2022-2022学年校内文化建设工作方案 秋季学期校内文化建设工作计_文化建设工作方案.docx

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1、2022-2021学年校内文化建设工作方案 秋季学期校内文化建设工作计_文化建设工作方案 20222021学年校内文化建设工作方案 秋季学期校内文化建设工作计。 资料主要是指生活学习工作中需要的材料。平常的学习工作中，我们会常常使用到一些资料。参考相关资料会让我们的学习工作效率更高。那么，你知道我国有哪些资料种类吗？我经过搜集和处理，为您供应20222021学年校内文化建设工作方案 秋季学期校内文化建设工作计，仅供参考，盼望能为您供应参考！ 学校要充分熟悉加强校内文化建设对推动学校持续、健康、稳定进展的重要作用，全面推动校内文化建设工作的开展，力争在校内精神文化建设、环境文化建设、行为文化建设

2、各方面取得较显著的成效。你知道详细的方案要怎么制定吗？下面是我带来关于20xx20xx学年校内文化建设工作方案的内容，盼望能让大家有所收获！ 20xx20xx学年校内文化建设工作方案(一) 校内文化是黉舍物资文化、政治文化和精力文化的首要内在之一，为周全深化校内文化建设，增加校内人文治理，渗入渗出人文素养训练，特订定20xx年我校校内文化建设事情方案。 一、指示思惟 以黉舍事情方案为指示，以校内文化建设为导向，以渗入渗出人文素养训练为目的，经由过程接纳一系列步伐，匆忙进同学综合素养整体进步，丰硕同学校内文化生涯，构设优越的育人气氛，匆忙进黉舍整体事情再上新台阶，作出应有的进献。 二、目的义务

3、1、增加礼节文化训练，营造师生互尊互爱的优越气氛。 2、增加室内文化建设，构建师生优越的事情育情面况。 3、捉住重年夜节日，有针对性对同学进行爱国爱.主义、爱黉舍、爱专业、爱家乡的五爱训练。 4、普遍开展体裁运动，让同学体验到校内中的人文关怀。 5、办妥校内报麟绛校报 7、有方案地莳植、栽植百种以上花卉，力争在朱集、苏塘实习基地分别筹建植物园。 8、设置生理征询理，周全开展生理征询运动，匆忙进同学身心康健。 三、施行步伐 1、放施有用步伐，增加礼节文化训练 政教处、团委将进一步规范礼节训练惯例，要联合黉舍现实，赓续弥补和完善同学礼节训练条例，要充分应用播送、板报、校报的载体作用，年夜力营造礼节

4、训练的优越气氛;要树立礼节训练的监视机制，设立文化礼节训练监视岗，切实改正礼节训练的不良行动，要树立有用的礼节文化训练稽核机制，经由过程有用稽核切实增加礼节文化训练。 2、进一步增加室内文化建设，构建优越的师生进修事情状况。 20xx年室内文化的重点是弥补西席办公室文化，完善教室文化、试验室文化和食堂文化，凸起做勤同学宿舍文化建设事情。政教处、同学宿舍治理办公室要联合同学现实，在不增长同学经济担当的条件下，在同学宿舍惯例治理的根基上，增加宿内文化建设，要树立对宿舍文化建设的嘉奖机制，勉励同学经由过程本身劳动弥补和完善宿舍文化。 3、捉住重年夜节日，普遍开展爱国主义训练。 政教处、团委要充分应用

5、五四青年节、七一建党节、十一国庆节、逐一八、一二九等重年夜节日，有针对性、主题性地对同学进行爱国主义训练，并经由过程此运动来引发广年夜同学爱黉舍、爱专业、爱先生、爱家乡的热心。 4、年夜力开展体裁运动，增加同学人文素养训练。 优越的文化运动对同学身心康健成长起着踊跃作用，为此，校团委在要做康复重年夜节日文艺汇演的条件下，年夜力开展具有康健意思的、生动生动的体裁运动，开展按期稽核轨制，并做为文化班级、文化团支部稽核的首要依据之一。 5、有方案地载植花卉树木，建设绿色校内。 总务处以绿色黉舍为挈机，联合绿色黉舍创立的要求，并联合黉舍现实，订定详细的栽植树、莳植方案，要以百莳花卉树木为目的，栽莳花卉

