实用外出学习学习心得体会集合10篇文档.doc
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1、实用外出学习学习心得体会集合10篇文档实用的外出学习学习心得体会集合10篇当我们有一些感想时,就很有必要写一篇心得体会,它可以帮助我们理解自己的这段时间的学习、工作生活状态。一起来学习心得体会是如何写的吧,以下是WTT的外出学习学习心得体会10篇,希望大家可以喜欢。外出学习学习心得体会 篇1一睹名师风采,走进名师课堂,现场观摩学习,聆听大师教导,是每个普通老师的心愿。非常有幸,在_月十七号、十八号两日,赴_进展为期两天的听课学习。会上,三位由全省市选拔推荐的优秀老师进展了精彩的展示,纯粹的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等,令人叹为观止。通过这次活动使我
2、受益匪浅,让我领略到了名师的风采,学到了珍贵的教学经历。而后省教育界的专家进展了点评,然后还安排执教者、点评专家与观摩老师互动,现场答疑,活动会场气氛热烈,洋溢着浓重的学习气氛,让人受益匪浅。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的感受体会:一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体。这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。我们想每个老师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的详细情况。上课的老师能注重学生才能的培养,注重主体参与,每堂课的教学中互动形式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐
3、的教与学的气氛。尤其是来本市的赵老师的课,他可以充分考虑学生的年龄特征,有效调动学生的积极性,让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确,难易适中。我们深化认识到:在课堂上,只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的积极性。二、课堂活动的形式与教学内容亲密相关,活动要为内容效劳。新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培养他们初步用语文知识进展听、说、读和写的才能。任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能
4、而设计的,而不是讲究形式。三、课堂活动的设计必须面向全体的学生,要让每个学生都有学习任务可参与。课程标准提出,课程活动的设计要面向全体的学生,使每个学生的学习都能得到开展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和才能以及学习方法都是不同的,他们对学习的需求也是不同,在学习才能上的表达也不同。四、课堂教学活动的设计突出真实化,生活化。课程标准提出:“活动要以学生的生活经历和兴趣为出发点,内容和方式尽量真实;并积极促进学科间互相浸透和联络,使学生的思维和想象力,审美情趣和创新精神等综合素质得到开展。”因此,老师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活,以撞击出学生灵感的火花,使学生的思维空间得
5、到开展。把活动的设计拉进了学生的生活中,学生的注意力自然就会持久。通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的缺乏。同时对自己的教学也提出了许多问题去考虑,怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢上数学、语文课?怎样培养学生的听说读写才能?相信通过今后的不断努力,我们一定能拉近与这些优秀名师的间隔 ,不断进步!在各位名家的点评讲解中,没有难懂生涩的理论,没有华美繁复的表述,而是用最平实的语言,最容易让我们承受的方式向我们传达了最直接的信息,让我们有了一个系统的认识,让我们在今后的教学中少走弯路,更易于把握住知识的要点。听课学习中,除去对知识的学习和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教学,反思自己的
