2022年秋期末语文工作总结.docx

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1、2022年秋期末语文工作总结 期末四班级语文工作总结 一段时间的工作结束，还需停下来梳理一下，这样能够更有规划的去做好接下来的工作。工作总结之家我供应这篇“2022年秋期末语文工作总结”让您参考。 本学期感觉时间过的很快，不知不觉就又到了期末，对于本学期的教学工作我进行一下简洁的总结。 我教授的是初二班级138和139 的语文，对于语文的学习我有以下的几点收获： 一、 夯实基础。 （一）早下手，抓反复。 语文是一门积累的学问，靠短期强化往往毫无效果，况且从初一到初三，同学的各科学业难度渐渐加深，学习压力也越来越大，班级越初就越难在语文上投入许多精力，所以，要在同学开学就抓紧其语文的学习。 初二

2、刚开学，我们就分发了一套文学、文化常识和古诗词名句名篇摘录的材料，让同学在空余时间背诵。为了克服遗忘，我们将这部分内容定为每学期开学摸底测验的必考内容，让同学在反复不断的复习中加强记忆。 在文言文语法学问上，我们实行的是一步到位的教学策略。即在初一一开头就让同学彻底弄清晰文言语法规章，第一篇文言文课文就让同学自己归纳文中的各种语法现象，这样做虽然在一开头占用了较多课时，但几篇课文下来老师就再不必进行文言语法方面的教学，同学的文言文学习便有了较快的初始速度，为后来的大量阅读奠定了很好的基础。 （二）用足教材，以“本”为本。 针对我校同学的实际状况，我特别重视利用教材，根据北师大版教材的体例，我有

3、步骤有方案地提初同学的力量。 在本册教材的教学上，我总体上实行先慢后快、重点篇目慢非重点篇目快的原则，有变化有侧重地实施教学。 课内现代文中的必读篇目是篇篇必上，但教学重点不是让同学记住对课文本身理解的结论，而是使其了解得出结论的思维过程，并将这种思维过程中所用的方法迁移到课外文章的阅读中去。泛读课文则是选择某一侧面，以同学争论为主，运用所学方法自主解读文本。 （三）分步前进，学写作文。 在作文教学上，我没有一蹴而就，而是从夹叙夹议的记叙文开头，逐步训练记叙文，说明文，材料作文、话题作文。让同学先列并列式、层进式结构提纲，再连缀成文。每一篇作文都仔细批改，具体讲评，同学的写作力量一步步提初起来

4、。 二、 广泛拓展 （一）扩展阅读课外文言语段。这是我特别重视的一个方面，仅初一阶段，为了调动同学的乐观性，我尽量选择一些富好玩味性和哲理性的文章，鼓舞同学将有些故事作为论据写入作文，并配套自编测试题，检测同学把握状况。 （二）印发课文相关资料，犹如一作家的其他作品，同一题材或体裁的不同作品等，引导同学课外自读。 （三）坚持以剪报的形式扩高校生阅读量，把握时代脉搏。 （四）坚持写随笔，抽时间做评讲，优秀作文印发给全班级。 三、 最终冲刺 （一）进入复习，课堂时间全部用来上新课，家庭作业以复习前四册书的内容为主，然后分四次进行测试，检查复习效果，不合格者单独辅导。这样既节约了课堂时间，又做到了人

5、人过关。 （二）专项复习。包括文言虚词、实词，古文化常识，诗词鉴赏等，每项复习结束都有自编配套试卷加以检测巩固。 在作文方面，抽出课堂时间写限时作文，提初同学临场作文力量。依据各班不同状况，从审题、结构、材料、语言等方面专项突破。 （三）时事话题争论。近年来的初考越来越注意考察同学的思辩力量，为此我们经常将报刊中的.争论热点拿到课堂上加以争论，并让同学在争论后整理成文。初三阶段我们先后争论了“上海城市精神”、“十八岁了，还该不该由父母负担生活”、“科学家和明星”、“新时代下雷锋精神”、“非典带来的思索”等等。这种争论看似与应试无关，占用了不少课堂时间，实则大大提初了同学的思维品质，在原来程度较

