2022下半年幼儿园教研工作总结_幼儿园小班下半年每周小结.docx

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1、2021下半年幼儿园教研工作总结_幼儿园小班下半年每周小结 年幼儿园教研方案 工作阅历需要去累积，不断反思和总结，能在岗位上更好的去做好工作，取得进步，工作了一段时间，就要去好好的把过往工作总结好。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2021下半年幼儿园教研工作总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 在这一学期中，我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨，以采纳南师大的幼儿多元力量探究课程教材为契机，实践纲要精神，落实园本教研草根性，致力于教学和管理的改革，大胆尝试，教研工作取得了肯定的成果，现简要总结如下： 一、发挥新课程内涵的最大效益 本学期我们实践了新教材幼儿多元力量探究课程，重点进行了专题讨论

2、：在主题背景下，剖析相关的各年龄段主题活动，通过幼儿环境与材料创设，努力提升老师实践、思索、讨论与反思的力量，从而加快促进老师专业化成长。 1、各班小主题讨论与班级组大主题讨论相结合。老师们乐观参加群体学习和探讨，注意了案例的收集与讨论工作。小班的主题活动内容有“糖果王国”、“我喜爱”、“图形王国”等；中班主题活动内容有“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“喧闹的街道”、“数学墙”等；大班主题活动内容有“了解茶文化”等。 2、训练阅历的沟通与互通。在实践新教材的过程中，邀请了教材出版的编著老师为我们做了“幼儿的生活就是课程”讲座，使老师们熟悉到新教材更深层次训练意义。此外康乐幼儿园名师李磊还为我们

3、做了“关于探究型主题活动的实践和思索”的讲座，探究型主题活动对老师的角色与技能提出了更高的要求。 3、环境创设体现老师、幼儿、家长之间的互动共享。依据老师已有成效，在大教研中，我们进一步提出环境创设需要“多补充”、“常变化”的要求。即：依据主题进展和变换，教室环境也应时时追随变换。首先，吸取新的信息。组织老师参观学习其他园所的环境、观看资料片；其次，畅谈个人创想。环境观摩后人人发言谈体会；再次，自我观摩相互观赏。各班展现创设成果，叙述多样化的区角活动环境与材料。学期末，班班环境都有明显的变换和补充，体现着老师、幼儿、家长之间的互动共享与沟通，并且关注幼儿行为习惯细节的培育。 二、关注数学内容的

4、本质和内涵 我园的园本教研内容为“各领域基本教学模式的探究”，本学期我们重点讨论的是“数学内容的本质和内涵”。详细做法如下： 1、强化学习。园本教研要求老师在组织训练活动的同时进行讨论，讨论就意味着学习，形成学习与讨论为一体的园本教研机制，为老师的行动讨论供应理论支撑和保障。 首先，查阅资料，进行学习理论。学习纲要中对数学的解读“感受数量关系，体验数学的意义”；学习赵寄石主编的幼儿数学训练，了解数学训练内容主要包含内容以及概念性的问题，关注数学内容的本质和内涵，在设计数学活动时慎思慎虑，体现数学的三个特点：抽象性、精确性以及应用广泛性。 其次，分析比较数学课例。通过比较两个数学课例“熟悉以自身

5、为中心的左右”和“体验左右的位置与挨次，培育初步的应用意识”。从比较中体会数学训练的新价值，解决问题是数学课程的中心，因此，创设生活化的嬉戏情境是数学训练的重要手段。 2、开展数学赛讲活动。11月初，我们开展了数学赛讲活动。选出赛讲中8个比较成熟的活动作为样板示范，进一步完善后录制存留，资源共享。在赛讲中有很多新的信息传递给大家，例如：代数合计学习使用钱币（吴晓莹）、代数合计测量身高（裴瑾）、项目记录（王之云）、估分（吴锦）、角的探究发觉（刘润珍）等等。关注数学内容的本质和内涵，创设“生活化”的数学学习情境是这次赛讲的最大特点。 3、环境创设与数学活动紧密结合。“小鱼开饭了”、“图形拼变”、“

