学校科技活动方案_科技活动周工作总结.docx

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1、学校科技活动方案_科技活动周工作总结 学校科技活动方案。 资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。我们在平常的学习工作中，都会接触到许多资料。有了资料才能更好地支配接下来的学习工作！你是否保藏了一些有用的资料内容呢？经过搜寻和整理，我为大家呈现“学校科技活动方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 篇一：学校科技活动方案 一、活动目的： 为全面实施素养训练，提高学校生的科技素养，培育科学创新精神，紧紧围绕学校工作目标，以实践育人为基本途径，把培育同学创新精神作为工作根本。把同学培育成为具有创新意识的新世纪合格人才。为同学供应展现个性的平台，丰富同学的课余生活，培育同学自主探究科学的爱

2、好和力量，培育同学“勇于探究、敢于创新”的英勇精神，全面提高同学的科学素养，从而促进我校的科技创新训练工作。 二、活动时间： 1、活动时间：20xx年4月20xx年7月 2、主题班会时间： 三、活动主题题： “科技创新就在身边” 四、活动领导机构： 为加强对环保科技创新活动的组织和领导，特成立科技活动领导小组，他们是： 组长：杨世聪 副组长：蒲和清王树龄杨天华 成员：各班班主任姚洪波钟远聪滕树辉 五、各单位职责： 1、组长，副组长负责活动的领导，组织，协调工作。 2、活动成员负责详细组织，指导，搜集，上交工作。 六、活动详细创新创造点。(仅供参考，内容不限) 1、四周环境，特殊是农村,卫生爱护

3、的新举措。 2、生活中的饮食，卫生方面环保新方法。 3、生活中受到破坏环境的土地、水域、空气、声音、巡游区等自然生存环境环保新方案。 七、作品形式及详细要求： 1、作品形式可以是小创造或创新创造方案，小论文，科幻画等。 2、小创造及创新的方案必需是当今世界上没有的作品。 要求具有作出制造性、科学性、有用性，创新方案要求注明创作作品名称及主要创作思路。 创造创新成果(小创造、小制作)：指创造、有用新型和外观设计。创造是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。有用新型是指对产品的外形、构造或者其结构所提出的适于有用的新的技术方案。外观设计是指对产品的外形、图案、颜色或者其结构所做出的富有美感

4、并适于工业上应用的新设计。 精选阅读 学校文体活动方案 新的学期已经开头了，如何制定学校文体活动方案？下面是我收集整理的学校文体活动方案，欢迎阅读。 学校文体活动方案篇一 一、新学期拓展沟通活动 此项活动目的在打破新生之间以及新老生之间的生疏感，为下一步更好的开展工作做好预备，时间初步定在下周日29号，地点朝阳公园。 二、校内歌手竞赛 全校同学报名参与选拔，最终选出竞赛选手进行最终选择。活动已在筹划中，4月主打宣扬和预选赛，5月正式推出。 三、羽毛球协会 活动时间定在每周六下午14：0016：00，4月4日正式开头。地点订在对外经贸高校，场地费约合每人两小时10到15元。需要各自预备球具，提前

5、四天报名，并按时参与，缴纳个人费用。宠爱羽毛球运动的同学、想参与集体运动的同学不要错过抓紧报名参与。 四、歌友会 爱唱歌的同学自愿报名，选会长一名，报名人员提前一周通知会长。会长制定详细地点和时间。方案是每两个月固定组织一次，视大家的热忱程度可临时增加，费用由参与同学平摊。 五.798艺术工厂参观及摄影 活动时间初步定在6月7日，每部门选送作品由评委评判，获奖作品公开于众。 学校文体活动方案篇二 以训练20XX年工作重点为指导思想，仔细落实国家学校文生实行基本标准，全面推动国家同学体质健康标准实施方法，开全开足艺术、体育课程，规范一课两操活动，抓好文、体艺训练，提高同学综合素养， 学校文体工作

