安全教育心得体会集合1.doc

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1、平安教育心得体会集合1平安教育心得体会集合15篇当在某些事情上我们有很深的体会时，可以寻思将其写进心得体会中，这样有利于我们不断提升自我。但是心得体会有什么要求呢？下面是WTT搜集整理的平安教育心得体会，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。平安教育心得体会1夏季天气炎热，为防止学生在游泳中发生溺水事故，平安度过暑假，九峰小学开展了主题平安教育活动。该校对学生进展“游泳平安”的主题教育，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”、“珍爱生命，远离危险”等专题教育，学校在宣传窗进展“预防溺水，平安度夏”的专题宣传。同时发放告家长书，联络家长、社会齐抓共管，对游泳活动进展有利引导、正确对待。使孩子度过一个安康

2、、文明、平安的暑期活动。4月15日，石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月3日，郎溪县1名初一学生不听劝阻，私自下塘游泳，溺水身亡；6月12日，省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳，其中1名20_级女生预下水时不慎滑入湖中，约7分钟后被同行人从湖底救起，后经抢救无效死亡。5月7日，山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩，其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水学生，5名学生陆续坠入水中，溺水身亡。5月15日，广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出玩耍，在返回途中遭遇洪水，溺水身亡。5月29日，浙江省青田县侨乡实验学

3、校1名初二学生到江游泳，溺水身亡；30体，该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍，被潮水冲走身亡；同日，该县温溪镇一小1名三年级在附近水库游泳，溺水身亡。通过教育活动，使我区全体师生更加认识到“平安无小事，事事有平安”。平安教育日虽然过去了，但我们要积极发挥学校教育主阵地作用，平安教育将永远贯穿在我们的教育教学活动中。溺水可以防止一些学生为了逞强好胜，在不知水深河水底的情况下，就潜入水底，有的甚至在水底连续有两个小时以上，还做各式各样的姿势，很容易因体力不支而溺水。夏天天气炎热，游泳者来到水边游没做任何准备动作就跳下水了，结果导致头晕。恶心。心慌等不适应感觉，防溺水或出现抽筋。肌肉拉伤的事故。有

4、些学生下水前没有观察游泳处的环境，到一些水深，有漩涡，有障碍物等水域游泳时容易发生危险。发生危险时，小学生惊慌失措，不知如何抢救，有的甚至害怕逃走了，没有呼救，使溺水者失去援救的时机。在小溪河水库游泳的小孩占了绝大局部，大多数孩子都没有家长陪同，单独或两三个人结伴而来，结果出现事故也没人知道。所以小孩游泳家长一定要陪同，而且家长一定要回游泳。这样万一发生溺水事故，也便于抢救。平安教育心得体会2假如说，人生是一座高楼大厦，平安就是这大厦的根底保障。没有平安，生命就受到损害，生活就不再有幸福。生命如此珍贵，它属于我们每个人只有一次。一人平安，全家幸福;生命至上，平安为天。生命只有在平安中才能永葆活

5、力，幸福只有在平安中才能永具魅力。因此，为了个人的成长，为了家庭的幸福，在平安的问题上，我们必需要防范在先、警觉在前;必需要树立高度的平安意识，人人讲平安，时时讲平安，事事讲平安;必需要筑起思想、行为和生命的平安钢铁长城。我们的暑假快要降临，校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故时有发生，给家庭带来了宏大的伤害和损失，为了确保个人的平安，我们应该遵守学校的安排，积极承受假期平安教育。要做到防止溺水，不去池塘、水库、河、海等处私自玩耍洗澡。要注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水;不随意在不卫生的地方乱吃东西，不暴饮暴食。防止触电，不用湿手摸电器，平安用电。增强自我防范意识：不玩火、平安使用

6、煤气、热水器，不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与生疏人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出，外出时注意交通平安。每天进展适当的体育锻炼，做一些力所能及的家务。法国思想家卢梭说过：上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。在这个世界上，每个人的生命都是的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满?平安如同一根七彩的丝线把我们这一个个美妙的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美妙世界。百善文明为先，万思平安最重。文明在于细节的处理，平安在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园平安”的浓重气氛。我们一定要时刻加强平安意识

