任课老师工作的自我总结_数学任课老师工作总结.docx

《任课老师工作的自我总结_数学任课老师工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《任课老师工作的自我总结_数学任课老师工作总结.docx（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、任课老师工作的自我总结_数学任课老师工作总结 任课老师工作的自我总结。 无论是生活中，还是工作中，我们都有可能需要写总结。写总结有利于我们学习和工作力量的提高。每次写总结，我们的大脑都会形成回路，有些东西豁然明朗了：幸福是争取来的，生活与工作上的成就也是。那么你知道怎么书写优秀的总结报告吗？以下是我收集整理的“任课老师工作的自我总结”，盼望对您的工作和生活有所关心。 我校召开全体党员大会，校党委XX书记传达市局学习实践.活动第一批总结暨其次批动员会议精神和我校学习实践活动的实施方案，在党员面上进行动员部署。会议最终，市训练局工会X.做重要讲话。会后又进行了一系列的学习活动。参与其次批深化开展学

2、习.活动动员大会和学校党总支的系列学习活动，使我开阔了眼界，加深了思想熟悉，提升了理论水平，提高了政治觉悟。结合自己的工作实际，深化领悟、仔细总结，主要心得作自我总结如下： 一、精确把握.的理论内涵。 .，是对进展问题的总体熟悉和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了为什么进展、为谁进展、靠谁进展和怎样进展等一系列重大问题。.，第一要义是进展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 二、充分熟悉在全党开展深化学习实践.的重大意义和紧迫性。 全党开展深化学习实践.活动，是党的新一届.领导集体，着眼全局，着眼世情、国情、党情的新变化，总结国内外经济建设的阅历教训，审时

3、度势作出的重大战略部署，开创了建设和谐.的新局面，同时也标志着用.这一马克思主义中国化最新成果武装全党，指导实践达到了一个前所未有的水平。.的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了.新一届领导集体对进展内涵的深刻理解和科学把握，对进展思路、进展模式的不断探究和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有特别重要的意义。经实践检验与证明、日益显示出强大真理力气的.，是推动我国经济.进展的战略性指导思想，更是科学、有效地做好学校训练教学工作所必需坚持的基本原则。 当今我国正面临应对金融危机的考验，如何贯彻落实.具有紧迫性，要仔细加强学习，从思想上高度重视。详细工作中，要组织好对同学的训练，抓紧落实.活

4、动。一方面抓好课堂训练，利用课堂这个载体加大对同学的宣扬训练力度;另一方面还要围绕新时期同学常常遇到的难点问题和关注的热点问题，广泛开展话题大家选、是非大家辩、答案大家找的大家谈活动。 三、结合工作实际，努力践行.的理论。 学习是实践的前提，实践是学习的目的。.具有鲜亮的实践特征，只有在实践中才能不断深化熟悉、增长才能、提高领导科学进展的力量。务实是学习.的基础，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻落实.，不仅要提高把握.的理论水平，更要提高运用.的自学性和坚决性，要着力转变不适应不符合.的思想观念，要依据岗位职责的要求，学习相关领域学问，不断完善学问结构，提高业务素养。就我本人而言，既要着重加

5、强积累语文教学方面的专业学问，不断提高教学力量;又要提高关于同学管理方面的力量，转变观念，以同学为本。 (一)创新教学方法，寓教于乐。 作为任课老师，我要不断加强自身专业学问的积累，加强教学法的讨论，努力提高课堂教学的综合力量，构建和谐高效的课堂教学氛围。 1、坚持参与校内外教学研讨活动，不断取人之人，更新教学理念，改革教学模式，全面教学质量。要常常听课，乐观参加教研室的座谈，参加.实践活动，做到理论与实践相结合。 2、仔细讨论教材，广泛阅读，深化细致地备课。要多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握教学重点和难点，在教学中突出重点，突破难点，注意课堂教学效果。 3、坚持同学为主体、老师为

6、主导、教学为主线，注意讲练结合。要深化了解同学，针对同学特点，以开心式教学为主，在课堂上注意调动同学的乐观性。在教学中敬重同学的不同爱好爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，因材施教，使他们形成自己不同的风格。力争通过各种教学手段，充分调动同学的学习爱好及学习乐观性，鼓舞同学自主探究，培育制造性思维力量，变要我学为我要学，营造和谐的课堂教学氛围。 更多总结延长阅读 个人工作方案(任课老师） 个人(任课老师） 踏着春的脚步，我们又迎来了新的一年。当学校的工作方案、学科的工作方案中的任务扑面而来时，我觉得有点措手不及乃至觉得恐慌、觉得压抑，觉得太沉重了。我想方案就是一个理顺思绪、有条不紊地支配工作