6、方案。做好一下几项工作。 (一)加强学校体育工作的常规管理。督促各校仔细落实同学每天一小时体育活动时间，联校不定期组织对中学校一课两操两活动落实状况专项督查;组织中学校生广播体操竞赛; (二)努力提高学校体育、艺术课堂教学，学校、联校领导抽出时间，走进课堂实地听课，加强对学校体育、艺术课落实与指导。， (三)广泛开展同学阳光体育活动。面对全体同学，提高广阔学校的主办活动的乐观性，进一步优化体育竞赛活动的组织形式;以人人有项目、班班有活动、校校有特色为目标，以形式多样、内容丰富的校内体育健身活动为基础，四月份举办联校学校运动会，训练好体育代表队，按时参与县20XX年中学校运动会。 (四)仔细实施

7、国家同学体质健康标准。仔细做好标准的执行和测试数据上报工作，与同学综合素养评价工作相结合，与同学的成长记录以及学校毕业升学体育考试相结合，推广同学体质健康监测活动，建立完善同学体质健康测试、评价制度。 (五)、建立中学校生体育考核机制。实行过程性评价和终结性评价相结合的方法，促进同学养成自觉熬炼的习惯，提高同学体质健康水平。 (六)、协作县文体股完成中学校生体检工作。 下一页更多精彩学校文体活动方案 (七)各校支配六一活动庆祝内容，把工作落到实处，联校将对这项工作要验收评价。 (八)引深艺术训练成果，联校验收评比中学、土地殿、大邓、上西梁、赤邓五所学校的一校一品活动。 学校文体活动方案篇三 新

8、的学期已经开头，我们即将开展新的活动，现将本学期的方案拟定如下： 一、工作宗旨： 以马列主义、.思想、.理和.重要思想为指导，带头学习宣扬党和国家的重要方针政策，全心全意为青年团员和同学们成长成才服务。 二、工作目标： 校团委领导下，强化使命感和责任感，全面完成本期日常工作，开展具有较强针对性的活动，重点加强学习、实践活动和制度建设，提高同学们参加各类集体活动的乐观性，扩大我校同学活动的效益和影响。 三、工作思路： 秉承服务型和学习型的学校文体活动方案，立足本校，面对全校，并且适当的走进.，开展一系列比较有特色和影响力的活动，来实现我们的工作目标。 四、详细工作方案 (一)、思想制度建设 1、

9、仔细学习马列主义、.思想、.理论和.重要思想，结合我校专业特色，加强我校同学理论素养，提高思想熟悉。 2、例会之前的活动方案沟通。在每次例会之前非常钟，将由团委同学会常委及各部主要负责人轮番讲讲自己的一些阅历或者一些好的建议，与在座的全部同学一起沟通，共同提高。 (二)、组织制度建设 为了努力使各项工作达到透亮化、公开化，我院在制度建设方面制定了一系列方案，以便利和规范我院各项工作的开展。 1、学校文体活动方案公开竞选制 2、制定各类规章制度 加强制度建设，有效做好一些规章制度的制定和完善工作，着重于团委同学会工作程序的修订，使之能够更加贴切院团委同学会的工作实际，在工作中乐观组织协调，发扬民

10、主，讲究实效。 3、确定一个重点，两个分支的工作思路。 这一工作思路是在确定组织部的职能与科学定位后开展的，详细来说：一个重点就是一切工作都要围绕全心全意提高全院同学的综合素养以及他们的成长和成材服务，两个分支是以百分百的热忱做好本职工作。 4、材料档案管理制度 做好各个部门的文件的管理，将各部门的文件学校文体活动方案好并存档。 6、阶段考核 定期对各个部门进行阶段的考核，实行打分制度，将从广阔同学中广泛征求看法，并且结合团委同学会其他部门的看法综合进行考核。 7、各部门内部组织建设 (1)对各部干事进行培育，使其对各部事务有肯定了解，并给干事们以实际熬炼机会，使其具有肯定筹划活动，组织活动以

11、及团队合作精神。 (2)树立责任意识，做人要有责任心，做事要负责任。 (3)加强团队意识，文娱部内部要紧密团结，亲密协作。 (4)培育干事创新意识，不要墨守成规。 (5)重视各部内部成员之间地相互学习，以求共同进步。 三)学习活动 1.调查新生生活学习状况，使其拥有正确的生活学习态度和熟悉。 2、组织体音美爱好小组。 3、乐观开展诵读展现、运动会等文体活动。 (四)实践活动 由中队辅导员以班级为单位进行诵读展现、运动会等活动。 学校足球社团活动方案 为活跃同学身心健康，培育同学开心、轻松、创新的活动爱好，学校足球社团如何制定工作方案？下面是我收集整理的学校足球社团活动方案，欢迎阅读。 学校足球

