中学校长综治工作述职报告大全七篇_中学述职报告.docx

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1、中学校长综治工作述职报告大全七篇_中学述职报告 20xx年，无论是学校，还是作为一校之长的我个人，都是很值得总结的一年。在区训练局、xx镇党委政府的关怀支持下，以局“20xx年工作要点”为行动指南，根据校三年行动方案和分阶段方案，我紧紧依靠全体教职工，脚踏实地、锐意进取、开拓创新、艰苦奋斗，使学校在方方面面都取得了突破性的显著进步。现就一年的思想工作总结汇报如下： 一、以身作则事事垂范，关爱老师倾注全力 以德立校首先就需要校长要以德服人，勤政廉洁。为了给十多位嘉定老师供应便利，同时为了不致司机过于劳累，也为了能为学校节省开支，我已连续做了三年的义务司机，总是第一个出门，最终一个到家，从不拿一分

2、补贴；近两年学校硬件建设项目较多，每个项目都总是经校务会集体争论后公开招投标，公开预决算，在结算的时候还要为了砍价与对方磨上个老半天。因此在廉政方面取得了群众的高度信任。 以德服人还需要时时到处为群众着想。98年至今我几乎每年都在考核中让出“优”的名额给别人，即使今年支部书记王森元同志考虑到我的职称晋升，在考核评审会上公开反对我再度“出让”，我仍坚辞不受，为的是让更多的群众因得到学校的认可而更加倍努力工作。为了老百姓的利益我可以不计个人得失，我现在心里最担心的是看到广阔教职工为了学校的进步和荣誉而忘我工作，但却无法为他们谋取更多的哪怕是相适应的待遇。在镇政府的支持下，千方百计筹集资金，改善了老

3、师的办公条件，虽然自己付出了许多，但感到很欣慰。哪位老师学历还未达标，何时符合职务晋升的一般条件，我都熟记于心，常常找他们谈心，为他们供应舞台，甚至有时还要为他们向上级争取名额。只要老师在工作中需要我供应关心，我会不遗余力地忙前忙后。今年有物理老师情愿参与市里的录相课评比，我得到信息后主动联系电视台的同学为她供应了相当专业的摄录和编辑服务。训练业务上我对自己提出了较高的要求。前些年我连续担当高一和高三的教学任务，并取得了不错的成果。03学年学校起始班级开头试用新教材，我带头投入了新一轮的课改教学中，04学年为了鼓舞年轻老师不畏困难，大胆创新，我又完全抛弃教参，根据十多年的教学阅历，突破框框，自

4、定教学目标，教学重难点，设计教学策略，同样收到了不错的教学效果。为了实现以科研为先导的办学思想，带动更多老师投身科研，我每年都为自己加压，03学年完成了区级课题拓展型课程校本教材建设的探究的讨论，04学年又胜利申报了区级重点课题讨论性学习与老师素养校本培训课程的实践与探究。 二、奋斗目标线索清楚，分步实施脚踏实地 02年我任正职以来的三个学年，每学年的第一次教职工大会上我肯定会明确告知全体员工这一年我们要努力实现哪些目标，在这一学年的最终一次会议上我又肯定会和大家一起来总结哪些目标我们作了哪些努力后已经完成了，哪些目标又是由于什么缘由还没完全实现，使得每一位教职工都非常清晰我们的任务和努力的方

5、向。今年，我们在以下方面连续向前迈进了一步。 1、队伍建设是关键：事在人为，任何单位要想取得胜利，最为关键的是要有一支有战斗力的队伍。03学年我打算改革干部任用制度，实行公开竞聘制，当年有四位37岁以下的年轻老师，在7名竞争者中脱颖而出走上中层岗位。这些干部群众基础好，工作责任心强，创新进取精神足，使现在的干部队伍因加入新生力气而布满活力。今年7月，我又推行干部述职制，让全部干部接受教代会代表的考核评价，并将考核结果与本人见面。10月，我又充分利用考核结果，召开干部民主生活会，让每位干部谈自己对群众评价的熟悉，谈自己身上的不足，最终我真诚地对每一位干部谈我对他们的看法，指出他们身上最大的优点是

