实用社会实践活动总结模板汇总9篇.doc

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1、实用社会理论活动总结模板汇总9篇社会理论活动总结 篇120_年7月19日7月27日，汝城大学生联络促进会组织了13名志愿者、肖颖为、廖文君、曾俊、范丹蓉、何维麟、黄宗峥、邓杰敏、何俊峰、陈玉娟、张薇、何浩威、朱晨星赴汝城县附城乡东溪小学开展了为期9天的支农支教调研活动。详细行程、活动在下乡日志中有详细的记录，这里对9天来所做的活动做一个总结。工程施行时间：20_年7月19日7月27日工程主办单位：共青团汝城县委员会工程协办单位：东溪村村支两委工程施行单位：团县委汝城大学生联络促进会、汝城县附城乡东溪小学工程资助单位：汝城县农村信誉合作联社、汝城住房公积金管理中心、汝城三致广告、汝城广文书店工程

2、监视机构：共青团汝城县委员会、汝城县农村信誉合作联社、汝城住房公积金管理中心、汝城三致广告、汝城广文书店工程施行队员：全体志愿者、肖颖为、廖文君、曾俊、范丹蓉、何维麟、黄宗峥、邓杰敏、何俊峰、陈玉娟、张薇、何浩威、朱晨星工程施行地点：汝城县附城乡东溪小学一前期准备第一阶段20_年4月，协会负责人结合之前下乡支教经历、以及协会骨干成员的讨论结果和当地详细情况形成了暑期社会社会理论筹划书草案，同时积极做好一下几个工作：1、与汝城县团委及时协调，理解当地教育情况及需求；2、协会活动组织部部长廖文君根据筹划书的内容以及对于志愿者的要求，利用协会6个qq群和发动身边的同学进展志愿者的招募；3、经过审核通

3、过的各队员根据自身情况准备可任教的课程，搜集该课程的资料。负责人：全体队员经过两个多月的协调和沟通，上述三项工作在各个负责人的努力下顺利完成，暑期社会社会理论阳光支教活动的前期工作顺利进入下一阶段。第二阶段7月13日晚，全体队员召开了阳光支教活动队员的全体会议，以共享信息，布置下一阶段的任务。会上对阳光支教活动的筹划进展了简单的介绍，做出了下乡之前的初步安排。此次会议上对课程做了一些设计，在设计上注重了知识性与兴趣性的结合，开设了兴趣英语、兴趣数学、国学、历史、手语、励志、体育；第二课堂手语班、合唱队、社工实验、篮球队和主题日活动兴趣活动、家庭日、国庆日。而后，结合详细情况和队员的自身特点，大

4、家讨论并议定了以下内容：1、分层次教学，实行班主任负责制。考虑到学生年龄和受教育程度的差异，决定分高年级、中年级和低年级三班教学，各授课老师根据不同层次学生承受才能等特点准备教案。并考虑到班级在短期内的管理和支教队员同学生的凝聚力问题而采用班主任负责制。高、中、低年级每班各设一名班主任，主要负责每天跟班，及时和学生沟通，理解学生需求，起到支教队员和学生间的桥梁作用。高年级班主任：何维麟 中年级班主任：廖文君 低年级班主任：范丹蓉。2、各志愿者结合自身兴趣特长，确定各自任教的课程。各志愿者在前期的准备的根底上，结合预设课程，申请并通过了各自任教的课程，并在会后积极准备教案。3、会议决定肖颖为和范

5、丹蓉主要负责拉活动的赞助，廖文君负责联络各个队员以及审核队员教案。第三阶段7月14日上午11点，、范丹蓉在县团委朱志武书记的带着下前往附城乡东溪村拜见东溪村村支书和村委会主任，同时与东溪小学黄守燕校长通 确认合作意向并商定学生的招募等情况，然后顺便去东溪小学踩点，与学校朱爱香老师理解学校学生情况以及队员的食宿条件。7月19日上午9点半，全体支教队员到达东溪小学与黄校长进展座谈，初步理解了各年级学生的不同特点及处理方法。过后安排了队员的食宿问题。因为考虑到学校只有一、二、三、四年级，同时范丹蓉由于外联任务比拟重，因此决定以每个年级为一个班，每班班主任调整为一年级：张薇、黄宗峥；二年级：邓杰敏、朱

6、晨星；三年级：廖文君、何俊峰；四年级：何维麟、陈玉娟。二施行阶段工程活动从7月20日开场正式开场，主要开展了下面几项工作：1、捐建图书馆：通过每个队员的努力自筹，募集到150余册合适当地学生阅读的图书，有效改善学校图书馆的质量，活泼学校文化气氛。2、贫困生走访：通过学校提供的两减一免贫困学生一一实地走访，建立一套确实可信的贫困生档案，同时为每位贫困生带去了价值20元的学习礼品。3、奖励优秀学生：在当地学校开设各个奖项，奖励品学兼优的农村学生，激发他们的学习兴趣，增强他们的学习动力，在校园内营造人人好学的气氛。根据学校学生上一学年度的成绩为根据，详细奖项设置主要为综合成绩前三名、单科状元奖、学习

