实用小学德育工作计划2022.doc

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1、实用小学德育工作方案2022实用的小学德育工作方案3篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又将在繁忙中充实着，在喜悦中收获着，来为以后的工作做一份方案吧。相信许多人会觉得工作方案很难写吧，下面是WTT的小学德育工作方案3篇，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。小学德育工作方案 篇1学校对学生进展思想品德教育，是社会精神文明建立的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，浸透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它各育互相促进，相辅相成，对促进学生的全面开展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，开学初，我方案利用班会，队会对学生进展平安宣传教育，认

2、真贯彻小学生德育纲要，小学生日常行为标准，小学生守那么，礼仪常规及外实小学生十不准”对学生进展平安，纪律，法制，思想品德，环境文明礼貌等教育，使学生从开学起就有一个良好的开端。除了对学生进展平安教育和行为标准教育，我班还方案对学生进展了各方面的教育如：一、 抓常规训练学校生活，要求孩子们树立严格的集体和时间观念，遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小，仅懂得了道理，假如不经过反复训练，也不一定做到。因此从开学起，我便对他们进展常规教育，对怎样上课、下课、答复下列问题、尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进展反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做

3、一次，两次，不厌其烦，屡次反复，直到做好为止，不能因为错了一次而批评，应真诚地鼓励他们树立信心去做好。二、坚持正面教育，寓教育于讲故事之中对一年级的小学生进展教育，仅凭单纯的讲道理是不行的，孩子们都喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的孩子一听讲故事，马上就会安静下来。我就抓住了的这一好奇心理特征，方案通过讲故事的方法对学生进展教育。比方为了培养良好的学习习惯，我给他们讲闻鸡起舞”的故事，使他们懂得学习应该认真、刻苦。四十个孩子在一起学习，难免有打闹、吵架的现象发生。为了培养孩子们团结友爱的精神，我就根据班内发生的详细事例编成小故事，对学生进展教育。三、联络实际，寓教育于活动之中联络班内学生的思想实际

4、，通过有意义的活动进展思想教育，是行之有效的方法。例如：个别学生对别人的东西彩笔、铅笔等较感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。遇到这种情况时，我就方案先找些拾物交公的例子给他们讲讲，然后说，有的同学可能错装了别人的东西，在自己的书包中找一下，假如真的装错了，就英勇的交到老师这儿来。最后让大家讨论，都说不能随意拿别人的东西，并且拾到东西要交公。通过让学生们辨明是非，拾物交公。四、耐心教育，以表扬为主爱听表扬是儿童心理特点，表扬运用得恰当，学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反响。例如：上课了，大局部同学在吵嚷，没有做好上课准备，假如泛泛批评，收效甚微，假如点名批评，别人往往幸灾乐祸；倘假设从

5、乱哄哄中找个坐得好，不说话，书本都准备好的同学进展表扬，其他学生便会仿效，秩序井然。人都有自尊心，表扬有批评的作用，是不伤害学生自尊心的批评。我常用表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克制后进学生中存在的消极因素，寓批评于表扬之中。这样有利于学生之间互相学习，到达取长补短的目的。五、以身作那么，做学生的表率一年级的学生模拟性很强，老师一举一动，一言一行对学生都起着潜移默化的影响。工作中我严格要求自己，处处以身作那么，做学生的表率。凡要求学生做到的事，我首先做到。如要求学生对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言；要求学生要保护环境，我就带头做好环保工作。六、做好后进生的转化工作转化

6、后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要擅长发现他们的闪光点。比方：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长联络，争取家校结合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体开展。希望自己经过耐心细致的教育，本班学生可以养成团结友爱，老实守信，热爱劳动和集体等良好的日常行为习惯和良好的道德情操，为了这些目的努力奋斗吧！小学德育工作方案 篇2一、指导思想和总体思路根据中

7、共中央关于进一步加强和改良学校德育工作的假设干意见以及小学德育纲要内容，以“创立和谐文明校园”为主题，立足我校特点，继续坚持低起点切入，小目的施行，分层次推进，多渠道展开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，积极开发并利用好社区资，通过精简活动的数量，细化德育工作施行方案、制定合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目的。二、工作目的1、强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。2、通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点1、加强德育队伍建立，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进展有针对性的培训，进步班主任老师的理论程度和管理程度。班主任科学、

8、合法、合情、合理、有效的进展班级管理。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比，促进班级建立。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的互相理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资对学生进展教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、主要工作措施一加强师德建立结合学校工作重点，从校长到老师都有明确的思想道德教育的详细任务，并共

9、同参与思想道德建立工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，老师要在平时教学过程中积极开展思想道德浸透教育，进一步加强班主任队伍建立，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。二高度重视养成教育通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及才能，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动

10、。三积极开展丰富多彩的德育活动积极施行“生态德育”工程。以爱国为核心，全面开展理想教育、爱国教育、集体教育、社会教育、法制教育和禁毒教育等。以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，实在开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育。以“坚持人与自然协调开展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、保护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。四加强心理安康教育1、进步教学程度抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目的明确，方案落实，标准严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育互相沟通与合作的教育网络。做到