6、好的班级效果尤佳。 （四）适度训练综合性试卷。为避开重复操练，我们对众多综合性试卷作了选择，选择难度不同的试卷，全班级统一测试，重在训练考生考试的感觉。 我们的老师不计名利，兢兢业业，仔细塌实，任劳任怨。不仅解答同学的质疑，而且经常与同学谈心，进行心理疏导。这些看似平常的小事，拉近了师生之间的距离，使同学把对老师的感情转移到学科学习上来，产生更大的学习动力。 我们的做法还有许多不成熟之处，真诚盼望能得到同仁们的不吝指正，也盼望自己能在在今年的工作总结中总结出本学期教学方面的一些阅历，以便于今后的教学工作顺当开展。 更多 精选工作总结.阅读 2022秋学校语文教研组学期末工作总结 光阴易逝，自己

7、仔细工作，有了许多难忘的经受，克服了许多困难。毫无例外，我们现在应当开头进行学校语文教研组的工作总结了，总结是为总结阅历教训，利于今后工作。优秀的学校语文教研组工作总结要怎么写才能写出来呢？下面是工作总结之家我细心为您整理的“2022秋学校语文教研组学期末工作总结”，盼望能为您供应更多的参考。 2022秋学校语文教研组学期末工作总结篇一 时间匆忙，转瞬这个学期已经接近尾声了，回顾一学期来所走过的脚印，我们语文教研组在学校的统一领导下，以全面提高同学的语文素养为目标；以提高训练教学质量为根本；以培育同学自主合作探究力量为主导，全面贯彻训练方针，乐观实施新课程训练，推动课堂教学改革，切实提高课堂教

8、学效果。通过扎实的教研活动，圆满地完成了本学期的教学教研工作。我校语文教研组现有7位任课老师，是一个和谐的团队，也是一个乐观向上的群体。一个学期来，我们语文教研组全体成员都能全身心地投入本职工作中。大家本着爱生、敬业、求实、进取的准则，乐观开展训练教学及教研工作。 一、常抓常规教学管理，不断提高教学质量 1、明确管理加大教学管理力度开学初，依据本学期学校的工作方案、要点，每位老师仔细制定自己的个人教学工作方案，并将方案细化到教学中的方方面面，把工作做精做细。小到备课和作业的要求，大到课堂教学的整体设计、对教材的整体把握和对不同班级同学的详细分析，都做了细致的方案。教研组坚持以教学为中心，强化管

9、理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师爱生、敬业、求实、进取的良好教风及同学明理、勤学、善思、向上的良好学风的形成。每个月进行一次教学常规检查。并在检查之后准时反馈小结，以便老师们相互学习，扬长避短。 2、强化意识注意提高教学质量课堂是实施素养训练的主阵地、主渠道。我校老师能以新课程标准的精神指导教学实际，在课堂中科学、合理地运用教学方法，努力创设同学求知的氛围，充分体现了同学为主体的教学思路。我们语文组还组织老师每人上好一堂教研课活动。听课后仔细评课，如教学内容支配是否恰当，难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透是否符合素养训练的要求，老师的教

10、学基本功如何等方面进行中肯、全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。每位老师在实践的过程中，均有着或多或少的收获 3、相互沟通校本培训彰显活力我们充分利用校本资源，发挥校本培训的有用性和针对性的优势，切实开展相互沟通活动。利用业务学习的时间，让骨干老师介绍自己的胜利阅历，让广阔老师受益匪浅；在组织的上公开课活动中，上课的老师一遍一遍深化钻研教材，一次一次磨课、修改教案，不断提高课堂教学水平；在老师上完展现课后，老师们相互点评，共话优缺这些活动引领全组语文老师乐观、主动投身于教学中去。 二、以课堂教学为主阵地，乐观开展校本教研 1、开展教学业务学习，进一步提升教研水平。我们教研组每学期