6、来客人啦”、“奇异的图形”等墙面，呈现出详细的操作构建、实物的观看理解、符号的记忆解释，体现了老师培育幼儿数学心智力量的训练机制，启迪幼儿思索，获得解决问题的方法。 4、我们做为山西省示范、窗口幼儿园，起着引领的作用。因此，我们毫不保留自己的所获，努力将值得借鉴、思索的活动呈现出来与大家共享学习、共同提高。本学期就我们讨论的数学活动课程担当的观摩教学活动有：忻州和平幼儿园园长及老师、支教下乡到松庄幼儿园、送教下乡到草坪机关幼儿园、太原市教研科研中心教研活动、杏花岭园长例会、山西高校大三大四同学等等。 三、双语 1、增加英语教研活动时间。训练新理念的获得、实践活动的观摩、教学活动或实践活动后的即

7、时研讨与反思等，在英语专题教研活动中汇总沟通，老师们梳理自己的认知阅历，或以案例形式阐述自己的思索或以几个观点方式绽开自己的阅历，老师在活动中所呈现出的多种样式促进了老师自身专业化水平的提高。 2、 四、发挥示范园作用形成共同成长集体 1、公开训练教学活动 下乡支教、讲座、公开训练教学共19人次，其中有山西高校同学见习观摩（2次）、美国士立高校judy教授来访、杏花岭园长例会、忻州观摩、支教下乡、教科研中心教研活动等。做课求精，无愧示范窗口称号。 2、提升老师业务素养 国家“十五双语讨论”课题先进个人：张晓红、闫双玲、张建英；山西省模范老师：张建英；山西省“中华魂”主题训练活动优秀工：高华；山

8、西省“中华魂”主题训练活动优秀辅导员：王丽娜；太原市骨干老师：杨开芸、贾岚、李炜；杏花岭优秀老师：刘娇梅、韩希、贾岚、刘润珍。 3、推动课题讨论工作 国家“十五双语讨论”课题：论文二等奖（雷虹、李炜）、课例二等奖（刘润珍）、课例三等奖（张蕾）；山西省训练协会论文奖：一等奖闫双玲、张晓琦；二等奖张晓红、王丽娜、曾海霞、裴瑾、向晖、张琴、岳彦华、吴哓莹、杨丽慧、赵隽、高华；三等奖徐海燕、刘娇梅、王美玲、郑强、王宠。 以上是本学期幼儿园保教工作总结，在保教讨论与实践中还存在一些问题如：1、主题活动中老师如何有效拓展幼儿的阅历？如何使每一个环节更丰富和有效？2、如何在大教研活动中多关注不同层次老师讨论

9、力量提高，实行有效途径关心老师在学习借鉴中获得提升一些新的阅历等。以上问题有待我们在以后的保教讨论中寻求有效方法与策略加以改进与提升。 更多工作总结.我推举 2022年下半年幼儿园期末工作总结. 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了，回顾这一年来所经受的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。 本学期，自己乐观适应新时期教学工作的要求，严格要求自己，乐观向同事们请教，结合本校的实际条件和幼儿的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使班级教学工作有方案，有组织，有

10、步骤地开展。现将本学期的教学工作总结 一、仔细备课教学 按教学内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教玩具。 二、坚持学玩结合 在工作中，自己努力增加上课技能，力求讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。在活动中特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，生生沟通，充分体现同学的主作用，让同学动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松，学得开心。 三、虚心虚心请教 在教学上，有疑必问。教学中乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课

11、，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足,征求他们的看法，改进工作。 四、 训练教学工作 1、为幼儿创设一个良好的训练环境。虽然本学期我们的教室场地较小，但我们还是细心布置教室环境，利用有限的场地着力创设了数学区、美术区、识字区等各区角。在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点进展需要投放活动材料，依据主题开展设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有方案、有目的地投放，并准时增加活动材料，引导幼儿乐观熟悉参加区域活动，满意幼儿进展的需要，针对幼儿个别差异、爱好、力量投放了不同难度的活动材料。 2、结合主题训练内容，师生共同收集大量的资料布置主题墙饰，我们收集了各种挂饰、拉花、等，师幼一起

12、进行迎新年节日布置，渲染迎新年气氛，制作一些灯笼，窗花等迎新年的到来，激发幼儿对新年的期盼心情。 3、 做了一些幼小连接特色工作，如看图学成语、学会倾听故事、每天一练、提高幼儿叙述和理解力量充分利用餐前、离园前这段时间加强了幼儿阅读、识字、数数、讲故事、等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。 五、依据幼儿进展状况，正的确施训练 我班的小伴侣属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理力量了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一状况，我认为我们班的纪律及独立力量要一起抓、同时抓。经过半年的努力，我们班小伴侣可以说进步很快，家长反映也不错。独立力量方面：我们坚持正面训练，对幼儿以表扬为主，强