7、，努力增强自我防范才能，做到警钟常鸣，永记心间。平安教育心得体会3小学生网络平安的确实确是一件值得关注的大事，网络时代的降临给我们带来了方便与近步，正所谓“金无足赤”，矛盾双方都是相对立的，有好的就会有坏的。在鼓励小学生利用网络学习的同时，因为孩子本身对外界环境的抵抗力有限，所以就需要家长、学校给予更大程度的控制。如今的网络在各个方面都开展的比拟迅速，即使你不去翻开一些不安康的网页，有时候网页都会自己弹出来，比方，你在找一些资料的时候，往往在无意间就会有网游的页面弹出来。这并不是你意愿范围之内的，是来自己外界的无意识的，是被动承受的，当弹出来的时候，也许大人会觉得很烦就主动关闭了，但是以孩子的

8、角度来看，孩子会看到画面那么炫那么酷，不自觉的就会按着上面的指示一步一步的去做，发现，越玩越刺激，以致于迷恋的程度。所以我个人认为：做为家长，你要深化的去理解一下自己的孩子，有些孩子本身就对那些网游等不感兴趣。他上网就是为了给自己的一些疑问找到答案。另一类孩子就是自制力不够强，对新颖事物有过多的好奇心，什么都想去看看。对于这类孩子建议家长给予一些控制，比方可以在电脑上安装花朵卫士，把允许让他上的网站都添加到花朵卫士里，不允许孩子看的网站就会统统的被过滤掉。这其中有一种比拟极端的家长认为让孩子上网肯定会学坏，所以一味的管束孩子，就是不能上网，如今的孩子都有叛逆心，你越是不让他上，他就越好奇，所谓

9、上有正策下有对策，他不让他在家里上，他就很有可能想方设法的去朋友的家长，甚至会想方法去网吧里上。网吧里的环境相信更不合适小学生吧!花朵网是经中国语文如今化学会验证的网站，网站上丰富的内容可以满足孩子们对网络的一切好奇心，学习学累了，可以到天赋展示里发发照片，写写作文，同时还能去智力开发里边玩一玩比拟能开动脑筋的游戏。这些都是对孩子比拟有意义的。平安教育心得体会4玩具丢了，还可以再买；花儿谢了，还可以再开；假如生命没有了呢？还会再有吗？生命没有彩排，所以对于每个人来说，生命只有一次，是非常珍贵的。我们的平安时刻都受着威胁。交通平安关乎生命，全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于

10、车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通平安路上又一个警示灯。已经有那么多人为之失去了珍贵的生命，我们只能尽量防止这种惨剧的发生。在家我们也要注意用电用程度安等问题。在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份小心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份绝望。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命所以，无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路

11、上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违背了，应及时地批评、劝阻。让我们把“交通平安”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规那么，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。那么，交通平安便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧！平安教育心得体会5此次学习可谓受益匪浅，培训内容非常丰富，涵盖校园平安多方面的内容，实效性、系统性强，一些相关的法律、法规和政策的解读，对下一步指导学校老师开展平安工作起到了积极的作用，特别是一些生动的案例，给了我深深的警示和启发。通过学习认

12、识到，我们要把平安教育作为一项理论化、系统化的工程来抓，要作为贯穿于学校的一条主线。李雯老师在解读中小学公共平安教育指导纲要中指出中小学平安教育“四最”，即：最蜻蜓点水、最令人忧心、最外表化、最令人思索，经常做无米之炊，资意识浅。因此，我们在进展平安教育时，特别要注意要根据不同年龄段和不同时期而有所侧重，由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。他们保护自己，防范意外伤害。必须努力熟悉和探究平安教育工作的新规律和新方法，以严谨的工作思路，踏实的工作作风，有效的工作方法，不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新方法。要做到有的放矢，对症下药，有方案、有目的地开展工作。要擅长使学生通过承受教育