11、都要进行新课程标准先进老师事迹优秀的训练教学方法等学习，以多种形式求进展、促提高。 2、不断实践，努力探究有效、和谐教学策略语文组在教研活动中，深化学习新课程标准，抓住当前教学改革的热点和难点，围绕讨论专题，通过各种形式、不同层面的课堂教学观摩研讨活动，讨论同学的学习心理、学习方式。在课堂教学实践中乐观探究适合同学进展需求的真正有效的教学操作策略，努力构建生活化、人文化、无痕化的和谐课堂，突出和谐化教学，讲求训练科学性，提高同学学习效率，努力培育同学的创新精神和实践力量。同时也促使广阔老师在实践、反思、研讨的过程中，不断改进教学行为，寻求促进同学素养全面进展的教学策略。 三、展望将来，任重而道

12、远 回顾过去，我们踏踏实实地走过，满载着丰收的喜悦。一学期来，也取得了一些成果，但问题也不少，展望将来，任重而道远，我们已经预备好了行囊。求真务实，携手共进，不断进取；开拓创新，竭力促进老师专业化成长。 2022秋学校语文教研组学期末工作总结篇二 转瞬间，紧急、繁忙的一学期又结束了。回顾本学期的工作，我们语文教研组的老师们都能立足岗位，团结协作，在学校教育处的领导下，严格执行学校的各项训练教学制度和要求，顺当地完成了各项训练教研任务。工作中每位老师都能兢兢业业、踏踏实实地依据教学工作方案，以新课程标准的基本理念为指导，以培育良好的学习习惯为目标，以提高训练质量为根本，转变教学观念，有目的，有方

13、案，有步骤地进行课程改革试验，全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。现将本教研组一学期来的教学工作状况总结如下： 一、制定切实可行的教研方案。 本学期的教研活动方案本着务实的原则，依据学科和学段特点，在征求了科任老师的看法后制定的，力争能真实、有效地指导本学期组内教研。为了更好地开展教研活动，我们还透过争论，制定了详细的实施措施，每次活动有资料、有中心发言人。为了使每次活动顺当进行，方案制定好后张贴在醒目的地方，让每位老师在每次活动前都能够针对活动主题充分地预备。 二、开展扎实有效的教研活动。 1、教研组老师针对一年多来的语文教学活动进行探讨，开展集体备课活动。第一次教研活动中，我们除了制定

14、方案、确立重点，大家还提出了一年多来语文教学中出现的困惑进行探讨，组内老师畅所欲言，纷纷发表自我的看法，大家都认为良好的学习习惯对同学的学习、生活有着打算性的作用。低班级同学，学习刚刚起步，可塑性强。我们在教研活动中仍旧把培育同学良好的学习习惯连续定为本班级讨论专题。要求每位老师，平常教学中严格要求，训练到位，常常抓，抓常常，并且常常沟通，相互借鉴一些好的做法，采纳班班互比互学的激励措施，培育同学良好的学习习惯。一学期下来，这方面的工作虽然取得了一些进步，但是透过平常教学、听课以及日常的学习生活的状况看，仍有一部分同学在很多方面做的不够好！ 2、本学期我们全组老师专心学习新课标，教研活动时用先

15、进的训练理念来充实自我，转变传统的教学模式。透过集体备课，仔细探悉教材，发觉教学及备课中存在的问题，学习他人的教学优点，改善自我的教学活动，使教研活动具有针对性，和实效性。本学期，我们教研组在单元备课时采纳主备人用说课的形式来叙述整个教学过程，大家各抒己见的形式，一同争论讨论教学方法与策略，对重点难点进行反复推敲讨论，并绽开热闹的争论，在争论中提高熟悉，在争论中促进教学。在争论中确定、学习好的教学方法，这对课堂教学起到了非常有利的指导作用。教学中，我们采纳实践与反思相结合的方法。推门听课还是集体公开课，大家在课后都能专心仔细地进行教学反思，教学中不足的地方大胆地说出，大家准时地争论，提出应对的