7、进步奖、特长奖等。奖励形式为奖状+奖品笔或者书本。颁奖仪式放在活动最后一天联欢会上。4、组织大学生志愿者到当地支教：支教是本工程的重要内容。我们充分发挥大学生具有亲和力，有耐心，善沟通，眼界开阔等特点，和孩子们一同成长，教学相长，共同进步。本次支教方案按以下方式进展：每天的教学都必须按照课表进展提早备课，如有调换提早申请，班主任随堂监视和课后反响评估。提早备课不打无准备之战。老师必须在讲课前一天做出完好的课堂教学方案，把每节课的课堂时间充分利用，保证课堂秩序和教学质量。同时注意课堂知识的系统性、科学性、知识性和兴趣性。针对高年级出现的特殊情况，高年级的课堂教学方案实行群策群力，集体备课，力图最

8、大限度的吸引高年级学生的学习兴趣，此举获得了良好的课堂效果。班主任随堂监视班主任必须掌握本班每门课程的进度和每节课的课堂效果，同时掌握每节课的到课率和课堂状况，以便把握每名老师的课堂表现和学生对课堂的反响。班主任还要协助授课老师维持班级秩序以及把握课堂时间。课后反响评估保证每天对指教进展及时总结，整理支教日记。从老师和学生两方面反响的意见对课程做出评估，根据实际情况对课程作出改良和及时的调整，以保证短期支教教学质量的进步。本次支教特色凌驾于学生之上，以制度和成绩服人的老师是可怕的。此次支教，我们充分发挥了大学生具有亲和力、有耐心、善沟通、有威信的特点，和孩子们一同成长，教学相长，共同进步。我们

9、深化到他们当中，逐步消除了应试教育下学生对老师的恐惧感和抵触情绪，努力构造和谐的师生关系，和谐的课堂气氛，始终把孩子们的需要放在第一位。在为期9天的支教过程中，有许多亮点是值得我们一提的。最重要的是主题日的设置。本次支教除了开展丰富多彩的课程及兴趣小组活动外，增设“兴趣活动日”、“家庭日”、“国庆日”三个主题日活动，分别在7月22日、7月24日、7月26日三天的下午开展。活动采取宣讲、游戏、作文、绘画手工等多种形式。每个主题日分别有3个负责人，分别在四个年级开展活动。这些主题日设计具有针对性，“兴趣活动日”是为了增强志愿者与学生的互动，同时丰富支教形式和内容； “家庭日”旨在培养感恩意识，弥补

10、当地家庭教育的缺乏；“国庆日”那么是为了迎接国庆六十周年，加强学生的爱国精神。5、联欢会。活动最后一日组织一次联欢会。联欢会的主题是“同一片热土，同一颗心，汝城大学生联络促进会阳光支教活动联欢会”，表演者为学校学生和大学生志愿者。表演形式可以有歌曲、舞蹈、诗朗读、故事秀等。其中有一个重量级活动为优秀学生颁发奖状，增强学生的荣誉感，激发他们的学习热情和兴趣。三后期总结经历：汝城大学生联络促进会在20_年7月份在附城乡道南小学开展了协会成立以来的第一次支教活动，获得了很大的成功。在此根底上，协会于20_年7月19日7月27日在附城乡东溪小学开展了阳光支教活动，活动得到了县团委、东溪村支两委、学校老

11、师、东溪村民以及广阔学生的认同。汝城县播送电视局对本次活动的启动仪式、三个主题活动日、联欢会进展了报道，提升了协会及本次活动的知名度和影响力。可以获得如此的成功，主要得益于以下几个方面：1、汝城县团委、东溪村、东溪小学的大力支持和积极配合衔接，使得本次活动的顺利进展得到了有力的保障。这提醒我们在今后的活动中要坚持在汝城县团委的指导下，积极与工程施行地衔接沟通，以保证活动的顺利开展。2、资金的充分保障是本次活动获得成功的根底。本次活动在协会肖颖为、范丹蓉及其他成员的积极努力下，得到了汝城县农村信誉合作联社、汝城住房公积金管理中心、汝城三致广告、汝城广文书店的大力支持和赞助。在此，对以上单位，我们

12、表示最诚挚的感谢。3、团队纪律和建立得到了明显的加强和建立。所谓无规矩不成方圆，没有好的严格执行的团队纪律，活动将不会有如此大的成功。团队的详细纪律请见附件。期间，北京航空航天大学的一名汝城籍大学生希望可以参与本次活动，但是条件是晚上回家睡觉，于是被我们团队回绝。在本次活动期间，团队成员也严格要求自己，没有出现吸烟喝酒等影响不好的行为。4、活动分工明确，责任到人。本次活动确立了队长、副队长、支教负责人、调研负责人、平安负责人、后勤负责人、联欢会负责人、工程记录员、会计、出纳、各年级班主任等一系列职责，确保了各项活动的有序开展。教训：汝城大学生联络促进会是一个年轻的团队，是一个正在成长中的团队，