12、社团活动方案篇一 一、状况分析 通过去年一年的活动，孩子们在走、跑、踢、等动作方面得到了很好地进展。试验证明，足球社团孩子的协调性、灵敏性、反应力量都要比以前好的多，体质明显增加。在练习过程中，孩子们的自护意识和自护力量也慢慢增加，相撞现象较少。通过有目的、有方案的足球活动，孩子们养成了坚持不懈的好习惯，初步形成孩子活泼开朗的性格。家长们参加的乐观性较高，活动中担当责任的意识较以前有所增加，家长之间的协作也慢慢协调了。家长们在看待自己孩子的优缺点时较以前客观、公正些了，也更加有耐心的对待自己的孩子，促进亲子关系良好的改善。同时，也存在一些不足，如：导师在教授过程中的嬉戏性、趣味性不够，助教育师

13、较少，孩子的坚持性较差，留意力易受干扰，家长们的制定活动方案力量还较弱。针对以上状况，特制定以下方案，将从四个方面进行训练： 一、教学中采纳嬉戏的活动形式，发挥孩子的主动性和制造性，增加孩子的身体素养，提高动作技术的正确性。 二、把学习的目标或较复杂的动作进行分解成，使孩子每学一个动作都可以看到自己的进步，从而产生胜利感，以激起他们进一步学习的欲望。 三、依据教学的客观规律不断地改革、创新足球活动的教学形式。 四、在足球教学活动中，给孩子充分的自主权发挥，孩子的想象制造力，激发他们练习的乐观性和主动性。 五、通过沟通、争论、座谈等形式促进家长参加的乐观性，并提高每次活动的有效性。 详细活动支配

14、如下： 第一次活动： 活动时间：20xx年9月18日 活动地点：西南财大 活动内容：绕障碍与射门的结合 其次次活动： 活动时间：20xx年10月15日 活动地点：土而奇农庄 活动内容： 1、参观农庄 2、沙滩足球 3、嬉戏：踩踩球 第三次活动： 活动时间：20xx年11月 活动地点：玫瑰园 活动内容： 1、顶球练习活动 2、分组玩踢球， 3、竞赛：谁进球多 第四次活动： 活动时间：20xx年12月 活动地点：西南财大 活动内容： 1、综合练习 2、亲子竞赛 第五次活动： 活动时间：20xx年1月 活动内容：总结会 活动地点：待定 学校足球社团活动方案篇二 一、训练指导思想 足球运动是一项具有竞

15、争性和对抗性的运动项目，它能体现出同学之间的协作意识和团结协作的精神，在我们中学深受广阔同学的宠爱。开展学校足球运动训练对培育同学对体育运动的爱好，促进同学身心健康，增加体质丰富学校文化生活，进展体育特长，调整紧急的学习气氛具有重要意义。 二、训练目标 1、通过对同学足球技能的训练，培育同学对足球运动的爱好。2、让同学在运动实践中体会足球的协作意识。3、充分利用足球运动的竞争性强的特点有效地熬炼身体，促进身心健康，培育集体主义精神。4、由教练通过二个月的训练，选拔训练成果好、纪律性强、身体素养强、威猛坚韧的战斗作风强和有团队合作的人组成学校足球队。 下一页更多精彩学校足球社团活动方案 三、教学

16、内容支配及课时数 本学期的练习内容主要以基本身体素养和基础足球战术为主，在基础技术的基础上学习攻击战术防守战术，同时还要对同学的身体素养进行训练。 训练时间：为每周一到周五下午第四节(周四第三节课)5：456：25 训练地点：学校足球场 四、足球训练实施过程 (一)课前预备 1、理论学问备课：学习足球技术和战术教材、资料，针对同学的不同特点制定训练方案。 2、技能备课：要依据老师自身所学分析教材，老师练习技术动作，讨论教学方法，做好课前预备工作。 3、同学要求：同学必需穿运动服装，按时出勤，不迟到，上课仔细练习，遵守课堂纪律，爱惜器材。 (二)课堂组织教学 1、预备部分：带球慢跑，活动各关节，

