实用幼儿园亲子活动总结9篇.doc

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1、实用幼儿园亲子活动总结9篇幼儿园亲子活动总结 篇120_年11月18日下午四点半，我们小三班的老师们提早三非常钟来到了今天亲子课堂的活动地点京华城童学馆，与童学馆的工作人员接洽今天的活动，为今天的活动做好准备。不一会儿，家长们带着孩子三三两两地来到了，在童学馆老师的带着下，孩子们来到更衣间更换了童学服，感觉家长、孩子们一下进入了状态，看着一个个换了装憨态可掬的孩子们，真像是古时一群来到学馆学习的小学童。因为还有一些参与活动的家长和孩子没到，童学馆的老师带着已换好装的孩子们来到游戏间，让孩子们玩玩具，一是为了减少孩子们等待的时间，二是减轻孩子们对生疏环境的不适应，她们与孩子们轻声的交流着，很快孩

2、子们进入了游戏状态，不久就从孩子们紧张的脸庞上看到了无邪的放松了的笑容，已经忘却了自己身在何处了。下午五点整活动正式开场了，孩子们来到了祖师爷孔夫子的像前，首先是第一个环节;【宝贝开蒙礼】开蒙礼即古代启蒙教育之初举行的“拜师礼”。在古代，学童入学前要举办隆重的“开蒙礼”，这是人生第一礼，是人生成长中的一个重要标志。【师正衣冠】老师帮孩童整理衣冠，意味着孩子先正衣冠，后明事理。【集体拜孔】感受庄重的仪式，学会尊师重道。【击鼓明志】老师组织小朋友一个接一个依次击鼓，击打声音越响亮，说明志向越远大、信心越坚决，越有可能成功。这一程序寓意孩童“目明耳聪，茅塞顿开，创业建功”。【朱砂开智】老师用毛笔蘸朱

3、砂在学童额头正中点上红痣，即为“聪明记”，又称“开天眼”，让学童记住，用好眼睛和耳朵，专心致志，从此成为眼明、心明、好读书、读好书的聪明学童。【开笔写字】小朋友们在老师的带着下写下“人”字，希望小弟子们在人生启蒙阶段，学会做人，像人字一样顶天立地。第一个环节过后进入第二个环节;【快乐养心茶道】：体验茶道动作，学习惜物爱人之心，培养静定优雅。国学经典是中华民族文化的精华，是中华民族人文精神的结晶。从整个国家和民族层面来看，亲近经典、承续传统，这是一个民族、一个国家必需要做的一件事情。感谢为本次活动开展的童学馆，不仅使孩子们和家长们增长了知识，也让我们老师提升了自我开阔了眼界，总之本次活动是一次美

4、妙的体验。幼儿园亲子活动总结 篇2年12月24日上午，机关幼儿园成功举办了迎元旦、庆圣诞游艺活动。24日一大早，我园全园教职员工就顶着寒风把幼儿园装扮一新，雪花、彩结、彩条、气球等在幼儿园的各个地方随风飘扬，幼儿园顿时温暖喜庆起来。由实习老师扮演的米妮和米奇在大门口笑迎着每一个小朋友。阳光宝宝班的好多孩子早早来到幼儿园，在爱心卡上写下了新年的祝愿，好多孩子都是自己写的哟，还有的是通过绘画的方式表达了自己新年的祝福和愿望。接下来，孩子们在爸爸妈妈的带着下穿梭在每个班，开心、快乐的玩着每一种游戏。迎元旦、庆圣诞一直是我园非常重视的一项庆贺活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆贺活动，让孩子感受快乐

5、、分享节日即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心筹划，以游园的的形式来举行了本次庆贺活动。活动中，孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然完毕了，但孩子们还常常在一起欢快的议论着在各个班玩游戏的感受。在这次活动中，我班孩子表现棒极了，绝大多数孩子们经过自己的努力集齐了所有11个印章，不愧为能干宝宝!孩子们通过自己的努力兑换了自己喜欢的玩具及奖品，好开心。通过这次的游艺活动，让孩子们充分展示了自己，体验到努力就会成功;通过游艺活动，让师生们共同感受到了机关幼儿园大家庭的温暖;通过游艺活动，加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次迎元旦节日。活动那天，虽然寒风