6、课堂,反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力,能成为成功的敲门石,能成为我坚决航向的指路标。只有把学到的知识技能转化成自我前进的内驱力,我才会在教学中有所成。回首听课的内容,他们所展现的不仅仅是对教材的分析p ,同时也展现了他们的人格魅力。假如没有苦和累的磨砺,怎会有这么夺目的表现呢!成果的背后更承载着她们的努力与收获。现实是残酷的,适者生存。现今的教育形式早已不是一本教科书、一根粉笔、一个教杆就能存活的课堂形式了。多媒体教学也早已取代了单一、古板、老旧的老式的上课体系。而她们却能提早跃出“龙门”,掌握先进的教学手段及方法。联想到自己从教十多年以来,我作为一名小学老师
7、更应不断的加强学习,越来越多的年轻老师凭借自己实力也将脱颖而出。我觉得自己有了压力和动力。尤其是通过这次学习,更感到自己在教学中的差距,来自全省的教学精英们带给我们的不仅是知识的传授,更是心灵的震撼。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。”看似他们呈现给我们的都是精彩,其背后必有汗水的挥洒。借用一句话来表达我内心的感受“经历了就会感动,行动了才会有收获。”。所以为适应现状需要我去学习,为提升自己的业务程度更需要我去学习。一、学习他们老师的敬业精神。在课堂听课活动中,老师教态都非常标准,课堂组织紧张有序,当堂训练扎实有效,而且各个老师的课堂都具有自己鲜明的特色。敬业精神已经在老师身上得到完美展现。他
8、们一定做出了艰辛的努力,才会有今天的收获。敬业本质上就是工作观,他们的工作观值得我们学习,二、学习他们高效的自主学习。新课程理念告诉我们,在学习活动中必须自主、合作、探究、体验,这一点在来自省小学的课堂中表达得非常到位。他的教学理念非常先进,在听课的过程中发现学生的自主学习意识已经内化为他们自己的行动。老师巧妙的创设情境,学生在情景中积极主动地参与学习活动。小组合作交流、班级合作交流。带着问题来、带着问题走,老师引导学生以准确简练的语言,对课堂知识进展总结、评价、反思。有利于培养学生学习的兴趣和信心。有利于培养学生初步的创新精神和探究才能。让学生学会了合作,承当责任。三、理论了才会聚集成河。庄
9、子说过:“始生之物,其形必丑。”任何东西的形成必须经过不断的理论、不断的修剪、不断的完善才成型的。专家们当天有关评课,其内容自成体系,脉络明晰自然,让我们在以后的工作中更懂得了如何去评价一堂课,怎样来评价,以什么样的方法等等,非常详细。由此,我想到这样完善的内容是与专家们多年的亲身理论,不断分析p 总结分不开的。假如我们也用同样的态度去对待我们的工作,随着时间的推移,我们定会有所收获。四、魅力创造奇迹。有一种力量它是无形的,但它对人的影响却是无穷的。它就是人的魅力。我想这些名师的自然、时尚、洒脱、乐观也许是我也要追求的东西吧!同时这些优秀老师们都非常朴实、和蔼可亲、富有朝气,做事严谨认真,给我
10、们竖起了典范。总之,教育需要一种可贵的坚持。把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡。把工作做到了一种极致、一种完美。体会是可以记录的,但心灵的感受可能是无法言语的,只有自己的经历,才会有认识上的进步。学习是没有止境的,学生需要不断学习,老师也同样如此,并且我们还肩负着教学的责任。相信在任校长的带着下,我校在教育教学工作中会更上一个高度。通过“走出去、学得来”的方式,促进我们老师专业程度的开展,进一步进步学校的教学质量。心得的总结对我来说是认识上进步。知道了缺乏才能对症下药。因此,我非常感谢领导给了我这次学习的时机,它让我有了心灵上的考虑,让我有了前行的目的和方向,相信自己在今后
11、的工作中一定会更好。外出学习学习心得体会 篇2今天,我很荣幸、也很冲动在这里为大家汇报这次赴山东省济宁市学习的一些心得体会和我个人对高效课堂的一些想法与举措。不当之处,还望和大家做进一步的交流与讨论。 20_年_月_日至20日,在校领导的精心组织安排下,我们一行_人从学校出发奔赴全国教育名市山东省济宁市进展了为期十天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在济宁一中新校区、济宁一中老校区、济宁学院附属中学进展了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师交流互动,听了学校领导的专题讲座,同时也参与了济宁一中新校区课堂教学评课活动。这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在参观学习后的几点感受:一、校园