13、化他们的自我服务意识，转变他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，欣赏和鼓舞，使幼儿能够更信念，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关心，以提高幼儿的独立力量，并准时与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我实行的是准时分析缘由，该批判的批判，并赐予适度的训练，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。 下半年幼儿园中班教学工作总结. 回顾劳碌充实的教学工作，做为老师的你肯定有许多需要总结下来的事情，快来写一份工作总结吧。下面是我搜集整理的下半年幼儿园中班教学工作总结.，欢迎阅读。更多资讯请连续关注教学工作总结栏目! 下半年幼儿园中班教学工作总结

14、 伴随着孩子们天真的笑脸，紧急劳碌而又欢乐的一学期结束了，当我空闲下来认真回顾这一学期的工作时，深切感到一份耕耘一份收获。同时我也特别感谢园领导给我的熬炼机会，作为班主任的我，不仅要在思想上、学习上关心幼儿，更要从生活上关心他们解决各种困难。本学期中二班的工作重点是加强幼儿的规章意识，培育良好的行为、学习习惯,而让孩子有健康的体魄，良好的性格特征是我们在保育方面的要点。回顾这学期的工作中的点点滴滴，收获不少。我从班级的实际动身鼓舞孩子们独立、自理，使孩子们在活动中开心、自主地接受新的学问，总结得失，感受许多。在和孩子们相处的日子里，看着他们在一每天成长，不断进步，让我感受到自己是最幸福的老师，

15、幼儿训练是最阳光的事业。以下是我带班的点滴体会和这学期的工作总结。： 一、任教中二班基本状况： 全班共23名幼儿，这些中班的孩子有的是已满了三岁的，有的只有两岁多，比如说海海、珊珊、唐章铭等几名幼儿，由于年纪小所以他们的随便性较强。有的爱做小动作，有的上半节教学活动就想上厕所，有的想干什么就干什么。一切都要从头开头，我与周老师、黄老师不急不躁，耐下心来进行训练、培育、训练、再训练、再培育，再训练，不断进行着重复的工作。针对吃饭挑食的孩子、智力水平较差的孩子，都进行了特别的照看、辅导。像这样的一个班犹如教一个幼儿复式班，要针对不同的水平、不同力量的孩子，上不同的课。经过我与周老师、黄老师平常严格

16、细致的训练管理，狠抓一日的生活常规，通过半年的学习，这些孩子，慢慢懂得遵守课堂纪律，懂得了：我们爱幼儿园，我们爱集体，我们爱学习，我们要做好孩子等基本道理。相比上学期在小班时来说真的是进步特殊大。 二、树立服务思想，以幼儿为中心，努力做好班主任工作 1、.加强学习，提高熟悉，把主要精力放在本职工作上，敬业爱岗。我严格要求自己遵守公民道德规范，面对一个特别的幼儿班集体，我深感自己责任的重大。公民训练要从娃娃抓起，让他们在幼小的心灵里播下做个好公民的优良种子，懂得怎样做个好孩子、好同学、合格小公民的基本道理。这学期我与老师们坚持了我们爱幼儿园、我们爱集体、我们爱学习，我们要做好孩子的基础上，结合团

17、结友爱、明理诚信等简洁易懂的公民训练。 2、严格班级管理，抓紧养成训练的培育，首先我把主要精力放在班级管理和思想训练工作上，努力做到仔细负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累，保持健康心理以及乐观的精神状态。其次，树立童心、爱心、耐心，坚持正面训练原则，全面育人，在思想上、学习上、生活上关怀爱惜孩子，耐心细致地做好他们的训练工作，抓住他们的闪光点不放，多表扬、鼓舞，少批判指责。不断强化他们的优点，把他们的闪光点放大，变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批判他们，特殊是缺点突出的孩子，不用放大镜去看他的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化，在班上给他们树立威信，