6、树木，既要体现经济准则，又要体现美观校内的准则，尽力施展了花卉树木的育人作用。 校内文化建设是一项繁杂的工程，遍地室、各班级要切实实行职责，协作为20xx年校内文化建设做出应有的贡献。 20xx20xx学年校内文化建设工作方案(二) 校内文化建设是学校综合办学水平的体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，同时也是学校培育适应时代要求的高素养人才的内在要求。我校在上级领导的关怀和支持下，经过学校历任领导和全体师生的共同努力，校内文化建设快速进展，校容校貌发生了根本变化。但是，时代的进展和课程改革的不断深化对校内文化建设也提出了更新更高的要求。为仔细贯彻校内文化建设的文件精神，进一步加强校内文化建

7、设，优化学校育人环境，提升校内文化品位，全面推动素养训练，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 以.理论、.重要思想和.为指针，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。在新课程理念的引领下，以人为本、德育为首，突出校内文化的传承、创新和进展，构建具有特色的校内文化体系，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展现学校个性魅力和办学特色的校内文化。 二、总体目标 提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化;培育优良的校风、教风、学风以形成学校的精神文化;通过全员参加，开展各种文明创建活动形成学校的行为文化;通过创设良好的自然环境形成学校的特有的物质文化;通过修订、完善

8、各种规章制度形成学校的制度文化。 三、组织机构 依据有关精神要求，结合我校实际，切实抓好校内文化建设，学校特成立学校校内文化建设领导小组。领导小组组长由校长李程担当，成员：景少琢、尹蕾、丁利卿。 四、遵循原则 1、思想性原则：就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用.重要思想和.统领校内文化阵地。 2、实践性原则：校内文化重在建设，重在实践，要开展符合同学特点、引导同学全面进展、形式喜闻乐见、同学参加性强、深受广阔同学宠爱和欢迎的校内文化活动。 3、整体性原则：校内文化建设是一个系统工程，具有层次性、详细性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参加，持之以恒。 4、进展性原则：校内文化具有进展性、动

9、态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现进展主题，培育时代精神。 5、参加性原则：校内文化建设的过程就是训练的过程，留意发挥学校、班级、同学、家长的乐观性，通过活动，逐步形成规范、和谐的校风，科学务实的教风，爱好深厚的学风，进取向上的班风。 五、主要内容 学校文化是一种组织文化，它反映了一所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准则。学校的组织文化渗透在组织的一切活动之中，是组织的灵魂。它由三个方面组成：一是组织特有的价值观念、思维方式、行为准则;二是组织内部的人际关系;三是组织的物质环境和物质条件中的文化氛围。详细而言，学校文化是指一所学校的办学抱负和目标以及为实现这一抱负和目标

10、而建立起来的相应的管理制度、办学理念、同学培育目标、师资选择标准、课程体系、师生关系、教学方式、校内氛围所体现的精神内涵。如何建设学校文化，为此学校领导经过仔细思索与争论，打算从精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设三方面同时建构我校的文化建设。 1、学校精神文化建设 学校精神文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素养、修养的内在及外显表现，是一所学校高层次办学的体现。依据学校的进展史，深刻挖掘学校的文化内涵，确立我校的文化建设以校训敬业奉献，求实创新为基础，围绕强化德育，深化教改，优化管理，美化校内的工作目标，坚持实事求是，精益求精，团结奋进，雷厉风行的工作作风，细心策划各种富有时代性、创新

11、性和实效性的活动，并以此推动我校精神文化建设。我们的侧重点是：启动班队文化创建活动，活跃师生文化生活，乐观营造书香校内。 2、校内制度文化建设 用严格的制度约束人是我校长期形成的管理思想之一，要全面落实以人为本和.，一些制度已不适应进展要求。因此，我们将在今年对学校有关制度进行修订，并提交教职工代表大会争论后付诸实施。在校内制度文化建设过程中，坚持人文性、科学性、客观性和可操作性的原则，以是否有利于学校进展、是否有利于调动教职工乐观性、是否有利于推动学校各项工作的开展为标准，力争校内制度文化建设有质的飞跃。 六、校内文化建设实施步骤 1、加大投入，分步实施 将校内文化建设规划纳入学校进展规划中

12、，将规划的目标分降落实到每年的学校工作方案中。 2、深化管理，制度保障。 老师是校内文化建设的主体，充分调动老师的乐观性、制造性，创新管理制度，健全人才管理机制，完善评价激励机制，关怀爱惜每一位老师，使人才制造有机会、干事有平台、进展有空间、绩效有嘉奖，让他们工作有甜头，有想头、有奔头，形成比奉献、比学习、比教研、比成长、比业绩的乐观进取的良好局面。 点击下页还有更多20xx20xx学年校内文化建设工作方案 20xx20xx学年校内文化建设工作方案(三) 学校是育人的场所，环境育人是学校必备条件之一。为了使我校的校内文化建设更加完备，更好地培育下一代，营造努力学习、奋勉向上的氛围，根据上级文件