6、什么，最大的缺点是什么，怎样才能赢得群众的敬重，取得更大的进步等。由于大家都开诚布公，干部之间的关系非常融洽。青年老师的比例在我校越来越大，基于对学校可持续进展的潜力考虑，今年我提出建立青年老师培育领导小组，经过半年的反复争论，青年老师培育方案于暑假正式出台并实施，根据“三步五环”构想，层层分工，事事落实，已取得较明显的效果。如七班级英语备课组，虽然六个班三位老师全是第一年的新手，由于学校的关怀，她们个人的努力，在这次全区两次抽考中都保持在前六名的第一集团中。 2、制度完善是保证：两年前我提出了我的管理理念，即要坚持走管理制度化，制度人性化之路。管理要规范，领导能有更多精力放在谋事上，就必需有

7、一整套管理制度。今年我又组织制定了青年老师培育方案、教科研评价标准，修订了行风、平安责任追究制度和物品申购、验收、领用及报损的规定，目前又在发动大家参加制定新的奖金安排方案。每当有了新的设想或举措，都首先充分发动群众参加争论，充分倾听他们看法，使得全体员工民主议政参政的乐观性都大为提高。比如今年的学年度考核和年度考核都是严格根据去年教代会上争论通过的学年度考核方法和年度考核方法的程序进行的，但在年度考核时发觉了去年未遇到的二级老师与中高级老师不平衡的现象，但由于教职员工都参加了整个制定和操作的过程，大家体现了相当的理解与宽容，并乐观地向我们提出明年的修改看法。诸如此类，学校由于有制度可依，各项

8、工作开展都非常顺当。 3、训练创新是核心：.形势变化相当快，学校不能闭门办学，而要使学校训练符合.的需要，适应.的不断变化，就必需与时俱进，不断创新。几年的观看总结发觉，全员德育是一句口号，却越来越成为一句空话，相当一部分老师把德育当作仅是班主任的职责。为了落实加强与改进未成年人思想道德建设的若干看法，贯彻全员德育的思想，我在03学年要求政教处探究推行“班级管理导师团”制度。先在七班级试行，将全部老师按双向选择全部纳入到班级管理体系中，促使每一位老师担负起育人的责任。一年多来效果是明显的，这最大限度的发挥了老师们的工作能动性和合作精神，德育的实效性正日益体现。04学年这一试点推广到六至八班级，

9、并正渐渐形成一套常规管理方法和评价制度。比如最近的争论，05学年导师团要完全根据意愿可以成立名额不等的团队，学校要公布双向选择后无法成为导师团成的.等等，届时信任会有更多的老师能进一步提高责任心和增加合作意识。二期课改关于三大课程中探究型课程和拓展型课程的推行是完全符合素养训练的精神的，但学校生如何来探究？拓展型课程如何既能体现同学的自主选择性又便于行政管理等，都是在实践中遇到的熟悉上的困惑和管理上困难。要突破熟悉上和操作上的障碍有时是需要靠行政手段强力推行才能奏效的。今年由于我们支配了得力的老老师和重视青年老师的培育，两大课程的教学取得了可喜的进步。探究型课程的开设和课堂教学受到进修学院研训

10、员的高度赞扬，并于本学期在我校举办了现场研讨会；拓展型课程则由于青年老师的热忱高涨，完全满意了同学按爱好的自主选择性的要求，科普类、艺术类、拓展课程还和爱好活动有机的结合起来，在区里竞赛屡屡获奖；技能类的如竹刻则已形成了肯定的特色，在12月文明标兵单位验收中引起了区宣扬部雷瑁梓部长的深厚爱好。 4、点滴进步是动力：有付出，就有收获。一年来，学校取得了很多进步，获得了多项荣誉，.声誉也越来越好。同时，就象同学需要胜利来获得进一步学习的鼓舞一样，学校各方面的进步又成为全体教职工连续不断奋斗的动力。教学质量进步神速。04届初三毕业考试、升学考试继去年取得重大突破后，今年再次喜获丰收；四门单科超区均，

11、六门总分超区均近10分，是10多年来我校最好成果。嘉二中以上重点中学录用人数50人，录用率达25.3%，为我校历史最高记录。课题讨论形势喜人。学校确定了龙头课题网络环境下的老师“行动训练”模式的实践的探究，带动全体老师申报了三十多个课题。其中立项的包括国家级1个，市级1个，区级5个，校级13个。04年年末又胜利申报到了区级重点课题2个，一般课题6个，无论在量还是质上，都位于同类学校前列。科普艺体获奖连连，是近年少有的丰收之年。在先后进行的区空模竞赛，市、区迎f1车模竞赛，区“上航杯”空模竞赛，市、区金钥匙科普学问竞赛，区汽模竞赛中获集体一等奖一次，个人一等奖七人次，二等奖十多人次，10月还胜利

