文化，增加了同学的凝聚力和向心力;提高了同学的爱国情感，激发了同学的爱国主义精神;深化了解了传统文化节日的丰富内涵，强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。 学校端午节主题活动总结【二】 x月x日，xxx中教学开放周的活动中，八年x班进行了别开生面的“迎端午缅故人扬传统”主题班会活动。

35、 主题班会上，xx老师以“迎端午缅故人扬传统”为主题，为八年x班的同学上了一节生动的主题班会。谢x老师首先以“舌尖上的中国”为翘板，用张张麻辣鲜香、令人垂涎欲滴的美食图片，和幽默风趣、富有表现力的语言撬动同学的味蕾，引起同学的剧烈共鸣，从而引出了今日班会的主题“迎端午缅故人扬传统”。 入题后，x老师首先带领同学回顾我国的传统节日，然后向同学们介绍端午节的来历以及了中国文学史上宏大的浪漫主义爱国诗人屈原的生平事迹，端午节划龙舟、吃粽子、挂艾草、点朱砂、洗午时澡、立鸡蛋等风俗，还展现了粽子的制作方法。紧接着，结合学校的诵经典活动带领全班同学诵读有关端午的诗词。最终，谢老师让同学争论当代中同学如何继

36、承发扬屈原的爱国主义精神，为“xxx”的实现做贡献。 整堂班会图文并茂，气氛热闹，掌声阵阵。通过主题班会的召开，同学们不仅学会了粽子的制作方法，还使同学得到了思想训练，让他们懂得了爱国先爱家爱校，努力学习，以优异的成果回报家人，回报老师回报学校，最终成长为一个有益于.有益于国家的有用人才，把实现自己的幻想融入到实现xxx的大潮中去。 一段时间来，.上很多年轻人热衷于“圣诞节”“感恩节”等洋节，而冷落了我们的传统节日。学校举办这一活动旨在挖掘传统节日文化内涵，继承和弘扬中国传统优秀文化，通过学习端午节文化，让同学在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅

37、力，激发同学的民族骄傲感和爱国热忱。 学校端午节主题活动总结【三】 端午节将至，我市各中学纷纷组织开展了“我们的节日端午”主题活动，引导师生感受传统文化魅力。现就活动开展状况总结如下： 市训练局进行市第x届中学经典诵读竞赛，全市x个节目参与了竞赛。参赛的同学以舞蹈、音乐和表演相结合的形式，身着整齐的服装，用艺术性的肢体语言协作富有节奏感的动态朗诵，将xxxx、xxxxx等经典诗词演绎得淋漓尽致。 “五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，学校开展了“浓情端午，粽叶飘香”主题活动。孩子们不仅在老师的带领下共同倾听了端午节的由来、别称、习俗以及与端午节相关

38、的故事，演唱了与端午节有关的诗歌，还开展了包粽子活动。xx开展“我们的节日端午”主题活动。通过制作香囊表达对传统文化的喜爱。瞧!一个个模样可爱、味道清幽的香囊，或送老师或送家长。同时利用课余时间搜集端午的相关资料，个性创编端午小报，表达自己对传统节日、传统文化的感悟。 学校借助xx公众平台，吸引师生乐观参加网络文明传播活动，围绕“端午忆习俗，畅谈家国情”主题，以发xx、xx等方式，记录自己对端午的记忆及理解，宣扬爱国主义精神，引导同学接受优秀传统文化的熏陶，感受传统文化的魅力。 学校端午节主题活动总结【四】 端午节作为我国的传统节日，有着悠久的历史文化背景。为了进一步弘扬和培育爱国主义为核心的

39、民族精神，传承中华民族优秀传统文化，增加同学对民族文化的认同感和骄傲感，xx市xx学校在端午节来临之际，组织开展了“我们的节日端午节”主题训练活动，让“端午”文化走进校内。 了营造端午传统节日氛围，学校进行了主题大队会，让师生进一步感受到屈原的爱国精神，激发同学喜爱祖国之情，鼓舞、引导同学走进生活，参与形式多样的训练活动;另外，各中队召开了一次班队会课，叙述了“端午节”的由来以及爱国诗人屈原的故事，激发同学的爱国热忱与民族情怀;学校少先大队还通过红领巾广播站提倡同学们长辈学习粽子的各种制法，自己动手制作“粽子”，感受节日氛围。 通过开展一系列的端午节主题训练活动，同学们了解了端午节的相关来历、传奇故事和习俗活动，感受到中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。与此同时，学校还提倡同学们在节日期间与家人一起挂艾草、戴香包、看龙舟赛、包粽子、吃盐蛋在“小手牵大手”欢庆节日的过程中，一同感受中国传统文化的魅力。