13、精神，特制定我校校内文化建设规划如下： 一、指导思想 以党的XX大XX届六中全会精神为指导，坚持以人为本，和谐进展的素养训练理念，以培育特色鲜亮的校内文化精神为核心，以建设富有个性的环境文化、制度文化、课程文化和精神文化为重点，以丰富多彩、乐观向上的校内文化活动为载体，着力营造体现时代精神特征和校内特色，促人上进、陶冶情操的校内文化氛围，并逐步形成具有我校特色的校内文化。 二、建设目标 提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化，培育优良的校风、教风、学风。通过全员参加，从净化、绿化、美化整治校容校貌入手，建设美丽的环境文化，促进校内物质文化建设;依法治校，依法执教，深化训练教学管理，

14、促进校内制度文化建设;提高教学效率，开发校本课程，搞好校本教研，创新同学综合素养评价体系，促进校内课程文化建设;传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校内精神文化建设。 三、校内文化建设的内容与实施方案 (一)环境文化建设 校内建设 1、校训、校风、教风、学风上墙;校训与礼同行，与仁同在，校风有了爱就有了一切。 2、增设校内内相关地点(如花坛、绿化带、厕所等)提示牌，到处提示、警醒。 3、抓好学校的走廊文化建设。在教室走廊悬挂名中华传统文化之名言，以此规范师生的行为。 4、校内洁净、干净、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明桌净，布置高雅，给人赏心悦目之感。 5、校内围墙全面粉刷，并题激

15、励标语。 教室、办公室建设 1、教室 (1)教室门前统一悬挂班牌，表明班级的名称、班风等信息。 (2)教室前方贴国旗、国旗两侧贴校训，黑板左侧是三表，黑板右侧是新学校生日常行为规范;教室后墙的黑板每月更新一次黑板报。 (3)班级的墙面设计与布局，提倡师生一齐动脑动手，以自己的劳动成果美化教室。 (4)班级内增设读书角，让同学在这里沟通各自宠爱的图书。 2、老师办公室：相关办公室制度(如：老师职责、班主任职责)上墙。 (二)精神文化建设 1、抓好国旗下讲话。国旗下讲话时要体现对同学的爱国主义、德育的训练。每周国旗下选一名同学代表发言。 2、规范两操一课。眼保健操老师要放下书本，督促同学仔细做。

16、3、开展同学礼仪训练 (1)加强同学行为规范训练。学校可以开展各种竞赛，如：文明教室评比、礼仪演讲赛、良好习惯评比等，加强对同学进行日常行为规范训练，使同学成为一个知事明礼的同学。 (2)使用文明礼貌语言。一方面各校全体老师要加强引导，准时订正同学说脏话等不良习惯。另一方面在使用校内宣扬标语时要使用一些能规范同学行为，培育同学良好的行为习惯的标语。 4、开展各种有益的健康的活动。 (三)制度文化建设 校内制度规定了校内里的人什么样的行为和思想是该做的和不该做的。它包含各种行为、规章、制度、规定，如学校生守则、老师职业道德、老师年度考核方法、同学奖惩规定等，制度建设保证了校内生活的各个领域活动能

17、有序地进行。 1、建立健全各种规章制度(如：岗位职责、管理方法、评价方法)。 2、建立健全平安训练制度。在训练教学、开展体育活动和其他集体活动等方面实行平安防范措施，保证师生平安。 3、建立健全满意师生胜利感、成就感的学校激励机制。 4、建立学校公共卫生制度。 校内制度建设应坚持群众参加，学校与师生互动，充分发扬民主，体现群众性的要求。 (四)课程文化建设 实行阅历沟通(班主任)、案例分析、课堂研讨、示范课、公开课、推门课等形式来提高老师的教学力量;用终身学习的理念指导、鼓舞老师多读书，促进老师养成自觉读书学习的习惯;供应机会让老师走出去学习，利用专业引领这一形式指导老师的教学实践;加强老师之

