学校团委学雷锋纪念日活动策划方案_学习雷锋活动方案.docx
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1、学校团委学雷锋纪念日活动策划方案_学习雷锋活动方案 学习雷锋活动方案 3月有一个学习雷锋的日子,这是一个有意义的日子。这一天是学习雷锋精神,弘扬中华人民传统美德的日子。学校作为传播学问的地方,更是每年都会举办学习雷锋的活动。为了确保活动能有条不紊的进行下去,提前做好活动方案很有必要。学习雷锋的落地方案究竟该如何绽开写呢?下面工作总结之家我就为大家征集了“学校团委学雷锋纪念日活动策划方案”,欢迎大家共享借鉴,盼望能您喜爱。 学校团委学雷锋纪念日活动策划方案篇一 一、指导思想 在纪念.为雷锋题词xx周年前后,仔细学习雷锋先进事迹,以.为指导,贯彻落实.精神,以提倡文明新风,弘扬.正气为目标,以开展
2、形式多样的学雷锋服务活动为载体,大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,努力提升全校青少年同学的奉献精神和服务意识,为构建和谐校内做贡献。 二、活动主题 立足校内服务.共创和谐 三、活动支配 学雷锋活动集中支配在三、四月份进行,持续全年。 1、3月3日,组织同学代表在国旗下讲话时发出倡议,制作横幅,启动我校20xx年学雷锋活动。 2、各班在三月份出一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。 各班级组织同学利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。 3、结合38国际妇女节,各同学要争做一名感恩小雷锋,制作一张节日贺卡送给妈妈,为妈妈做一件家务活。 4、结合“全民义务植树日”,立足校内和社区,开展美化
3、环境活动。 5、各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班队会。 6、立足身边,开展爱心助学活动。为学校贫困伙伴捐献“一日零用钱”,根据学校支配开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。 7、各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓舞成果好的、有特长的班级干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成果。 8、在同学中开展“一日一善”道德实践活动,结合中同学守则、中同学日常行为规范加强同学的常规训练,培育全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋” 9、各班的好人好事具体记录在“好人好事登记本”上,并准时写成通讯稿件上交政
4、教处;各班组织同学乐观地参加全校“在学雷锋的日子里”征文竞赛。 10、组织志愿者开展“真情暖万家,青春见行动”志愿服务活动,为孤寡老人、空巢老人、残疾人、特困家庭供应服务、帮扶、爱心捐赠等志愿服务。 11、开展学雷锋“做一个有道德的人”主题训练实践活动。开展扶老助残、文明礼仪、爱护环境、捡拾垃圾、美化家园、小手拉大手不文明行为劝导等学雷锋志愿活动。开展学习雷锋做美德少年、网上祭英烈、“学雷锋做有道德的人”演讲竞赛和征文竞赛。 12、组织开展道德模范、身边好人、优秀团员,优秀团干,优秀少先队员、优秀青年志愿者等评比表彰活动,表彰一批学雷锋先进集体、先进个人,总结学雷锋活动先进阅历。 四、活动要求
5、 1、高度重视,细心组织。各班要乐观制定活动方案,抓好活动落实,仔细谋划,及早支配,细心组织,确保各项活动落到实处。 2、创新形式,注意实效。各组织要立足实际,围绕服务的重点,细心设计服务项目,突出活动特色,切实增加活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。 3、注意总结,加强沟通。要重视总结、检查、反馈,做到目标明确、有始有终,仔细做好图文资料收集和整理,撰写活动总结,主动向校团委报送相关材料。 学校团委学雷锋纪念日活动策划方案篇二 一、指导思想 为了贯彻落实县训练局关于开展学习雷锋活动的有关精神,我校将结合学校实际状况,开展丰富多彩的课余活动,大力弘扬雷锋精神,培育同学良好的行为习惯