18、方法上我大多数采纳亲身感化的方式和沟通思想谈心方式，讲清什么是对与错、好与坏、应当不应当，培育辨别是非力量和自我训练力量，让他们能正确地对待自己，也能正确地对待别人。除此以外，我觉得最重要的是要努力克服我自身的急躁心情，不断调整自己的不良心态，使自己保持清醒头脑和良好心态，对待发生的每件事做到心中有数，做孩子们宠爱的良师益友。 3、严格一日生活制度，加强常规训练，培育良好的生活习惯和行为规范。(1)观看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习、一起生活、一起嬉戏。(2)冷处理临时发生的问题，面对新状况、新问题正确对待。 4、开展了丰富多彩的活动。如：大自然情景教学、学而乐特色教学等等

19、。并以嬉戏的形式绽开全部教学活动，旨在使咱们班年纪小的幼儿也对活动内容感爱好。为了吸引他们我跟周老师、黄老师可以说是使出了混身解数。 5、当好儿童健康成长的指导者和引路人在日常师幼交往中，努力做到信任、宽容、理解和敬重孩子，以高度的责任感对待他们。耐心、细心，关怀照看每孩子，把孩子们快乐、兴奋、惊异等内心活动最微小的表现都看在眼里，仔细观看每个孩子的动作、表情、脸色及神态，把握并发挥他们的爱好和特长，对他们的身体状况，喜怒哀乐等心情的变化更要关怀、过问，针对不同状况采纳不同训练方法和措施。 我们的大李园长常教育我们，对自己的工作要不断的反思，所以一个有事业心和使命感的老师，理应作为训练的探究者

20、，其探究的最佳途径往往就是从自我反思开头，反思促进了观念的转变，反思促进了工作的提高。老师的成长等于阅历加反思。通过本学期的工作，我很幸运学到了不少东西，我深刻熟悉到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子。所以，我深信：自我评价，是每天进步一点点的动力。在今后的工作中我也会不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历的。 20xx下半年幼儿园工作总结 本学期围绕建设规范进展的工作重点，幼儿园不断完善各项物质精神文化建设，规范幼儿园管理。通过多种有效管理实践与探究，逐步建立起幼儿园管理机制，有效促进了老师队伍的专业

21、进展和幼儿的健康成长，进一步提高了保教质量，提升了幼儿园办园水平。 一、文化建设初见成效 充分利用有限资金，铺设了二楼走廊塑胶地面和楼梯踏步91米，完成了二楼4个活动室室内456的木地板铺设，在一楼和二楼有明显棱角的拐角处安装了高1.2米的平安护角75个;综合活动室、阅览室、老师办公室和科技发觉室、园长室、接待室等专用活动室初见成效，有效保证本学期的合理使用和下学年的扩班。 在硬件设施逐步完善的状况下，不断完善幼儿园的文化建设，我们美化了120平方米的前院内侧围墙，将泉城的特色风景呈现出来;发动大家亲自动手，用荷花与柳条装饰了教学楼南侧向阳的玻璃，济南的市花和市树形象鲜亮，彰显了我们的家乡文化

22、。我们优化了走廊环境，利用阅读名言张贴、古诗、经典图画书图片展现等突出早期阅读的理念。我们在上学年组织全体老师学习论语经典语句的基础上，带领大家争论，甄选出君子不器三人行必有我师有朋自远方来不亦乐乎!德不孤，必有邻等论语中适合幼儿园老师学习体会的语句，悬挂在各个办公区，突显幼儿园办公区儒家文化的特色。班级环境围绕园所文化建设，引导老师确立了理念全都，风格各异的班级理念，开拓了各具特色的主题墙、多元化评比栏、幼儿作品和照片展现栏，让有限的墙壁到处会说话，让幼儿时时到处都能体验到成长的欢乐。提出了好习惯成就好人生的办园理念，组织全体教职工进行了办园理念大争论，全园教职工对于好习惯成就好人生的办园理

23、念全都认同。 二、园所管理逐步规范 (一)平安卫生管理扎实有效 始终把爱护幼儿的生命平安放在工作的首位。各项平安管理制度健全，安保设施定期检修，安保人员准时培训，各岗位工作人员落实一岗双责。室内外平安责任区划分明确，每周定期平安检查，准时排查平安隐患。建立领导平安值班制度，亲密关注幼儿一日活动平安，对平安工作有专项记录，将平安工作纳入班级工作考核评价中。园长与各部门工作人员及每位幼儿家长签订了平安责任书，提高每个人的平安责任意识。将平安训练纳入活动课程支配，每周进行一次平安训练，每月开展一次平安实战演习，严格落实济南市训练局提出的1530平安训练，幼儿自我爱护意识和力量逐步提高。合理划分了室内