12、举办了大型科技节，嘉定电视台为此进行了报导。区中同学健美操竞赛三等奖，红领巾踢踏舞大赛一等奖，并将代表区参与市竞赛。区中同学田径运动会近十年来首次男女均进入团体前六名，女篮连续八年未跌出冠亚军之列，连续两次代表区参与市青运会竞赛。此外，全校各项建设都跃上了新的台阶，校内环境日新月异，学校评上了区级花园单位，并按一次规划分步实施的方案有望在06年成为市级花园单位；德育考核被评为区四星级行为规范示范校；继01、02年评上区文明单位后，今年又申报区文明标兵单位等等。 三、剖析问题勇于进取，永不自满再创佳绩 今年校内文化建设督查中发觉我校缺乏“校风、学风、教风”的标识，其实是反映出了我个人在治校办学中

13、的最大的不足。即对学校进展的定位上还不够明确，虽然早已向干部提到这一问题，但两年多来，对一个就近招生的一般初级中学的长远进展来说，我没能为她给予一个抱负化的目标。其次是和.、政府职能部门的沟通还很缺乏；争取.力气的支持还很不够。虽然今年比以往有些进步，比如在校科技节的举办，心桥报刊的发行争取到了一些资金，但总体来说还很不够，这些都是我以后工作中须加以克服的。总之，一年的付出是辛苦的，收获是甜美的，但更大的挑战还在后面，我将连续努力，总结阅历教训，把黄中办成领导放心、.满足的学校。 中学校长综治工作述职报告(篇二) 敬重的各位领导和我校的全体教职工： 大家下午好! 根据上级的要求和支配，今日下午

14、我对校长工作进行述职，原来可以只汇报上年度校长工作，但由于新都四中整合的特别性，所以我以上年度工作为重点，全面而简洁地将两年多来的校长工作向各位作一个回顾和汇报。 一.明确目标，统一思想，兴奋精神，重振四中雄风;以四中精神为感召力，凝聚人心，培育四中文化，再创四中辉煌。xx年新都四中高中正式分三步向香城中学整合，原桂林中学整体向四中整合，在这种人心不稳的背景下，我担当了新都四中的校长(有时我玩耍地说我是四中完全意义上的末任校长)，我仔细分析了当时四中的现状，认为首先要解决的是四中教职工的思想、精神和熟悉问题。(桂林中学新人的融入、高中分流老师的不满、担忧，甚至惶恐。全部教职工对四中前途的忧患，

15、试验校寿命长短及与自身利益关系的猜想等)，故此我把工作的重心放在统一思想和熟悉，兴奋精神，凝聚人心上。我的第一次教职工大会讲话的题目是顺应新都训练进展的需要，再聚四中神，永铸四中魂，附标题：我的一颗四中心。文章和学校工作围绕几幅主题性标语绽开： 1.校门:新学年、新班子、新思路、新要求、新风貌、新盼望六新。当时谈到新思路时我是这样说的：思路打算出路，不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。 2.以“提升两届高中质量、树立一面学校旗帜”为目标和口号，学校口号提得洪亮，教职工的心中就亮畅。 3.针对整合提出：珍惜缘分、和谐相处、共谋进展。 4.为重振四中雄风，明确提出了：兴奋精神，强化管理，提高质量，

16、再创辉煌。 老师们，通过两年多在四中的校长工作实践，又一次让我深深体会到：“人心齐，泰山移;人心上，无斗量;人心下，垮一坝”。 二.以人为本，以诚待人，构建和谐校内。将心比心，人心同然。对待教职工，对待同学，常常进行换位思索，促进相互理解和谅解。 三.树立正确的同事观和同学观。校长和全体教职工是同事关系。校长工作的动身点和归宿是为教职工的工作供应精神和才智服务。骨干优秀老师要敬重、嘉奖，其他教职工也要爱惜、培育、鼓舞和鞭策。等距离交往，公正、公正对待每一位同事，原则性与敏捷性有机结合处理好每件事。关爱每一位同学，把全部同学当作是自己的孩子去真心、诚意去关爱。如师生的伙食问题，师生基本满足是目标

