小班学期个人工作总结范本.doc
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1、小班学期个人工作总结范本在忙繁忙碌中,这学期的工作又不知不觉地接近了尾声。那么小班学期工作总结该怎样写呢?下面就是WTT给大家带来的小班学期个人工作总结范文,!小班学期个人工作总结一经过了一年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经历,以便更好地进步自己的各项工作程度。一、班级情况分析p 我们大大班一共55名小朋友,大局部孩子年龄在6岁左右,在学习上本班幼儿都还比拟认真,特别是数学、语言、认字、书写、讲故事等,我们班幼儿都比拟感兴趣,与
2、上个学期相比拟各方面的进步都比拟大。经过长期的培养,如今我班大局部孩子的生活习惯也得到很大的进步。二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算数、书写认字等各方面的培养,提早做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了做完早操时的早读时间,组织幼儿读儿歌、故事等。在读故事的过程中,让小朋友们感受快乐并学习着,从而到达在读故事中认识更多汉字的目的;为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进展独立性的训练:通过谈话、故事、游戏培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的才能,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规那么
3、,课堂规那么。三、保育工作在春季三月份也是一个流行感冒较多的一个月,我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿理解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联络,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体安康成长。1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿
4、的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了一定的开展。2、强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。3、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。4、做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质,促进了幼儿身体安康成长。5、经过班级老师的共同配合,幼儿的身体及安康都得到很好的开展。四、家长工作通知家长及时做好让幼儿就读哪所小学及回学校参加暑假班。总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的
5、问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力进步思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身才能的培养,力求把日后的工作做得更好!小班学期个人工作总结二今为止上班一年有余,在这个新学期的开场,我承当了班上的副班工作,对于没有经历的我来说是一个考验,因为有很多的孩子都没有上过幼儿园,有时和他们交流也都很困难,在班长郝老师的带着下,我们共同开场了新的工作。在试开园的第一天面对一张张只见过一次面的家长及幼儿心里虑过一丝的紧张,疑心自己能不能组织好这些活蹦乱跳的孩子们,在班上老师的鼓励下顺利的完成了试开园工作,而且还出色的组织了接下来的
6、家长开放日和家园同乐会活动。作为一名新老师在教育教学中,我尽一切的努力准备教具、认真备课,让孩子们喜欢我的课堂、吸引幼儿的注意。可是使出了浑身的力气还是没有到达理想的效果,于是我就虚心请教老老师。班上的老师告诉我,上课要讲究方法,单单准备好课是不行的,关键是要有老师的魅力,用你个人魅力吸引幼儿,当时我不太懂“个人魅力”,逐渐的我明白了,要用自己的热情、朝气去感染他们,要让孩子们信服你作为老师不能一味的责怪或者是宠爱他们,要奖罚清楚,要做到表扬及时、批评及时!如今上课时大局部孩子都可以注意力集中地听讲并且可以积极主动的答复下列问题。渐渐的我走到了孩子们的中间,生活中当妈妈,学习中当老师,游戏时当
7、伙伴。当孩子的家长说孩子变了,变得懂事了,那快乐、那成就感是从心里往外涌的。作为一名老师,家长工作也是重点,在以前的工作中与家长交流的不是太多,所以在新学期的开场为了可以和家长做到亲密的沟通,我会在一日对幼儿的观察简单记录下来,比方孩子吃饭怎么样,睡眠怎么样,游戏时与同伴交往怎么样在下午家长来接孩子时就可以很自然的与家长交流。经过一个学期的不断努力,已经可以主动的与家长沟通孩子的在园情况并且对家长提出一些培养孩子的方法与建议。在幼儿未入园情况下,及时给家长打 询问情况,一次给苓孜妈妈打 得知,苓孜不想来幼儿园了,但是家长其问原因也不说。后来她来幼儿园后我及时的与苓孜沟通,最终问到了原因,并且在
8、家园联络手册里把事情告诉给家长。这个学期中对我最大的鼓励就是得到了家长的信任与认可!工作的同时还需要不断的学习、充电。在这学期中不仅在幼儿园的预约课与教学大比武两次教学活动中认真的选课、备课、说课、上课、反思、总结等都给自己积累了珍贵经历进步自我教学才能;而且按照学期开场制定的方案完成了:1坚持写日记,里面承载了这半年以来的工作状态及全部思想,有成功有失败,有总结有反思。2通过日常生活中给幼儿讲故事学会了四五个有趣的新故事。3利用摘抄的形式汲取了一些比拟好的文章片段4学习了两个幼儿舞蹈5整理并打印出了小班的手指操、礼仪三字经、儿歌、歌曲。我以积极的心态投入到工作中,不计较个人得失、不抱怨、不分
9、你我,在班上缺少老师的情况下我会主动承当责任分担工作任务,在郝老师的指导和引领下我们共同管理班级,完成班级工作。通过这一年多的工作,很幸运多的学会了很多东西,可以做到独挡一面。但这还远远不够,尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将继续前进,多思、多努力把工作做的更好。虽然我离优秀还有一段间隔 ,但我相信通过不懈的努力很快会做到这些,成为一名优秀的老师。小班学期个人工作总结三时间脚步匆匆,一眨眼,学期末到了。回忆这学期,我和孩子们一起成长,有辛酸、有成功、有快乐。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸,听见的是一声声哀怜“老师,我要回家”“我要妈妈”幼儿从不愿上学到高快乐兴上幼儿园,从不敢参加活动到
10、争着要在集体面前露一手在这其中包含了老师们多少心血,当然也离不开家长的支持、配合。这就是小班老师的烦琐,在短短一学期中,幼儿有了这么多的变化,我们小班老师再苦再累都值!但在我们努力下获得的收获的同时,我也发现了许多的缺乏的地方,下面我就对本学期的工作进展总结:一、稳定幼儿情绪,帮助幼儿尽快适应幼儿园的生活,培养幼儿良好的生活卫生习惯新学期开场,对于小班的孩子来说,这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次分开自己的爸爸妈妈,在生疏的环境中生活和学习,与生疏的老师和小伙伴们走到了一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定,开学的第一天,孩子们哭的哭、闹的闹,简直
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