13、而动之以情，晓之以理，感受到他们的主体地位，熟悉到他们既是平安教育的受益者，也是平安教育的责任者，使他们充分熟悉到平安不仅是关系到他们的安康成长的一件大事，也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。在观看专家答疑的过程中，专家老师对校园平安的一些重点、特点问题进展理解答，通过学习不仅明确了学校的职责范围，应尽义务。而且学到了一些相关法律的知识。对今后的工作有一定的指导作用。平安教育心得体会6平安教育是幼儿园教育永久的话题，幼儿园是幼儿集体生活的的场所，无论老师怎样注意，也难以完全防止平安事故的发生。在平日的教育理论中，我们对幼儿的平安教育往往停留在外表，或让幼儿被动的承受“你不能怎样，你不该

14、怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情况，本期我们开展了一系列平安教育活动，如：谈话活动“我身边的危险”等。让幼儿主动获取一定的平安知识和求助方法，树立了平安意识。同时，平安教育作为幼儿园长期的教育内容，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和浸透，例如：利用听故事，让幼儿知道回家要等父母来接，决不跟生疏人走，也不吃生疏人给的东西；开门、关门时先要看看手是否放在门框上；吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子；上下楼梯时，扶栏杆有序地走。这些与日常生活有机的浸透，不仅可以防止一些意外伤害与不幸的发生，而且可以进步幼儿的平安意识，为幼儿平安行为才能的开展奠定了根底

15、。我们知道，每一年有太多得意的小生命遭到意外伤害事故。而老师作为教育活动的主导者，如何处理好教育活动与幼儿人身平安的关系上起着重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也常常困惑于此。今天当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实地去感知世界、体验生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探究这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的平安和为了使孩子自主地成长，活动中不可缺少一定的冒险性”结合起来呢？例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心开展程度较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中特别是

16、户外活动中，很可能造成意外的事故。所以，老师在活动前或活动中对幼儿有效的规那么约束和必要的平安指导也是非常必要的。假如仅仅为了平安，完全防止幼儿参与集体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。作为幼儿老师，任何一个人，在孩子的平安问题上同样有心理压力，假如孩子们在幼儿园平安地度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机浸透也好，目的只有一个，让孩子们树立平安意识，保证幼儿的平安和安康，因为这不仅关系到幼儿的平安和安康，也关系到每个家庭的幸福和快乐。平安教育心得体会7最近学习了国家电网公司近期下发的平安事故通报，通报中暴露出的问题可以说差不多，都是因为工作负责人责任心不强

17、，作业班人员作业不负责任，粗心 大意，不按规章制度、作业流程作业，无视安规及操作程序所造成的事故。惨痛的教训让我意识到平安才是工作的重中自重，要不断坚持“平安第一、预防为主”的 方针，把平安始终放在一切工作的首位。结合自己的实际情况，我谈几点体会：1、我明白平安消费不是口号，是我们人身平安唯一保障，不能因 为以前的平安就忽略了以后的危险。时刻把“三不伤害”实在落实到实际工作中，努力进步自我的平安意识;平安不能只是空话，更重要的是我们要牢记于心，并提 高自己的警觉性。我们直接与电打交道，这就注定了我们的工作是很特殊、很危险的，习惯性违章是平安工作的敌人。2、全规程是用事故和鲜血 写成的，是针对我

18、们所从事的工作而制定编写的，所以我们都必须掌握并严格遵守。“两票三制”是我们平安的堡垒，我们即使为了加快检修工作效率，也绝不能违 背规章制度而无票工作、搭票工作。要服从指挥、听从调度，假如没有平安消费措施为武器、假如没有严格的指挥，松松散散、各自为战、不服从指挥，就很有可能 造成自伤、误伤事故，甚至发生群死群伤的恶性事故，同时造成不可估量的经济损失。3、电力事业是个充满危险的工作，但只要掌握电力运行规律、时刻保持平安消费的警觉性，防微杜渐，认真对待每一次工作任务，做到三个百分百：即有票工作百分百、填写正确率百分百、严格执行率百分百，就能有效防止违章作业。4、三件事故充分暴露出来的问题是：“违章