6、和道德情操,全面推动素养训练,促进同学健康成长,努力构建文明、和谐、向上的校内环境。 二、活动目的 1、组织同学开展形式多样、行之有效地学习雷锋活动,使同学们懂得相互关心的道理,体验关心别人的欢乐。 2、引导广阔师生学习落实雷锋精神,以自己的言行响应我县“学习雷锋精神,开展志愿服务”的号召。 3、加深同学对雷锋精神的熟悉和理解,促使同学自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,加强学风建设、营造和谐校内。 三、活动主题 弘扬雷锋精神,争做文明同学,构建和谐校内 四、活动支配 第一阶段:宣扬(3月5日至3月11日) (1)学校利用周一国旗下讲话做“开展学习雷锋活动”动员,向全
7、校师生发出向雷锋同志学习的倡议。 (2)要求各班出刊“雷锋精神永存”的主题黑板报,学校组织评比。 (3)各班利用周会进行一次“学习雷锋精神”的主题班会。 (4)有效利用课余时间,引导同学熟悉雷锋。方式有讲雷锋故事、抄写雷锋名言。 (5)各班举办一次以“雷锋在我心中”为主题的演讲赛。 (6)制作一幅校外标语,主题是“雷锋就是你我他”。 其次阶段:行动(3月12日至6月30日) (1)立足校内,开展美化校内活动。在校内内开展清扫卫生死角、清除球场和学校围墙外杂草、垃圾,保持校内清洁卫生的美化校内活动。 (2)各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓舞成果好的、有特长的班干部或同学与
8、班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成果。 (3)结合植树节,乐观组织师生参与校内种树活动,要求每班种树5棵以上。 (4)组织学校青年志愿者前往学校德育基地黄家团福利院开展服务活动。 (5)组织全校团员清扫从集镇至学校的道路。 (6)在校内大力提倡勤俭节省之风。 第三阶段:巩固(9月1日至11月31日) (1)在同学开展“一言一行见公德”的道德实践活动,结合中学校生守则、中同学日常行为规范加强同学的常规训练,培育全同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的人。 (2)学校进行以“在学雷锋的日子里”为主题的征文竞赛。 第四阶段:总结(12月1日至12月30日) (1
9、)各班上报学习雷锋活动相关材料。 (2)学校表彰在学习雷锋活动中的先进典型,每班3人。 (3)总结学校学习雷锋活动状况,收集相关材料上报训练局。 学校团委学雷锋纪念日活动策划方案篇三 一、指导思想 雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了.文明的进步。校内是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在雷锋同志逝世xx周年之际,我校大队部依据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。 二、活动主题 弘扬雷锋精神做有道德的人 三、活动要求 全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,乐观学习雷锋精神,
10、开展各种学雷锋活动,从身边的小事做起,告辞陋俗,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。 四、活动时间 20xx年3月起 五、活动支配 第一阶段:宣扬发动 1.大队部制定活动方案 2.通过升旗校会,大队部向全校师生发出弘扬雷锋精神做有道德的人倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。 3.充分利用校内广播、黑板报等方式,宣扬雷锋事迹,播放雷锋歌曲,营造学雷锋活动氛围。 其次阶段:活动开展 1.各班利用班会课开展学习雷锋,养成训练活动,引导同学仔细深化学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。 2.从身边小事做起,在学校,同学之间互助互爱
11、;在家庭,孝敬父母。 3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。 4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。 5.组织高班级同学参与校外公益活动。走进养老院探望老人、走进社区清理垃圾等活动。 第三阶段:总结表彰 三月底,进行“学雷锋活动月”状况总结,并将活动信息及照片上报区训练局德育办、区团委、黑龙江朝文报等部门,通过升旗校会,评比出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰嘉奖。 学校团委学雷锋纪念日活动策划方案篇四 根据上级要求关于深化开展学雷锋活动的部署要求,大力学习、弘扬和践行雷锋精神,推动学雷锋活动常态化,促进.主义核心价值体系建设,不断提升市民思想道德素养和社区文明程度,结