11、每学期同每位学生家长均有一定程度的联络，特别重视做好与学困生家长的经常性联络。加强对老师家访工作的组织管理，积极开展“老师家访”活动，要求所有班主任全学年必须对本班学生进展六次家访。2、营造良好环境认真贯彻教育部关于加强中小学校学生心理安康教育的假设干意见，认真落实每周一节心理安康教育课，加强心理安康教育。第一，加强老师对心理安康知识的学习、理解，掌握一定的心理安康知识，具备根底的心理咨询才能，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反响给学生家长，进展合理疏导。第二，充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理安康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理开展，对学生出现的心理问题能

12、正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理安康，对学生进展心理安康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探究出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理安康问题，才能促进少年儿童和谐开展。第三，加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的场面。五抓好学生平安教育1、大力加强对学生的交通平安、饮食卫生平安、网络平安、防盗抢、防拐骗、防讹诈及“五防”防火、

13、防电、防雷击、防溺水、防中毒平安教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的平安意识和自我防范才能，积极做好事前的防范工作2、加强老师的护导制度，防止因管理不力而引发的平安事故。3、严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。五、德育工作详细安排九月份：教育主题：“中秋节传统文化教育”、“老师节师生情主题教育”。1、做好9月1日的返校工作。教室和卫生区的清扫，学生返校情况的调查和记录等工作。对学生进展校园平安行为的强调，尤其是低年级，尽快掌握新课程表，让家长明确接送时间和接送制度。晚间观看教育部和中央电视台结合录制的送给全国中小学学生的电视节目开学第一课。一年级做

14、好新生入学和新生家长会的工作。一年级第一次家长会方案于9月1日上午十点召开。学生8点到校，排座位、排队、认识校园2、开学初晨会。9月2日3、班队干部选举。开学两周内完成注：一二年级不必推荐队干部，一年级上报班干部的时间可以适当延长。假如在学期中由于一些原因对个别班干部进展调换要及时上报少先大队，以便于_老师随时理解情况，调整对工作的安排和布置4、每日一展活动布置。开学第一周布置，第二周写和收，第三周展出根据假期安排适当调整5、利用班队会组织学习_小学学生文明礼仪标准。重点是集会礼仪和校园内慢步轻声，上下楼梯靠右行走，制止追跑打闹等纪律与平安相关规定。6、班主任例会时间会飞信通知大家1班主任工作

15、及会议记录本2班主任工作手册电子版7、开学一周内进展“中秋节传统文化教育”“老师节师生情主题教育”开学更换老师节主题的板报、并在班内对学生进展中秋节的传统文化教育及民族团结第一课教育，。8、第四周召开班主任研讨会及班主任月考核。9、根据上级安排举行一次消防演练。十月份：教育主题：迎国庆爱国主题教育。1、布置在十一中秋国庆的长假中看一部爱国电影。四至六年级写影评。德育处择优发表于德育博客2、班主任例会3、制作新学年的成长记录袋。4、班主任研讨会。5、一年级家长学校培训交流会6、班主任月考核。十一月：教育主题：平安与法制主题教育。1、班主任例会2、组织好期中考试后家长会。要有方案和总结3、11.9

16、消防应急演练。方案在11.7周五进展警校共建4、布置法制手抄报评比法制教育。12月4日普法宣传日前组织一次全校性的普法宣教活动。德育处在校园里放置普法知识宣传展板，供大家学习。各班在教室内办一期法制教育主题的黑板报。开展一次法制教育班队会，全校学生范围内开展方法制教育手抄报的活动，并在全校范围内进展评优和表彰。德育处择优上传德育博客。5、班主任研讨会6、班主任月考核。十二月：教育主题：“疾病预防与安康主题教育”。1、班主任例会。2、安康与卫生教育，对冬季传染病知识的讲解和预防。班主任提早准备材料自行组织安排。德育处也会准备相关的材料。3、迎新年长跑比赛。根据天气情况会做调整4、迎新年班级联欢。

17、联欢会前班主任做好相关的平安卫生教育和平安防范措施。5、学生艺术创作大赛。13年级：绘画、手工、书法作品展。46年级绘画、手工、书法、作文及电脑作品展。以美术老师和信息老师为主、各班班主任以及德育处配合，将我校这项传统的活动越办越好。6、班主任研讨会7、班主任月考核一月：教育主题：迎新年回忆与展望系列主题教育。1、班主任例会研讨会：经历得失回忆与展望2、法制手抄报比赛，学生艺术创作大赛评比表彰。3、班主任工作调研。查阅班主任手册。4、期末前两周，集体和个人德育评优表彰5、期末复习安康与平安教育6、总结及假期平安教育。小学德育工作方案 篇3一 、指导思想坚持“尊崇天性，和谐开展”的办学理，以锤炼

18、一支优秀的德育队伍、培养良好的学生品行、打造独具特色的德育品牌为目的，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，扎实推进学校德育工作。二、工作目的一加强队伍建立，明确育人责任二强化教育管理，建立平安校园三提升思想素质，培养学生习惯四活泼校园文化，提升学校品位五开掘家长资，共建育人格局三、详细措施一加强队伍建立，明确育人责任1、继续开展班主任论坛活动，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。针对班级管理、学生教育中的典型问题开展交流，进步班主任综合素质和专业才能。2、加强班科协作，要求各班班主任与班级科任老师经常性地进展交流沟通，理解班级其它学科的学习、纪律等情况，并针

