中考化学专题：我们周围的空气.pptx

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1、中考化学常考类型汇总,十年教学经验,主讲：虚拟教师甲 快手号：虚拟教师甲,第1课时我们周围的空气,类型1 空气中的成分和用途,天津 如图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“a”代表的是(),A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体,B,桂林 薯片放置在空气中一段时间,变得不再松脆,说明空气中含有()A.氮气 B.氧气C.水蒸气 D.二氧化碳,C,河北 下列有关空气成分的说法不正确的是()A.稀有气体可用于制造霓虹灯B.氮气充入食品包装中可以防腐C.二氧化碳是一种空气污染物D.氧气主要来源于植物的光合作用,C,下期预览： 类型2防治空气污染措施,枣庄 通过创建卫生城市活动,枣庄市空气

2、状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5。下列做法应该继续提倡的是() 保护青山绿水就地焚烧秸秆发展共享单车减少燃煤使用燃放烟花爆竹 A. B. C. D.,中考化学常考类型汇总,十年教学经验,主讲：虚拟教师甲 快手号：虚拟教师甲,第1课时我们周围的空气,类型2 防治空气污染措施,枣庄 通过创建卫生城市活动,枣庄市空气状况有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5。下列做法应该继续提倡的是()保护青山绿水就地焚烧秸秆发展共享单车减少燃煤使用燃放烟花爆竹A.B.C.D.,A,下期预览： 类型3氧气的性质和用途,岳阳 下列有关实验现象的描述,正确的是() A.红磷在空

3、气中燃烧产生大量白雾 B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体,中考化学常考类型汇总,十年教学经验,主讲：虚拟教师甲 快手号：虚拟教师甲,第1课时我们周围的空气,类型3 氧气的性质和用途,岳阳 下列有关实验现象的描述,正确的是() A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体,D,温州 如图是小明整理的与氧气化学性质有关的部分笔记,他归纳了以下四点,其中不合理的是() A.都是单质与单质反应 B.都是氧化反应 C.都生成了化合物 D.都生成了气体

4、,D,下期预览： 类型4空气中氧气含量的测定,北京 如所示装置进行实验。下列现象能证明空气中O2含量的是() A.红磷燃烧,产生白烟 B.瓶中液面先下降,后上升 C.瓶中液面最终上升至1处 D.水槽中液面下降,中考化学常考类型汇总,十年教学经验,主讲：虚拟教师甲 快手号：虚拟教师甲,第1课时我们周围的空气,类型4 空气中氧气含量的测定,北京 如所示装置进行实验。下列现象能证明空气中O2含量的是() A.红磷燃烧,产生白烟 B.瓶中液面先下降,后上升 C.瓶中液面最终上升至1处 D.水槽中液面下降,C,（原创题）按图组装仪器,关闭弹簧夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题。 (1)燃烧的现象是_。

5、(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是_。 (3)冷却后,松开弹簧夹,你观察到的现象为_。,烧杯里的水倒吸入集气瓶内(或烧杯中的水面下降),集气瓶中的水面上升至1刻度处,红磷剧烈燃烧,产生白烟，火焰慢慢熄灭,集气瓶内的氧气消耗完了,下期预览： 类型5氧气的制法,宜昌 下列是实验室常用仪器,据图回答问题。 (1)仪器G的名称是蒸发皿,仪器E的名称是_。 (2)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,反应的化学方程式是_ ,利用过氧化氢溶液制取并收集氧气,需从上述仪器中选择_(填序号)。在发生装置和收集装置均不改变的情况下,我们还可用它来制取另一种气体,制取该气体的化学方程式是_。,中考化学常

6、考类型汇总,十年教学经验,主讲：虚拟教师甲 快手号：虚拟教师甲,第1课时我们周围的空气,类型5 氧气的制法,宜昌 下列是实验室常用仪器,据图回答问题。 (1)仪器G的名称是蒸发皿,仪器E的名称是_。 (2)实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,反应的化学方程式是_利用过氧化氢溶液制取并收集氧气,需从上述仪器中选择_(填序号)。在发生装置和收集装置均不改变的情况下,我们还可用它来制取另一种气体,制取该气体的化学方程式是_。 (3)可用排水法收集氧气,是因为_。 某同学用排水法收集了一瓶氧气,将带火星的木条伸入集气瓶中,木条没有复燃,你认为可能的原因是_。 用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是_。 (

7、4)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,充分反应后,要对剩余的两种固体进行分离并回收。分别回收得到两种固体需要用到上述仪器中的_(填序号)。,烧杯,ACDF,氧气不易溶于水,导管口一有气泡冒出就开始收集(合理即可),将带火星的木条放在集气瓶口,ABEGHI,第1课时我们周围的空气,|能力提升| 我们一起来学习吧！,1.宜昌 在一密闭的容器中,一定质量的碳粉与过量的氧气在点燃的条件下充分反应,容器内各相关量与时间(从反应开始计时)的对应关系正确的是(),本题答案,1.A解析 在一密闭的容器中,碳在过量的氧气中燃烧生成二氧化碳气体,1个氧分子参加反应生成1个二氧化碳分子,则气体的分子数不变。碳在过量的氧气

8、中燃烧生成二氧化碳气体,由质量守恒定律可知,气体的质量增加,完全反应后气体质量不再发生改变。碳在过量的氧气中燃烧生成二氧化碳气体,最终碳完全反应,固体的质量逐渐减少,最终减少至0。根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变。,2.东营 小东通过查阅资料,根据铁在空气中生锈的原理,设计了如图所示的实验装置,来测定空气中氧气含量(装置中的饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈)。已知广口瓶的有效容积为242 mL,实验8分钟后打开弹簧夹,水从烧杯流入广口瓶中的体积为48 mL。下列说法错误的是() A.该实验的不足之处在于实验前广口瓶底未放少量水 B.通过分析本次实验数据,可知空气中氧气的体积分数约为19.8% C.若实验药品充足,时间足够长,可十分接近拉瓦锡实验的结果 D.此实验可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题,2.A解析 该实验是在常温下进行的,广口瓶底部不用放少量水;通过分析本次实验数据,可知空气中氧气的体积分数为48ml/242ml100%19.8%;若实验药品充足,时间足够长,广口瓶内空气中的氧气会被完全消耗,可十分接近拉瓦锡实验的结果;此实验没有使用金属汞,所以可有效解决拉瓦锡实验中的汞污染问题。,