17、，科学养分实惠是根本。 四.充分发扬民主，增加全体教职工的仆人翁责任感，激发全体教职工的主动性、乐观性和制造性。如20xx届高三，让全体高三班主任在冲刺高考过程中自主创新。如绩效工资方案的出台，从初稿争论宣扬学习以组为单位提建议班级组长、教研组长参与的行政扩大会议解读、沟通全体教职工大会解读、沟通修正稿以个人为单位提建议扩大会议全体教职工大会修订稿全体教职工的民意调查教代会通过沟通、解释。 五.加强纵、横向各方协调，争取各方理解和支持，为四中的进展创设和谐的外部环境。勇于、敢于、擅长和各方面周旋、协调。(照实验校问题、招生工作、家长等)。 六.勇于担当责任，不揽工、不推责，为教职工大胆工作、改

18、革创新保驾护航。 七.对工作布满信念，以乐观的阳光心态对待一切困难和问题。(高、中考目标) 八.加强干部队伍建设，带好班子，团结协作，以身为范。班子成员之间基本无内耗，形成团结务实的优秀行政班子。 九.以教学为中心，努力提高训练教学质量。xx年，我校学校中考600分以上达到77+7=84人，在四中历史上首次超过二中。中考受区表彰。高考本科上线超训练局下达的目标11人，受到成都市表彰。20xx年中考受区训练局表扬。20xx年高考取得骄人战绩，本科上线超目标任务52人，达到189人，将四中最终一届高中质量提升到历史最好水平，以感叹号为四中高中收了一个豹尾。 十.以教研教改为抓手 努力加强老师队伍建

19、设，形成优秀的老师团队。继三人分组式教改试验之后，高中的教改课题“在小组中培育同学自主学习力量”顺当结题。“学校同学的心理问题干预策略讨论”的教改课题开题后，正如火如荼地开展。20xx年我校被评为成都市新课程改革先进集体。重视选派教职工参与各类培训、学习，提高教职工业务力量，促进老师专业化成长。(如全员参与高、初三分析会) 十一.以德育工作为首，通过养成训练，仔细开展“一、二、三、三三”系列德育活动，加强思想政治工作。树立“要成才先成人”的育人理念。20xx年我校德育工作被训练局评为特等奖。近年来，我校校风好，学风浓，教风正，深受.好评。加强德育队伍建设，班主任培训与沟通，年年扎实推动。 十二

20、.加强平安工作，构建平安和谐校内。20xx年我校平安工作被训练局评为特等奖，被市评为先进集体(训练系统唯一一个)。细化平安机构和平安管理。学校设平安部，班级设平安委员，各班进行平安日查，填写平安日志，各上、放学时段对校内周边的巡查，同学队列有序就餐等平安实招，被训练局平安科和区安办认定为平安工作有创新之举。 .技装工作：20xx年微机室、图书馆、理、化、生、音、体、美、电教各室配备器材、仪器、设备几百万，为我校硬件设施现代化奠定了坚实的基础。20xx年我校技装工作获一等奖。 十四.加强总务管理，提高服务质量。理清思路算好帐，一心一意谋进展，开源节流，把每一分钱都用在刀刃上。在确保教职工福利的前

21、提下，基本还清学校原有债务。 十五.多方协调，解决好每一位被整合老师的出路。20xx年，全部情愿被整合的高中老师全部整合到一中和香城，整合了部分高中职员，三位行政也被整合到较为抱负的行政岗位，高中老师抱负而圆满的整合，得益于四中最终两届高中质量的大幅提升，得益于四中人在整合逆境中不卑不亢、奋勉图强的四中精神。 十六.试验校平稳回归，并实现试验校回归后招生模式的构建，为四中的后续进展奠定了生源基础，为树立一面学校旗帜供应了生源保证。 十七.高位扬峰、成果喜人。20xx年我校被评为“创新工作突出贡献奖” 十八.人事工作支配科学、合理。力争把每一位同志动态地支配最合适自己进展和制造的岗位上，人尽其才