12、合本街道实际,制定实施方案如下。 一、活动目的 通过开展“学雷锋,献爱心”活动,在社区内进一步弘扬雷锋精神和志愿精神,掀起学雷锋、志愿服务活动的.,用实际行动促进团结友爱、助人为乐、相互关爱的良好.风气的形成,在实践中传播文明,大力营造我为人人、人人为我的深厚氛围,为巩固深化全国文明城市创建成果,创建和谐社区作出新贡献。 二、活动内容 (一)召开以“学雷锋、献爱心、进学校、促和谐”为主题的座谈会。组织各城市社区党员、先进典型、居民进行座谈,沟通学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义,发挥示范带动作用,号召、提倡社区居民,乐观投身学雷锋献爱心活动中去。 (二)开展“爱心助困”志愿服
13、务活动。大力弘扬“扶危济困、助人为乐”的传统美德,以空巢老人、留守儿童、失学儿童、农夫工和残疾人等.弱势群体为重点,以生活照料、心理抚慰、应急救助、健康保健、法律救济、技能培训等为内容,开展送暖和、献爱心等多种形式的志愿服务关爱行动。 (三)开展“校内好人”评比表彰活动。以“道德讲堂”为媒介,大力推举学雷锋献爱心活动中涌现的敬业奉献、诚恳守信,孝老爱亲、见义勇为、助人为乐的“社区好人”,从正反两方面深化进行道德点评,有效引导群众自觉成为道德建设的传播者和践行者,推动各社区内形成学雷锋、献爱心、甘奉献、促和谐的良好.风尚。 (四)开展“关爱家园”主题志愿服务活动。广泛宣扬节能低碳观念和绿色环保学
14、问,大力推动校内内义务植树、绿化美化、清理脏乱、整治污染等行动,使校内内天更蓝、水更清、地更绿,逐步形成良好的校内环境和生态环境。 (五)开展“爱心捐助”公益活动。借助学校“道德讲堂”、“爱心超市”等平台,组织开展爱心捐助活动,号召广阔同学捐赠各类衣物、学习用具等关心偏远贫困地区的群众和儿童,奉献一份爱心,传递一份暖和。 三、实施步骤 (一)宣扬动员阶段 组织全体同学召开宣扬动员大会,部署相关工作,通过在校内内悬挂标语、张贴海报、利用广播、宣扬展板等进行大力度宣扬,在校内内掀起“学雷锋、献爱心”活动的.。 (二)组织实施阶段 以“学雷锋、献爱心、进学校、促和谐”为主题,重点依托校内志愿服务组织
15、和队伍,根据学雷锋活动要求,明确任务,细化措施,充分调动干部群众的乐观性和主动性,组织开展各项活动。 (三)总结提升阶段 根据“一手抓开展,一手抓总结”的原则,在开展各项活动的同时,总结活动实施过程中的好阅历、好做法,查找活动实施中存在的问题和不足,实行行之有效的措施进行完善,推动形成学雷锋献爱心活动常态化机制。各班级在活动结束后要准时将活动状况和先进典型材料以书面或电子版的形式报送校院办。 四、工作要求 (一)周密部署,细心组织。要高度重视,结合各自实际,仔细讨论,落实专人负责,抓好宣扬发动,乐观开展常常性活动。志愿服务活动要常抓不懈,常年坚持。 (二)求实创新,注意实效。坚持以创新精神推动
16、学雷锋献爱心活动,使活动常做常新,不断焕发生气活力。适应新形势新要求,乐观拓展活动内容,不断给予活动以新的时代内涵;乐观创新活动载体,不断给予活动新的形势;乐观打造活动特色,不断给予活动以新的吸引力。 (三)挖掘典型,加强宣扬。各班级要乐观挖掘本单位开展的特色 活动及感人事迹,加强舆论宣扬,努力在全.营造良好的氛围,掀起学雷锋献爱心活动的新.。 (四)强化督查,严格问责。为确保学雷锋献爱心活动有效开展,请各社区仔细履行职责,搞好协同协作,切实开展好各类主题实践活动。校院办将对各班级开展活动的状况进行不定期督查,对开展活动不力,责任机制不健全的班级予以通报,限期整改。 我推举 校内学雷锋月主题活
17、动策划方案 共享 春意盎然的3月5日是一年一度纪念雷锋同志的日子。雷锋作为一名党员,时刻想着深化群众中,帮扶群众,舍己为人的精神值得弘扬。因此校内内也都组织了“学习雷锋”专题活动。为了确保活动能有条不紊的进行下去,提前做好活动方案很有必要。那我们要如何书写一份能落地执行的学习雷锋活动方案呢?请您阅读工作总结之家我为您选择的“校内学雷锋月主题活动策划方案”,盼望能对大家有用。 校内学雷锋月主题活动策划方案篇一 一、活动目的 为了进一步学习和弘扬雷锋精神,将组织此次活动,在校内中形成人人学雷锋、每天学雷锋、时时有雷锋的良好氛围,促进同学良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪训练。让雷锋活在新