12、文化最吸引我的是它们的校园文化:一个个整体的规划,创设了有利于学生勇于进取的文化气氛,古今中外的名人名言随处可见,当地名人的塑像成了默默无言的教育者,每一块墙壁、黑板、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、每一个花坛他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。学校在公寓楼及教学区都有开水和温开水,在实验室、音乐美术舞蹈等各功能室、模拟动物园到处能表达出学校对学生的人文关心。二、老师的敬业精神在课堂听课活动中,老师教态都非常标准,课堂组织紧张有序,当堂训练扎实有效,而且各个老师的课堂都具有自己鲜明的特色。敬业精神已经在老师身上得到完美展现。他们一定做出了艰辛的努力,才会有今天的收获。敬业本
13、质上就是工作观,他们的工作观值得我们学习。三、教学形式新颖老师设置了他们的课堂时间分配为:让学生自学、讨论、展示约30分钟、老师指导、点拨、答疑约_分钟、请学生自结、稳固、检测约5分钟。他们的教室是真正意义上的“学室”、“学堂”而非“讲堂”,学生成为学习的真正主人,老师往往退居二线,他们的任务是一旦学生点拨出错或不到位才出手帮助,老师变教为启,变教为帮。我们观摩到的每一堂课,老师首先呈现的是学习目的,所有学科的第三个学习目的都是:激情投入、体验学习的快乐(或享受学习的乐趣),然后是导学案修改信息反应,其次是站立讨论、展示,再次老师点拨,最后稳固,作业是完本钱堂教学知识训练案或下一节课的导学案。
14、我们无不被学生学前良好的自学习惯、很强的学习才能和学堂上精彩的展示感动着。四、集体化的导学案导学案中所涉及的探究问题能真正表达课堂教学过程。知识点挖掘细致,我所听到的英语学科三节课都表达了教学中学习的层次性,学生的主体性,很有实效性。课间通过和几位任课老师的交流,从这些老师的言语中可以透漏出老师的集体备课效率很高。五、无处不在的校园文化整个校园均充满了以学生为主的校园文化气氛,从校园到宿舍,从操场到教室,从走廊到厕所,从班级到小组,让学生成为校园的主人,让学生的名言、作品和荣誉成为鼓励学生学习、转变学生行为的准那么。如请享受无法回避的痛苦,“没有艰辛,便无收获”“投资将来的人,是忠于现实的人”
15、 “正课与自习一分钟也不让自己闲下来,紧张而积极,你的收获会让你更加喜悦” ,脚踏实地山让路,持之以恒海可移 。这些名言会鼓励学生严于律己,做事坚持不懈,很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性,利用教室走廊墙壁,随时给学生提供学习的知识.六.环境优雅,文化气氛浓进入三所中学,学校干净整洁,校园和草坪看不到纸屑等垃圾,让人感到特别清爽,来到教学楼上,精彩纷呈的走廊文化,让我们倍受启发,每个班级都有一个别致的名字,班级宣言,班级制度措施,班级才艺显示。班级的文化将班级的东西展示在全校师生的眼皮底下,有利于他们的重视和执行,也有利于学生自觉遵守纪律,班级的才艺展示让他们感
16、到有才艺的骄傲和自豪,促进他们积极进取。七、课间操为亮点济宁一中的亮点之一就是出操下课铃响后,学生迅速下楼到指定地点集合,班长身披写有班级的彩带,带着本班学生胸贴背式的跑操开场,口号声音嘹亮,队伍整齐,学生斗志昂扬,这样既可以培养他们的团队精神,也可以激发他们的信心,参观的老师拿起相机。真是无比震撼!八、后勤管理新颖所有老师和学生进出学生公寓必须刷卡,午休期间制止任何人进出,公寓大门关闭。公寓楼一进门就张贴着学生作息时间表、学生公寓管理条例、学生公寓自主管理反应卡。每个学生宿舍门口都张贴着该宿舍学生的信息及学生的格言承诺。学校每周对学生宿舍卫生整齐程度及平安等方面进展综合评比,评比成绩与班级考
17、核挂钩.九、学校注重特长生培养济宁一中有自己的学生乐队、舞蹈队、武术队, 随时可以应对校内外的才艺表演。济宁学院附属中学有自己的电视台, 主持人均是该校的学生。另外, 该校还有一支小讲解员队伍, 遇到校外领导等人员去参观, 学校可以随时把这支队伍拉出来一展学校的风采.所有 这些方面非常值得我们好好借鉴。最值得的我感动的是这次李秋生校长给我高中部高三年级共捐赠高考教辅资料62册,合计人民币2444.2元。当我回到高中部告诉大家这一好消息是,所有老师真是比过年还快乐。在这里,我代表所有高中部老师对校领导表示衷心的感谢。同时,我也代表高三所有老师在此保证,我们会充分利用这些教辅资料,决不会辜负校领导