13、限于经历、精力、才能等等原因，很多细节和工作都不可防止的有不够完善的地方。1、由于汝城大学生联络促进会所组织的一切活动都需要在外的汝城籍大学生回到汝城后才能得以顺利开展。这样的团队不像大学校园里面的一般性社团，天天碰面，经常讨论等，因此每一名队员都需要在回到汝城聚齐后才能互相认识，故在团队建立方面有着先天的缺乏，这样对于团队社会理论活动总结 篇2作为医学生的第一个暑假学校便布置了社会理论，由于我学的是临床，所以就近找了一个熟人开的诊所去实习。虽然学什么不一定非要理论于那一行，即使少了些丰富多彩的经历，可这样可以学以致用也值了。大二学得粗浅，专业课虽学了几门呢，但还只是略懂皮毛，而这次实习却让我

14、学到了许多课本上学不到的东西。诊所里工作人员只有一个女医生。医生就是妈妈的朋友，按辈分称呼她李婶。她开了十几年的诊所，最擅长的是给小孩打针。虽然我也很想学到她的这门“手艺”，但是难度系数也太大了，实在不敢恭维呀。在李婶的诊所里我首先学会了血压的测量。理解到测血压前被测者应充分休息，勿吸烟喝酒喝咖啡，不可憋尿。被测者应采取坐位或卧位，气囊应缚在上臂中1/3，不可过松，也勿过紧，否那么血压值会降低。注气速度要慢，水银柱在听诊声音消失后再升高20mmHg即可。放气速度以每一心跳下降2mmHg为宜。听诊器应放在肘动脉处，再放气后出现第一音时为收缩压高压，继续放气至声音消失或变调时为舒张压低压。此外我还

15、学会了肌肉注射和静脉注射。肌肉注射选择的部位是“臀大肌外1/4处”绷紧皮肤，针梗与皮肤成3040deg；角快速刺入皮下针梗的1/22/3注射时用力不能过大，以免注射液向注射点内的四周迅速扩散。同时将无菌干棉签置于进针点上方，在快速拔出针头的同时将棉签压下。第一次给别人打针，怎么也不敢下针，还是李姨助我一臂之力，扎下去了第二个给一个中年妇女打的，我怕扎不进去就略微用力了一点，结果人家哎吆了一声，吓的我一身冷汗，忙给人家抱歉，还好人家没有责怪我，可吓死我了静脉注射，进针后见回血即松开止血带，缓慢注入药液。在注射过程中，要试抽回血，以检查针头是否仍在静脉内。要注意注射药液速度应按药性分别处理。而且需

16、长期反复作静脉注射的患者，应注意保护静脉，不要总在一处。静脉注射方法是：病人垂腕，由于重力血管容易充盈，只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指关节，既可以顺着血管走行方向绷紧皮肤，血管这样显得更直，更明显，充盈度更好，穿刺成功率增高。虽然我写的头头是道，但是也只给几个病人注射过，他们的血管都是很直的，难度系数最低，难度系数高了我可不敢上我还学了一下发热处理。最常用的方法是服用解热镇痛药。如阿司匹林0。30。6克l次，一天3次，饭后半小时服。除了药物降温外，还可用物理方法降温，常用的方法有：酒精擦浴，以30%50%酒精，轻擦患者颈项，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股沟处、下肢、脚心脚背。每次1

17、530分钟。酒精擦浴的优点是温和，不像药物降温那样难控制、有副作用，而且可以随时进展；冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者头部，也可将冰袋置于腋窝或腹股沟处。虽然在诊所实习很辛苦，但是我还是非常喜欢那些实习的日子。通过这次实习，我充分体会到了医务工作者承当着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著千金方论大医精诚有这样的阐述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医学生掌握先进医疗技术的同时，还要具有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民效劳的品格，发扬救死扶伤的人道精神，才能更好的为国家的医疗卫惹事业作奉献。社会理论活动总

18、结 篇3教学中，我们总一味要求学生要适应老师的教学方式，要认真听课，要怎样怎样可是否，在某些时候，是我们的教学方式太单一，太枯燥，让学生对听课失去耐心?假如我们的教学可以吸引住学生，学生又怎会不认真听课呢?是否，我们也应该适时的改变，探究一些新的教学形式来让学生承受我们，承受知识这一点让我想起我高中的英语老师，她真的很优秀，每节课，无论是枯燥的语法还是课文的讲解，她都能用她千奇百怪的上课方式将我们吸引不仅让我们把这节课的知识点听进去了，还让我们对英语这一科目，就算谈不上喜欢，也不会让我们上的厌烦在这个月教学中，有些学生在不断学习中渐渐地开场不认真对待了，上课吊儿郎当，作业爱做不做一开场，反复强