18、间的对话、互动和合作;要求老师做好教学反思，让老师在自我反思中提升教学综合力量。 四、保障措施 1、成立校内文化建设工作领导小组，详细负责全校校内文化建设任务，确保各项工作落到实处。 组长：张克勤 副组长：张丽王春青 成员：吴东范叶林薛军马梦寻高俊、舒文博、宋文斌 2、全校动员，全员参加。师生作为学校的主体，不但是校内文化的受益者，更是校内文化的建设者、传播者、弘扬者。充分调动我校广阔师生对校内文化建设的乐观性。 20xx20xx学年校内文化建设工作方案 1、20xx校内文化建设年度方案 2、20xx校内文化建设年度工作方案 3、20xx20xx学年第一学期团委工作方案 4、20xx年校内艺术

19、训练工作方案 5、20xx年学校艺术训练工作方案书 6、20xx20xx年度语文教研室工作方案 精选阅读 2021年度校内文化建设方案 校内文化建设是学校综合办学水平的体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，同时也是学校培育适应时代要求的高素养人才的内在要求。下面是我整理的20xx年度校内文化建设方案，盼望对大家有所关心！ 20xx年度校内文化建设方案(一) 学校是育人的场所，环境育人是学校必备条件之一。为了使我校的校内文化建设更加完备，更好地培育下一代，营造努力学习、奋勉向上的氛围，根据上级文件精神，特制定我校校内文化建设规划如下： 一、指导思想 以党的XX大XX届六中全会精神为指导，坚持以

20、人为本，和谐进展的素养训练理念，以培育特色鲜亮的校内文化精神为核心，以建设富有个性的环境文化、制度文化、课程文化和精神文化为重点，以丰富多彩、乐观向上的校内文化活动为载体，着力营造体现时代精神特征和校内特色，促人上进、陶冶情操的校内文化氛围，并逐步形成具有我校特色的校内文化。 二、建设目标 提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化，培育优良的校风、教风、学风。通过全员参加，从净化、绿化、美化整治校容校貌入手，建设美丽的环境文化，促进校内物质文化建设;依法治校，依法执教，深化训练教学管理，促进校内制度文化建设;提高教学效率，开发校本课程，搞好校本教研，创新同学综合素养评价体系，促进校内

21、课程文化建设;传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校内精神文化建设。 三、校内文化建设的内容与实施方案 (一)环境文化建设 校内建设 1、校训、校风、教风、学风上墙;校训与礼同行，与仁同在，校风有了爱就有了一切。 2、增设校内内相关地点(如花坛、绿化带、厕所等)提示牌，到处提示、警醒。 3、抓好学校的走廊文化建设。在教室走廊悬挂名中华传统文化之名言，以此规范师生的行为。 4、校内洁净、干净、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明桌净，布置高雅，给人赏心悦目之感。 5、校内围墙全面粉刷，并题激励标语。 教室、办公室建设 1、教室 (1)教室门前统一悬挂班牌，表明班级的名称、班风等信息。 (

22、2)教室前方贴国旗、国旗两侧贴校训，黑板左侧是三表，黑板右侧是新学校生日常行为规范;教室后墙的黑板每月更新一次黑板报。 (3)班级的墙面设计与布局，提倡师生一齐动脑动手，以自己的劳动成果美化教室。 (4)班级内增设读书角，让同学在这里沟通各自宠爱的图书。 2、老师办公室：相关办公室制度(如：老师职责、班主任职责)上墙。 (二)精神文化建设 1、抓好国旗下讲话。国旗下讲话时要体现对同学的爱国主义、德育的训练。每周国旗下选一名同学代表发言。 2、规范两操一课。眼保健操老师要放下书本，督促同学仔细做。 3、开展同学礼仪训练 (1)加强同学行为规范训练。学校可以开展各种竞赛，如：文明教室评比、礼仪演讲

23、赛、良好习惯评比等，加强对同学进行日常行为规范训练，使同学成为一个知事明礼的同学。 (2)使用文明礼貌语言。一方面各校全体老师要加强引导，准时订正同学说脏话等不良习惯。另一方面在使用校内宣扬标语时要使用一些能规范同学行为，培育同学良好的行为习惯的标语。 4、开展各种有益的健康的活动。 (三)制度文化建设 校内制度规定了校内里的人什么样的行为和思想是该做的和不该做的。它包含各种行为、规章、制度、规定，如学校生守则、老师职业道德、老师年度考核方法、同学奖惩规定等，制度建设保证了校内生活的各个领域活动能有序地进行。 1、建立健全各种规章制度(如：岗位职责、管理方法、评价方法)。 2、建立健全平安训练