17、足球基础技术练习。 2、基本部分：学习各种足球技战，老师讲解和示范，分组在指定场地练习，老师进行指导。 3、结束部分：放松总结，回收器材。 五、训练基本任务、内容、要求及手段 (一)训练方面提高队员的训练纪律和质量： 1、严格组织同学纪律性。 2、严格提高同学训练质量。 (二)提高队员竞赛作风： 1、养成良好的体育道德作风。 2、进一步加强威猛坚韧的战斗作风。 3、严格的训练纪律。 (三)提高队员全面身体素养，重点进展速度、灵敏、协调、爆发力等素养。 1、学习把握急停急起的正确方法。 2、提高速度所需要的肌肉力气。 3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏、协调力量。 (四)全面提高队员的基本技术

18、(重点是传、接球技术)，逐步进展队员个人技术特长。 1、提高活动中的控球力量。 2、正确把握传、接球技术。 3、提高技术运用的合理性。 4、留意发觉队员特点并加以培育。 (五)提高队员的战术力量(重点是个人战术和局部战术) 1、明确个人的攻守职能以及攻击和防守的原则。 2、提高个人战术意识和局部2对1、3对2力量。 3、确定基本阵容，初步形成442防守反击的基本打法。 (六)主要训练手段 1、身体训练手段：定时、定距的高抬腿跑，后蹬跑，跨球跑，各种起动跑，加速跑，负轻杠铃蹲跳，快速挺举，蛙跳，多级跳。 2、技术训练手段：各种个人颠、控球练习，多种连续传射练习，各种一对一攻守，23人一组的跑动中

19、传接协作，各种人数相等、不等的传抢练习。 3、战术训练手段：2对1、2对2、3对2、4对4攻守对抗，半场攻守，9镦攻守练习和竞赛。 六、强化训练后对训练同学进行最终选拔组成校队 1、选拔条件：选拔训练成果好、纪律性强、身体素养强、威猛坚韧的战斗作风和有团队合作的队员组成学校足球队。 2、学期结束时，由教练员选拔出20至30名队员组成学校足球队。 七、训练队纪律及平安的特殊强调 1、训练队纪律要求：例行训练选手必需按时参与，由教练员进行点名纪录，无故不到者赐予警告一次，超过三次者淘汰出队。 2、校队队员肯定要提高文化学习成果，如在学校考试(月考、中考、终考)成果下降赐予警告，如连续两次学校考试成

20、果下降才赐予淘汰出队。 3、训练队员在训练过程中肯定要遵守训练队的纪律，不能做出违反队规、校规和法规的事，假如发觉一次清除出队。 4、训练队员肯定要留意身体爱护，出现伤痛肯定要停止训练，训练中肯定要留意训练平安，防止出现损害事故。 学校足球社团活动方案篇三 一、指导思想 落实方案，仔细学习学校体育工作条例的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，理论联系实际，通过实施分步训练达到教学目标;订出方案，进一步培育同学对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念，提高他们的身体素养和技术技能水平，全面推动素养训练。 二、训练目的 科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，提高身体素养、球技。 开展足球

21、社团活动，目的是增加同学的体质，增进同学身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能，熟识球性和控球力量，体会动作要领，初步把握足球最基本技术和嬉戏方法，进展灵敏，协调等身体素养，培育英勇、坚韧、机灵、坚决等优良品质和团结全都的集体主义精神。 三、训练任务 1、培育队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视训练。 2、依据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，依据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动力量，进展综合的运动素养。 3、培育队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个 队员努力，才能取得好的成果。 四、活动训练方案 1、活动训练时

22、间：每周星期二、三、四下午。 2、指导老师：刘世东 3、社团队员.： 成员招募中 4、活动训练措施： A、提高队员训练作风、竞赛作风、严格纪律性，培育良好体育道德作风，严格要求训练质量。 B、全面提高队员的身体素养，重点进展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素养，学习跑的正确技术，熬炼肌肉力气。 C、全面提高同学的基本技术(重点传，接技术)逐步进展同学个人技术特长，提高活动中控球力量，正确把握传接球技术，因材施教发挥同学特常。 D、提高队员的战术力量，重点是个人战术和局部战术，明确个人攻守的职能，攻击和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1、3对2力量、确定基本阵容，初步形成321全攻全守的基本打