22、。 十九.努力学习，深化在校长工作中践行.实践活动，不断提高自身的思想素养、业务力量和管理水平。 如今的四中是一所单一学校，如今的四中人正站在新的起点上，在两抓一创工作思路引领下，在全体行政的带领下，为了早日实现学校训练现代化，为了新都区早日成为世界现代田园城市示范区，为了成都早日成为世界现代田园城市，为了训练事业的振兴，为了祖国的强盛，为了人类的文明、进步，共同奋斗，不懈努力，勇于开拓，不断探究创新，更深、更准、更全、更高地诠释着四中精神、四中文化、四中人的神、四中人的魂。 老师们，有人玩耍地说我像亮剑中的李云龙，那我就借李云龙的一句话：“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，我的述职不是要表明我有多么

23、的牛牛，而是要表明四中这一群体是如此的牛牛，我为优秀的四中团队感到无比的傲慢和骄傲，真诚感谢全部优秀的四中人。 中学校长综治工作述职报告(篇三) 敬重的各位领导，大家好! 一年来我们树人试验学校在县训练局的正确领导下，始终坚持“为学校可持续进展制造条件，为同学终生进展奠定基础”为宗旨，以“敬重，我们前进的根本力气”为动身点，以“自学.争论.反馈”课型为导向，以“诵经典，重课堂、提质量”为总抓手，加强老师团队建设和同学管理，全体教职工拼搏实干，努力工作，学校各项工作均取得肯定的成果，现将一年来的工作汇报如下，不当之处敬请批判指正。 一、修身立德，领先垂范 1、一年来我在工作中，始终坚持以一名共产

24、党员的标准来严格要求自己，时时到处严于律已，以身作则，恪尽职守，砥砺前行。推行以人为本的办学思想，坚固树立了团结和依靠广阔教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识。 2、以身作则，做全体教职工的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受全体教职员工的监督。在学校各项工作的支配和事务处理上，我把换位思索作为我的工作思想。为学校可持续进展制造条件，扎扎实实工作，踏踏实实做人这是我的座右铭。 二、重视课堂管理，营造乐观育人环境 1、完善管理制度，规范教学行为 本着“每事做实、小事做细、细事做精”的管理原则，我校从老师训练教学和同学学习成长两条线着手，针对教学管理的每一个环节，逐步制

25、定并完善了各项管理制度和管理细则，如_学校集体备课制度、_学校课堂考核要求、_学校课堂教学常规管理要求、_同学常规管理要求等一系列制度，对学科组集体备课、老师课堂教学、同学常规管理等各方面进行了细致的规定，从而保证教学工作的有效开展与逐步推动。 2、落实课堂责任，确保目标达成 强化学习管理，落实学习任务检查。全部同学学案、练习“有印必练、有练必改、有改必评、有评必纠”，教学处组织人员不定期检查，从形式到过程再到结果实现全程监控，保证练习的质量和效能。同时，学校对同学每天的晨读、自习课等均明确要求，早读保证反馈时间，课堂确保自学与训练时间，做到有任务、有目标、有检查。 明确目标，统一思想，落实责

26、任，制订可行方案，使得老师“眼中有目标，心中有同学，脚下有行动”;完善每日行政巡课制度，加强巡课频率，保证课堂高效，对薄弱学科，行政领导要进班听课，准时进行教学诊断;组织阶段测试，进行学法与解题规范指导;加强考题讨论，把握中考方向。 3、推动训练科研，强化老师成长内驱力 学校实施“青蓝工程”，以老带新，加快青年老师成长步伐;成立领航团队，制定考核方案，明确教科研任务与要求;推动课题申报与讨论工作，探究教学与管理新思路;建立教科研嘉奖机制，以奖促研。 三、关注同学主体，优化课堂教学策略 1、创新教学思路，保证课堂质量提升 经过实践，我们的课堂，用两个“面对”概括，也是课堂的基本生态，即，要让同学

27、有尽可能好的“心情”、尽可能多的时间去“面对”学习材料，其次个“面对”，是老师要特别细致、特别准时的“面对”同学已有的“面对”，并作出反应。 实践中，我们对于老师的“面对”，侧重在“十词”的反应与关注，即，关注“独学”时的宁静、独立、专注、充分与规范(阅读书写解题笔色)，关注“对学”时的主动、合作、投入、质疑与有序(组合对子移位板书)。 全面推动课堂教学改革，探究新的课堂教学范式，注意以独立思索和合作探究为主线的思维教学，培育学习品质，沉淀核心素养。主要是通过预设问题，启发同学围绕问题去研读文本或学问点，从而获得学问的整合;在此基础上开展问题探究，培育合作精神，培育学习品质。 探究优秀同学培育

