2022—2022学年度下学期工作总结_老师下学期工作总结.docx
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1、20222021学年度下学期工作总结_老师下学期工作总结 下学期工作总结 工作阅历需要去累积,不断反思和总结,能在岗位上更好的去做好工作,取得进步,工作了一段时间,就要去好好的把过往工作总结好。下面是由工作总结之家我为大家整理的“20222021学年度下学期工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。 本学期,我跟上学期一样,连续担当一至六班级15个班的教学工作。现将这半年工作总结如下: 一、校本培训 这半年校本培训,我从未请假,总是按时到会。在会上,我能够仔细倾听、学习,并做好笔记。 二、教学工作 本学年,四班级教材改版,上学期的教参随课本一同到校。但下学期的教参五月份才到我手里,这时,四班级的课已
2、粗枝大叶地备了近三分之二。因此,在四班级的教学上,我没有很好地先备课、再上课。除五、六班级外,一至三班级稍有变动,即每个班级都各换了一课。依据以往阅历,我安静地上完了每一课。作业同往年一样,我常利用上午和下午末节来批改。6月初,我用一周时间进行了美术考试,参考率接近100%。 三、画展 五月中旬,学校通知我筹备“庆六一”书画大赛。通过近两周的预备,我共收到全校80人113件作品。5月末,徐斌主任同我、乔菊萍3人竖起了展牌,贴上了获奖作品。这次书画展,有25人次作品荣获一等奖,其余均为优秀奖。 在这半年的工作中,也有一些不足之处: 校本培训时,不能有始有终有时前面的仔细听,听后面的内容心就散了。
3、 搞教学工作时,对特别同学的训练不够,如:我记某班一男同学的仇,后来就发生了不开心。 对同学的管理方法不对,导致书画展活动参展人数偏少、作品少。 假如新学年我仍教美术,本人深切地盼望:尽最大努力克服、并解决全部困难,使工作迈向一个新台阶! 更多工作总结.扩展阅读 20222021学年度下学期文艺部工作总结 为开展我系文艺活动,丰富同学们的课余生活。我文艺部在本学期组织了文艺演出,先工作总结如下: 一、以“放飞幻想”为主题的迎新生晚会 二、庆祝祖国六十周年华诞进行的“迎新生庆国庆歌咏竞赛” 三、联谊舞会 四、三系全办元旦晚会“携手同庆,飞扬青春” 一、以“放飞幻想”为主题的迎新生晚会:为迎接新生
4、的到来,我系部在老师带领下,同学们的乐观协作下,举办了以“放飞幻想”为主题的迎新生晚会活动。 首先我们拟定方案,提出申请,经过领导的一步步审核,最终得到批准,同时并对这次活动提出了几项要求。 接着理清大题思路,筹备晚会,开会通知个班负责人,让同学们乐观参与。呈现各自的才华,在各班负责人的协作下,同学们信念满怀、.高涨、踊跃报名。 1)节目筛选,通过几天时间的努力练习,我们进行了第一次节目筛选,最终定下了十几个比较有代表性的节目,虽然有些节目没被选上表演,但是我们看到了他们仔细的态度,不懈的精神,对此我们赐予了鼓舞。 2)主持人选举,由于时间匆忙,我们用了很短的时间选定了主持人,又利用较短的时间
5、写主持人台词,至开幕,结束语。结果造成主持人上台出现忘词,漏词,由于紧急不知所措等显现。还有主持人的应变力量不够,反应灵敏度不强,中途出现冷场等。 9月底,我们在报告厅举办了这次迎新生晚会,晚会现场,气氛相当浓烈,热忱,但也出现了很多漏词。 秩序混乱,晚会刚开头时,全场状况不稳定,迎接领导入场,观众没有准时宁静入位,在监察大队、体育部的极力协作下,使得状况稳定下来。 晚会进行过程中: 礼仪,礼仪姿态不到位,迎宾表情不够,语言没有,给人的感觉很死板,不带有那种优雅的气质,颁奖程序不够明确,晚会,我们先后有助理班主任,试验室老师助理等颁奖活动,颁奖时,礼仪们手忙脚乱,不明确自己该做什么,怎么把受奖
6、人,颁奖的领导老师带上台,怎么颁奖,怎么下台明显,她们对礼仪的要领,颁奖程序,要求等很生疏,我们应加强对她们的培育,训练,争取进一步提高礼仪的水平,加强气质。 音响调配,几次,演员表演时,出现话筒没有声音,电流干扰等问题,在晚会之前,人员应做好避开出现这些问题的预备。 嬉戏环节,嬉戏设计不具有肯定的水平,不够经典刺激,不能调动同学们的热忱,中途很简单出现些尴尬的局面。 虽然晚会当中遇到了许多障碍,但是在我们的努力下,准时克服了重重困难,使得这次迎新晚会基本上取得了胜利,通过这次工作,让我学到了许多,也使我熟悉到自身工作阅历的不足,在以后的工作当中,吸取阅历教训,取长补短,争取把这项工作完成的更
7、加完善。 二、庆祝祖国六十周年华诞进行的“迎新生庆国庆歌咏竞赛”。从本学期开头,我们每天晚上都利用一部分时间进行合唱的排练,使得我的合唱水平有了很大提高,但在合唱的过程中也遇到了很多困难。 1)人员缺席,我们要在国庆进行百人合唱的庆国庆的歌咏竞赛,一百人的集体,起初由于个人意识等因素,我们避开不了人员缺席的现象出现,设法通过各项硬指标要求,如记考勤,纳入年总考核,评德育成果等规定,通过肯定时间的坚持努力,基本杜绝这一现象。 2)迟到不仔细,有些同学的集体意识不够强,就是对这种活动不在意,甚至起始布满奇怪,所以迟到,不仔细的现象常常发生,在同学成员的大力协作下,经过肯定时间的规划,合唱的水平有了