24、制度。在训练教学、开展体育活动和其他集体活动等方面实行平安防范措施，保证师生平安。 3、建立健全满意师生胜利感、成就感的学校激励机制。 4、建立学校公共卫生制度。 校内制度建设应坚持群众参加，学校与师生互动，充分发扬民主，体现群众性的要求。 (四)课程文化建设 实行阅历沟通(班主任)、案例分析、课堂研讨、示范课、公开课、推门课等形式来提高老师的教学力量;用终身学习的理念指导、鼓舞老师多读书，促进老师养成自觉读书学习的习惯;供应机会让老师走出去学习，利用专业引领这一形式指导老师的教学实践;加强老师之间的对话、互动和合作;要求老师做好教学反思，让老师在自我反思中提升教学综合力量。 四、保障措施 1

25、、成立校内文化建设工作领导小组，详细负责全校校内文化建设任务，确保各项工作落到实处。 组长：张克勤 副组长：张丽王春青 成员：吴东范叶林薛军马梦寻高俊、舒文博、宋文斌 2、全校动员，全员参加。师生作为学校的主体，不但是校内文化的受益者，更是校内文化的建设者、传播者、弘扬者。充分调动我校广阔师生对校内文化建设的乐观性。 点击下页进入更多精彩内容 20xx年度校内文化建设方案(二) 校内文化建设是学校综合办学水平的体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，同时也是学校培育适应时代要求的高素养人才的内在要求。我校在上级领导的关怀和支持下，经过学校历任领导和全体师生的共同努力，校内文化建设快速进展，校容

26、校貌发生了根本变化。但是，时代的进展和课程改革的不断深化对校内文化建设也提出了更新更高的要求。为仔细贯彻校内文化建设的文件精神，进一步加强校内文化建设，优化学校育人环境，提升校内文化品位，全面推动素养训练，结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 以.理论、.重要思想和.为指针，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。在新课程理念的引领下，以人为本、德育为首，突出校内文化的传承、创新和进展，构建具有特色的校内文化体系，使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园，从而形成能够充分展现学校个性魅力和办学特色的校内文化。 二、总体目标 提炼体现时代要求的办学育人理念，形成学校的思想文化;培育优良的校风、

27、教风、学风以形成学校的精神文化;通过全员参加，开展各种文明创建活动形成学校的行为文化;通过创设良好的自然环境形成学校的特有的物质文化;通过修订、完善各种规章制度形成学校的制度文化。 三、组织机构 依据有关精神要求，结合我校实际，切实抓好校内文化建设，学校特成立学校校内文化建设领导小组。领导小组组长由校长李程担当，成员：景少琢、尹蕾、丁利卿。 四、遵循原则 1、思想性原则：就是要坚持先进文化的前进方向，坚持用.重要思想和.统领校内文化阵地。 2、实践性原则：校内文化重在建设，重在实践，要开展符合同学特点、引导同学全面进展、形式喜闻乐见、同学参加性强、深受广阔同学宠爱和欢迎的校内文化活动。 3、整

28、体性原则：校内文化建设是一个系统工程，具有层次性、详细性、全面性等特点，所以要统筹兼顾，全员参加，持之以恒。 4、进展性原则：校内文化具有进展性、动态性等特点，所以要与时俱进，坚持弘扬时代主旋律，体现进展主题，培育时代精神。 5、参加性原则：校内文化建设的过程就是训练的过程，留意发挥学校、班级、同学、家长的乐观性，通过活动，逐步形成规范、和谐的校风，科学务实的教风，爱好深厚的学风，进取向上的班风。 五、主要内容 学校文化是一种组织文化，它反映了一所学校的组织精神和组织成员共同遵守的行为准则。学校的组织文化渗透在组织的一切活动之中，是组织的灵魂。它由三个方面组成：一是组织特有的价值观念、思维方式

29、、行为准则;二是组织内部的人际关系;三是组织的物质环境和物质条件中的文化氛围。详细而言，学校文化是指一所学校的办学抱负和目标以及为实现这一抱负和目标而建立起来的相应的管理制度、办学理念、同学培育目标、师资选择标准、课程体系、师生关系、教学方式、校内氛围所体现的精神内涵。如何建设学校文化，为此学校领导经过仔细思索与争论，打算从精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设三方面同时建构我校的文化建设。 1、学校精神文化建设 学校精神文化建设是一所学校师生精神风貌和思想素养、修养的内在及外显表现，是一所学校高层次办学的体现。依据学校的进展史，深刻挖掘学校的文化内涵，确立我校的文化建设以校训敬业奉献，求实