23、法。 五、训练内容、方法及课时支配： 12周熟识球性颠球练习 1、单脚自抛正脚面颠球练习。 2、双脚交替正脚面颠球练习。 3、多部位颠球练习。 4、两人或多人交替多部位颠球练习。 34周踢球练习 1、各种踢球动作的仿照练习。 2、二人一球，一人用脚挡球(挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米)，另一人做助跑踢球练习。 3、学习踢球动作应先从踢静止球开头，并以踢静止球、地滚球为主。 4、当同学初步把握一只脚踢球之后，要留意强调使用较差的一只脚踢球练习。 5、在简洁的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要渐渐加大动作难度，提高动作质量。 6、踢准练习

24、。 A、二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。 B、向划有标志的墙踢准。 7、踢远练习。 A、在角球区向罚球区内大力踢球。 B、在罚球区线上向站在中线四周的同伴大力踢球。 C、在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。 D、向划有标志的墙踢准。 E、队员分成两组，相距15米左右，成一字形相对站立。由 各组第一人开头跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。 F、踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。依次循环。 56周传接球练习 1、两人静止各种踢球动作对传接练习。 2、多人多角度各种踢球动作传接球练习。 3、行进间传接球练习。 78周带球、运球练习 A、单人直线

25、带球跑练习。 B、单人变向带球跑练习。 910周带球、运球射门练习 1、原地静止球射门练习。 2、助跑静止球射门练习。 3、带球绕杆儿射门练习。 4、接球射门练习。 1112周进展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习 3050米的计时跑，要求同学在8秒内完成50米跑; 5060米最大强度的重复跑，每组间歇使同学完全恢复，每次练习共3组。 进展反应速度的练习。依据竞赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿态，当球被老师踢出去后(或 听到起跑信号后)，起跑抢球(或跑到制定区域)。 1314周进展灵敏速度以及动作速度的练习。 运用短距离、方向不规章的绕过障碍

26、物，在制定区域内射门练习。1010m方格场地内，多人、每人一球进行快速运、控球练习，要求依据其他队员活动状况准时转变运球方向、路线、避开与其他队员人或球越出方格范围。 穿插进行各种球熟性。动作技术练习 1516周提高同学身体各部分肌肉的力气，提高同学的身体对抗力量。 身体练习的主要内容： 进展上肢力气的练习。单杠引体向上;双杠双臂屈撑;俯卧撑;杠铃推举;哑铃等各种练习。 进展腰腹力气的练习。仰卧起坐;俯卧背伸;原地收腹跳;单杠悬垂举腿;肩负杠铃体转。 进展下肢力气的练习。蛙跳;单腿连续跳;立定三级跳。两人一组的对抗力气练习。跑动中为争得控球权的合理冲撞;运用合理冲撞的连续跳起争顶球;跑动中地面

27、或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。穿插进行各种球熟性。动作技术练习 1718周进展同学耐力的活动练习 进展有氧耐力的练习。12分钟计时跑;变速跑;50m快跑与60m慢跑交替进行，总距离3000m。 进展无氧耐力的练习。525m5折返跑;3050m全速冲刺反复跑。 穿插进行各种球熟性。动作技术练习 1920周简洁的技战术活动训练 1、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守23跑动中传接协作，抢截球等。 2、战术训练：2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习竞赛。 3、教学竞赛 六：训练留意事项及备注： 1、此次训练均为同学自愿参加，自愿报名参与训练。 2、每堂训练课都必需奉着平安第一、健康

28、第一、全面进展的原则进行，严格球队作风，仔细刻苦训练。 3、训练本着以人为本，以适合同龄队员心理，生理接受力量为前提，推行欢乐体育和健康体育让同学乐观主动的投身到训练中。 学校老师读书活动方案及支配 学校老师读书活动方案及支配 一、 指导思想 乐观响应并连续推行训练局开展的老师读书活动，以提高我校老师综合素养为目标，在老师中提倡与书为伴的思想，树立让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣的意识，在学校中形成一种读书、讨论的文化氛围。从而全面提高全校老师的师德水平和业务素养。 二、读书活动的目的 读书，能够转变老师人生匮乏、贫弱、苍白的状态。 读书，能够转变老师的精神、气质和品性，腹有诗书气自华。