7、、确立工作目标、树立抱负的一次纸上谈兵，是为了更好完成工作的一个保障、一个保证。那么，本学年，我的方案如下： 政治方面拥护中国共产党的领导，贯彻党的训练方针政策，自觉遵守老师职业道德规范、未成年人爱护法、老师法等法律法规，遵从学校的工作支配，团结同事，做一名合格的老师。业务方面（1） 充电：仔细学习课程标准，乐观主动参与各级训练部门组织的学科学习，仔细做好记录，写好总结反思，让它们成为自己学科教学的珍贵资源和阅历。广泛阅猎学科杂志，不断充实自己的学科学问，取他山之石以攻玉。多借鉴同事的好的做法，多沟通，多合作。仔细进行各项基本功练习，乐观学习各种课件制作技术，能独立地设计较高水平的课件，为教学

8、服务。（2） 教学方面：上课：课堂是老师的生命，是老师价值的体现。为上好每节课，课前要备好课，备好学问，备好同学，不打无预备的仗。课堂上，将教材培训体会到的新理念贯彻在课堂上，努力做到老教材新教法。公平对待每一位同学，让课堂成为同学喜爱的课堂。课下：对于课堂上没有跟上教学进度的同学，利用课后的同学进行准时辅导，争取让他们不掉队。同学：敬重同学的个性，发挥同学的学习主动性，让数学评价成为同学学习成长的平台，不体罚、变相体罚同学。批改好每一位同学的作业，有错误准时督促订正。组织同学开展好数学实践活动，让同学体会到数学的生活化，体会到数学的应用性。（3） 试验方面：踏踏实实的开展“数学评价改革试验”

9、和“课件制作”试验，做好试验记录，和数学组的战友们一起做好两个课题的结题工作；准时总结，让总结变成阅历，变成论文。（4） 学科活动方面：协作本学年数学组的活动方案，仔细开展好数学学科的活动，提前做好预备，让同学在活动中真正得到力量的进展。班级工作当在班级工作责任书上签上名字时，顿感肩上责任的重大。作为47名孩子在校时间的家长，我负责着他们的学习，监督着他们的生活、思想，爱护着他们的人身平安。为了让孩子们在这个大家庭中幸福欢乐地成长，真正实现“自律、团结、向上、欢乐”的班级宣言，在工作方面将努力做到以下几点：（5） 开好主题班会，（6）为了加强对同学的思想品德训练的培育，面对全体同学，促进同学全

10、面进展，每周一进行主题班会。活动之前与同学一起确定好本学期各项活动的主题，要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。（7） 营造乐观向上的班风让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。（8） 指（9） 导培育小干部班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关心小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在

11、纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 （四）加强常规管理设立“语文”“数学”“英语”“卫生”“”“纪律”等多个评比台，以小组为单位，让同学的平常表现以分数的形式进行竞赛、累积，每月月末进行评比，评比中班级每月十佳标兵，进行嘉奖，起到模范带头的作用。（10） 争取家长支持，（11） 做好德育工作通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的状况和思想行为动向。要力争和

12、科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校训练好孩子。以上几个方面就是我的工作方案，或者说是工作准备吧，为了不让它们成为纸上谈兵，我将时时刻刻.着自己的保证，让它们成为我的工作准则，我工作的动力，请领导老师们批判、监督！XXX2022年3月 班主任如何与任课老师沟通 班主任如何与任课老师沟通 本周我们和老师一起探讨了班主任如何与任课老师沟通的问题。要想管理一个班集体，仅凭班主任一个人的力气确定是不够的，只有凝聚任课老师的力气做到齐抓共管，才能达到管好班级的目的。但班主任在与任课老师的沟通过程中，会遇到许多问题，首先，我来谈谈班主

13、任与任课老师不良沟通的表现： 一.各自为政。从字面意思可以看出，各自为政就是各自在职权范围内根据自己的主见行事；不相互协作。这里就是指班主任和任课老师都各自做自己的事，不考虑班集体的全面进展。我们可以想象，假如班主任与任课老师各自为政，一个班集体会是怎么的。比如晚自习时间班主任要同学们复习理综，可英语老师要同学们做英语试卷。（班主任 ）在这种状况下，只有班主任和英语老师达成全都共识才能让同学安心复习，如果他们各自主见自己的想法，后果可想而知。班主任与任课老师都是为同学服务的，班集体的进展既需要他们各自的努力，也需要他们的协作协调。 二.互推责任。这一点在班上同学出现问题时表现的尤为明显。 三.