16、措施。 3、上好组内课，仔细听评课。提前说课并一次次地试讲、修改教案、修改课件，组内老师不厌其烦、专心听课，针对她们教学设计及讲课中存在的问题献计献策，帮忙修改完善，信任在今后学校开展的训练教学活动中大家会更加努力，取得好成果。在平常的教学中大家能够相互仔细听课，课现，取长补短，虚心向阅历丰富的老师学习，提高教学水平。 4、准时、仔细地检查教案、作业。本学期互查了两次作业、教案，在检查中看到本组老师能够仔细钻研教材细心备课，并能依据教材的特点，仔细布置和批改作业。 5、运用直观性教学手段，创设活泼生动的教学课堂。 三、加强对青年老师的培育 由于我们组的新老师可塑性强，工作乐观有活力，因此要强化

17、对他们的培育。透过老带新，相互学习，共同探讨，加快青年老师的成长过程；透过教研活动的内聚力、引导力、提升力，促进老师的可持续进展，让新老师的教学水平不断提高。 四、重视后进生的转化，有针对性的进行辅导 本教研组老师对于辅导工作都非常重视，不仅仅对优生加以辅导，使之潜力和成果更好，对于后进生的辅导更加重视，每位老师对后进生都能仔细地有针对性地辅导，力争使他们赶上班中同学前进的步伐。后进生们在老师们的细心指导下，学习成果都有了必需的提高。 总之，一学期下来我们教研组虽然没有轰轰烈烈的业绩，但每一位老师都能踏实，仔细地工作，教学工作苦乐相伴。在下学期的教研组工作中，我们将在不断找出不足、发扬优点，克

18、服缺点，对自我的教学工作多反思、多总结，调动本教研组全部老师参加的专心性，开展多种行之有效的活动，促进各方面工作效率的提高。 在以后教学的岁月里，我信任我们组的教研成果会越来越好的，随着老资格老师的不断学习和新老师的不断提高，我信任我们语文教研组老师的同学成果都会有一个很高的提高的。 2022秋学校语文教研组学期末工作总结篇三 一学期的工作又进入尾声，为了下学期取得更好的成果，我现将本学期一班级语文组的教研工作进行一次总结汇报。 一、常规教学方面 1、抓学习 对于新课程背景下的学校老师，学习是很重要的，要不断学习先进的教学理念，努力提高理论水平。本学期，我们教研组全体语文老师仔细学习了新课程标

19、准，以指导老师的实践工作。还采纳分散、集中相结合的方法学习了课程改革训练的新视角，每月仔细作好摘抄，。除此，本组老师还依据自己班级特点学习一些训练学、心理学方面的学问，使之更好地服务于教学工作。本学期，我们乐观开展课题：欢乐识字的教学讨论，本组四位老师共同讨论课题设计方案，以便操作时，能有一个理论依托。 2、抓备课 备课是教学的第一个环节，我组老师超周仔细备课，尽量做到备教材、备同学，备出本班同学特点，备出新意。特殊是xx老师，她仔细备好每一堂课，重点与难点处，她还用红笔标注出来，是青年老师学习的榜样。我组的年青xx老师，虚心好学，常常请教阅历丰富的老师，不断完善自己的备课，一学期下来，备的课

20、能做到板块清楚，有些环节的设计也较有创意。 我们教研组本学期加大了集体备课的力度，凝思集优，备出了一堂堂好课。同时也提高了备课水平。教研组老师还每课写反思，每月写好随笔，准时总结教学阅历。 3、抓上课 上课是教学的关键环节。本组老师努力上好每一堂课，重视同学学习习惯的培育。针对一班级同学，学习刚刚起步，可塑性强的特点。我组老师在教学中严格要求，训练到位，常常抓，抓常常。 4、抓听课 我教研组老师重视听课，只要有什么公开课，就尽量调好课去听，由于低段课较多，牵涉到的老师却较少，因此往往要费九牛二虎之力换课，但老师们还是很愿意。由于他们觉得听课是一个学习的机会，决不能放弃。 5、抓辅导 全组老师对