19、调课堂集中力无效之后，我生气了：“为什么之前学习态度和如今两样?是不想学了，是吧?”对于大多数小学生而言，老师的喜怒哀乐，对他们的影响远远超乎我们的想象(虽然我们也曾经这样走过)。他是害怕了，看着我不敢动我就又服软了，招架不住他们那孩童的眼睛。好言抚慰了下那一天，他怯怯的回去了。我也进入反思有时候，我们一直在强调，学生们要认真对待我们的课，要适应我们的教学方式，那会不会，该不该，有的时候，我们也要去寻找适宜学生的教学形式，适应他们喜欢的承受方式。同样是将知识传播，按孩子们更有兴趣更易承受的方式去教，效果应该是显而易见的吧!当某一类型的知识，反复着同样的形式，学生们会感到厌烦，觉得课程枯燥，逐渐

20、对这一科目失去学习的热情当我们在责备学生的同时，也许我们自身的教学方式也应该进展反思，调整我们的上课方式。在几何图型的认识中，我让他们自己寻找生活中具有这些形状特征的物品，结合记忆用粉笔，纸，剪刀(条件有限)自己动手操作课本中一些结论的推理 用卡片在游戏中来抽查学生的九九乘法背诵这样的课堂，显得轻松易懂，在第二节课的稳固复习中，他们的对知识点的记忆真的是相当不错的。除此之外，老师的耐心，引导学生大胆说出：“老师，我没听懂”“老师，我不会做”“老师，我忘了”也是至关重要。引导出他们不懂的地方，才能补缺补漏，将知识较完好的传播。耐心的反复讲解，即使有些学生承受较慢，只要能让我们知道他对这局部知识的

21、掌握程度，就能对症下药，有望更上一层楼。在这短短的一个月中，作为一名老师，相对于自己而言，我的收获是让自己感到满足的一个月的经历，一个月的生活，每天七节课，为了上好每节课，我每天备七个年级的课，即使是一年级，我也要想下如何才能让他们更容易承受今天要学的东西。说实话，不累是骗人的。这个月，有辛酸的的感觉，有无奈的时刻，有气愤的的情绪，有欣慰的时候，有开心的玩耍，也有意外的惊喜沉甸甸地拾掇进自己的人生匣子里，继续前行知道要成为一名真正的老师，这还远远不够但，我记录下这一刻的念想，深藏也许有一天，自己真的可以到达那个理想地社会理论活动总结 篇4人这一辈子有很多值得细细回味的，在茂名的几天虽然是短暂的

22、，却有很多东西是值得我珍藏且受用一生的。通过本次茂名之行，我们收获很多，其实，不仅是这次出行，生活中的每一件事都在时刻改变着我们的想法，让我们不再幼稚，快速成长。岁月对于我们就像是一把苍刀，当我们不得不被它刻上印记的时候，我希望可以坦然地说我们已经尽力并心怀坦然地去享受了这个过程，我们只是时间的过客，在短暂的几天中，无数张脸铭记在我的记忆中，但是也许不久之后，我会将他们全然忘记，然后封存在我的心底，我真的不知道我会不会还有想起他们的一天，就像我同样也不知道是否有一天我还会再次踏上这片土地，但我始终记得一句话，正是这个全然忘记的过程，塑造了一个人的知识构造和人格修养，是的，不仅是书面上的知识，真

23、正的知识只于生活。一、这是一次拓展见识和心灵洗涤的活动让我感触最深的是农民生活的艰辛。很多的农民的生活还是比拟贫困，然而有些农民有自己的一幢房子、一辆小车生活质量比大城市的居民还好。贫富差距越来越多，真的跟电视上看到的一样，有的人生活在“天堂”，有的人却生活在“地狱”。但是很多贫困的农民即使不能拥有富裕的生活，还是很乐观向上，尽心抚养下一代，希望自己的下一代能上大学，以改变如今的生活状况。还有就是高州的农民非常的热情纯朴，记得一天下午我到农户家做调查半路上遇到一对夫妇正好要去干农活，可是听到我是大学生三下乡，马上停下来，配合我们做调查。更让我感到不好意思的是，当我们走到一户农家时，刚好这家农户

24、在做当地的特产艾糯，特意先煮了一些给我们吃。对我们这些身在异乡的孩子来说，就好似回到家里一样。我们还理解了曹江镇淮山的种植和收获过程，这里的种植已经很大程度的使用机械化，而且这里的淮山名副其实的质量好、味道更好。二、这是一次提升才能的时机到一个以前从未去过的地方，沟通交际才能是与当地人相处的第一需要。又是在农村，更需要沟通的技巧。我做调查问卷时对象都是一些比拟的贫困的农民，我所能做的只是告诉他们改变能改变的，承受不能改变的，乐观面对一切。当我在要求别人时，我同时也在问自己有没有做到，有没有资格教诲别人，正所谓己所不欲，勿施于人。这对我有很大的鼓励作用，鼓励我不断向前，要做他们的典范。三下乡活动

