英语教师转正工作总结2022范本.doc
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1、英语老师转正工作总结2022范本我们都知师们在教书育人的道路上付出的是汗水和泪水,但是收获的却是那一份份充实,那一份份沉甸甸的情感。那么英语老师转正工作总结该怎样写呢?下面就是WTT给大家带来的英语老师转正工作总结5篇例文,!英语老师转正工作总结一转眼间,来到开发区一小工作已将近一年的时间了。这一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深入体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结一、师德方面始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正
2、为范”。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断进步自己程度。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的进步。二、教学方面在教学准备上,新老师面临的问题是不熟悉教材,不理解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,工作之初,我的心里非常着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是,我也坚信“万事开头难”。所以,我每次都很认真的备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课的前提。我有幸得到了教学
3、经历非常丰富的卢雪梅老师和黄杏华老师的指导,在教学方面给我提出很多珍贵的建议。由于自己教学经历缺乏,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。为了把自己的教学程度进步,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取时机多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考,而且还借阅大量关于小学英语教学的书籍。在让先进的理论指导自己的教学理论的同时,我也在一次次的教学理论中来验证和开展这种理论。作为新老师,我唯有
4、以最充分的准备、的努力去迎接新的挑战。在今后的日子里,我将不断学习,不断进步,以更高的目的要求自己。做到学在教之先!学后教,透彻地学!英语老师转正工作总结二本学期,我担任初一的英语教学工作。作为一直从事中学英语教学的我,虽理解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作获得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。一、学习课标,明确教学目的为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对英语课程标准进展了研读,理解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总
5、目的和各内容的分级目的,理解了英语教学原那么,学会了一些科学评价原那么等,从而为后面的教学提供了充分的根据,奠定了的扎实的根底,保证了教学的顺利进展。二、扎实备课,理清教学思路备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:1、课前备课,做到有备而来。我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联络,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要打破难点;既要表达出完好的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物(图片),头饰等教具为课堂教学做好效劳。2、课中备课,灵敏安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏
6、引入新课教学时,为了不消除学生的积极性,我在施行教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的兴趣操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来稳固所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。3、课后备课,总结教学经历。每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,写出教学后记,肯定本节课成功的地方,讨论该单元的缺乏之处,为以后的教学工作打下根底。三、认真上课,表达以人为本英语课程标准提出让学生在老师的指导下,通过感知
7、,体验,理论,参与和合作等方式,实现任务的目的,感受成功。这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,进步他们对词汇,句型的听说认读和语言实际运用的才能。为此,我在实际的课堂教学中做了以下几点:1、巧设导入,培养兴趣每节的教学我首先通过做游戏,唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的气氛内。2、图文结合,掌握新知根据教材图文并茂的特点,充分运用单词卡片,实物教具,简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目的,并借助图片,动作,表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教诲学生认读
8、,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的才能。在学习新知的同时,还适时对他们进展思想教育。3、游戏活动,稳固新知在完成了每节课的新授任务后,抓住学生争强好胜的心理,通过师生互动,生生互动的游戏活动将教学内容层层铺开;为了尊重学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的兴趣性,多样化游戏为主来施行教学,让学生进展反复模拟,认读,玩演,视听,从而给他们提供充分的活动和交流时机,让学生在玩的过程中获得新知,进步他们语言的运用才能,培养他们的学习兴趣。4、通过听录音,复习新知我常在每节课完毕的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。在学生能听读后并
9、要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模拟,表演对话。在学生进展合作学习,表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点,又进步了同学们的听说才能和读音的准确性,从而让学生真正做到眼到,口到,心到,手到。总之,一学期的教学工作自己付出了很多,收到的回报也不少:领导的信任,使我精力充分;同事的帮助,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的缺乏,不断改良教学方法,在教学中设计一些学生喜欢的活动,游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资,更好的为英语教学效劳,力争在今后的英语教学工作中获得更好的成绩
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