29、 读书，能够使老师不断增长职业才智，能使自己的教学闪烁着睿智的光荣，布满着制造的欢乐。 读书，能够彻底转变老师孤独、麻木、灰色的人生状态，消退职业倦怠。 读书，能够转变老师的人生，而且能促使老师历史性地思索人生，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 读书，可提高老师的专业素养和水平。学高为师，身正乃范老师要在全面学习，提高整体文化素养的基础上，突出学习训练名著、原着，提高训练理论水平，转变训练理念。通过学习训练经典理论，使老师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的训练实践，激发老师的思维力量和对训练问题的批判性思索，努力转变思想观念、思维模式，进行训练创新。 读书，在老师中乐观提倡书香伴我行

30、的思想，将朴实的读书是一种需要上升为读书是一种乐趣、读书是一种有益的生活方式，促进老师提高业务素养，享受阅读、享受训练、享受人生。营造深厚的书香校内氛围，让校内里充溢着浓浓的人文气息。 三、读书工程领导小组 组长：孙元涛 副组长:王海东 成员：刘昌龙、李晓红、李永兴、苏宁波、邢俏丽、王荣国 活动对象主要为学校专任老师，以教研组组成各读书小组。 四、实施内容 1、勤学习，乐观实施富脑工程。 建立学习性组织，推动校本行动，形成新的校本文化，是基础训练课程改革的重要理念和目标，也是引领老师专业进展的首要前提。为此，学校努力营造学习化的氛围，提倡集中与分散、辅导与自学相结合原则，引领老师多读书、读好书

31、，让读书成为每一个老师的自觉行为，做到把书读薄，把人读厚，把书读旧，把人读新，与大师对话，与专家探讨，让自己的大脑布满思想者、才智者的声音，让老师用先进的理论，学会理性的思索问题。 2、多沟通，乐观实施洗脑工程。 要常常性地组织教研组开展读书沟通会、课题研讨会、专题争论会等沟通研讨活动，学校将定期组织老师开展学术沙龙活动，让各种思想在相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，形成一种良好的学习研讨的氛围。 3、常反思，乐观实施醒脑工程。 学校要求老师特殊是青年老师要坚持撰写训练随笔、案例反思等。要常常性地组织老师参与沟通、争论等活动，准时消化，准时反思，从而有效地提升老师的实践

32、才智，促进其专业成长。 五、实施策略 实施读书富脑工程，要坚持三个为主的读书策略： 1、学习内容以学习训练名著和新课程理论为主，与博览群书相结合; 2、学习形式以（关于国际幼儿园万圣节活动方案及支配）个人自学为主，与集体学习结合; 3、学习时间以业余为主，与课余学习相结合; 努力使广阔老师通过读书具有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀，一种追求完善的人生信念，不断增长教学才智，提升人生价值。每月或间月组织一次以骨干老师、学科组长为主的读书研讨会。 六、实施内容及要求 1.学期开头，制定读书方案，学期末领导小组成员分工对老师的进行仔细检查，评出等级(优秀、良好、合格

33、、不合格)，并将老师检查状况与老师工作量化挂钩，对于达不到合格要求的老师，要与之进行工作谈话，督促其制订出改进措施，并取消其本学期的评优资格。 2.每学期开学初进行一次老师读书沟通会议，老师向同事介绍. 延长阅读： 学校老师读书沙龙活动小结 假前，学校就给每个老师买了本进展性老师评价的理论与实践一书，要求大家假期仔细阅读，写一篇读书体会，开学后要进行老师读书沙龙沟通活动。 于是，假期里，老师就陆间续续在博客上写了自己的读书体会（有近60名老师写了近70篇），我也就陆间续续地把大家的体会都回复到自己的那篇体会下面，便于统计，更便于大家阅读。在分组开展读书沟通的基础上，学校支配了区级骨干老师读书沙

34、龙展现活动。 在总结会上，我是这样和大家沟通的： 在参加大家的读书沙龙活动和阅读上传的读书体会中，我感觉到大家都能分别从不同章节、不同语句、不同角度，联系实际谈了自己的读书体会，有许多老师的见解很独到，很深刻，使我自愧不如，但同时我由于大家在读书方面超过了我，而感到万分欣慰。 区级骨干老师的读书体会沟通比较精彩，尤其是主持人吴玉梅老师，仔细梳理了书的内容，写了5篇体会和个人进展规划，在主持中能抓住重点，自然调控，深化浅出，真可谓老当益壮，虚心学习的态度和高水平的引领都值得我们每个人学习！ 从进展性老师评价的理论与实践中，我们首先该弄明白的是我们为什么要重视自己的专业进展。在我看来有以下几点缘由