6、中飘着雪花，但好多家长、孩子还是坚持到了最后，大家一起见证了最后冲动人心的那一刻:在新年好的歌声中，由各班家委会成员抽取了年度幸运宝宝(小遗憾:我班没有一个宝宝被抽中)，师生们一起放飞气球。就让这希望的气球带着我们的期盼和祝福飞向那广袤的天空吧!祝愿阳光宝宝班的孩子们新的一年安康快乐、茁壮成长!幼儿园亲子活动总结 篇3通过家委会成员和家长们的共同努力和积极参与，我们班这次的亲子活动才能非常顺利的圆满完毕！通过这次亲子活动，让小朋友对大自然有一个简单的认识，他们在这次活动中也看到了，平时很难看到的东西。比方成群的鸭子在水里自由自在的游来游去，鸭子们一起嘎嘎嘎的歌声，可以让他们产生无限的遐想，还有

7、美丽的和平鸽就在人的身边飞来飞去，让他们这些小孩子都想去抱抱鸽子。还有那笨笨的小猪都知道赛跑，凶猛的狼狗也会认字，做数学题加、减、乘、除都能做。这些可能只能让我们小一班的小朋友感觉到新奇，可是给家长朋友们深深的上了一课：其实也告诉我们要对自己的孩子的教育要有耐心，无论他如今怎么样，你的感觉有多笨，其实那都是家长的错，那是家长朋友没有去好好的开发你的孩子，你对你的孩子关心教育不够，一切都是你们的错！还有凶残的鳄鱼也让人训练的那么温顺：能与人共眠，与人接吻，还能赤手在鳄鱼嘴里取物，在我们看来就是一件多么恐惧的事情，可是，在饲养员眼里，如同囊中取物。这个也说明了，如今都说小孩子难教，其实是我们更他的

8、感情还不够好，说明我们对他还是缺少交流！这次活动虽然只有短短的一天，但是我们回到大自然后有很多可以让人深思课题，给人启发的人、物、活动还有很多，可以说是举不胜举。我自认为这次亲子活动举办的.还是比拟成功，唯一美中缺乏的是：不是全体参加，我希望在以后的任何活动中，是全体的小朋友都参加，让大家都能从中得到启发！幼儿园亲子活动总结 篇4新学期开场了，中六班的全体幼儿参加了今天的开学预演活动。活动开展非常顺利圆满。在本学期由于更换老师的原因，幼儿进入教室时看到新老师有些生疏和拘束，通过接待环节老师的沟通与理解，幼儿和家长都开场渐渐熟悉新的老师和新的教室环节，家长们和孩子们也对于班级环境的创设感到新颖。

9、作为新班主任，老师对每个孩子还是很熟悉，小朋友对于点名也比拟缺乏兴趣，所以设计了点名音乐游戏，当老师唱着“_小朋友，你在哪里？”起初两个小朋友非常拘束不敢起身。在老师的鼓励和引导下，后面的小朋友对于音乐点名非常积极回应，可以用唱歌词的形式介绍自己。只有班级中少数几名小朋友胆子比拟小，不敢唱出来。集体谈话时间，老师简单进展自我介绍，并请小朋友自己说一说“愉快的暑假生活”，小朋友积极答复了自己丰富的暑期生活，有的去水上乐园玩耍，有的爬山，大多数小朋友在爷爷奶奶家度过了暑期。在两名老师、阿姨还有家长的配合下，组织了音乐游戏许多小鱼游来了。小朋友和家长们都可以遵守游戏规那么一起跟老师完成游戏，并且兴趣

10、非常浓重。在亲子互动游戏身体弯一弯中，由家长接龙的形式进展，发现小朋友的反响比家长还要快，通过游戏可以简单的说出自己身体可以弯曲的关节和部位，并且能通过游戏的形式激发锻炼幼儿的思维反响才能及语言表达才能。最后一个环节，老师讲述了绘本故事我的爸爸，引起了班级小朋友的共鸣，都争相诉说自己的爸爸，为自己有一个厉害的爸爸而感到自豪。在讲述故事后，请家长陪伴自己的孩子一起阅读绘本，要求家长们可以向孩子介绍绘本的封面、作者、图文一起讨论绘本的内容。并且要求孩子用正确的姿势进展阅读，学会正确的翻书方法，保护自己的图书。通过本次开学预演活动，让我们班级小朋友尽快适应新的学期生活，同时也可以让家长在活动中理解孩