21、于辅导工作特别重视，不仅对优生加以辅导，使之提高更快，对于后进生，也很仔细的有针对性地辅导。一遍又一遍，直到教懂为止。后进生们在老师们的细心指导下，学习成果提高很快。“不放弃一个同学”“没有教不好的同学，只有不会教的老师”这是一班级语文老师的指导思想。 二、组织各种语文实践活动。 本学期，依据教材特点，为了提高同学识字量，组织同学在生活中识字，建立“识字袋”。同时，进行了写字竞赛，古诗文背诵竞赛，故事会，背诵弟子规等，使同学明白：生活中到处皆语文，生活也是语文学习的课堂，即“课堂小天地，天地大课堂” 三、举办家长开放日 本学期，为了让家长更好地全面地了解学校的办学状况，了解同学在校状况，特把家

22、长“请进来”，倾听各班老师为家长们送上细心设计的课。的确，这一天中，家长们都迫不及待地想了解孩子们在学校上课的状况，他们兴致勃勃而来，津津有味地在听，脸上露出会心的微笑。课后，授课老师和家长做了充分的沟通，家长也给老师们忠肯地提出反馈看法。活动后，我组老师纷纷表示：这次活动很有意义，使我们的教学水平又上一个新台阶。 2022年全县秋整地秋整地工作状况总结 根据市秋整地工作恳求支配，结合我县农业和城市现状，采纳有效措施，全力抓好秋整地工作，经过全县乡镇村屯的奇特努力，比拟圆满地完成了今年市政府下达的秋整地义务，现将我县秋整地工作状况总结如下。 一、秋整地任务指标实现状况 截止目前，全县完成秋整地

23、70万亩，其中深松整地51万亩，深翻耙茬19万亩，跨区作业8万亩，秋施肥秋施药0.5万亩，达待播状态54万亩。 二、推动方法 县委、县政府对今年秋整地赐予高度重视，多次召开会议研讨部署秋整地工作，我县今年仍以推广深松整地为主，主要实行了以下措施完成了今年秋整地工作任务。（一）召开专题会议，讨论部署落实秋整地任务。9月22日我县召开了全县秋整地工作会议，下发了孙吴县XX年秋整地准备，按市政府下达的整地任务，把任务指标进行了分解，使乡镇清晰了秋整地任务，落实了整地责任。（二）充分施展农机协作社，农机大户的作用，突出整地重点。在凸起深松整地的前提下，坚持秋收倒地与整地相联合，确保秋整地工作顺当进展，

24、今年秋整地重点保持四相必整。（1）瓜菜茬经济作物地块必整。（2）硬茬地必整。（3）多年不整的地块必整。（4）优质粮田名目地块必整。在整地作业中切实发挥农机合作社作用，全县13个农机合作社，机车保有量达98台，结合收割机20台，在今秋整地作业中全部投入到今秋整地作业中，尤其是沿江乡大桦林子村农机合作社，6台机车全部出动，昼夜作业，全部实施标准化整地，作业收费低，整地品德高，深松深度达30cm以上，农机合作社切实担负起秋整地的主力军作用。（三）进一步扩大深松连片整地面积，向规模经营进展，今年秋整地由外向内，点面结合，领导秋整地向范畴连片方向进展。我县每个乡镇建破一处1000亩示范园区，每个村建立一

25、处500亩以上标准化连片作业示范区。我县今年深松连片整地规模，请求平原乡连片面积500亩，山区乡300亩，大桦林子村农机合作社最大连片面积1200亩，连片面积保障了整地质量。（四）落实场县共建，开展跨区作业。我县根据场县共建的要求，结合我县秋整地工作实际，仔细开展跨区作业，推动我县秋整地工作开展，通过农场带地方，全面提高我县农业生产标准化水平，今秋完成跨区作业8万亩，其中整地5万亩，机收3万亩。我县主要依靠红色边疆农场跟五大连池农场，两个农场部署，3台大型拖拉机和4台联合收到我县沿江、腰屯、辰清、红旗、群山五个开展跨区作业，尤其是我县沿江乡秋整地实行整地实行整村推动，红色边疆农场机车在沿江乡、

