最新幼儿园老师节活动方案保藏七篇_幼儿园老师节主题活动方案.docx

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1、最新幼儿园老师节活动方案保藏七篇_幼儿园老师节主题活动方案 一、指导思想： 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿老师的形象标准，进一步激发广阔老师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高训练力量，改进训练方法，增进家园联系，在老师节来临之际，我园将进行我心目中优秀幼儿老师为主题的庆祝老师节主题活动。 二、活动内容： 1、幼儿访谈：中、大班班主任围绕老师节组织幼儿争论，共同描述我喜爱的老师形象。 2、老师演讲：围绕我心目中的优秀幼儿老师为主题，组织老师阅历沟通会。（可以以身边的优秀老师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿老师形象） 3、通过训练活动使幼儿知道9月10日是老师

2、的节日。 4、学前班幼儿能够在老师的指导下绘制绘画作品以表示对老师的敬重。 三、活动时间：九月 四、活动流程： 1、召开会议，布置工作。 2、组织幼儿访谈，争论幼儿心目中的好老师形象。 3、组织训练阅历沟通。 最新幼儿园老师节活动方案【篇二】 一、活动主题 花满校内语成蹊 二、活动设计指导思想 20xx年的9月10日，我们迎来了第xx个老师节。今年的9月10日是全国训练工作会议召开训练规划纲要发布以后的第x个老师节，组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国训练工作会议的精神，贯彻落实训练规划纲要，推动训练事业科学进展具有非常重要的意义。这个老师节也是xx幼儿园创园后迎来的第x个老师节，有着特别的

3、意义。今年老师节的主题是：贯彻全国训练工作会议，推动训练事业科学进展。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 三、活动目标 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 四、活动时间 9月x日9月xx日 五、活动地点 xx幼儿园 六、活动内容 1、第一阶段（9月x日-9月x日）：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各班级段主要活动内容。 2、其次阶段（9

4、月x日）：各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 3、第三阶段（9月xx日-9月xx日）：老师节主题展牌展现，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。 4、x月x日班队课进行“谢师恩”主题班会。 5、培训主持人两名。 七、老师节前一天活动流程 1、早晨，校内插上彩旗。 2、课间操时间，全体师生集合操场，广播播放每当我走过老师窗前同学大合唱。小主持人上台主持，全体同学唱歌。 3、请同学把贺卡和征文送给老师。 4、上午由大队部组织在“xx毕业”的一班级部分新生，到母校感恩老师，献上鲜花祝愿，对幼年启蒙老师辛勤的

5、培育表示感谢。 八、相关工作人员支配 1、活动总负责：xxx。 2、活动宣扬报道：xxx。 3、活动摄像、拍照：xxx。 4、带领同学到xx：xxx。 5、红领巾广播站特殊节名目制：xxx。 最新幼儿园老师节活动方案【篇三】 一、活动目标 1、幼儿通过参与活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 二、活动时间 9月10日上午 三、活动地点 -幼儿园 四、活动内容 1.第一阶段：以小班班级组为主要承办体，设计老师节活动内容，设计老师节主题墙饰，支配各班级段主要活动内容。 2.其次阶段：

6、各班级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作 最新幼儿园老师节活动方案【篇四】 活动背景： 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师悄悄地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日训练，开展“老师，节日欢乐！”主题训练活动，有着重要意义。 这些活动可以关心幼儿丰富以下阅历： 1、每年的9月10日是老师节，是老师的节日。 2、老师特别关爱小伴侣们，为小伴侣的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。 3、小伴

7、侣们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。 4、了解老师节相关的学问和信息。 活动目标： 1、知道9月10日是老师节，了解老师节的由来、老师工作的意义。 2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 3、感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。 展现形式和时间： 每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。 人员安排： 1、照片：各班级老师负责本班的相关训练教学活动拍摄。 2、整体打包报道：婷婷老师 详细活动支配： 语言：诗歌老师的手 401班 活动目标： 1、知道老师的手很能干，懂得敬重老师，激发幼儿对老师的喜爱之情。 2、能在老师的引导下仿编儿歌。 活动预备：

8、 事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干 活动过程： 一、导入 1、展现制作的各种手工作品。 2、让幼儿观赏作品，让幼儿说说喜爱哪个，会制作哪个，引发幼儿爱好。 3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。 二、进行 一）利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。 1、提问：老师的手会做什么？（老师依据幼儿的回答出示相应物品 2、老师是怎么做的？（理解折、捏、画、做等动词 3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢？（引导幼儿总结 二）老师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。 三）老师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。 四）仿编儿歌

9、老师出示已制作好的其它作品，鼓舞幼儿也可想象其它物品续编儿歌。 三、结束 鼓舞幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小伴侣一起共享。 活动延长： 老师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。 最新幼儿园老师节活动方案【篇五】 一、活动目标 1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是老师节，并了解老师的意义。 2、幼儿会用，“老师，您好！”“老师您辛苦了。”等语言表达对老师的爱。 3、老师供应纸、笔等材料，引导幼儿依据自己的生活印象，运用多种手段反映出老师工作的简洁情节，促进幼儿创新力量的进展。 4、

