信息技术教学设计方案-插入表格.ppt

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1、授课班级：授课班级：*授课教师：授课教师：*学校学校 四年级信息技四年级信息技术术生活中的表格认识表格轻松制作表格 同学们，请问这节是什么课？你同学们，请问这节是什么课？你是通过什么方式知道的呢？是通过什么方式知道的呢？生活中还有哪些这样的表格？生活中还有哪些这样的表格？由行线和列线围起来的小方块就叫单元格单元格姓名*性别男年龄10表格中垂直的线称为列线列线姓名姓名这是一个这是一个3 3行行2 2列的表格列的表格表格中水平的线称为行行线线 垂直方向的单元格组成了列列水平方向的单元格组成了行行表头表头你发现这两个表格有什么不同？你发现这两个表格有什么不同？合并单元格这两个都是一个这两个都是一个3

2、 3行行2 2列的表格列的表格4行4列 这是一个几行几列的表格？这是一个几行几列的表格？哪些地方应用了合并单元格？哪些地方应用了合并单元格？插入表格制作斜线表头合并单元格输入内容规划表格规划表格这是一张 行 列的表格？几几 6 65 5操作步骤：操作步骤：（1 1）在文档中单击要创建表格的位置，出现闪在文档中单击要创建表格的位置，出现闪烁的光标插入点烁的光标插入点“I I”；（2 2）单击单击“插入插入”选项卡中的选项卡中的“表格表格”下拉菜下拉菜单中的单中的“插入表格（插入表格（I I）”，弹出，弹出“插入表格插入表格”对话对话框；框；（3 3）在在“行数行数”、“列数列数”框中插入预定的行

3、、框中插入预定的行、列数列数（或用小箭头微调）（或用小箭头微调）；（4 4）单击单击“确定确定”，即在光标处插入一张表格。，即在光标处插入一张表格。规划表格规划表格哪些地方进行了单元格的合并？操作步骤：操作步骤：（1 1）选定需要合并的）选定需要合并的4 4个单元格；个单元格；（2 2）单击单击“表格工具表格工具”选项卡中的选项卡中的“合并单元合并单元格格”命令按钮，即可。命令按钮，即可。规划表格规划表格斜斜线线表表头头此表格与你制作的表格还有哪些不同？操作步骤：操作步骤：（1 1）移动光标到表头（第）移动光标到表头（第1 1行第行第1 1列）的位置；列）的位置；（2 2）单击单击“表格样式表

4、格样式”选项卡中的选项卡中的“绘制斜线绘制斜线表头表头”按钮；按钮；（3 3）在弹出的）在弹出的“斜线单元格类型斜线单元格类型”对话框里选对话框里选择第一行第二列的样式，单击择第一行第二列的样式，单击“确定确定”按钮。按钮。尝试：在表头里输入内容尝试：在表头里输入内容操作步骤：操作步骤：（1 1）输完斜线单元格的内容后；）输完斜线单元格的内容后；（2 2）将将光标移动到另一个单元格内，继续输入。光标移动到另一个单元格内，继续输入。观察 项目生长情况 时间苗高(mm)叶子的观察其他观察数量(片)长度(mm)播种3月15日000将凤仙花种子5粒种在泥土中，浇了一点点水出芽3月22日512凤仙花种子破土而出，伸出了她小小的脑袋生长3月23日3025发芽的第二天，有两片叶子了3月25日5028发芽的第四天3月26日65210发芽的第五天通过学习，你会设计表格了吗？通过学习，你会设计表格了吗？你学到了什么？你学到了什么？