8、更进一步的提高,上升至新的阶段。 9月30日,为庆祝祖国母亲60岁的生日,特此,献上一首歌中国中国鲜红的太阳永不落。百人统一着电气工程系系服,迈着整齐的步伐,斗志昂扬,踏入了会场。合唱时,全部的合唱人员,看着指挥手打的节拍,听着音乐的节奏,在那种紧急的气氛中,仍表现的非常精彩,发挥的淋漓尽致。 三、联谊舞会 十月份,为了丰富同学们的课余生活,我们又进行了联谊舞会,在各班班长的探讨下,各班选择联谊对象,跟班班长和负责的同学在进行协商,我们也做了一系列的应急方案,各班文艺委及班长在各方面也应提前做好应对措施。如:联谊过程出现危急,同学们热忱不高,冷场,音响设备等方面的问题,使这些活动能够顺当的完成
9、。 四、三系合办元旦晚会“携手同庆,飞扬青春”。 这次晚会别出新意第一次三系合办晚会,领导能把这份重任托付在我的肩上,我倍感荣幸,也同时感到无比大的压力,但我要把压力化作动力,尽自己最大的努力完成这项工作。 首次工作,竞选主持人,在.团及各部的大力协作下,进行了几次选举,最终敲定两名主持方面相对优秀的同学,并对他们进行了一次又一次的审核。 动员同学们乐观参加,调动同学们的乐观性,动员他们踊跃报名,呈现自己,并给他们充分的时间预备自己的节目。于11月中旬,我们进行了第一次节目筛选,我们请来了.团成员,各部部长,副部长,最终通过协商,留下了几个比较优秀的节目。如:爱的华尔兹歌伴舞,歌曲,相声等。每
10、天晚上,我们在教室或舞蹈室进行太极扇的排练,同学们有乐观的态度,高涨的热忱,通过一段时间的联系,在环工系张书记的带领下,我们在报告厅进行了第一次三系联合彩排。彩排结束后,在张书记,各系.及各系文艺部部长的商讨下,我们确定了最终的节目。同时,张书记在主持人的语言,姿态,着装上也给了肯定的指导要求。 晚会工作已经接近了尾声,我们期盼已久的元旦晚会立刻就上演了。从晚会筹备到预演,我们都尽了自己最大的努力,各项工作都严格要求自己做到近似完善,盼望这次晚会会想我们所期盼的那样尽善尽美。 这一学期立刻就要过去了,通过完成的各项工作,我认真反思过自己,为什么工作中会出现那么多的问题,有哪些好的方面可以进展完
11、善,总体来讲,是自己的工作方法不够精确,对自己的要求不够严格,下学期,我方案组织带领同学们举办更多的文艺活动,创建更多的文艺社团,同青年志愿者协会一起去敬老院探望老人,给他们解闷,发扬我系美德,做到徐老师要求的立功立项,望领导连续考验我。 20222021学年度下学期学校工作总结 过去的一学期,我校全体师生在中心校的正确领导和关怀下,务实工作,仔细贯彻执行训练方针和党的各项政策,坚持正确的办学方向,结合学校三年办学目标,切实制订好学年工作方案,并组织人力、物力和财力仔细实施。各行职责,依法治校、以德治校。努力完善学校各项硬件建设。仔细完成上级交给的各项任务。使各方各面的工作又取得长足的进展。现
12、将一学期来的工作详细总结如下: 一、德育工作 (一)加强理论学习和德育实践讨论 本学期,我们利用老师政治学习的机会,组织全体老师仔细学习了中共.国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法、公民道德建设实施纲要、义务训练法、中学校老师职业道德规范等有关文件法规的重要内容,并以争论、演讲、写心得体会等多种形式促进老师们的学习,从而有效地加强了我校师德师风的建设。 (二)开展多种形式的主题训练活动 结合上级有关指示精神,三月份,我们组织全体同学开展了“学雷锋,树新风”活动;四月份,举办了“迎奥运树新风”演讲竞赛,让孩子树立爱国思想;五月份,先后进行了向汶川地震灾区献爱心捐款、情系灾区征
13、文等活动;六月份,手抄报展评活动等培育了同学深深的爱国主义情感。 (三)、切实加强家校联系 为真正提高家校联系质量,我们建立了家校联系卡制度,同学在校学习状况及行为表现准时和家长沟通。本学期每个月的最终一个星期五是学校面对.、面对家长的开放日活动,同学的家长可以来校参观、听课、沟通,通过开放日活动使广阔家长加深了对学校训练教学工作的了解和理解,并取得了良好的效果。 二、教学教研工作 教学是学校工作的中心,教研使学校布满活力,学校的生命因教学研的结合而存在,也因教研气氛的深厚更加精彩。本学期,我校连续把训练教学重点放在了重视课程改革、讲究教研实效、促进人的全面进展上。 (一)抓校本教研,实现课程
14、改革的新突破 一学期来,我们本着“稳步推动、有所提高、力求突破”的原则,紧紧围绕新课标要求来开展教学教研活动,以学习促提高,以科研促进展。 1、加强理论学习,提高改革意识,连续坚持集中与自学相结合的方法,学习新课程的有关内容,领悟新教材体现的新的教学观念,实现全校老师教学理念的不断更新和转变。 2、以校为本,以研促教,形成深厚的教研氛围。本学期以来,我们以学校为基础,以老师为主体,以新课程实施过程中所面临的各种教学详细问题为对象,关注同学学习生活,挖掘教材潜能,在讨论上下工夫,取得了较好的效果。 (二)以课改为依托,带动学校教学、教研的全面进展。 1、做好校本培训,提高老师素养。根据校本培训方
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