35、： 一、.大形势所迫。如学问信息更新速度快、行业淘汰率高等。 二、由于我们都是进展中的人。进展性一词充分说明我们每个老师同同学一样，都是进展中的老师，需要在进展中有所进步。其实今日的你已非昨天的你，更不是几个月之前的你。或许你的外在并没有太大的变化，但假如你仔细学习和思索了话，那么你的内在肯定不同。 活动中，我听到了不少老师说听到大家的沟通感到特别震动、觉醒、可怕，认为一日不学习，会落后，觉得自己面临下课的危急，虽言语朴实无华，但我知道紧迫感来自心底；博文里，我从几名老师实实在在地开头自发地设计自己的进展之路，开头规划自己的时候，就欣慰不已。我知道这个过程就充分说明大家在进展。 三、老师所从事

36、职业的需要。我们从事的是老师职业，实际需要我们都是专业人，但拥有职业不等于就肯定是个专业人。专业人需要我们说行话，做行事，举手投足非进行严格、规范的长期训练不行，如同大夫进手术室需要戴帽，双手经过消毒后高高举起而我们老师需要把握系列的训练教学常规，需要具有相当的训练教学力量，需要拥有丰富的训练教学阅历，表现出足够的训练教学才智老师这一职业所给予的专业性，打算我们必需终身学习、讨论，追求自我进展的最大效益化。为了让我们自己的明天和今日不同，我们该进展自己！ 四、由于我们时刻在自觉不自觉地影响着我们的训练对象同学。其实老师进展与同学进展是一个道理。假如我们老师懂得自我进展的道理，把握了进展的方法，

37、了解了评价的方式，从学校领导的管理细节中潜移默化地感受到了领导方式，理解了管理思想，知道了该怎么形成良好的人际氛围，那么就会自然将自己所感受到的迁移运用到我们的同学管理中。因此，老师的进展关乎着同学的进步，关乎着学校的进展，而绝不是老师个人的事情，老师不能对个人的进展放弃要求，那将是特别不负责任的事情。 但外因通过内因起作用，在学校创设优良环境的前提下，关键是老师自己想进展自己进展自己。老师既是进展的主体，需要自己设计、规划自我进展的每个细节；同时老师也是进展的受体，需要在外界及自我的条件下，接受自我进展。 假如大家读这本书时，能激发自我进展的意识，产生自我进展的危机感和紧迫感，并开头学着自我

38、设计和规划，仔细地开头对待进展的每一个环节，那么此书的意义就被我们充分挖掘出来了。 沟通是临时的，但读书是永久的；意识到自我进展的必要性是临时的，但自我进展是永久的，更加难能珍贵的是在进展的过程中坚持始终，保持现在的进展热忱。 阅读拓展： 学校老师读书活动方案 一、说明 为了建设优良的校风教风，进一步提高我校老师的师德水平和业务力量，依据我校现状，制定本方案。 二、要求 1、各位老师依据自身工作特点，自选读书材料，各办公室及部门负责人督促检查，开展读书活动。 2、各办公室及部门负责人，在20xx年x月28日，向德育处上报办公室及部门各位老师所选读书书目，并支配心得沟通发言人。办公室及部门负责人

39、详细如下： 艺体组：张国军；小低组：姜国平；小高组：朱青娇；七八班级组：李青平；九班级组：高志军；高中班级组：祁校骏；电教中心：周振宇；宿管部：刘加华。 注：王清华属九班级组、祁新菊属小高组、王浩属电教中心。 3、20xx年x月6日政治学习时间，进行老师读书活动心得沟通。 （1）、中学部 、地点：四楼会议室 、组织：杨绍栋 、各办公室沟通发言名额（发言时间不得少于5分钟）： 七八班级组：3人；九班级组：1人；高中班级组：1人；宿管部：3人。 （2）、学校部 、地点：二楼会议室 、组织：陈祯库凤玲 、各办公室沟通发言名额（发言时间不得少于5分钟）： 艺体组：2人；小低组：2人；小高组：3人；电教中心：1人。 西建中英文学校德育处