26、东屯村、哈达彦村，实行整村推动，降落了作业收费标准，深松整地每公顷310元，另外，大桦林子农机合作社和四季屯村自发履行整村推动，全面进展秋整地工作。 (五)进步整地品质，增加示范园区建设 我县今年秋整地严格实行黑龙江省农业机械田间功课质量标准，深松深度30cm以上,深翻18cm,中耙1416cm,重耙1618cm,旋耕灭茬深度1215cm,达到了土壤细碎,地表平坦,根茬细碎,起垄后镇压,做到翻必耙、起必压，到达待播状态，提高了标准化作业程度。我县加强示范园区建设，今年重点建设秋施肥、秋施药示范园区，在今年的深松连片地块中，每个乡打算一块500亩以上的地块，做为秋施肥、秋施药示范地块，对秋施肥、

27、秋施药地块县政府每亩赐予20元的补贴资金，全县5000亩地秋施肥、秋施药地块已全部实现。 （六）筹措资金，增加秋整地投入 我县去年深松整地42万亩，落实省外补贴资金100万元，县政府匹配110万元，资金全体发放到农户手中，为了领导农夫履行深松整地，今年县政府拿出100万元用于深松整地补贴，对连片规模山区乡300亩，平原乡500亩，以上的村群体土地每亩补贴5元。对xx、xx年年深松过的地块今年不列入补贴范围，同时，明年大型农机具补贴、良种补贴重点向深松连片整地倾斜，做到资金捆绑有用。 （七）供应服务，加强引导 县农机、农业技术局部对全县秋整地进行技能领导，县农业技巧推广中心指导全县的秋施肥、秋施

28、药示范园区，农机部门监督全县整地质量，县涉农部门全部投入到秋整地工作中，石油公司、出产资料公司保障秋整地所需的柴油、化肥、农药等物资的供应。 三、存在问题 诚然我县秋整地工作推动落实比较顺当，从实际动作看，在工作落实中主要存在以下问题： （1）由于柴油价格上涨（比去年同期每吨涨价200多元），增加了农业机械的生产成本，下降了农机合作社和农机大户的经营效益，增加了农夫的生产投入。同时，农业拖欠作业费用重大，影响了农机作业服务组织机械水平的提高。 （2）多少年来，通过组建农机协作社和落实国家补助，购置一些大型拖拉机和结合收割机，但当时大马力拖沓机和联合收割机数量仍旧不能满意农户的必要，机群状况老化

29、的问题不基础好转。 四、下步工作支配 依照当前秋整地工作情形，联合我县秋整地工作实际，下一步咱们重要作好多少项工作。 （1）对今年秋整地进行全面验收。前期全县各乡镇都对本乡的秋整地工作进行了自查。目前，县政府组成了全县秋整地验收小组，由县农机部门牵头，由财政、农委、农技四个部分组成验小组，深化全县各乡镇村屯，实地勘察测量今年深松整地，按尺度验收，做到乡不落村、村不落户、户不落地，各村深松整地明细推断后在村里进行公示，公示七天无疑意后，城市签字盖章后上报县农机局。 （2）进一步完善土地流转跟规模经营的方法。完善租赁承包流转方式，加大对农机协作社的扶持力度，树立土地流转、规模经营的典型，勾引其余农

30、机服务组织，扩展连片整地、扩大范围经营面积。 （3）兑现省秋深松整地补贴政策。把有补贴资金按秋深松整地明细发入到农户手中 高校班级秋学期期末总结敬重的校领导：20nnXX年秋学期即将结束，我班在学院领导和许辅导员的指导和关心下，在生态系宣扬部各位学姐学长的细心呵护下，在我班全体同学的乐观参加和协作下，在学习、工作及消遣活动方面都取得了优异的成果，我班是一个很活跃的集体，分别来自不同的地区不同的民族，这些差异并没有使我们产生卑视。我班是一个大家庭，共有34名成员，因缘分我们走到了一起，因天意我们携手共进，自开学开头我们就始终提“缘分”这个词，同时我们也很珍惜这份缘。我班的总体是和谐的，但我班仍存