19、对详细问题做好相应的管理。3、加强常规检查，完善考评机制。引导、催促班主任在业务学习和工作理论中进步自身的素质程度，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的开展搭建成长平台，组织参加区生态体验德育活动课，竞赛，积极推荐优秀论文、课例、班队活动参加各级评选或展示。4、加强少先队建立。做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在理论中锻炼自己，做辅导员的得力助手。二强化教育管理，建立平安校园1、抓好平安教育和普法教育、卫生教育。通过发告家长书、开家长会、班级博客等形式明确学校平安管理要求外来人员及家长不得进校，家长实在担起学生的校外监管义务，配合学校对学生进展平安教育；同时通

20、过标准放学路队管理，评选“路队标兵班”。春季是传染疾病的高发期，根据季节特点和学生年龄身心特点，利用安康课、班队会、集体活动、墙报等多种形式，让学生理解疾病的传染途径，掌握预防疾病的方法，进步学生自护才能。针对春夏季学生室外活动增多的特点，加强对学生室外活动平安的教育，组织学生开展校园活动平安提示语设计大赛。、各班严格执行学校的三条平安铁规，落实第一时间报告制和第一时间处置制。值日老师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况，大队部加强对值日生和红领巾劝导岗的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。、在学校健全的门卫、值班等各项平安管理制度上，严格执

21、行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理。三提升思想素质，培养学生习惯1、抓好行为习惯养成教育。通过继续开展达标争章活动，以活动积卡的形式来标准学生的常规，通过“红领巾劝导岗”培养学生的自主管理，同时每月评选“环保护卫队”、“路队标兵班”、“大课间示范班”。、通过“今天我当升旗手”评选活动树立一批学生中的典范，可结合每月的主题活动、常规情况或者“环保护卫队”、“路队标兵班”的评选产生下月的升旗手，让学生体验一种荣誉感。、开展“美丽家庭”主题活动，包括我拍我的美丽家庭、我绘我的美丽家庭、我说我的美丽家庭、我写我的美丽等系列活动。、开展学生主题演讲比赛，通过比赛选拔并培养出学校仪式主持人，推荐

22、优秀选手参加全区中小学生演讲比赛。主题可以区演讲比赛主题结合，四活泼校园文化，提升学校文化品位、进一步提升课间文化品牌。经过几年的研究，_小的课间文化已成为学校的一个品牌，但学校课间还是存在年级班级之间差异较大，同一班级内学生差异较大的现象。我们将把今年的课间文化节可以以课间玩家定级赛的形式进展。由德育处事先与体育组、艺术组、教务处共同制定出_小课间玩家级别标准，即针对不同工程、不同程度进展分级，通过班级训练、自主申报、统一测试、统一授牌、班级积分评比的方式来扩大学生的参与面，提升活动质量为考虑课间文化节活动时间，可分年级定工程或统一安排一至两个工程的方式、完善学校校级队建立舞蹈、合唱、锣鼓、

23、田径、篮球、书法、美术，加强过程管理及评价，学期末各校级队要通过不同形式汇报训练成效。五开掘家长资，共建育人格局1、加强家校沟通，构建家校互动格局。通过召开家长会、家访、电访网上联络平台校训通等形式每学期至少开一次家长会，使德育深化家庭。通过学校网站、班级博客、告家长书等形式宣传当前教育新理念，新方法，宣传学校的教育理念、工作要求，以得到家长的积极配合。、继续开展_小家长讲坛，将四月、六月、十月、十二月的第一次班会定为家长讲坛日时间，各班可提早做好家长申报、安排、准备等工作可结合学校课题实验或主题活动进展选题。每月主要工作安排：二月：、组织开学典礼；、制定班主任工作方案，发放相应表格；、筹备并

24、启动兴趣活动；、启动校级队训练；5、参加沙市区青少年科技工作会；6、组织参加区科技老师培训；三月：、三五表彰活动；、校园平安提示牌设计大赛；、制定课间玩家定级标准；4、参加沙市区乒乓球比赛；5、参加沙市区科技年启动仪式；6、组织参加区风筝制作比赛；7、组队参加区空模比赛；8、参加区体育老师技能比武培训；四月：、_小家长讲坛；、课间文化节；、开展学生演讲比赛，推选优秀选手参加区演讲比赛；4、区小学篮球联赛；5、参加沙市区机器人竞赛和七巧科技竞赛；五月：、“我的美丽家庭”主题活动；、六一庆贺活动；、参加区舞蹈根本功比赛；4、沙市区德育活动课竞赛；六月：、 _小家长讲坛；、 _之星评选；、 期末评语；、 校级队训练成果汇报；、 区网球比赛；、 区建筑模型设计竞赛和海模比赛；七八月：、 学生社会理论活动；、 _之星牌制作更换；第 18 页 共 18 页