24、外卫生区域，全园每位教职工均担当了相应卫生清洁工作，冬季下雪后大家齐心协力，准时扫除院内积雪，确保幼儿户外活动的场地平安。幼儿饮食卫生、平安工作规范到位，晨午检及全日观看细致到位，清洁消毒工作落到实处，本学期，幼儿园无一例意外损害事故和传染病例发生。 (二)日常管理科学有序 结合幼儿园实际，制定、争论与实施幼儿园各项规章制度，确保幼儿园指挥系统畅通有效。对各岗位工作人员逐步做到分层管理，充分授权，跟踪指导，加强沟通，不断提高了大家发觉问题、解决问题的力量。严格按学期初制定的幼儿作息时间、老师带班规律、课程设置、会议支配等日常工作程序开展幼儿园一日各项活动。清洁消毒工作、平安管理工作、一日检查落

25、实、学习教研、全体会议等各项工作严谨有序。在确保幼儿园正常开展日常工作的同时，仔细迎接山东省街道中心幼儿园的检查验收工作并顺当通过，为幼儿园赢得15万元的奖补资金，为下一步幼儿园设施配备和条件改善供应了物质基础。 三、老师素养逐步提升 (一)师德训练 幼儿园重视职业道德训练，通过组织夸夸我的好同事、夸夸我们的好团队等德育阵地的宣扬活动，鼓舞老师学会相互观赏;注意挖掘每周一升旗仪式的德育价值，引导老师乐观向上;进行形式多样的师德学习和理论考核等丰富多彩的职业道德训练，形成了和谐互助的工作氛围。 (二)师资培训 幼儿园重视师资培训，仔细贯彻幼儿园工作规程指导思想，严格落实幼儿园一日工作细则和保教工

26、作要求。充分利用中国老师研修网组织老师在线观看有关师德案例、环境创设、幼儿老师专业标准解读等视频录像，指导老师将先进的训练理念渗透到工作实践中去。结合幼儿园工作实际，开展环境创设评比、早操评比、图画书叙述评比、教学评优等各项评比活动，借此提高老师专业素养，各项活动的开展有目标、有方案，注意实施过程中准时关注老师的成长过程。 (三)日常教研 语言、科学、健康三个教研组，分别从语言活动的多样性、科学观看与操作和身心健康总动员等方面确立了讨论重点，制定了详实有效的教研方案，结合幼儿园日常教学开展丰富多彩的训练教学讨论与探究活动，引导老师在讨论中成长，在沟通中提高。教研活动中留意落实36岁儿童进展与学

27、习指南、训练理论等方面的业务学习，更新老师训练理念。 (四)参加管理 鼓舞老师参加幼儿园管理，本学期争论并通过并实施了班主任费安排方案、合同制老师绩效工安排方法、班级工作评价方法和XX年终考核方案。任何方案的制定与实施都经过全体教职工的争论通过，最大限度地调动大家主动工作的乐观性。 四、幼儿进展全面和谐 将五大领域所涵盖的学科与幼儿园园本课程有机结合。将如厕、饮水、洗手等生活环节列入幼儿作息时间表，确保幼儿生活有序化，训练生活化。本学期组织幼儿进行了第一届幼儿园运动会，全园幼儿参加，从规范早操、技能展现、亲子嬉戏等多方面促进幼儿体能方面的发。开展经典诵读和故事大王评比活动，熬炼幼儿的朗诵、叙述

28、技能，促进每位幼儿语言表达力量的进展。依据幼儿年龄特点，开展穿脱鞋竞赛、穿衣服竞赛和整理床铺竞赛等促进幼儿生活自理力量提高的自我服务竞赛。多角度多方位评价幼儿，通过墙面呈现明星宝宝、光荣的升旗手、值日生、活动在线、美术作品等，从不同侧面记录与展现每位幼儿成长轨迹，激发幼儿自信念，促进幼儿在不同方面的提高与进展。 五、家园互动丰富多彩 遵循服务、指导与合作的原则，开展系利家园互动活动，达到更新家长育儿理念，转变家长训练行为的效果。通过学期初家长会向家长传达班级工作方案，对幼儿全方位训练与家长共同实施培育目标。通过邀请专家来园讲座更新家长家庭训练的理念。进行了秋季亲子运动会、重阳节送祝愿、庆新年综