11、子的生活学习状态，加强家长对班级工作的沟通与理解，为今后的班级工作打好根底。幼儿园亲子活动总结 篇520_年6月9日下午2：30，寿光市羊口镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我安康，我快乐”的原那么，在剧烈的竞赛中，幼儿身体得到了锻炼，在搞笑的游戏中幼儿情绪得到了愉悦。亲子运动游戏，不但亲密了亲子关系，还让家长们理解的孩子的体能开展状况。幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣；老师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进展小结：一、家长幼儿齐参与，体验快乐、锻炼身体。从一开场，各位老师、家长、幼儿以用心地态度迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从老师

12、说明运动会规那么、比赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动游戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着快乐的微笑。二、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐不管是“小运发动”还是“家长运发动”，个个出场步伐整齐、口号响亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的用心性发挥到最高点。“踩气球”游戏让孩子尝试了成功的快乐，增进了亲子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”，不仅仅好玩，还表达了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。在亲子游戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取成功，成功的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，互相鼓励。亲子游戏场面非常热闹，大家都拼足了劲想为本身一组多争取一分，

13、大人小孩都玩得非常开心。三、活动组织紧凑，筹划成功。为了保证活动的顺利开展，老师提早精心准备班级活动所需道具，老师也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，活动开展得非常顺利，并得到了家长们的一致好评。以上是亲子活动成功的优势所在，当然也存在一些缺乏，如：1、有些游戏工程的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的兴趣。2、主持人应进步现场讲解的潜力，使运动会现场气氛更加活泼。3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。让其他级部老师分配，不是很到位。这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的，他们用心配合和努力，让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资，为我们运动会助力。因

14、为有了家长的支持和配合，我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会，给了孩子们一个展示自我的时机，孩子们在运动会中体会竞争的好处，学会了坚持，学会了为别人喝彩。虽然亲子活动已完毕了，但运动会画面、热闹气氛仍然记忆忧新。这次活动中，幼儿收获了他的成功，家长收获了他的童真。透过这次活动，老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘！幼儿园亲子活动总结 篇6人生没有第二个童年。童年时期来得快，也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立即得到，过些时候有些事就会显得太晚了。假设在童年时，未获得充分的食物和良好的保育，他将无法面对将来我们所期望他承受的一切事物。假设在他童

15、年早期即缺乏正常开展个人的智力、生理以及与别人的人际关系的时机，往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深入、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导，是实现活动与指导的交融。老师、家长和孩子共同相处，遇到详细问题，老师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者，调动他们参与的积极性，使他们获得正确的育儿观念和育儿方法，并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子安康和谐开展。这种开展是全面的，立体的，丰富的，实现这种开展是我们开展亲子活动的根本目的。策略一：做好亲子教育的宣传工作。1、召开亲子家长会，向家长介绍亲子活动的目的

16、、意义、在活动中家长应承当的角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。另外，我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明，恳求得到家长们的配合。2、有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动，使更多的人理解亲子教育的重要性。亲子教育对社会来说是一件新名词，开展、普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的一个新的领域。于是，我们在众多教育信息中，挑选合适这个年龄段幼儿开展的信息，利用制作园报的形式发放给家长，使家长有针对性的理解目前教育孩子所要理解的一些问题。另外，开展免费咨询活动，可以是更多的家长理解亲子教育是什么，自己在亲子教育中要承当的责任等。策略二：利用访谈形式理解家长教育观念，并

17、进展有针对性的指导。我们利用访谈的形式尽可能多的理解看护者在亲子教育中的种种信息，通过对35名幼儿看护者的理解，我们看到了他们在教育孩子中存在的困惑，并有针对性的制定指导策略，从而帮助家长尽快进步教养程度，为孩子终生教育的根底教育奠定良好的根底。如：在谈到自己与孩子意见不一致时如何处理时，我们的谈话是这样的：玉儿的妈妈说：“我先不理她，等她冷静下来再给她讲道理”。幼儿园亲子活动总结 篇7在阳光灿烂的秋天，又迎来了我们幼儿园的第三次亲子活动，有了前二次的经历，小宝宝们对上幼儿园充满了期待，这不，宝宝的妈妈说：“今天小宝宝很早就催着妈妈来带他上幼儿园了”呵呵！看来，小宝宝们已经渐渐地喜欢上幼儿园了