31、在一些缺点和不足，下面就对我班20nnXX年秋学期作一个工作总结。一精神面貌方面：经过一个学期的学习，同学们都慢慢适应了高校生活。学习仔细，乐观参加学院举办的各种活动并获得了各项嘉奖。例如：在开学时学院三大组织及各社团在招新时同学们乐观报名参加，通过进入这些组织同学们的力量都得到全面的进展。在10月10日10月21日，全班同学参与学院组织的军事训练，在军事训练期间，同学们相互关心，共同努力，精彩的完成各项军事训练任务，同时取得了优异的的成果，如 “军事会操”其次名，“歌咏竞赛”第三名，军事训练结束后，班级的学风、纪风有了很大的提高。在学院第四.届田径运动会中，我班获得学院“先进班级”及生态系“

32、宣扬报道先进集体奖”这两项大奖，在本次运动会中有1人荣获学院女子组拔河“第一名”，有2人荣获学院男子组拔河“第一名”，有2人荣获学院男子组跳绳“第三名”，有1人荣获学院男子组三级跳远“第五名”，有1人荣获学院男子组3000米“第七名”， 有2人被评为学院“先进个人”，有1人荣获系部“优秀志愿者”称号，有2人荣获系部“优秀通讯员”称号，有3人荣获系部“优秀拉拉队员”称号，有8人荣获系部“工作乐观分子”称号，有8人荣获系部“优秀运动员”称号，有14人荣获本次学院运动会入场式“其次名”。在我院举办其次届环保模型展作品中，有2人的作品“爱无价”荣获“优秀奖”，有2人的作品“砍”荣获“优秀奖”。我班14

33、栋302宿舍和303宿舍获得了“文明宿舍”的称号。本学期还获得了学院本学期同学到课率高有利于促进学风建设被评委“优秀班级”等等这些嘉奖，这些成果都证明白我班是一个特别精彩的班集体，同时也是一个特别团结优秀的班集体。二班内学习方面：在学习文化学问方面，每位同学都能够严格要求自己，对于学习每一科都能够做到一丝不苟，严厉对待，努力钻研，争取每一科都达到“优”。为提高我班的学习氛围，同时结合我班的实际状况，开学时我班就制定了“零挂科”的目标，在课堂中同学们的学习气氛深厚，在课堂外同学们到图书馆阅读一些科技、军事、经济、文学名着等书籍来给自己“充电”提高自己的综合素养，为今后走向.打下坚实的基础。三纪律

34、方面：我班全部的同学都做到了上课不迟到、不旷课、不早退。晚自习全部同学到位，在系里面组织的早上晨练，别的班级去的人寥寥无几，而我班同学全部到齐，而且在寒风中坚持着，并得到系里面的领导及老师的表扬与确定。在宿舍方面我们按学校的规定，不晚归，无夜不归宿现象，按时作息。四班干方面：高校是通过同学组织实现同学自治的，而在班级中就体现在班干上，一个班的班干是否有工作力量，直接打算着一个班级的活力，也直接影响每一个成员。而我们班干在这学期的工作可以用两个词来形容：乐观、科学。在新的学期里各班干会制定合理的工作方案和方案，我们会在每个星期开一次班干会议，每两个星期开一次班会，这样就拉近班干与同学之间的关系，

35、同时能提高班干的办事力量与责任意识。 秋幼儿园老师期末工作总结 秋幼儿园老师期末工作总结 转瞬间本学期已经又接近了尾声，各项工作也即将画上一个圆满的句号。本学期在收获与成长的同时，也发觉了存在的一些不足之处，以下是我这一学期的工作总结。 一、训练教学方面： 成效：1.在团体教学上能够根据园内要求，仔细备好每一节随堂课，依据幼儿的状况开展班上各项教学活动，按方案进行体能嬉戏的训练。2.在文本排练活动中，我会乐观协作班级老师，选出适合幼儿表演的文本进行排练。3.小班孩子年龄较小，接受力量弱，根据量少简洁的方法给孩子教授学问。4音乐组任务重，我会合理支配自己的时间来带艺术口才。5.本学期的主题墙仔细