25、不是以个人行式行动，而是一个整体。让我体会到，你不能再完全按照自己的意愿做事，而是做任何事必须从全局出发，思想汇报专题充分考虑整个团体的利益。我感觉最重要的一点就是沟通方式，诙谐幽默的方式最正确。在轻松的气氛中别人更容易承受你的观点，而且可以较快的表露自己的感情。三、这是一次快乐的旅行都说高州是荔枝和龙眼之乡，此次高州之行，终于一睹美丽高州，果然名不虚传。在第一天出发去高州的路上，那看不尽的龙眼荔枝树，连绵起伏，仿佛永不无止境；千姿百态，使我们的眼睛没有片刻休息的余地，这般盛状，错过岂不可惜？我们还参观了600多年前专门用来进贡荔枝给杨贵妃的贡园，“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”它饱含了多少

26、农民的心血。此次“三下乡”活动进展得较为顺利，因为有队友们团结的精神和力量，我们精心的准备、周密的筹划、吃苦耐劳的精神和顽强的毅力，尤其是热情好客的曹江领导和人民的照顾和配合，使本次活动最终获得圆满成功。社会理论活动总结 篇5这次社会理论经历了一周的时间。这一周，我随着小组的其他四个组员一起在做了关于环保建立和沼气利用的暑期社会理论，在整个理论的过程中，我学会了很多关于环保和沼气利用的东西，也收获很多关于交流和宣传的作用。在这次社会理论活动的筹划书是我写的，所以我对活动的详细流程和时间安排都非常明晰，于是我就经常把明天或者后天要做的事情及时地给队长和其他组员说，以使她们都可以及时地做好准备和预

27、先工作，她们在得到详细理论和时间通知后，都反映很好，也有很多同学都积极地对于时间安排提出意见，然后我们就即使调整。在队长的带着下，我们能很好的利用好时间，最高效率地完成带队老师和队长给我们的任务，这也是我觉得团队工作的非常重要的一点，团结，友爱，每个队员都对于所在的团队怀着爱心和责任，那么什么困难都难不倒我们这个小组，并且我们要实际的安排详细恰当，才能让每个组员都觉得工作及时得当。即使不能都满足她的要求和意见，最起码，大多数的意见要考虑进去。此次活动中，我还学会了重新认识吃苦的重要性。参加时间的所有同学都是在城市里长大的孩子，以前都是在高楼大厦和温室里生活，在，我们做的是理论和沼气利用的宣传，

28、很多都是要在农村中进展的，所以，在烈日炎炎的天气里，我们要在农村的土路上，对很多都目不识丁的人们讲述我们的问卷和调查，并且挨家挨户地分发宣传册，都给我们很大的压力，我们都大汗淋漓，但是还是坚持了下来，耐心地给农民讲述沼气利用的方法和好处，对于当前环境的状况，她们的意见是怎么样的，有什么恳求和环境方面的改良可以反映给政府和环保局的，我们都细心地记录了下来。这让我意识到，在很多工作中，吃苦耐劳是一个非常重要的品质，是成功的重要保证。我们年轻人，要坚持吃苦耐劳的精神，努力向上，好好的培养自己勤奋吃苦的品德。在此次活动中，我们还做了采访环保局的人员的工作。以及后来我又采访了天蓬畜业公司的董事长王国水先

29、生。在采访的过程中，我也得到了很多知识和经历。我们不仅仅要对所要采访的人有一定程度的预先理解，而且要对采访过程中涉及的问题要做全方位的准备，不能只是单方面的提出问题，也要对被采访者答复中的隐含问题给与反问，这样才能增加采访的广度和深度。采访要深化而不刻薄。才可以得到最想得到的知识。在采访王国水先生的时候，通过他对于青年大学生的忠告和建议，我更是深深地意识到，年轻人一定要肯吃苦，才可以有美妙的将来。确定一个将来的目的，一定不能犹豫不决，就要坚持地走下去，即使很苦很难，当然也要适时的回头看看。面对成功人士坦诚的忠告，我们也都受益很大。作为一名当代大学生，通过这次参加的暑期社会理论活动，我觉得我将来

30、一定要学好科学文化知识，但是也要积极地参加社会理论活动，把自己学习的理论知识和社会实际结合起来，更好地为社会做出奉献。这个暑假，我参加了学校组织的社会理论保护环境活动，虽然这几天的时间活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这几天的理论，使我有了些关于保护环境的心得体会。社会理论活动给在校园的我们深化的体会到，当今社会保护环境的重要性，和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象，同时也明白纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。社会理论使我们找到了理论与理论的最正确结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的理论行动来证明，通过理论活动才能更深化的理解