10、让幼儿了解老师的劳动内容和工作态度，培育幼儿敬重老师的情感。 二、活动预备 1、活动周播放老师节主题音乐 2、幼儿园班内老师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，熟悉了解老师的工作。 3、老师初步了解哪些幼儿家长是老师并收集她们的照片入园。 4、制作“幼儿家长老师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。 三、活动过程 班级幼儿学唱歌曲每当我走过老师的窗前。 各班开展主题教学活动老师，您好。 1、通过参观“幼儿家长老师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完整的语言回答老师提出的问题，使幼儿初步了解幼儿园老师的辛苦，激发幼儿敬重、喜爱她们的情感。 2、幼儿依据阅历，简洁绘画出老师的形象。从而了

11、解老师节的意义。并把作品送给自己喜爱的老师或者是老师的家长。 最新幼儿园老师节活动方案【篇六】 秋风送爽，硕果满园，在第_个老师节到来之际，育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了感恩老师、弘扬师德主题系列活动。 活动一：烂漫童真，精彩定格育苗老师摄影作品展，呈现了老师们瞬间捕获孩子们学习、生活得的灵动画面，及一派温馨、和谐的校内文化。 活动二：为激发老师敬业爱岗的热度，幼儿园团支部组织全园青年老师开展了爱，让我们布满.的主题演讲活动，演讲中，青年老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经受、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行布满感情的演讲，她们盼望用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让

12、师德之花盛开在幼儿园的每个角落。 活动三：老师节当日，园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次老师节活动的开展，不仅让老师们沟通中增进了感情，增加了凝聚力，更让老师们体会到了轻松开心的氛围在教学中的重大作用。 方案二： 从1985到20_年，我们迎来了第31个老师节，为了庆祝自己的节日，结合我园_品牌战略，以此为契机，加强老师队伍建设，激励老师树立职业抱负，凝心聚力，为打造欢乐、合作、进展的老师品牌而共同努力，促进二幼训练改革与进展。 一、主题：幸福成长在二幼 参与人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教老师6名，保安5名 活动时间：20_年9月9日下

13、午4:00 二、目标 1.依托节日庆祝，对老师进行职业训练，感受做为幼儿老师的欢乐和幸福 2.结合老师品牌建设，外塑形象、内强素养，增加老师的使命感，打造二幼老师品牌形象。 3.结合雁阵团队的打造，激励老师自主进展，自我超越，为实现优质上学校前训练品牌而努力。 三、活动预备 1.场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位支配、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、.台凳子等。 2.各团队自选统一服装 3.“二幼我幸福的家”牌子 4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个 5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放

14、音乐：白春芳 6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我信任，各个团队的对唱音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响 7.鲜花1束 8.追求者的脚印130本 四、活动过程 4:005:30 最新幼儿园老师节活动方案【篇七】 活动背景: 有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师悄悄地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教导为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在老师节来临之际，结合节日训练，开展“老师，节日欢乐!”主题训练活动，有着重要意义。 这些活动可以关心幼儿丰富以下阅

15、历: 1、每年的9月10日是老师节，是老师的节日。 2、老师特别关爱小伴侣们，为小伴侣的成长付出了辛勤的劳动，我们应当敬重老师。 3、小伴侣们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。 4、了解老师节相关的学问和信息。 活动目标: 1、知道9月10日是老师节，了解老师节的由来、老师工作的意义。 2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。 3、感受活动带来的欢乐，增进爱老师的情感。 展现形式和时间: 每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。 人员安排: 1、照片:各班级老师负责本班的相关训练教学活动拍摄。 2、整体打包报道:婷婷老师 详细活动支配: 语言:诗歌老

16、师的手401班 活动目标: 1、知道老师的手很能干，懂得敬重老师，激发幼儿对老师的喜爱之情。 2、能在老师的引导下仿编儿歌。 活动预备: 事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。 活动过程: 一、导入 1、展现制作的各种手工作品。 2、让幼儿观赏作品，让幼儿说说喜爱哪个，会制作哪个，引发幼儿爱好。 3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。 二、进行 (一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。 1、提问:老师的手会做什么?(老师依据幼儿的回答出示相应物品) 2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词) 3、老师会做好多的

17、的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结) (二)老师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。 (三)老师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。 (四)仿编儿歌 老师出示已制作好的其它作品，鼓舞幼儿也可想象其它物品续编儿歌。 三、结束 鼓舞幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小伴侣一起共享。 活动延长: 老师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。 附:诗歌 老师的手，真巧!折只小鸭“嘎嘎嘎”身子直摇。 老师的手，真巧!捏只小狗“汪汪汪”冲我直叫。 老师的手，真巧!画只小羊“咩咩咩”要吃青草。 老师的手，真巧!做架飞船“嗖嗖嗖”飞的高高 音乐:歌表演我为老师唱首歌402班