英语名师工作室期末工作总结范本.doc

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1、英语名师工作室期末工作总结范本光阴飞逝，在繁忙和有序中一学年悄然而过，参加“_名师工作室”已经有一年了。回忆在名师工作室的学习，我感受到这个集体给我带来的欢乐与收获，也让我在这个团队中成长。也许这一年我并没有值得夸耀的荣誉，值得夸耀的成绩，但工作室各成员及学员们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很大的动力，让我在教育教学理论的岗位上迈着坚实的步伐。一年来我收获了很多，同时也看到了自身的缺乏，现将一学年的工作总结如下：一、进展教学理论学习提升教学理念青年老师教学要走向成熟，是需要一定教学理论的积淀。理论学习的方式可以是丰富多彩的，如根据当今中学英语教学的一些热门话题，根据学员老师的开展需求

2、选择最有共性的话题开展理论学习;提供应学员老师理论学习的菜单，由学员老师有选择性地承受理论学习等方式。丰富的学习方式使以往较机械、枯燥的理论学习变得生动起来，可以消除学员老师学习的畏难情绪，循序渐进地实现“丰富教学理论-更新教学理念-提升教学品质”的目的。首先，必须树立正确的课程观，深层认识英语学科的功能和价值;其次，要明确课程的三维目的系统，同时还要建立大课程的观念，把英语学科和其他学科如信息技术等有机地结合起来。二、开展教材培训提升教学才能准确理解和把握教材是老师教学才能的重要表达。名师对教材的解读更多的是立足于多年的教学经历和深沉课程理念的根底上进展的，因此，在这类交流活动中，名师对于教

3、材的解读要有更多的学情考虑，即城市与农村、老老师与新老师，不同教学空间、不同老师对教材使用的共性和个性的剖析，以及自己在课堂教学中的考虑、解决问题过程中生成的新的教材使用理念的浸透，使教材分析p 和指导更加有的放矢。三、扎根常态课堂，指导教学理论结合教学实际情况，将崭新的教学理念引入常态课堂， 这是老师非常欢送的一种形式，也是老师专业化成长的有效途径。名师现场执教常态课，利用现代化教学设备或因地制宜地制作一些实用的教具，以流利的英语教学口语、娴熟的任务情景创设技能和丰富多彩的互动教学方法让学员老师开阔眼界，感受当前中学英语教学的最新动态，加深学员老师对新课程理念的理解。授课之后的研讨那么是课堂

4、示范的最终目的，研讨会可以以“我是怎么设计这节课的-我为什么要这样设计这节课-这节课还可以怎么上-这节课的理念对于其它课的迁移指导”的形式进展，通过名师对于自己教学思路的剖析实现“授之以渔”的目的，又通过名师与学员老师之间的对话实现了理念升华，方法内化的效果。直观的英语课堂教学研究和深化的分析p 讨论中，更有效的指导了课堂教学理论。导师参与学员集体备课，经过反复磨课，帮助学员老师教授大型公开研讨课，进展教学成果展示。名师每学期指导学员开观摩课、示范课，课后详细点评，再上再评，通过“一课多轮”、“同课异构”等方式，力求每位老师在纵向比照、有效引导中实现迅速成长。“观摩研讨、互动评课、横向比照、促

5、进提升”的方式，有效进步了英语老师的教科研程度。四、努力方向：一直以来，我在理论中不断反思，不断总结，找出自己的缺乏，明确了努力的方向，制定了以下努力的目的：1、在进步课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。2、及时总结，加强反思的才能，将自己平时积累的经历、有价值的考虑、及时记录下来，以便更快地提升自己的程度。3、继续增强自身素质的进步，增强业务才能，加强自身的命题技术才能及口语才能，为明天的教育工作奠定更好的基矗名师工作室不仅为我们提供了进步自身素质的空间，也成为我们互相学习，互相促进的大家园。在这个大家庭里，我们找到了自己前进的方向，在这个大家庭里，我们体会到了互助共进的热情

6、，在这个大家庭里，我们更领略了名师的风采。社会对老师素质的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补缺乏，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名合格的工作室成员。在今后的学习中要更加努力，向导师学习，向工作室的各位同行学习，充分利用好这一资不断进步自己的业务程度。总之，名师工作室为我进步教育教学程度提供了一个非常好的平台，获得了较好的学习效果。拥有名师工作室优越的成长平台，我们没有理由不去认真的学习!我相信，只要我们勤奋再勤奋一些，努力再努力一些，珍惜每一次学习的时机，充分利用好这一平台，每位学员都会获得可喜的成绩，为我们的教学才能锦上添花!第 4 页 共 4 页