中秋节校内表演晚会活动总结报告_学校中秋晚会活动总结.docx
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1、中秋节校内表演晚会活动总结报告_学校中秋晚会活动总结 中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术宝库中的一颗绚烂的明珠。经典古诗文作为民族才智与民族精神的载体,是人类文明最珍贵的精神财宝,是我们中华民族的魂与根。为进一步加强和改进未成年人思想道德建设,让广阔未成年人通过学习经典、诵读经典来了解中华民族的绚烂文化,弘扬中华传统美德,xx学校在全校组织开展了“我们的节日中秋”经典诵读活动。现将活动状况总结如下: 一、活动开展状况 我校领导特别重视中华经典诵读活动的开展,一开学,就特地提到要连续把这项活动作为常规教学的一部分,与日常教学相结合,与传统节日活动相结合。各班依据本班实际,细心设计
2、了很多活泼好玩的活动形式,引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典,从读的时间、读的形式、读的方法上进行了有效的尝试,真正让同学做到“乐读”、“美读”,从而激发同学诵读爱好,在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美和韵律美,从而亲近并喜爱母语,景仰祖国悠久文化,收到情的感染,美的熏陶。 二、活动收获和体会 1、诵读活动丰富了学校的德育内涵。 诵读活动的开展,推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的进展。师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了同学养成训练的全面实施。 2、诵读活动提高了同学思想道德品质。 经典诗文不仅语言精炼美丽,而且意蕴深刻,境界动人,是对青少年进行
3、爱国主义训练,培育同学初步树立正确的人生观和道德情操,陶冶高尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和漂亮风光的诗文,使同学充分感受到我们祖国江山如画,从而激发他们作为中华儿女的骄傲感,培育他们高远的志向和博大的胸怀。经典诗文抒发了亲情、友情和乡情,诵读这些经文,可以培育同学爱家乡、爱长辈、爱亲朋的健康情感。 3、诵读活动全面提升了同学的综合素养。 通过举办中秋节日手抄报展评活动,开拓了同学的视野,同学知道了“诗前幕后故事”、“文坛轶事”,他们了解、知道的诗人多了,了解的历史大事多了。另外,“四进”活动,熬炼了同学各方面的力量,同学良好的道德习惯和文明行为不断形成。 通过活动,我校师生极大的丰富
4、了自身的文化底蕴,使经典浸润人生,书香陪伴成长。经典诵读如同一道亮丽的风景,为师生带来了勃勃生气。 中秋节校内表演晚会活动总结报告(篇二) 为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,强力促进.主义核心价值体系建设进校内,丰富未成年人精神文化生活,依据有关精神,在我城区学校中学校广泛开展我们的节日中秋节主题活动。现就活动总结如下: 学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣扬、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方法,让同学更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,体会、感受*传统文化的魅力。 一、关心同学了解中秋传统文化。 1、学校通过布置同学自
5、行了解的方法,让同学主动去了解中秋节文化,了解本地中秋节的特性,为教室进行中秋学问主题班会做预备。试验学校开展了习俗调查,月饼调查等活动,为在中秋学问共享,传递中秋思念主题班队会做预备,收到较好的成效。 2、进行我们的节日中秋节国旗下讲话。学校利用升旗仪式活动进行主题讲话。 3、板报宣扬,让同学多渠道了解中秋传统文化学问。西路学校政教处布置各班进行教室黑板报的制作,要让同学们了解节日的来由,该校团支部还制作了一版专题板报;石柱岭学校大队部进行中秋节话中秋为主题的黑板报活动,让同学在喜迎中秋的氛围中进一步了解*的节日文化。 二、关心同学过好中秋节。 1、中秋节是人们希望团聚、思念亲人这情感的寄予
6、节日,是一个以亲情为主干线的节日。石柱岭学校通过给同学布置给长辈一片孝心、给亲人一份关怀的作业形式,让同学给亲人送上一份节日的问候。同学们在家里做力所能及的事、主动说感谢父母的话、练习给亲人发慰问短息、学习发节日庆贺电子邮件等形式,给父母带去了许多惊喜。 2、品月饼、赏圆月,是传统节日的主要内容。部分学校通过班会课,开展师生共享月饼、共谈中秋习俗、共品月饼的香甜等活动来感受中秋节日的欢乐。白沙学校开展品月中队会,邀请与该校结对的区直机关青年志愿者们到会共庆佳节。苏圩中学是农村寄宿制学校,由于其次天早上7点半按时上课,所以许多老师都提前回校。为了让全体的教职工过一个喜庆祥和的中秋节,增加教职工之
7、间的沟通,学校进行中秋之夜茶话会在罗校长的组织下,由学校工会支配开展全体教职工的中秋之夜茶话会。晚上8点钟,皓月之下的*场上,茶话会拉开了序幕。教职工团聚一堂,一边品月饼赏月,一边沟通中秋话题,在欢快的交谈中,达到拉近了同事间的距离,增进了彼此间的感情,更有利于*校内创建。 3、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织同学动手学做制花灯的活动,让同学更有爱好参与花灯的欣赏。试验学校组织五六班级的同学制作手工花灯,同学兴高采烈,一派节日的欢乐气氛;学校作品展现在学校宣扬橱窗里,成了校内里一道特殊的风景,不时引来同学和父母的观看,也得到城区领导的欣赏。 三、关心同学体会、感受传统文化内涵。 开展经典诵
8、读,感受经典文化。部分学校开展讲民俗故事、经典诵读、演小品、唱中秋主题的歌曲等形式来释解传统节日的内涵,感受传统节日的魅力。*南路学校开展月到中秋格外圆的诗歌朗诵与中秋传奇、小故事的表演结合起来的主题活动,大大地激发了同学对中秋节深厚的爱好。 中秋节校内表演晚会活动总结报告(篇三) 为继承中华民族优秀传统习俗,弘扬中华民族优秀传统文化,大力营造建设“六新大宁德”良好文化氛围,依据上级相关文件精神,校团委在全校范围内组织开展了20xx年“我们的节日”主题活动。现将活动状况总结如下: 一、指导思想 以.主义核心价值体系建设为根本,充分挖掘中秋节的文化内涵,着力引导广阔师生认知传统、敬重传统、弘扬传
9、统,增加爱国爱乡热忱,提高文明素养,乐观营造建设“六新大宁德”的深厚文化氛围。 二、活动内容 1.网上庆佳节活动。组织全校师生围绕“感恩、团聚”主题,借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台,开展中秋签名寄语活动,通过抒发感想、发送感恩寄语,表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情,引导留守儿童给家人、同学、伴侣传达节日问候,传递思念,巩固家庭感情基础,营造人人思亲情、家家盼团聚氛围。各班级组织同学将签名寄语以评论形式在校团委微博上发送。活动在全体同学中引起了剧烈反响,同学们乐观参加,80%的同学参加签名寄语活动,留下了对传统中秋佳节的美妙祝愿和记忆! 2.节日民俗文化活动。各班级要求每生完成一份
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