31、如今环境问题在我县的严重性。通过调查也理解了许多，我县目前许多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重的环境污染。同时在占用耕地导致了大量农民的失业。等严重问题。同时也意思到开展经济不能以破坏环境为代价，当今的政府官员应该要深化意识到这点，同时也要注意工厂的污水及废弃物品的处理，在调查过程中发现工业园区周围环境存在严重问题缺少严格的监管，农民的失业导致了农民生活程度的降低，无事可做，随着消费程度的不断进步占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农民的生活程度。在调查中也体会到了除保护环境外的贫富差距的不段拉大。生活程度差距越来越来。也明白做任何事的不容易。在我们亲自上街清扫卫生，分发环

32、保传单时。发现虽然有些人对环保，对低碳并不生疏。可是他们在生活中却往往不知从何入手，因此并未采取什么实在的行动。甚至有些人，在我们上前宣传时，会远远的避开，一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识确实有待加强，我们并不能再停留在口头上，而是加强理论，注重树立精神上的典范。我们的调查虽然不使很全面，但是也能反映一些问题，松溪是我的家我们应该保护与保护松溪，这几天的活动，是我们学校第一次集体出行同时也是感受最深的一次社会理论活动。作为一名当青年志愿者协会以低碳生活，节能环保，我先行为主题，在校园内开展了一次环保宣传和清洁校园的活动。首先，为了这次活动，我们协会准备了很久，获得的成绩也不

33、小，获得了校领导和广阔师生的好评。对此，我的感想是集体的力量是伟大的，获得的成就和赞许是我们共同所有的，通过此次活动，增强了我的集体荣誉感和社会责任感，我降在以后的学习生活中继续保持这种心态，为我们的校园，社会奉献力量。其次，通过此次活动，也增强了我的环保意识，从这次活动中，让我认识到了环保的重要性，我会在以后的日子里注意自己的行为，发扬节能、环保、低碳的生活方式，为我们的生活增添一些绿色。最后，此次活动也锻炼了我的语言沟通才能和自信心。在活动期间，宣传一开场的时候，我还有的害怕，有点不知所措，但在会长和同伴的鼓励帮助下，我成功的向四组共六个人做了宣传，虽然人数很少，但是我会继续努力。俗话说：

34、一回生，二回熟。相信我会在接下来的更多活动中进一步完善自己。虽然成绩很优异，但我仍然存在一些缺点，通过此次活动，我的缺乏和需要改良的地方仍然很多，也希望会长可以指正批评，让我更好更快的成长起来。对于自己的缺点我有以下认识：第一、对于协会分配的工作没有做到位，举例来说就是通知会员时未能很好的阐述活动要求，以致于在开展活动时，一些会员无劳开工具，导致活动进展缓慢。这个教训，我会牢记在心，争取下次不再犯。第二、对于会员没有进展很好的发动和宣传，没有组织好活动内容，以致于有些会员在活动开展期间单独溜走。这些，是我们部门的破绽，也请会长原谅，希望我们可以汲取这个经历，防止类似错误的再次发生。总的来说，此

35、次活动还是比拟成功的，既让我们从中学到了环保的有关内容，也让我们的办事才能，协调才能有了很好的提升，可以说是一举多得吧!对于自己，我将在以后的活动中更好的展现自己，进一步培养自己的办事效率与才能，使自己的人生更加精彩。代大学生，通过这次参加的暑期社会理论活动，我觉得我将来一定要学好科学文化知识，但是也要积极地参加社会理论活动，把自己学习的理论知识和社会实际结合起来，更好地为社会做出奉献。社会理论活动总结 篇6寒假社会理论团队组织成员们前往芦山县飞仙关镇进展关于当地在灾后恢复重建以及新农村建立方面的社会理论调查活动。1月17日，队长组织队员们对此次社会理论活动进展了总结。此次调查活动团队成员以实

36、地走访、调查问卷和面对面交谈三者结合的方式，调查当地的村民。通过此次理论活动，团队成员们理解到经过灾后恢复重建三年多的时间，芦山县飞仙关镇灾后重建获得了重大进展。曾经地震中满目疮痍的灾区，如今早已不见累累伤痕。仰首望去，一个个新村点缀在青山绿水间，一条条道路四通八达，一座座厂房拔地而起，给城乡平添了几许田园风光与现代气息。团队成员们理解到，当地政府也抓住灾后恢复重建新的契机，结合当地独特的地理位置和丰厚的历史文化，开展当地特色旅游，努力打造飞仙关国家4A级旅游景区，努力建立飞仙湖国家水利风景区；当地村民也在面临灾后恢复重建新的挑战下，努力开展壮大当地的猕猴桃产业。整个飞仙关正呈现出一派欣欣向荣