19、，麻木，不负责任”，三违行为就是野蛮行为，不树立结实的平安意识，只图省事、快当、存绕幸心理，怕费事，这就是事故发生的必然。5、作业人员严重的违章，是导致事故发生的主要原因，不验电不挂接地线，无平安措施保障的情况下就作业，严重违背平安工作规程和保障平安的技术措施，这也是事故发生的必然。6、制度的缺失，管理的缺位。严不起来，落实不下去，执行力差，而且在检查中只报喜不报忧，平时对设备管理又不到位消缺又不及时，判断缺陷又不准确，日常巡检工作又不认真，致使存在不平安的因素而导致事故的发生。7、风险管理流于形式，有章不循，有规不遵，工作急躁，作业人员现场操作不按要求执行，危险点控制措施虚设。8、 在工作中

20、平安管理制度和平安措施未落实，工作人员平安意识，平安学习流于形式。通过学习我们反思很多、很多，我们应该深化地汲取教训，对照平安工作规 程，结合我们公司的平安消费实际和平安消费规章制度，在今后的工作中加强平安技术培训和反事故演练，对设备进展全过程管理，认真学习事故通报，努力进步 我们的业务技能和平安意识。做到平安无小事，筑牢防线，长抓不懈，警钟长鸣，为公司的平安消费工作做好、做实，作出新的成效。平安教育心得体会8今天，我看了平安教育第一课视频，它让我懂得了很多的求生知识，还让我懂得了珍惜生命，里面讲了几种平安知识，有自然灾害：如地震，交通平安、有游泳平安、居家平安、防火平安还有很多很多。在现实生

21、活中，我们难免保证我们走到哪里都很平安，可能会发生一些突发事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突发事件的时候，我们应该要怎么做呢？哈哈，猜不出来吧？答案是：这时我们应该要冷静地处理事情，不要慌张，平时要多看一些关于求生的书籍，并进展实地演练。平安教育第一课里面讲了：在学校地震时要跑到操场，不能躲在教学楼旁边，假如教学楼操场太远，应该躲在桌子下面。假如在家里地震时，应该尽快找到三角形的小空间，假设没有找到，就拿枕头等软的东西放在头顶上。游泳平安：假如有人掉下河里，假如旁边有木棍，就去救他她，假设没有，就应该去找身边的人帮助。我们做每一件事的时候都要仔细地想一想：它平安吗？做了以后会有什么后果呢

22、？交通平安：高快乐兴地上学，平平安安地回家，这是爸爸妈妈每一天的希望，但是天有不测风云，交通平安事件占的人数最多，所以我们应该要很重视这一点，让交通平安的事故减少，甚至消失。所以我们过马路要走斑马线，红灯停，绿灯行，不违背交通规那么。我看了平安教育第一课，让我明白了人在自然界中是多么脆弱，让我学会保护自己，理解很多平安常识。我们应该要珍惜生命，平安第一，生命只有一次，青少年是祖国的将来和希望，我们应该要好好学习，将来为祖国多出点力，加油吧！平安教育心得体会9生命，是人这一生中最珍贵的东西，它承载着人的理想，承载着人类所有的感情，然而平安是生命的保护神，只有珍爱生命，生活才能幸福美满。在我们努力

23、学习，进步自身素质的同时，平安问题不容无视，但平安教育却是一个沉重的问题。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人，平均每一天就有40多名学生死于非命，这意味着每一天就有一个班级消失。人人讲平安，人人才平安。让我们防患于未然，为了预防平安事故的发生，我们必需要树立平安意识，掌握一些必要的卫生知识，平安卫生知识及应急避险技能，从而进步我们的自我保护潜力。因此，学校在上个学期着重在“平安”问题上做出了明显的举动，让我们能体会到平安的重要性。温室的花朵，不知世道的险恶；井底之蛙，不懂人间的丰姿。其实，平时的一举一动都会威胁到生命的存在。缺乏平安意识的人，进校门前及放学后