30、创新为基础，围绕强化德育，深化教改，优化管理，美化校内的工作目标，坚持实事求是，精益求精，团结奋进，雷厉风行的工作作风，细心策划各种富有时代性、创新性和实效性的活动，并以此推动我校精神文化建设。我们的侧重点是：启动班队文化创建活动，活跃师生文化生活，乐观营造书香校内。 2、校内制度文化建设 用严格的制度约束人是我校长期形成的管理思想之一，要全面落实以人为本和.，一些制度已不适应进展要求。因此，我们将在今年对学校有关制度进行修订，并提交教职工代表大会争论后付诸实施。在校内制度文化建设过程中，坚持人文性、科学性、客观性和可操作性的原则，以是否有利于学校进展、是否有利于调动教职工乐观性、是否有利于推

31、动学校各项工作的开展为标准，力争校内制度文化建设有质的飞跃。 六、校内文化建设实施步骤 1、加大投入，分步实施 将校内文化建设规划纳入学校进展规划中，将规划的目标分降落实到每年的学校工作方案中。 2、深化管理，制度保障。 老师是校内文化建设的主体，充分调动老师的乐观性、制造性，创新管理制度，健全人才管理机制，完善评价激励机制，关怀爱惜每一位老师，使人才制造有机会、干事有平台、进展有空间、绩效有嘉奖，让他们工作有甜头，有想头、有奔头，形成比奉献、比学习、比教研、比成长、比业绩的乐观进取的良好局面。 20xx年度校内文化建设方案(三) 依据县训练局有关文件精神和要求，结合学校当前实际状况，特制订本

32、年度我校校内文化建设工作方案，以提高老师和同学的文明素养，提高学校管理水平，美化学校育人环境。特制订年度学校文化建设工作方案： 一、工作目标 (一)提高熟悉，成立校内文化建设领导小组。依据我校实际，为切实加强校内文化建设，体现校内文化精神，搞好校内文化建设工作，校长对学校校内文化建设负总责。同时，充分发挥少先队的先进引领作用，充分调动全校师生的乐观性，使校内文化建设在学校落到实处。创设良好的育人环境和学习生活场所，以实现以校内文化丰富多彩、校内秩序良好稳定，校内环境干净美丽为主要标志的校内文明;基本形成学校训练教学工作和精神文明建设协调进展的良好局面。 (二)、努力改善学校硬件建设，促使校内建

33、设规范化，我校预备做以下几方面的工作： 1、绿化：努力做到春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿。我们追求以绿为主色调，花开四季的效果。花草树木的布局错落有致，疏密相间，让校内处处布满盎然的生气。让同学在愉悦身心的同时中增长学问。让同学乐观参加校内的绿化活动，组织同学培植植物，并且设置特地的植物园，展现同学的培植成果。既熬炼了同学的劳动力量，增长了学问，又激发了同学的爱校热忱，陶冶同学的情操。 2、文化墙：让每一面墙说话是我们对校内文化墙的构思源点。我们本着高品位、重和谐的原则，对学校的墙壁进行文化着装。在内容上，通俗易懂，形式上力求在同学必经的地方，进行全面铺展，点面结合，让每一面墙所说的话，和它的

34、外在形式和谐统一。 3、展现牌：为营造高尚健康的训练氛围，拓宽同学视野，在校内公共场所设置具有丰富内涵的文化专题展现牌，使整个校内为之生动起来。展现牌分成数学、英语、手工小制作、环保等专题，安排给四个班级管理，展现后，组织同学写出观后感，评比出优秀展现牌。 4、班级板报：黑板报是一种便利的宣扬载体。内容既简明扼要，又便于准时更新，易看易懂。充分利用黑板报准时宣扬新的教学动态，新的训练信息，准时通报学校的新闻消息，并按时更新，起到沟通学校与老师的桥梁作用。每月一个主题，各班围绕主题进行特色设计。 5、削减空白，增加花园，为学校训练教学工作供应赏心悦目的自然环境。 6、张贴永久性标语，改善学校人文

35、环境。 7、增加操场围墙的美化工作，为学校制造良好氛围。 三、方法措施 1、以课堂教学改革推动年为工作核心。以老师关心、触发同学为主，诱导同学乐观参加学习活动。让同学自己去尝试胜利，老师关心的成份要渐渐削减，目标是推动同学主动参加活动。老师通过制造条件和情景，以问题为形式激发同学主动参加活动。使同学争取胜利的力量和胜利心理得到高层次的进展，逐步产生自我期望、自我激励。 2、做好校内文化墙，以养成训练和新三字经为主要内容。图文并茂，让同学一看就懂。 3、做好孩子的特长培育工作。学校依据老师的力量状况，开设古筝外活动小组。 4、做好班级文化建设。一、二班级以中华民族传统美德训练和礼仪训练为主;三、