18、世纪的今日,让雷锋精神永放光线。 二、活动时间 三月份作为文明习惯养成训练月,各班乐观开展学雷锋活动。活动分四个阶段实施。 三、活动要求 第一阶段:主题是心中的雷锋(1日4日) 3月1日召开主题升旗仪式,请校领导做主题讲话;3月2日校广播站向全体同学发出学雷锋活动倡议;3月4日组织各班召开以学雷锋为主题的班队会,并组织六班级部分同学到校外参与公益性劳动。 其次阶段:主题是雷锋精神伴我行(7日18日) 各中队开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起,从岗位做起,规划方案试验学校学雷锋活动方案。开展 宏大的母爱训练系列活动。结合三八妇女节,开展我为妈妈洗次脚我对想妈妈说.等系列活动,引导同学体
19、会父母的劳苦。结合植树节,组织广阔师生开展美化校内环境及周边环境。 第三阶段:主题是我身边的雷锋(21日25日) 各中队连续开展学雷锋系列活动。各班级学习雷锋的七种精神和要求。学校大队部准时记录和表彰身边的好人好事,评比出我身边的雷锋。 第四阶段:主题是雷锋精神放光荣(28日31日) 学校大队部对全校各中队开展的学雷锋活动状况进行总结和表彰。 校内学雷锋月主题活动策划方案篇二 为进一步弘扬雷锋精神和“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。依据共青团香洲区委的工作部署,并结合我校工
20、作实际,特制定本方案。 一、活动主题 仔细实践“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神,以“弘扬志愿文化共创文明城市”为主题,细心部署,广泛发动,仔细组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的.志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康进展。 二、活动时间 20xx年3月22日上午9:0011:00 三、活动地点 联系人:xxx 四、活动组织及参与人员 策划者:xxx 组织者:xxx 拍照:xxx 报道:xxx 参与人员:xxx 五、活动内容 (一)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动亲子文艺汇演、传统嬉戏进社区活动 开展邻里守望志愿服务活动,与悦城居委会、中珠上城小区联合开展社区亲子文艺汇演、
21、民族传统嬉戏活动,为社区居民搭建相识到相知再到相助的平台,通过学校少先队大队部的优势来发动社区内的少先队员乐观呈现自己的才艺比如乐器演奏、歌曲舞蹈、民俗嬉戏如滚铁环、抖空竹、跳飞机等,吸引广阔社区居民群众乐观参加,从而增进邻里友情。通过开展一系列简洁却布满乐趣的传统嬉戏,引导社区居民走出家门,走进社区乐观参加文娱体育活动,强身健体,欢乐成长。以嬉戏为契机弘扬“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中华民族传统美德,让试验学校所在社区的爱留守儿童、孤寡老人、空巢老人也能在活动中得到情感陪护与心理疏导等志愿服务。 (二)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动跳蚤市场进社区活动 引导广阔青少年从自身做
22、起、从小事做起,在学习和生活中厉行节省、反对铺张,物尽其用,低碳生活,做“厉行节省、反对铺张”的宣扬者、实践者、监督者、示范者,提倡“厉行节省,绿色生活”新风尚。以跳蚤市场的形式,供应一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴实的生活作风。 号召社区的同学拿出自己闲置不用的东西(图书、文具、玩具、手工艺品),收集起来,对这些物品进行价格登记,然后在香洲区试验学校团员老师志愿者和义工服务队的帮助下,将图书杂志、影音制品、文具玩具、运动户外、配饰箱包等各种生活旧物、闲置物品带到跳蚤市场进行等价交换或物物交换。 (三)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动明德讲堂、交通引导进社区活动 结合香洲区“明
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