14、缺乏信息沟通。即班主任与任课老师之间不能进行准时的信息沟通，对同学的状况不能进行准时反馈与沟通。这是很不利于同学进展和班级管理的。 四.打小报告告状。这会严峻影响一个班级的进展。 针对上述问题，班主任应当如何与任课老师有效沟通呢，我觉得应当从以下几个方面入手： 1.敬重任课老师的看法或建议。班主任在拟定班级工作方案，版规，选配班干部，课代表等工作中要擅长征求任课老师的看法，并乐观实施，从而激发他们关怀班级的热忱，彼此相互理解，协作，同舟共济。 2.主动帮助任课老师处理教学中出现的问题。作为班主任，在任课老师在教学中遇到的问题，不能片面的认为那是他们的事，或袖手旁观，或回避，班主任要帮助任课老师

15、解决困难和问题。 3.对老师心存感恩之心，严禁同学有不敬重任课老师的言行。当同学提出任课老师在教学中的不足时，班主任要在维护任课老师应有地位的前提下，正确引导同学一分为二的评价老师。要充分利用各种机会，常常对同学进行喜爱，敬重老师的训练。 4.树立班主任在同学心目中的威信。班主任要通过多种途径和多种活动，展现老师的特点，树立老师多才多艺的形象，使他们从内心对任课老师产生敬佩之情。 5.恰当反映，慎重转达同学对任课老师的看法。班主任要主动向任课老师介绍本班同学的状况和存在的问题，听取他们对同学的看法和看法，并准时向任课老师反映同学的看法和要求。 总之，班主任与任课老师沟通的原则可用以下词语来概括

16、：询问、介绍、学习、协调、检查、理解、信任、关怀、邀请、宣扬。 老师的自我总结 不知不觉，一个学期即将结束，老师们的工作也将要结束，这个时候该写一份自我总结了。下面是我搜集整理的老师的自我总结，欢迎阅读。更多资讯尽在自我总结栏目! 老师的自我总结 一学期的时间就这样过去了，回顾一学期的工作，想说的真是太多太多。人民老师这一职业是特别辛苦的，尤其是班主任，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。班主任是同学班集体的训练者、组织者和领导者，也是学校训练工作、尤其是学校思想品德训练工作的主力军，可以说，班主任工作的好坏直接关系到整个学校的进展。下面分几个方面来说一说： 一、思想方面： 本人能

17、乐观参与政治学习，关怀国家大事，拥护以*.为核心的党.的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心关心同志;训练目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作仔细负责，关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。 二、教学方面 1、备课 开学初，乐观参与教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平常做到周前备课。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。 为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经

18、常工作到深夜。为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课原创文秘网站:文秘知音件，预备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上，为的就是让同学有个清楚的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感到非常僵硬而痛苦。而家人都已熟睡，时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时，有时已经凌晨一时多了。 2、上课 上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从同学的实际动身，留意调动同学学习的乐观性和制造性思维，使同学有举一反三的力量。培育学困生的学习爱好，有难度的问题找优等生;一般问题找

19、中等生;简洁些的总是找学困生回答。桌间巡察时，留意对学困生进行面对面的辅导，课后准时做课后记，找出不足。 3、辅导 我利用课余时间对同学进行辅导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，准时查缺补漏。并与家长联系，准时沟通状况，使家长了解状况，以便在家里对孩子进行辅导。为了辅导学困生，我经常在班后把他们带回家，给他们吃小灶。 4、作业 依据减负的要求，我把每天的作业经过细心地选择，适当地留一些有利于同学力量进展的、发挥主动性和制造性的作业。 三、德育工作： 德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀就是爱。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精

20、神。师爱是超凡脱俗的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力气。 1、爱就是了解。 爱同学就要了解同学，包括对同学的身体状况、家庭状况、学问基础、学习成果、爱好爱好、性格气质、交友状况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避开训练盲点、因材施教的前提，也是提高训练管理水平、提高训练教学质量的必要条件。 初接新班，了解同学从了解同学家庭开头。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要了解孩子的爱好、爱好、特点，他们有什么毛病，需不需要照看;了解孩子的学前训练状况，以便因材施教。 为了了解同学我每天都和他们在一起，课间和他们一起做嬉戏，中午休息时和