29、艺表演等多种形式的家长开放日活动，让家长充分感受幼儿在园期间全面进展的状况。通过每月定期更换的班级工作重点、好书推举、养分保健和精彩瞬间等版块，展现活动内容，更新家长理念。通过期末向全体家进步行看法征求，作为评价老师和改进幼儿园工作的主要依据。发挥本地区家长资源的优势，开拓了快乐农场种植区，划分了各班的责任田，鼓舞老师招募对种植活动感爱好的幼儿爷爷奶奶，参加到幼儿园亲子种植活动中来，聘请他们担当幼儿园快乐农场的技术指导和志愿者。在她们的指导和参加下，老师和幼儿对各种农作物的种植、管理、收获有了最直接的感知和体验，逐步形成了幼儿园的园本课程。 回顾劳碌充实的XX年，我们没有什么遗憾，由于我们全心

30、全意地付出了，享受着劳动的欢乐，品尝着自己甘甜的劳动果实。展望即将到来的XX年，我们将更加稳健，科学规划，注意落实是我们下学年的工作重点，我们将不负众望，一步一个脚印一点点向前。 幼儿园下半年平安工作总结 转瞬之间一个学期过去了，在本学期中平安工作小组精诚协作，让我园的平安工作得以有序的进行，先将平安工作总结如下： 一、每天有幼儿平安训练并做好记录，增加幼儿、老师的平安意识及对突发大事的处理力量，每月对平安记录做好批改，计入年终考核。 二、每月初平安组人员都会对全园进行平安检查，排解平安隐患，避开意外的平安事故，并做好巡检和修理记录，对不能修理的物品准时更换，如：教室门窗，床铺等，给幼儿一个平

31、安舒适的环境。 三、按时检查消防器材，确保能正常使用，杜绝火灾等大事的发生。 四、保证幼儿饮食平安，不使用变质、不新奇的食物，及易中毒食物如：四季豆。每天食物留样，确保孩子食品卫生平安，预防中毒大事的发生。 五、坚持督促检查幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和卫生、平安，以及幼儿的行为规范。以确保幼儿园的平安和正常秩序。 六、幼儿园化学药品、易燃易爆品做到专人专管，排解隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。 七、做好疾病预防，本学期我县“甲流”“手、足、口”依旧存在，针对次状况各班每天通风、消毒、常常醋熏，尽最大努力确保孩子健康，并取得良好的效果，使本学期中我园没有幼儿感染“手、足、口”及“

32、甲流”。 本学期中平安工作取得了很好的效果，但是还是存在肯定的漏洞，比如平常的平安训练学问的统一及效果检查，一些小细节的平安问题没有重视到位，在下学期中我平安小组将会以更团结的精神，更缜密的排查，更快速的修理来保证全园老师幼儿的平安！ 2021年下半年语文组教研工作总结 20xx年下半年教研工作中有些许不足，然而在总结中谈缺点总觉有些欠妥或不雅，但细想之后，做人还是勿失本心才好。 虽然这学期出版了作文教学论文集，然而这一切大部分仰仗黄校长的鼎力支持，本人甚是惭愧。 教研工作不足体现在以下几个方面： 1教研以老师自主学习为主，乐观性较差。 2开展听评课，改进教学思想及教学方法上力度不够。 3集中

33、学习较少。 4教研目的不够明确。 5个别老师在发表博文方面存在一些问题，诸如打字很慢的问题。 究其缘由： 1本人今年任初三语文教学，感压力之大，对教研活动有些力不从心。 2缺乏自信。缺乏开展教研的热忱。 3部分老师对教研不够乐观主动。 4未找到开展教研的突破口。 当然，工作并非一无是处，常规教学开展的有条不紊。教学基本按方案执行，新浪博客圈子的建立，老师们亦乐观协作，多媒体教学运用合理，教学工作均尽职尽责，有很多值得称道的地方。 其实，在我们的老师身上有太多的优点，工作任劳任怨，恪尽职守。若教研组长想方法开展工作，是可以做好工作的。本人在今后的工作中肯定要有一个明确的目标，仔细组织，模范带头，争取有所突破。