36、四班级以诚信训练为主题。不同的年龄段采纳不同的训练方式，最终达成同学能够形成良好的道德水平的目的。 5、做好师生成果展现工作。 6、以纪念日为契机，抓住时机训练同学。结合六一儿童节、十一国庆节及老师节等节庆日，清明节、端午节、中秋节等传统节日，利用班校会、升旗仪式、实践活动等多种途径开展丰富多彩的活动，弘扬和培育同学爱国主义和民族精神。通过活动来提升校内文明。 7、做好师生成果展现工作。 五、保障措施 1、成立领导小组，制定行之有效的学校文化建设规划， 2、多向兄弟学校学习，共同探讨学校文化建设的捷径。 3、校内的硬件建设和绿化、美化、净化工作是一个长期的工作，依据广阔师生的需要和学校的需要，

37、每年都要有更新，要做到长足进展。 4、资金保障：学校文化建设没有资金的保障是很困难的，因而要多争取上级职能部门的资金投入，做到合理使用经费，自己也要多想多做，坚持小投入、大收益，少花钱、多办事，有必要的时候可以争取.力气。 总之，我校在校内文化建设上努力为师生营造良好氛围，用良好的校内环境陶冶人，用良好的环境为学校进展打好基础。 班级文化建设工作方案 新学期，新气象，如何制定班级文化建设工作方案？下面是我收集整理的班级文化建设工作方案，欢迎阅读。 班级文化建设工作方案篇一 班组文化建设活动是基层组织建设的一项重要工作，是基层班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建和谐班组活动中

38、，这些不同地域、不同年龄、不同资质、不同生活习惯的员工群体在同一个工作部门，一个一线班组这样一个共同的工作环境中，班组的磨合作用更显重要。通过这项建设活动，我们盼望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围，熬炼和培育一些优秀的班组队伍，带动其他职工队伍整体素养的提高，促进整体更新的进展。 在年里我们会更进一步的深化推动班组建设，充分发挥这一活动对全面提升员工综合素养、促进企业不断创新、加快进展的重要作用，以点带面，实现职工的全面进展，制造工作新局面。特制定工作方案如下: 一月:整理班组基本状况，做好班组建设的相关预备工作。 二月:设立班组文化建设的组织机构，开通班组博客，制定班

39、组博客管理方法。 三月:正式启动班组文化建设活动。 四月: 1、整理班组建设的相关资料。 2、开展关于班组文化建设活动的宣扬工作，发放班组文化建设的宣扬资料。 3、组织开展qc活动启动会，拟订qc活动主题。 4、文化墙。 5、拟订班组文化建设各项制度。 五月: 1、组织开展班组技术学问沟通活动，共享工作阅历，其心协力，共同解决工作难题。 2、做好班组平安文化宣扬活动。 3、文化墙。 4、qc活动正常开展。 5、每月我眼中的明星评比上墙。 6、技术比武活动。 六月: 1、开展班组劳动竞赛，搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。 2、迎合六一儿童节，给学校生分发用电平安学问手册和平安宣扬漫画。

40、3、文化墙。 4、qc活动争论会。 5、每月我眼中的明星评比上墙。 七月: 1、做好上半年班组文化建设的工作总结。 2、整理各小分组的工作(活动)资料，存档。 3、文化墙。 4、qc活动半年工作总结。 5、每月我眼中的明星评比上墙。 班级文化建设工作方案篇二 班组是企业管理的基础，是企业活力的源泉，是完成企业生产经营各项任务的执行团队。班组文化是班组成员在企业经营管理实践中所形成的共同价值观和行为规范，是企业文化建设的组成部分，是推动企业文化建设的重要抓手。加强班组文化建设，对于提高企业管理水平，提升团队凝聚力，增加员工责任感、使命感和归属感，充分调动员工的主动性、乐观性和制造性，促进企业生存

41、和进展，具有重要的推动作用。为此，制定公司加强班组文化建设实施方案。 一、指导思想 坚持以.为指导，以公司生产经营为中心，以提升企业核心竞争力为根本，以推动公司企业文化建设为主线，通过一系列班组文化建设活动，夯实企业管理基础，提高员工综合素养，关注员工成长和进展，营造关怀人、理解人、敬重人的文化气氛，把班组建设成为爱岗位、讲责任、懂经营、会管理、优服务的先进团队，成为推动改革、严格管理、加快进展的基础和保障。 二、基本要求 (一)坚持一脉相承，创新进展原则。开展班组文化建设是公司企业文化建设的深化和进展，也是深化和践行公司文化理念的载体和平台。要通过班组文化建设进一步丰富和创新公司文化理念，使