37、的景象。社会理论活动总结 篇7“一个个秀丽的乡村，一张张淳朴的笑容，一滴滴辛劳的汗水”，如今回想起送科技下乡时的点点滴滴，历历在目，从中公文有约整理收获颇多。湖南宁乡，这个人杰地灵、山清水秀、民风淳朴的地方，记载着我们一路走过的身影，也记载了我们一路上的感动与自豪。秀丽乡村的淳朴民风坐在前往目的地的大巴上，我不时地往窗外了望，一路上的风景是如此地美妙，到处都是高山围绕，九转十八弯。朦胧的朝雾还没有散去，让沿途这些山清水秀的乡镇更是夹杂着一丝柔和与神秘。车子几经辗转，带着我们嘹亮的歌声停在了下乡的第一站伟人故里花明楼。这里没有城市的喧嚣和急促，一切都显得那么的和谐。看着那漂浮的朵朵白云，闻着那清

38、新的阵阵稻香，听着那悦耳的声声鸟鸣，仿佛也在欢送我们“送科技下乡”队伍的到来。在众多热心村民的带着下，我们高举着迎风招扬的队旗，走在田间的小路上，一股强烈的责任感与使命感涌上我们的心头。每到一个农户家里，他们都会拿出自家的花生或是酸枣片给我们吃，他们的淳朴与热情都深深的打动着整理我们。有个老爷爷看到汗流浃背的我们，更是以“吃得苦中苦，方为人上人”的话语来鼓励我们。而且从他口中我们听出，他对我们当代大学生有着很大的信心与希望。依山伴水的养殖环境随着我们拜访的村子和养殖户越来越多，渐渐的，我们对当地的养殖情况也越来越理解。他们养殖经历大都很丰富，在养殖上也有一些土方法，对于防治一些根本的疾病起到了

39、重要的作用。而且，这里依山伴水，养殖的自然环境很好。通常走访一家养殖户，别人给我们指路的时候都会说：要从这里左拐，那里右转，还要过了哪个山沟等。而且，走完一家去另一家的时候，又要沿原路退回才能有去其他养殖场的路。虽然这样交通并不便利，但确可以有效的控制流行疾病的传播。在东湖塘镇一养殖场，我们远远的就看见高耸的樟树，绿绿葱葱；细小的小河，清澈见底。假如不是看到一排排整齐的猪舍，还真不会相信生活在这么优美的环境下生活的会是那些小白猪。有时候我也暗暗寻思，对于那种难于防治的传染病，像前年的高热病，用这种天然屏障来防止疾病的传播也不失为一种良策。引领航向的科学技术在养殖场的走访中，我们刻意调查了这些年

40、来，科学技术作为第一消费力在新农村建立中的成效。养殖户的文化程度，养殖公文有约整理的品种构造，养殖保健技术及防疫措施等都有了很大的改良与进步。特别是今年年初在宁乡举办的金猪运动会和养猪业开展顶峰论坛，既进步了农户养猪的信心，更让大家注意到了科学技术在养殖过程中所起到的重要作用。有的养殖户还特意花重金聘请专业技术人员来管理养殖场，在流沙河镇我们就碰到了我校的一名师兄，多年前受聘来到了当地的养殖场。我们还理解到当地的畜牧局屡次从外地引进了一些优良品种，也加大了对基层兽医工作者的培训。像这整理样一些措施，在进步养殖业的经济效益方面起到了显着的作用。我们也相信，这对于解决“三农”问题，建立社会新农村都

41、具有重要意义。社会理论活动总结 篇8我们“齐鲁情”大学生支农促进会滨州社会理论一行14人，来到了此次社会理论的目的地滨州市无棣县马山子镇帝赐街村。到达小学门口,眼前呈现的是我们会流着泪笑着回忆的一幕:密密麻麻的踢拉着拖鞋的孩子和村民,走在前边的村领导,随后又赶来的镇领导,以及墙上贴着的醒目的:欢送”齐鲁情”大学生来我村支农支教.这个阵容创造了齐鲁情的一个历史记录.为期十天的社会理论活动拉开帷幕，同时也是我们迄今为止生命中最神圣的开场。随后的10天，14位队员都投入了最大的热情去支教，去调研，创造了属于每个人的生命中最珍贵的记忆。一 支教篇(1) 传统支教我们所有的课程教学工作全部围绕着我们协会

42、的支教宗旨“传授理念，培养兴趣，拓展视野”展开。详细课程包括：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、平安自救课以及十一运会特别体育课。详细安排是一天4节大课 ,每节课1小时.在经过对当地孩子的深化理解以及家长们的亲切交谈后，我们发现当地对孩子学习英语的呼声特别高，根据这一实际情况，我们在授课过程中加大了英语的份量。这10天里他们学会了说普通话,知道了见到老师家长要礼貌的问好,也有了较为实际的理想和走出去的信心.(2)其他支教教活1家长会鉴于农民认识有限，对待犯错的孩子往往采取非打即骂的方式，不仅造成家长与孩子关系紧张，也容易扭曲孩子心理，影响孩子的安康成长。我们通过 开家长会的形式把我们平时搜集