24、，三三两两地在门口的街道边嬉笑打闹，全然不顾险境，要明白，马路并不是我们展示的舞台，学习才是我们人生的舞台。我们的校园很特殊，两面临街，路边有很多小摊贩，缺乏平安意识的人，肯定很喜欢那无品质，无保障，无检验的“三无”产品，觉得香喷喷的，嫩滑滑的，美味可口，要明白，其中食品有一大局部卫生不合格，吃了容易出现呕吐、恶心、腹痛等不良现象。再加上我们的校园，两面临街，车辆来来往往，灰尘滚滚，更加不卫生。同学们，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是平安。为了我们校园的和谐，让我们用心行动起来，为彼此的生命撑起一片平安的天空。平安教育心得体会1010月19日的晚上，我们利用开例会的时候听

25、了消防教官的报告。在报告中，教官给我们讲解了消防知识、消防案例以及发生火灾如何急性自救。火，是自然现象。假如为我们所用，它是我们的朋友，给我们带来光明和温暖。但是假如火失去了控制，酿成了火灾，就会给人们生命财产造成宏大的损失。教官给我们带来了不少关于火灾的案例。如郑州关虎屯发生的火灾、平顶山市鲁山县老年公寓发生的火灾事故等等，大局部火灾都是由电路电线所引发的火灾。所以，我们在觉得用电方便的同时，也要注意用电的平安。比方我们在看完电视、用完电脑，用遥控器关完电视之后，一定要完全切断电；有好多人为了图方便，在给电动车充电的时候，往往都是在家里拉一根电线，然后充上一夜的电，殊不知这样的做法存在着莫大

26、的平安隐患，也曾经有因为乱拉电线而发生火灾的.案例。人们总是抱有幸运心理，总觉得火灾里我们很远，火灾是发生在别人家里的事，所以明知道有平安隐患，照样视而不见。教官也跟我们讲了一旦发生火灾，我们该如何逃生的方法。一旦发生火灾，好多人不是被火烧死的，而是被火发出的浓烟呛死的。教官教我们采用湿毛巾捂口鼻的方法进展逃生，一定要把毛巾叠成八层，这样才有效隔离毒气，然后进展匍匐撤离。当然，我们还得根据情况来进展自救。如不能逃离，我们应关紧迎火的门窗，翻开背火的门窗，用湿毛巾或湿布塞堵门缝，不停用水淋透房间等等方法来等救援人员的到达。这些都是防患于未然的做法，我们要学习如何在火灾中自救，但是更重要的是我们每

27、个人都应该有防火的意识，不要抱有幸运的心理。生命对于每个人只有一次，愿我们珍爱生命！平安教育心得体会11这世界上最可怕的力量就是习惯，最珍贵的财富也是习惯。将这句格言放进平安与习惯的关系阐述中，在一连串的恶性事故统计前，不良习惯的可怕之处一览无余，防止了这些事故，好习惯何尝不是最好的财富？所谓“习惯”，在字典上的解释就是由于重复的练习而固定下来的并变成需要的行动方式。比方开车系平安带，定期进展体检等。有调查说明，人们日常活动的90自习惯和惯性。在平安方面，这种影响会强烈得多，有时甚至是致命的或消灭性的。企业员工平安培训，有个积累的过程，有个盘旋的余地，做不到十全十美也可以退而求其次，总不像二进

28、制那样残酷，除了1便是0。然而企业员工培训恰恰就是二进制。我们愿意树起“1”这块平安的丰碑，却万万不敢挖出“0”这口夺命的陷阱。除了时刻准备着，处处践行“平安第一”的理念和意识，我们没有第二种选择！没有企业员工培训，怎么能实现平安消费呢！在企业员工培训的养成方面，也要重视奖励和惩罚，这如同火车的双轨，要平行开展。惩罚要使受罚者得到教育，变压力为动力，并影响其别人员更加标准作业；奖励要使人在平安消费工作的积极主动性得到开展，促进自我防范才能的进步。在平安消费工作中，尤其要对基层班组工作成绩突出、方法新颖有效、态度认真负责的工作人员进展及时表扬和奖励。在消费过程中，人们往往有这样的意识，一但消费现