36、完成，效果较好。6.蒙氏工作室有序支配每天的线上活动和教具展现并在幼儿工作时准时记录幼儿工作状况，准时预备召开家长沟通会，针对幼儿在工作室的状况进行反馈，另给家长共享好的蒙氏理念和敏感期，家长很受益。7.按时仔细参与教研活动，乐观记录学习。不足：1.由于第一次带小班教学方面重难点把握有时候不够精确，尤其是刚开头总想拿大年龄孩子的力量来要求孩子。2.工作室教具展现，由于可怕给孩子渗透错误的概念，所以每次展现前都会翻看资料或者问班级老师，觉得自身学问有所匮乏。 二、一日流程及生活护理执行状况： 成效：1.能够按要求开展一日流程各项活动，按时上下楼进行户外活动（除大风及特别状况外）、按要求上下课等。

37、2.每次户外活动前都能提前提要求讲规章，在活动中准时监督提示孩子不打闹不奔跑，从而削减担心全隐患的发生，活动后也能准时进行总结，并询问孩子是否有碰伤磕伤状况出现。3.孩子入厕老师准时跟进赐予关心，直到确保最终一个孩子出来。4.能按要求进行每天的午安礼，做到两次摸孩子的头，按时喷醋等，发觉特别、发烧等状况准时通知家长。5.每周一都能仔细进行晨检，发觉没修剪指甲的准时请家进步行修剪，每周三再次检查幼儿指甲。6.离园前幼儿衣物的整理大家分工有序，给幼儿换湿衣裤，检查反鞋等。7.每天离园前和班上老师沟通这一天之中发生的状况，从而准时把孩子出现的问题反馈给家长。8.离园环节提示家长有序排队，按要求使用接

38、送卡。9每天早晨及离园前坚持班级室消毒整理工作。不足：1.生活护理问卷上有个别家长反映孩子有湿衣裤现象，工作需进一步细致。2.冬季幼儿户外活动需添加衣服，孩子自理力量力量差需关心，所以户外活动前时间紧急。 三、家长工作： 成效：1.能按时按量进行家长预约沟通，向家长反馈及关心解决幼儿所出现的一些行为。2.准时更新家园联系栏，让家长能通过上面的内容把握更多的了解到幼儿在园的状况和训练孩子的方法。3.微笑面对家长，不与家长发生冲突。4家长乐观参与班级及幼儿园组织的各项活动，并且赐予良好的反馈。5.支持班级的各项的工作，坚持每天擦椅子的工作。6.对于生病的孩子准时打电话关怀。不足：个别孩子由于娇惯生

39、病之后家长就不送孩子入园，在家长期调养。 四、师德执行状况： 成效：1.在带班过程中基本上能够很好的调整自己的心情，不做违反师德的事情。2.平常在班会上杨老师会组织我们仔细反思自己在师德上所存在的不足，并在以后的工作中避开发生。3带班过程中三位老师也会相互监督相互提示。4.关怀爱惜每一个孩子。不足：对孩子有时不够耐心，当孩子慢时会督促孩子。 五、平安工作： 成效：1.孩子年龄小，三位老师的平安意识不断加强，在工作中对孩子的要求达成全都，只要发觉担心全隐患都能准时指出并商讨出解决的方法，来削减担心全事故的发生。2.每周一坚持检查幼儿指甲，削减抓伤的担心全隐患，并请家长协作。3.在我们做好平安工作的同时还会向孩子渗透一些基本的平安常识，让孩子也学会自我爱护。4.能够准时排查班级所存在的平安隐患问题5.能够仔细坚持消毒工作。不足：本学期幼儿磕伤、摔伤的状况较多，也有其他的平安小事故存在，需要我们进一步反思与调整。 六、班级协作： 成效：1.班级三位老师协作较为默契，能够相互体谅、相互关怀。2.有问题提出来大家共同商讨解决，不抱挑剔的态度，团体责任感较强。3.能够帮助班级老师做好各项工作。4.工作中我们是好搭档生活中我们是好姐妹。本学期的工作虽然已经结束，但我的成长还在连续，盼望在下学期里，我能有更多的收获，工作成果更精彩。