28、模式，做好培优补差工作。为确保优生“吃饱”“吃好”，学困生在校有收获、有进步，我校有针对性的实施分层教学、分层测试，即对不同层次的同学提出不同的学习要求，包括学案分层编制、课堂分层要求、作业分层设计、考试分层命题、考核采纳不同标准;坚持质量立校，阶段检测考核评价总结，建立老师业绩档案;加强教研组团队建设，发挥教学讨论功能，以“教会同学学习”为目标，实现教、研、训一体化。 2、完善学案体系，建设好教学资源库 重视练习质量，设计特色学案。严格实行分层作业，照看学困生，满意学优生，同时严格掌握作业量，要求作业当堂完成。重视教学资源库建设，教务处统一存储学科电子资料，保证优质教学资源的连续性。 3、开

29、展亲师认生，构建和谐师生关系 新生入学，师生相互介绍。座位表粘贴在讲台上，便于学期初师生尽快相识;进行短期学校生活适应性训练，班主任深化宿舍指导生活常规，拉近师生距离，培育师生感情;老老师遇到新同学，将不熟识同学的照片储存在手机中，便于老师熟识同学状况;鼓舞同学与老师共同探究问题，提倡老师深化同学，与同学个别沟通;对后进生以及有“短腿”同学学校牵线搭桥，师生结对帮扶，进行心理疏导，学法指导;不定期召开同学座谈会，了解同学学习、生活状况及心理需要，便于学校为同学供应更优质服务。 四、健全评价机制，多维测评教学主体 我校立足校情，建立健全对老师主体和同学主体的评价机制，历经课改的锤炼，结合省市县兄

30、弟学校好的做法，逐步形成成熟的、行之有效的评价体系。 1.对老师主体的评价 (1)老师自评与同学评教相结合。为便于定期开展老师自评和同学评教活动，教务处特地设计印制了_学校课堂教学考核表、_学校同学评教问卷调查表、_学校老师教学自评表，由教学处和学科组牵头对各学科全部任课老师的课堂教学进行考核，评出综合考核得分与等第纳入学期个人考绩。自评主要围绕“教”与“学”两方面老师自我熟悉，端详自己的教学行为，准时端详自己，调整自己的工作状态;同学评教主要围绕老师的师德表现、教学过程、作业布置与批阅、是否常常拖堂等方面同学综合评价，评出“我最喜爱的老师”“最负责任的老师”，还可以对学校工作提出建议。校办组

31、织人员进行汇总、反馈，并准时跟进督促整改。 (2)教学实绩与工作表现相结合。老师教学力量最直接、最显性的表现就是教学实绩。我校特地制订了_学校教学质量考核方案、_学校课堂教学考核表，对不同层次的测试以及不同学科的要求作了明确规定，以评定教，以奖促教，并准时召开学部成果总结会、薄弱班级及薄弱学科分析会，为下一阶段的教学供应依据和方法。 2.对同学主体的评价 在习惯养成方面，我校制订_学校先进同学评比细则，_学校一日常规要求等，狠抓同学的习惯养成。通过每周班级评比，每月级部、学校评比，让同学用常规要求严格要求自己，固化乐观的行为习惯。 在智力进展方面，组织阶段测试，对同学学习状况进行分析，便于调整

32、教学策略;同时还进行了七八班级语、数、外三门学科校内竞赛，以考促学。对测试中表现优异的同学学校授予“学习标兵”“进步之星”“快进生”称号，并通过橱窗、电子屏展现。 在力量培育方面，通过定期举办体育活动、艺术活动、每周社团等活动，使同学特长得以展现，个性得以张扬，并对表现突出的同学进行嘉奖表彰。 新学年，新起点，新盼望，我们树人试验学校将连续以提升训练质量为动身点和落脚点，县训练局的细心指导下，带领全体老师进一步增加目标意识和责任意识，勤奋工作，推动训练事业再上新台阶。 最终，祝各位领导工作顺当，万事如意! 中学校长综治工作述职报告(篇四) 我任南溪中学校长现职以来，体育局的直接领导和关怀下，本

33、着为训练“百姓学校，服务百姓”的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作力量和管理力量，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、训练质量、.声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了训练效益和.效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下： 一、强化管理，加快改革进展步伐。 作为一名学校校长，基层训练管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。表现在以下几个方面： 1、树立并强化领导班子的“七个意识”：一是责任意识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有