29、场有人违章作业，又没有得到及时制止和处分，周围其他的人员就有可能盲目随从，并出现“大家都是这么干的，都没出什么事，我也这样干，应该也不会出事”的心理意识。假如这种意识和心理长时间得不到纠正，就有可能发生群体违章或群体伤害。从大量的事故分析p 看，不但违章者工厂平安教育心得(2) 本人的平安技术和心理状态、行为习惯存在麻木思想，抱着幸运心理，自认为不会发生什么问题。而违章者身边的人员也对违章行为不以为然，见怪不怪，更有甚者，盲目跟从。究其原因，主要是思想意识上的“从众心理”占了主导地位，其根还是在于缺乏根本的平安技术知识和自我防护意识。“亡羊补牢”的故事大家一定很清楚，牧民在丧失了羊以后对羊舍加

30、以修补，从而防止了羊再被狼偷走。从现代管理学的角度来看，“亡羊补牢”是一种危机处理的手段，今天我们讨论企业员工培训的养成，“亡羊补牢”仍然能给我们很大的启发和借鉴意义。企业员工培训最为重要的一点就是“未亡羊而先补牢”。影响平安的因素有很多，比方说设备、环境、技术甚至运气等，但万变不离其宗，套用“存在”哲学的一句话“存在的就是合理的”，那么：能发生的也一定是有其原因！建立平安文化的关键就是处平安之境而思危险之害。每当一起事故发生时，我们或为之深感震撼，或为之扼腕痛惜，但是更重要是我们仔细分析p 导致事故发生的症结，不可否认，因为很多时候事故并不是发生在我们自己身上，所以印象往往就不会很深。从事故

31、中汲取教训也是很有学问的。“横看成岭侧成峰，远近上下各不同”，对于同一个事故，不同的人从不同的角度得出的结论肯定是大不一样的。建立平安文化就应该倡导一种从实际出发，既要找出共性问题，更应该针对个性特质开掘能产生共鸣的因素。这种共鸣才是我们真正应该从事故中汲取的，否那么，仅仅浅薄的就事论事，泛泛而谈，那就难免陷入“一边批别人违章，一边重复别人的违章”的怪圈了。“他山之石，可以攻玉”，我们只有将一些血的教训同自己的工作实际严密的联络在一起，多问问自己会不会发生这种事情,多想想自己有没有类似的问题，多考虑考虑自己的防范是否到位，多想想自己的企业员工培训浓不浓，只有这样的“他山之石”，我们才能真正的“

32、攻玉”。同时，培养企业员工培训要启发员工的自觉意识。真正树立“平安第一”、“平安无小事”的企业员工培训，做到自觉把“平安心愿讲出来，把平安陋习写下来，把违章行为找出来，把隐患缺陷改正来”，实现由“要我平安”到“我要平安”的转变。平安教育心得体会12中小学生是祖国的将来，通过加强中小学生公共平安教育，培养中小学生的平安意识、知识和技能，进步中小学生面临突发平安事件自救自护的应变才能，对于进步我国整体国民的平安意识和自救、救护才能必将产生深远的积极影响。在新的时代背景下，平安教育越来越显现出其重要性。为了进步平安教育的质量，进步平安教育针对性和可操作性非常有必要。近年来我国陆续修订了未成年人保护法

33、、义务教育法，公布了中小学幼儿园平安管理方法，对做好中小学平安教育工作提出了明确的法律要求。另外，在国务院关于施行国家突发公共事件总体应急预案、应急管理科普宣教工作总体施行方案、教育系统突发公共事件应急预案等文件中，均提出了要广泛宣传应急法律法规和预防、避险、自救、互救、减灾等常识，增强公众应对突发事件的意识、社会责任意识和自救、互救才能。尤其是修改了中小学公共平安教育指导纲要，这既是贯彻落实国家有关法律规定，加强依法办学的需要，同时也有助于在中小学生中普及平安知识和进步学生防范、处置突发公共平安事件的才能，稳固和健全我国突发公共事件应急管理系统，减少灾害的发生，降低灾害损失，维护社会安定团结

