跳皮筋大班上学期体育教案.doc

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1、跳皮筋大班上学期体育教案作为一名教学工作者，有必要进展细致的教案准备工作，教案是施行教学的主要根据，有着至关重要的作用。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是WTT搜集整理的跳皮筋大班上学期体育教案，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。活动目的：1、学习双脚并拢，用踩、越、勾的方式跳皮筋。2、学习与同伴用轮流的方法合作跳皮筋。活动准备：皮筋6根。活动过程：一、开场局部：1、两两拉手排好队到操场，进展队列练习。老师：进展根本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前看齐、成体操队形散开。2、进展热身运动。老师带着幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。二、根本局部

2、。1、理解跳皮筋的根本方法。老师：刚刚我们儿歌里的小孩玩的是什么游戏，你们知道吗?(他们玩的是跳皮筋。)2、老师出示皮筋让幼儿看，引导幼儿探究皮筋的玩法：皮筋可以怎么玩呢?请每五个人拿一根皮筋，找一块空地试试怎样玩。老师：(集中幼儿)你们刚刚是怎样玩法?(请幼儿说说自己的玩法)3、老师重点讲解两人用腿绷皮筋，其余三人跳的方法：两人用腿绷住皮筋，其余三人在皮筋上跳，皮筋不要拉得太紧，也不要拉得太松。4、尝试在皮筋上用勾、踩、跃的方法跳。老师：我们用刚刚学习的方法跳皮筋，想一想在皮筋上可以怎样跳?5、幼儿五人一组分散探究，老师巡回观察。6、幼儿集中，老师：大家刚刚发现了什么玩法?7、幼儿在集体前展

3、示。老师边示范边小结：可以踩在皮筋上，可以越过皮筋，可以勾住皮筋跳过去。三、结合儿歌运用踩、勾、跃的方法跳皮筋。1、老师：我们都学会了双脚并拢，用勾、踩、跃过皮筋的玩法。你们看，老师还可以一边念儿歌一边跳皮筋呢。小孩小孩真爱玩(双脚踩在第一道皮筋上再跳到第二道皮筋上)，弯弯腿、跳小河(跳下皮筋，再跃过两道皮筋跳到对面去);蹦一蹦，跳土坡(同第一个动作);跨一跨，过山冈(同第二个动作);勾一勾，不要放(双脚勾住一道皮筋，跳跃，把这根皮筋带到另一根皮筋外面)。2、请个别幼儿试一试。3、幼儿分组边念儿歌边跳皮筋，老师提醒幼儿用轮流的方法合作玩跳皮筋。规那么：假如勾皮筋时勾住了，就将皮筋的高度往上升一拳继续跳;假如有没有勾住皮筋的幼儿就被罚下场，其余的人再接着跳。一轮完了，交换绷皮筋的两个人。4、组织幼儿进展游戏。6、老师评价幼儿游戏比赛情况。表扬可以克制困难，有团队精神的幼儿。三、完毕局部幼儿自由结伴，互相轻捶腿部，放松下肢肌肉。第 3 页 共 3 页