18、对我们的期望。在高三的最后冲刺阶段,我们会比以往更加努力,我们会更加用心钻研教材,争取在明年的高考中让我们的学生以优异的成绩回报学校、老师和家长。 最后,我再次感谢领导给了我这次考察与学习的时机,使我真切地理解到了其它学校的教育现状,有时机解读了先进的教育、教学理念,获得了许多教育改革的信息,触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生宏大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程,给我留下难以磨灭的记忆!外出学习学习心得体会 篇320_年5月29日、30日,在领导的组织下,我们三所幼儿园的老师都参加了此次活动。对于拓展训练的认识,以前只是在电视上看到过,认为就是大家在一起玩游戏,体验
19、一些不平常的经历。经过两天的活动,对自己来说,无论是生活还是自我与团队都有了一些新的认识和体会。关于团队:活动中,我们被分成了三个组,组成了三个团队,我们都分别选出了自己的队长、对歌、队名、口号等。在两天的活动中,我们始终在一起,为了完成同一个目的齐心协力、共同努力,还记得“众人划桨开大船”里的歌词,一个人的力量是有限的,但是一个团队是无坚不摧的,训练中的每一个工程无不表达这个道理。其实平时我们大家都知道这个道理,但是做起来往往比拟困难,经过这次拓展训练使我们体会到了一种团队的精神。此次活动,有两个工程,对我触动颇深。一高空断桥,超越自我。高空断桥,看到同事们一个个轻轻的跨过高空的断桥。这时才
20、发现迈出这“一小步”的困难,这时才体会到“举步维艰”的意境,这时才意识到我眼高手低。站在高空,犹豫不决,腿有些颤抖,心里浮现着出现失误的景象:步子不够大,踩空了怎么办?或者步子够大,但没有踩到对面的木板上怎么办?恐惧和困难在我的想象中不断的放大。断桥下,教练的鼓舞,队友的鼓舞都没有灌进耳朵里,当我选择放弃时,身后突然传出一个声音,这个声音很熟悉是经常鼓励我、支持我、帮助我的陈肖,她说:刘妍,跳过去,你没问题。“在我笨拙的跨到对面木板上后,新心情豁然开朗,返回起跳木板的跨越轻松自如多了。也许,眼前的困难并不可怕,可怕的是我们内心的恐惧不断的放大困难的程度,内心的屏障阻碍了我们解决困难的步伐和克制
21、困难的勇气。二信任背摔,团队是互相信任。站在不高的背摔台,心中真的有一种害怕的感觉,其实怯意不是来自信任背摔的背摔台的高度,是来自那种背摔的方式,一个人直挺着,往后倒!“请相信我们,来吧,我们爱你!”背后传来的支撑声,我想起刚刚我在台下接同事的时候,那种自豪感。被信任感,那种信心和勇气。我心里放心了很多,内心的恐惧已减少了许多。信任背摔工程完毕后,我们来到会议厅,分享自己对这个培训工程的感受,大家普遍体会到人与人之间的互相信任。团队成员之间的互相信任是干工作,做事业的根底,没有信任,一切都会变成空谈。每一项工程完毕之后的交流中,老师们纷纷感受到:我们的活动不在结果成败,而在于过程中大家的亲密合
22、作,共同付出心血,共同珍惜荣誉,在团队感受幸福,在活动中体验快乐。在整个拓展训练的过程中,我们每一个人都自始至终都为自己的顺利过关而满足,为同伴成功而欢呼。所有的一切,是那么的真切,即使在整个训练过程完毕之后,大家都很累,可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情,都感到回味无穷。于是我们快乐着、我们幸福着。通过这次拓展训练,让我深化体会到团队的力量是宏大的,成功是属于每一个成员,假如没有团队里每一个成员互相协作、共同努力,很多事情是难以完成的。其次,困难是真实存在的,但是往往会再想象中扩大,战胜自己就是获得成功的第一步!第三是,多沟通、多分享,好的思路和方法可以在沟通交流中得以完善。第四是,学会
23、换位考虑,对人多设身处地替别人着想,对事多换一个角度考虑,多一份理解,多一份关爱。总之,这次拓展训练,使我增强了自信心,磨练了战胜困难的毅力,进步理解决问题的才能,我想这次经历一定会在今后的工作中,给我带来很大的帮助。只要我们把每一件工作都当作拓展中的每一个挑战,就没有战胜不了的难题。相信我们的明天会更加美妙!外出学习学习心得体会 篇48月26日至30日我随局考察团到达南京、常州、杭州、绍兴等地有代表性的民政局、街道办事处、社区和新农村等地,透过听讲座、实地参观、交流座谈等形式,学习考察了他们在民政综合工作、街道社区建立、社会新农村、老年公寓、社会福利院、殡逸、基层政权建立和婚姻登激作等方面好
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