42、之在新的历史条件下有新的提升和进展。 (二)坚持以人为本，固本强基原则。要坚固树立以人为本、铸魂育人思想，通过班组文化建设坚决员工信念，统一员工思想，提高岗位技能，激发班组活力，筑牢管理基础，实现文化管理与班组管理的统一。 (三)坚持贴近实际，务求实效原则。要贴近员工、贴近班组、贴近供暖工作实际，围绕班组中心工作和薄弱环节，找准班组文化建设的切入点，建立与班组相适应的文化建设模式，用工作成效检验文化建设成果。 (四)坚持典型示范，以点带面原则。要做好试点工作，留意发觉和选树班组文化建设先进典型，总结活动中的好阅历、好做法，并上升为理性熟悉，典型示范，以点带面，为在公司全面开展班组文化建设打下基

43、础。 三、建设内容 班组文化建设共十项内容。 (一)学习文化 核心理念：学习是进步之源，学习是工作之本。 以建设学习型班组为载体，班组员工要树立工作学习化，学习工作化的理念，定期组织员工学文化、学技术，开展读书活动，沟通工作阅历和读书体会，提高员工技能和文化素养，促进员工成进步步。 (二)制度文化 核心理念：执行制度没有借口，落实制度不打折扣。 建立健全班组管理各项制度。要将公司出台的各项管理制度中涉及班组的内容和要求，进行梳理、提炼、汇总，固化为班组管理制度，做到制度上墙，执行到位，发挥好制度的约束力作用。 (三)民主文化 核心理念：企业进展，我是仆人;企业管理，我有责任。 班组实行民主管理

44、，班组重要事项要民主公开。在班组管理和涉及员工切身利益的问题上要发扬民主，敬重民意，员工有知情权、建议权和诉求权。要广泛开展合理化建议活动，调动员工参加企业民主管理的乐观性。 (四)管理文化 核心理念：严管理求生存，善管理促进展。 践行公司严格管理精细化，规范管理科学化，创新管理全员化管理理念，向员工灌输严、细、实、新的管理要求，养成严格要求、细心操作、求真务实、锐意创新的工作作风，提升班组的管理水平。 (五)责任文化 核心理念：责任打算供暖质量，责任提升工作质量。 训练员工树立质量是企业生命、质量是岗位责任意识，提倡一次做对，一次到位，一次满足的责任理念，建立班长负总责、员工尽职责的责任保证

45、体系，进而提高劳动效率、工作质量和服务水平。 (六)平安文化 核心理念：平安关系企业进展，平安保障员工幸福。 坚持以人为本，关爱生命的平安理念，落实好平安生产各项制度，强调责任，重在预防，狠抓落实。开展常常性的查隐患、找漏洞、反三违、保平安活动，增加自我爱护意识，加强平安防范，确保本质平安。 (七)节省文化 核心理念：节能潜力无限，降耗大有可为。 节省就是创收，节省就是增效。以提高企业经济效益为目标，开展好科学司炉竞赛活动，降低三大指标消耗。训练员工从我做起、从小事做起、从点滴做起，节省一度电、一滴水、一块煤，做到修旧利废，大材不小用，长材不短用。 (八)服务文化 核心理念：服务没有最好，只有

46、更好。 .用户第一，服务至上的宗旨，把公司专心服务用户，用爱暖和用户，用情沟通用户的服务理念落实到岗位上，体现在工作中，做到文明服务、规范服务、诚信服务、便民服务，降低群众投诉率，提高用户满足度。 (九)团队文化 核心理念：团队大于个人，合作彰显力气。 培育员工精诚团结，顾全大局，注意整体，分工协作的团队精神，发扬相互信任，相互关怀，相互关心，相互依存的团队作风，打造协作优先，协作默契，勤于沟通，步调全都的团队班组。 (十)环境文化 核心理念：环境是企业的活广告，是企业的竞争力。 建设环境干净、秩序优良、形象良好的班组环境。生产环境要设施设备干净，料具摆放定位，平安提示醒目;工作环境要无杂物，无障碍，无隐患，无污染;生活环境要窗明几净，清洁洁净，卫生优良;个人要仪表端庄，衣着整齐，穿戴合体，