18、。看！小宝宝们在老师的带着下积极地向大家介绍自己的名字，开心地做游戏。今天我们的活动都是围绕着“泡泡”开展的，小宝宝们一会儿玩“吹泡泡”游戏、一会儿涂色“小鱼吹的泡泡”、一会儿玩“追泡泡”的游戏，宝宝们在泡泡的王国中里尽情地汲取快乐的营养：在快乐的游戏中掌握了涂色的方法，区分了不同的颜色，进步了宝宝反响才能和大动作的开展，宝宝们开心的笑声此起彼伏，真正做到了寓教于乐！幼儿园亲子活动总结 篇8在班主任贾老师的带着下开展亲子活动以来，我们家长按照要求填写亲子表格，在填写过程中体会到了以下几点。一、被动变主动。孩子刚刚拿回亲子表格时，我的第一反响是我又多了一项任务，除了看着孩子写作业又多了许多事情要

19、做。在填写完第一天的表格之后，我觉得表格有它强迫性的作用，本来不会去做的事情在老师的要求下去做了，而且是非常有益的事情，虽然我觉得有些费事，但一想到对孩子的成长有利，有老师的要求在，也就坚持了下来，虽然有些还做的不是很到位。渐渐地，每到周日，我都会催促孩子把表格放进书包，孩子也会在写完作业之后拿着故事书自己看，如今佼佼已经可以自己独立阅读了，这一点我们家长很欣慰。二、培养良好的阅读习惯。虽然这一点很重要，但是作为家长我们一直没有做到，以前一直都是孩子拿着故事书让我们读给她听。在有了亲子表格后，我们转变了做法，变成由孩子读，我们听。刚开场时，对文中的优美句子需要家长提醒说这个句子不错，应该记录下

20、来，经过一星期左右，佼佼自己在阅读时遇到她认为好的句子就会主动说这个句子好，她有这样的进步我们家长很快乐。三、查找缺乏。通过亲子表格的填写，让我们家长看到了孩子的缺乏。比方家务孩子几乎没有做;佼佼学习的时间也比其他同学短许多，让我们看到了孩子的差距，也在催促孩子向班里的先进同学学习。我们家长知道孩子在班里的学习成绩、学习状况不理想，我们正在渐渐培养她好的学习方法、学习习惯，我们方案在暑假期间继续通过亲子共读表格的填写进步孩子各项才能，在新学期开场时，能与其他同学齐头并进。最后感谢各任课老师的辛勤培育，谢谢！幼儿园亲子活动总结 篇94月_日，暖风拂面，白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车，扛着

21、旗帜走进了大自然的怀抱“彭墩”，闻花香、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人，观看千姿百态的稻草人、美丽的孔雀开屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好时机，也能在这万物灵动、花开的季节，培养孩子的观察力，满足了孩子的好奇心。在这活力勃勃的季节里，感受阳光、感受运动、感受自然带给我们的快乐和激情。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、兴趣的情境中，意志得到了磨练，体质得到了锻炼，身心获得了开展。通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐，学会了公共卫生常识，同分

22、享、共快乐！同时也开展了一次校车演练，而且，春游也给我们大家建立了互相学习、交流的桥梁和空间，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的时机，无论是在玩耍的过程中还是在车上都表达了：以大自然为学习的课堂。平时大局部家长都是在忙繁忙碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进展情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子玩耍的快乐，本次我们并选择了彭墩一日游，天真爱梦想的孩子们可以通过此次春游看到各种活生生的动物，他们的心情是无比的冲动和兴奋，带着这种激情他们不觉得疲惫，留下的只有美妙的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织才能、绘画的表现才能、亲子间的情感倾诉才能等，尝试、体验了各种平安知识和自我保护意识。第 14 页 共 14 页