43、到的关于怎样科学的教育孩子的知识介绍给家长.本次家长会主要包括3个局部:如何更好的促进孩子身心安康成长,如何对待女孩的教育问题,以及怎样协助孩子学好英语.通过这次家长会,家长们更理解了如何科学的教育孩子,融洽了家长与孩子之间的关系，也促进了孩子安康成长。2小学生运动会为增强学生体质，响应国家全面健身的号召，同时宣传济南十一运会，表达“和谐中国，全民全运”，进步学生对全运会的关注和认识，在全校形成团结向上的气氛，特举办“学生运动会”。此次运动会右6个工程:绑腿跑,兴趣投篮,跳绳接力,背靠背运篮球,托乒乓球接力,赛跑.主要是一些团队合作需协助地工程.经过此次运动会,孩子们知道了团队合作的重要性,懂

44、得了”友谊第一,比赛第二”,此后的日子里也更多的见到了他们之间地互帮互助.3法律宣讲鉴于农民信息渠道的不畅通，我们有专门播音队员每天通过大喇叭播送的形式把我们平时搜集到的信息传递给村民，加强村民的预防各类危机意识，理解国家最新惠农政策,增强了村民的法律素养.二 调研篇一次完好的社会理论，调研必定是重头戏，支教的最终也是为调研效劳的。利用支教拉近我们与村民之间的间隔 ，是我们最大程度的深化农村，走进农民，获得最真实可靠的第一手调研资料的最为有效的途径。我们本次社会理论的大课题是：关注现行经济形势下农村劳务输出的影响。农业剩余劳动力输出地常见问题的调查研究，以本次社会理论地点滨州市无棣县马山子镇帝

45、赐街村为例，调查研究农村因劳务输出而产生的留守儿童问题(包括留守儿童的教育问题、思想状况等)、空置房问题、青壮年外出打工所引发的土地流转问题和宅基地流转问题、农村养老问题、劳务输出对农业消费力的影响等系列问题。队伍到达之后，调研小组同学结合当地实际情况做了一些必要调整，增加了棉花种植业的现状调查以及盐碱地现状以及治理问题，充实了调研内容通过我们全体队员的实地调查，理解了农村劳务输出后的现状,我们对当前这一领域所反映的问题进展理论分析p 有了最真实可靠的第一手调研资料，并通过对一系列的原始数据的整理，已经形成一定数量的优秀理论报告，正处于后期完善之中.本次调研发现一些农村存在的问题,已经努力向乡

46、建中心和当地政府提出较可行的农村改革方案。我们相信，本次调研一定会为更好的建立社会新农村奉献一份自己的力量。三 生活篇左臂系着红领巾,胸前带着队员牌,这是齐鲁情下乡时统一的标志,不用别人提醒,队员们每天都默默的认真的做好.这个,就是信仰下的生活.生活无非包括吃饭，娱乐与休息三块内容，应该说这里做的还算条理。我们有严格的作息时间表(6点起床,23点睡觉)，每天固定的时间起床，跑操，吃饭，授课，调研，开会，睡觉。自己做饭是个挺大的问题，用大锅。我们将队员分成三组，轮流当班，10天的饭菜任务成了大家一试身手的场地.四 几个感动的瞬间1 婉拒村民送来的食品,他们说”你们是来为人民效劳的,人民应该给你们

47、送点吃的”我们说我们有纪律2完毕前的最后一个下午,给孩子们发奖,孩子们都哭了,哭着说舍不得我们.本次为期十天的社会理论关注社会, 关注农村，为当地村民带去科技与法律以及国家最新政策;以我所学, 回报社会，发现问题、提出问题、解决问题;增强下乡队员的社会责任感与使命感，实现书本知识和理论知识的更好结合，进步自身理论才能;我们也通过自身努力展现山东经济学院学生积极向上的精神相貌，树立山东经济学院社会形象。社会理论活动总结 篇9转眼这个暑假就要过去了，新的学期就要开场了，我感觉有必要对我的整个暑假生活和学习情况做一个总结，以便对以后有所帮助。总结分生活方面和学习方面。生活方面。我高中已经上了一年了，

48、自己也是住在学校和同学们一起生活，已经习惯了自己照顾自己，不再是衣来伸手、饭来张口了。暑假里，当妈妈看到我自己洗衣服时，很是快乐，说我长大了。我也非常快乐，自己通过在高中的学习，不但学习了书本知识，还进步了自理才能。还有，我的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供安康的身体。为了两年以后的高考，学习我也没有耽误。学习方面。我把高一学过的知识又重新复习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深化的学习。虽然在假期里，爸爸妈妈都劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人快乐的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒适。假如我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。有时我会看看电视，上上网，玩玩游戏。网络如今开展很迅速，我们可以通过网络做很多以前不容易做到的事情。比方，我上了百度知道，提了我做作业时搞不明白的问题，马上就有人答复，比请家庭老师方便多了，还不花钱。我想以后考大学，就要报考那方面的专业。为自己加油40多天的暑假即将完毕，还有4天铁蛋儿同志就要开学，开场新学期的学习和生活了