21、他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本状况。经过一段时间的了解，知道了很多： 我班的*同学，没上过学前班，更没上过幼儿园，童年是在*镇的一个小山村里渡过的，妈妈疯了，爸爸和妈妈离婚后又组成了新的家庭。*到了上学年龄才被爸爸接到这里来，同来的还有她年幼的妹妹;来自*的*，是和姥姥、妈妈生活在一起的，她姓的是*姓，由于远在*的爸爸和爷爷、奶奶把她们赶了出来;*是回族，是单亲家庭;*和*是姑表亲;*的心脏不好;*、*家里生活困难;*家里条件不好 了解了孩子的一切，我才能有的放矢地去关怀他们。 2、爱就是关怀。 师爱是训练的润滑剂，是进行训练的必要条件。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学，做同学的贴心

22、人时，师爱就成了一种巨大的训练力气。正由于有了师爱，老师才能赢得同学的信任，同学才乐于接受训练，训练才能收到良好的效果。师爱要全面、公正。全面公正的爱是指老师要喜爱每一个同学。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文雅踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;金凤凰要爱，丑小鸭同样也要爱。 *的手指在操场玩时被六班级的同学给撞断了，在家休息半个多月后来上学了。他本身又是一个调皮的孩子，于是，我一边为他补课，一边与他谈心，训练他遵守纪律，爱护好自己的平安。下课时，总是派同学陪着他渐渐地走，时时提示他留意平安。 *是个性格内向，而又很有办法的小女孩儿，她不爱上厕所，下课时不去，上课时又不敢

23、请假，有两次把小便尿在了裤子里，我就回家把我孩子的衬裤、棉裤拿来给她换上。后来，有一次，她把大便便在了裤子里，我怎么问她就是不承认，后来是我把她领到办公室硬把她的裤子扒下来一看，土色的大便，前面已经快到肚脐，后面快到腰部了。我连忙找来抹布，又弄一些温水，给她擦洗洁净，又把她的棉裤整理洁净给她穿好。 后来，我干脆就预备一条衬裤和一条棉裤放在了学校，以备不时之需。这衬裤和棉裤，张玉上间操时尿裤子穿过，杨鼎坐在化了的雪水中整个一条裤腿都湿了时穿过 入冬以后，孩子感冒的比较多，有时一天有好几个呕吐的。一次吃午饭时我就整理了两次呕吐的污物。每天吃过中饭，我总是打来热水给生病的孩子们吃药。晚上，还要给生病

24、的孩子家长打电话询问孩子的状况。 给这个孩子买顿中午饭，给那个孩子买两个练习本，天凉了嘱咐孩子们穿戴好了再出屋，变天了告知孩子们明天要添衣服 3、爱就是敬重。 敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格。老师与同学虽然处在训练教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱同学;理解同学要从青少年的心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，理解他们稚嫩和天真;信任同学要信任他们的潜在力量，放手让同学在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。 我们班的*是留级的同学，

25、曾认为读不读书无所谓，不求上进，是个地道的淘气大王。家长对他不报什么太大的盼望，他自己也是自暴自弃，破罐破摔。怎么办?经过一段时间的接触，我发觉了这孩子尽管有这样那样的缺点，但他特殊爱劳动，乐于关心别人，有很好的思想基础。我多次找他谈心，准时与家长联系，对于他的每一点进步都有给以鼓舞，从不在同学们面前提起他是留级生，从前怎么不好，还交给他一些班级工作去做，适时地去表扬他。渐渐提高他在同学中的威信，经过长时间的训练，同学对他另眼相看。他主动关心老师做事，学习进步了不少。 这个孩子的转化使我更深刻地熟悉到老师要喜爱每一个同学，尤其是对待后进生要多给一些暖和，用爱字转变他们，理解敬重信任他们。敬重和

26、理解是培育自主品行的养料。在班上，人人都是小仆人。不用老师指定，不用编排值日表，每天卫生清扫都有同学抢着去做;班上有同学遇到困难，同学们都会主动去关怀、关心。用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对.的责任感，那么人格大树就耸立起来了。 4、爱就是责任。 爱同学要深化地爱，爱同学要理智地爱。就是要严格要求同学，对同学不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着剧烈的情感颜色，又表现出深刻的理智，不仅着眼于同学目前的得失和苦乐，更注意同学将来的进展和前途。 作为一个一班级的班主任，我有责任引领他们走进学问的殿堂，学到更多的学问;我有责任引领他们张开抱负的

27、风帆，驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上才智的翅膀，飞翔在无尽的天空。 我在同学入校前就布置好教室，让孩子们一走进教室就会感到：我不是小孩子了，我上学了，为他们营造了一个学习的氛围。后边的学习园地中设计了优秀作业展现、小荷才露尖尖角等几个栏目;教室的北墙上贴上了常用汉语拼音音节表、声母表、韵母表、整体认读音节表等。 在教学中我采纳了很多孩子们易于接受的方法进行教学，想了许多好玩的嬉戏。特殊是边打节奏边背儿歌、读课文、唱歌等的练习，不仅使同学爱动的天性被发挥的淋漓尽致，由此吸引了同学的留意力，而且还有意想不到的收获，音乐老师说我们班同学打节奏打得最好。 在辅导同学学习时，不仅要使优等生学好，也