34、。通过分析p 近年来我国中小学生平安事故发生的原因，我们可以发现假如对学生的平安教育到位，学生具有根本的平安意识和防范才能，许多事故是可以防止的。这反映出我国当前中小学公共平安教育方面还存在一些急待加强的地方。另外，目前我国平安教育还存在急需标准的地方，如学校公共安的课程 全教育方面设置比拟零散，缺乏系统性，内容大多侧重于学生平安知识的传授和认知才能的开展，缺乏对平安意识的培养和对平安行为的训练；教育行政部门也缺乏对中小学公共平安教育工作的指导和标准，还没有完全建立起来与开展平安教育相适应的综合保障机制；局部学校对公共平安教育重视不够，施行不力、随意性强，缺乏有效性和针对性等等问题。针对以上问

35、题，国家已经从国家层面来着手规划和明确中小学公共平安教育的内容与施行过程，进一步加强对中小学公共平安教育工作的指导，实在进步中小学公共平安教育的实效性，确保中小学生的人身平安。加强学校平安教育是构建中小学平安管理体系和平安教育工作长效机制的需要。根据“科学预防，积极预防”的方针，要一直把中小学平安工作重心放在预防为主上，将加强平安教育工作作为一件大事来抓，使学生在认知、技能和行为三个层面树立平安意识，获得平安知识，学会在生活理论中应用平安知识和技能，养成标准的平安行为习惯。平安教育心得体会13平安工作是一项长期而艰巨的工作，我们将时刻警记！努力为幼儿提供安康平安的环境，确保每位幼儿安康快乐地成

36、长。时间过得真快，转眼大班上学期即将接近尾声，在本学期平安工作贯穿始终，我们班三名老师时时刻刻不敢放松，一直以来都是严格对待，把平安工作放在首位。现把平安工作总结如下一、保育方面严格执行卫生平安消毒制度。1 、教室、寝室每日通风换气、保持干净，并每天用紫外线消毒；2 、保证桌椅的平安、卫生；3 、每周清洗、消毒玩具；4 、保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；5 、及时预防传染病的发生。二、户外活动时，提醒幼儿活动要求，注意平安。1、检查活动场地的平安性，及时排除不平安因素，确保幼儿平安，发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消除不平安的隐患，保障幼儿平安。2、组织幼儿活动时，视线不能分开

37、孩子，发现不平安因素及时制止，减少平安事故的发生。三、通过标记,进展潜移默化的教育。制作有电，不要触摸、不摸插头开关、小声说话等图标，提示幼儿：小心触电，不玩插头开关，小声说话、保护嗓子。让幼儿通过这些平安标志理解日常生活中可能存在的平安隐患，以及该如何防止事故的发生，还要学习必要的自救常识。 学会正确拨打特殊 号码： 110、119、120，学习正确表述困难、得到营救。理解简单的自救技能，通过消防演习，学习自救。能背出父母的 号码，家庭住址等。四、谈话引导，师幼共同制定规那么，遵守规那么。我们开展了一系列的行为规那么活动和平安主题活动，并利用日常生活中的突发事件，和幼儿讨论、共同制定行为规那

38、么，使行为规那么被幼儿承受，养成遵守规那么的习惯。五、将平安工作浸透到一日工作流程中去。1、每天上岗之前，认真查找平安隐患，制定防患措施，做到心中 有数。幼儿入园时，认真做好晨检工作，防止幼儿带异物入园，主动向家长理解幼儿的情绪及身体状况，对带药入园的幼儿，催促家长做好药品登记工作，防止幼儿误服。并核对幼儿每天的出勤情况及人数。2、组织幼儿活动时，亲密注意幼儿的一举一动，提醒幼儿注意平安，做到做操时不拥挤、不在教室里打闹、不将异物放入五官等，教育幼儿要互相团结，不打人、不争抢，遇到不平安的事情要报告老师等。3、幼儿入厕、喝水、洗手时，组织幼儿分组进展，以免幼儿过多拥挤发生平安事故。4、幼儿进餐

