学习吴仁宝先进个人事迹心得体会.doc

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1、学习吴仁宝先进个人事迹心得体会4月12日，我厅在这里举行了吴仁宝同志先进事迹报告会，把学习吴仁宝作为群众道路教育理论活动第一项举措。厅党组号召全厅党员干部学习吴仁宝精神，以创新的举措、振奋的状态、扎实的作风把人力资社会保障各项工作推向新的高度，在各自的岗位上努力践行党的群众道路。吴仁宝同志是一位平凡而伟大的农村基层干部。自担任华西村党组织书记以来，数十年如一日，带着群众艰辛创业、开拓创新，把昔日贫穷落后的华西村建立成为繁荣兴隆幸福和谐的“中国第一村”。今天的华西村代表着我国社会新农村的开展方向，而吴仁宝已经成为一面旗帜、一面镜子、一个标杆。我认为，学习吴仁宝，践行党的群众道路，推进专家工作，做

2、一名合格的公务员，关键要做到以下四个方面：一是学习吴仁宝同志结实的宗旨意识，克制官僚。吴仁宝有句名言：当官没有终身制，为人民效劳有终身制。我要生命不息，效劳不止，为群众所想而想，为群众所干而干。正是这种深化血脉的宗旨意识，支撑着鼓励着吴仁宝几十年如一日为华西夙兴夜寐，殚精竭虑，备尝艰辛，成就了今天华西村的繁荣，成就了吴仁宝在群众中的崇高声威，也成就了我国社会新农村建立史上一段不老的神话。就专家工作而言，表达宗旨意识关键要为专家效劳，让专家满意。我省专家资丰富，群英汇萃。这些高层次人才是先进消费力的开拓者，是先进文化的传播者，是建立创新型省份的依靠力量。当前，我省正在深化施行人才与科教强省战略、

3、创新驱动战略，大力推动经济转型晋级，各项工作都必须依靠高层次人才支撑。因此，保护好、利用好、发挥好他们的积极性和创造性是我们的重要职责。做好专家工作，要像吴仁宝同志那样，结实树立效劳意识，把专家当亲人，走进校园、医院、创业园、工农业消费一线，认真倾听专家意见，想专家所想，急专家所急，办专家所盼，权为专家所用，利为专家所谋，情为专家所系，找准专家工作的着力点与打破口。二是学习吴仁宝务实的工作作风，克制形式。吴仁宝在几十年的基层工作中形成了务实工作作风，始终保持实事求是的科学态度和与时俱进的思想活力。他说，实事求是是我的灵魂。几十年来，无论形势和环境如何变化，他都能以实事求是态度制定决策，用实事求

4、是精神开拓新路，靠实事求是作风战胜困难，一心一意谋开展，始终走在时代前列。对照吴仁宝的务实作风，在分管厅长和处长带着下，全处开展了5个“怎么办”大讨论，即日常事务多，深化基层联络群众精力不够怎么办；条件制约，新政策未能及时出台，不能满足群众强烈需求怎么办；工作不到位，落实成效不理想，群众批评怎么办；改革遇到困难，创新存在一定风险怎么办。我们在讨论中获得共识，在讨论中明确整改思路，务实关键在于拓展专家效劳与管理的领域，不断丰富专家效劳的品种与质量。针对当前我省专家待遇不高，鼓励机制缺失，我们要抓紧修订陈旧的选拔管理方法；针对留学回国人员工作忙，时间紧，高层次人才居住证尽可能上门办理；针对局部博士

5、后人员档案存放无着落，主办人员尽快上门协调；针对我省中小企业急需专家人才，尽快施行“千名专家进千企行动方案”。三是学习吴仁宝振奋的精神状态，克制享乐。吴仁宝毕生的追求就是让华西、让更多的人富裕起来。从华西村党委书记岗位上退下来后，直到生命的最后时刻还牵挂着华西的开展，始终保持旺盛的革命斗志和昂扬向上的精神状态，用一生践行了“生命不息、工作不止”的诺言。我以前经常用孔子“四十不惑，五十而知天命”的话来抚慰自己，觉得自己已过“知天命之年”，工作不必太追求，说得过去就行，有过懈怠情绪。吴仁宝同志的思想境界让我受到极大震撼。和他相比，我深感差距之大。在此，我表示，向吴仁宝同志学习，始终充满忧患意识、责

6、任意识，保持顽强奋斗、积极进取的昂扬斗志，立足本职，爱岗敬业，发奋有为，在不懈进取中实现自己的人生价值。四是学习吴仁宝的廉洁自律，力戒奢靡之风。为什么吴仁宝在华西始终享有一呼百应的崇高声威呢？因为他公正廉明。他始终遵守给自己定下“三不”规矩：不住最好房子、不拿最高工资、不拿最多奖金，生活简朴，淡泊名利，甚至把个人合法所得近亿元的奖金上交集体，这在许多人包括他自己的女儿也难以理解，但这恰恰反映了吴仁宝一个真正共产党人的博大情怀。我们处承当着专家选拔、博士后科研资助等项工作，这些评审社会影响大，关注度高，难免有人关心打招呼。学习吴仁宝，就是要结实树立正确的权利观、地位观和利益观，清正廉洁，克己奉公，按制度办事，坚持阳光操作，公开透明，自觉抵御诱惑，坚决维护这项工作的权威性和公信力，让专家成为在我省广阔专业技术人员中叫得响、信得过的品牌。总之，只要我们可以像吴仁宝同志那样，把群众的利益当作我们的第一要务，把群众的需求当作我们的第一追求，把群众的呼声当作我们的第一信号，把群众的困难当作我们的第一关注，把群众的力量当作我们的第一动力，我们一定可以在推进人力资和社会保障的伟大事业中成为践行群众道路的楷模。第 4 页 共 4 页