28、要使中等生学好，更要使学困生学好。以前，我们班的鞠洋和郑阳我觉得是老大难，总是利用课余时间给他们补课，吃小灶。通过期中考试我又发觉了毛金秋、刘家欢、曲佳慧等几个同学学习上的差距。于是，我利用一切可以利用的时间为他们补课。他们拼音不好，我就用电脑打出拼音卡片，分给他们回家练习。在学校我又实行让同学教，我亲自教，让同学来考他们，我亲自去考他们等方法，促使他们来练习。经过一段时间的补习，他们的拼音水平有了明显的进步。 老师的责任不仅在于教授同学学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。 刚入学的同学，不知天高地厚，只会随心所欲地玩闹。我先用各种儿歌进行常规的训练，不仅使他们

29、了解了一日常规，而且，对他们也有提示的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规训练，如：班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行训练。这样让他们心中有常规，时刻有常规意识。 但这是远远不够的，他们的自觉性不强，还需要时刻不放松地看。下课时，我先走到教室门口，站在那儿，然后目送他们一个一个走出去，还要不时地提示，某某站排里，某某把手放下。这样的话不知说了多少。然后走出去，和他们一起玩，或看着他们玩，指导他们嬉戏的方法。上课时间站队就得训练好几次。就这样，慢慢地下课我不再用时时地去看着了，队伍也站得整整齐齐了。 孩子们不会做值日，我就每天不到六点半就来到学校，教他们干活，手把

30、手，一次次地教，一次次地示范。 四、个人学习： 乐观学习各种训练理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行训练教学。努力学习英语，以适应当前训练的形式，给自己充电，为进行双语教学做好预备。乐观进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间仔细学习电脑学问，学习制作多媒体课件，为教学服务，同时也关心其他同志制作课件，上网查找资料等等。乐观撰写训练教学论文，本学期有两篇论文同时获奖。 五、努力方向： 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注意对同学力量的培育，学问上做到课课清、段段清。 2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。 3

31、、加强守纪方面的训练，使同学不仅在课堂上集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。 4、训练同学要留意保持环境卫生，增加仆人翁意识和责任感。 5、利用各种方法，训练同学提高、集中留意力。 6、在教学上下功夫，努力使班级同学的成果在原有的基础上有更大的进步。 训练工作，是一项常做常新、永无止境的工作。.在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的训练工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决同学训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗

32、水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志训练的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 老师的自我总结 自踏入训练这个岗位以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的训练教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭。现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，乐观上进。 我乐观参与各种学习培训，仔细参与政治学习，仔细学习了党章，为了提高自己的思想觉悟，我仔细学习胡.在.重要思想理论研讨会上的

33、讲话，并思索我如何在自己的岗位上实践.的思想,我还深知要训练好同学，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，老师人格魅力的构建等文章，努力使同学、家长能接受我、喜爱我。今年又值新课程改革，为了适应新形式，我仔细拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所沉没。 作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，针对.这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校

34、布置的各项工作;我还注意文化学习，参与了学校训练的本科进修。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在训练教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把同学教好，让同学胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕花木文化提高同学的综合素养这教学目标，有的课堂让同学观看写话，品析美丽的文章，有的课堂让同学想象绘画，有的课堂让同学唱歌，观

35、赏名曲。在低班级尝试让同学通过观看、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展同学学习资源。我注意讨论现代训练技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜爱上校本课的。 对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的训练教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学学问使自己

36、的教学语言更严谨。抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在训练教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中出现需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强;电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 三.在分管工作上，听从支配，乐观主动 在每周18节课的状况下，要支配好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清楚

37、，做到期初进行合理方案，实施过程抓落实，准时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新课程，教育处支配了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，根据方案，落实调研工作，准时与老师探讨、沟通。老师教学竞赛学能乐观的协作上课老师作好赛前预备工作，能关心老师修改论文案例的。同学学科竞赛也能尽自己的力气，进行辅导我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、开心的，所以工作上比较主动，盼望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互关心，相互沟通。 四.提高素养，加强方案落实 在不断的工作实践中，我深深地熟悉到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学方案、科学落实、科学评价同学和老师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。盼望大家对本人进行严格监督。