39、时，三位老师互相配合，尽职尽责的照顾好每一位幼儿进餐。 教育幼儿吃饭时要细嚼慢咽、不讲话，安静进餐。进餐完毕后，组织幼儿餐后漫步，教育幼儿不做剧烈运动，以防幼儿出现意外。5、幼儿午睡时，教育幼儿安静午睡，并分批组织幼儿进入休息室。同时加强巡视， 防止幼儿将异物带到床上玩耍。6、在幼儿离园时，我与班里的老师积极做好离园工作。共同看护好班里的孩子，将孩子平安的交到了家长手里。六、家长工作方面。我们利用了家园共育、网络平台、家园联络等方式，提醒孩子的家长要时刻把幼儿的平安放在第一位。并且还要求家长要孩子记好自己的联络号码。这样预防突发事件的发生。新的一年即将到来，在20_年的工作中，通过我们的理论也

40、发现了有很多有待加强的地方，在新的一年里，我们一定会取长补短争取做到最好。平安教育心得体会14今天是期终考试的最后一天，随着考试的铃声响起，数学考试也完毕了。我们兴高采烈的情绪被吴老师来了个急刹车，吴老师把我们集中起来进展了暑假平安教育，他要同学们结实树立“平安第一”的思想，懂得平安的重要意义，做到平安第一，从我做起；平安第一，从小事做起。遵守交通规那么，注意交通平安。外出要遵守交通规那么，红灯停，绿灯行。特别要注意防火、防气、防电。做到不玩火，注意防火，假设遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电，不私自拆装电器；注意用气平安，防煤气中毒等；吴老师希望同学们适度玩电脑；出门必须和家长打招呼

41、，并按时回家。不准夜间9点以后在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归；与生疏人打交道时，要进步思想警觉，谨防受骗受骗。遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜，防止力敌不过反而危害自身现象的发生；养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，不暴饮、暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品；同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会理论活动，制定好学习方案，认真完成作业，开展好“五个一”活动，即读一本好书，并写出，看一部好电影，学唱一首好歌，做一件好事，当一天家长，体验一下做父母的辛苦，并做好记录或日记。最后吴老师要求我们在假期要节俭节约，不乱花钱，学会方案每天的生活，注意培养良

42、好的社会公德。要学会尊重人、理解人、关心人；要增强礼仪、礼节、礼貌意识，要不断进步自身道德修养；要标准自己的行为习惯，培养自己的良好道德品质和文明行为。平安教育心得体会15交通平安关乎生命，生命没有彩排。全世界过6分钟就有一人死于车祸，全世界每一分钟就有人伤于车祸，全世界死于车祸比世界大战死的还要多，而我国交通死亡事故是全世界第一，每一天，都会有人命丧于那无情的飞奔车轮底下，成为交通平安路上又一个警示灯。车祸，让许许多多温暖的家庭支离破碎，让幸福在车祸中断送。一个个鲜活的生命在车祸中转瞬即逝，许许多多肇事司机在一失足间铸就了千古恨。触目惊心的数字，成千上万的亲人就在车祸的转眼间中沉浸在悲哀之中

43、。当因超速超载而引出的沉重的车祸；当想象他们丧失亲人时那悲哀欲绝的情景，谁还会不真真切切的感受到生命的可贵无处不在？违法超载员，为了一点蝇头小利和一时的方便便漠视了自我和别人的人身平安；超速行驶无视法律法规的要求结果酿成了大祸，酒后驾车，害人又害己，“杯中一滴酒，亲人两行泪”，连无辜的小学生都不能幸免遇难；由于法律意识淡薄，平安知识匮乏，无证驾车、违法超车会车、疲劳驾驶、操作不当、肇事逃逸等等交通违法行为导致的接二连三的交通事故一个个向我们涌来，一张张团聚的景象灰飞烟灭。在血的教训的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一击。多一份细心，多一份关心，就会少一份灾难，少一份绝望。珍惜生命，从我做起，为不再让亲友生离死别的场面再一次出现，不让交通事故无情地吞噬我们无辜的生命。我必须严格遵守各项交通道路交通平安法规法律，时刻以清醒的头脑掌握好手中的方向盘，控制好脚下飞旋的车轮，守好道路交通平安的第一道防线，不开霸王车、不违规超车会车、不无证驾驶、不疲劳驾驶、不酒后驾驶，不超载、超速，防止心存幸运而给自我和别人留下终生的痛苦和遗憾。毕竟，人命大于天！第 27 页 共 27 页