34、事干,事事有人干；二是管理意识。做到为了学校进展，为了学校老师，为了学校同学，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办；三是公仆意识。坚固树立为老师和同学服务的思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员；四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法；五是进展意识。全面实施素养训练，以事业的全面协调、可持续进展进一步促进老师全面提高和同学全面进展；六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调老师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校；七是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校内文化奉献自己的力气。其目的就是实现“四个一流目标”，即建设一

35、流学校、争创一流班子、培育一流老师、培育一流同学。经过强化队伍建设，校领导集体布满活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清楚又能团结全都，呈现勤奋廉洁、奋勉向上的工作局面。 我带领全校领导班子始终站在训练改革的最前沿，精确把握新动态，捕获新信息，以新的训练理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充实自己，在日常工作琐碎而繁忙的状况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。坚持班子成员听课制度，常常深化课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理阅历，提升了讨论力量，有创名校，办特色，干一流的士气和信念。 任职以来，我大力加强老师与同学、学校与老师、学校与家长、学校与同学之间的联

36、系与沟通，并规定每月最终一周为“家长联谊会”活动日，致力于培育家长对同学的管理、同学心理健康、班级管理的顺当健康进展，取得明显成效。学校也获得了县文明办、县关怀下一代工作委员会、县电视台领导好评。 2、建章立制，形成制约机制。“无法规不成方圆”，我非常重视制度建设。针对训练教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些不足，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了老师请销假制度、老师考勤制度、中学管理细则、老师量化考核方法、班主任量化评估细则、班级量化管理方法、考试制度、老师阅卷制度、等一系列管理制度和考核方法，为我校的训练教学质量的提

37、高、实现可持续进展供应了有力地保障。 3、落实常规管理，规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一”：统一方案，统一评价标准，统一竞赛检测，统一支配教科研活动，统一班主任工作考核，统一 老师教学工作量化。切实规范办学行为，严格执行课程方案，老师工作出现了“四多四无”：即细心备课的多了，不备课上讲台的没有了；仔细布置批改作业的多了，突击应付的没有了；出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了；办公时间讨论教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲谈的没有了。新老老师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。今年，

38、由于实行了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史最高。 二、落实科研兴校，培育训练新的增长点。 教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，提高训练教学质量，学校成立教科研工作领导、指导小组，并制定切实可行的教科研工作方案及方案。我始终担当科研小组组长，对方案制定，组织实施，检查指导，考核评价，资料积累，总结沟通，成果推广等各个环节，均建立严格有用的管理制度。支配专人负责，重点加强了“三个管理”、“一个保证”、“一个突出”。“三个管理”即方案管理、过程管理和质量管理。方案好订落实难。因此指导小组对方案的实施及方案落实状况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、

39、定势调控，学校改革传统教学评价方法，不唯分数，将业务培训、教学力量、教科研成果、同学素养培育纳入评价体系，更客观、全面地反映每个老师的教研水平，防止“研”“教”分别，确保教研质量。“一个保证”即队伍保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手，让骨干老师先行，带动全员推动，促使学研互动。做到科科有课题，人人争“三优”。“一个突出”即指突出重大课题的讨论，实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。我们还实行“走出去，请进来”的方式，抓住一切有利时机提高老师整体水平。通过组织老师到沧州、石家庄、北京等地培训、沟通，聘请专家、教授到我市讲座等，组织老师主动学习、沟通，查找差距，提高水平，充分发挥了

40、“活水效应”，效果相当明显。 三、加强队伍管理，提高干部老师整体素养。 我始终把老师的学习放在工作首位，把老师的冷暖时刻挂在心头，重视和加强师德训练，学习中注意发挥校长的带头作用，党员的先锋模范作用和骨干老师的典型引路作用。一是抓班子建设，增加依法治校意识。学校调整领导班子后，人员增加，如何带领校委会人员聚精会神抓训练，一心一意谋进展，成为我这当“班长”的一件大事，我身体力行，领先垂范，充分发扬民主，把每周五下午作为班子成员固定学习时间，带头学理论、学管理、学阅历，树立“一盘棋”思想，努力协调各方面关系，努力形成勤政务实、团牢固干、无私奉献的领导集体。二是加强老师队伍建设，做到“一条主线，三个

41、加强”，即以师德训练为主线，加强对青年老师的培育，加强对骨干老师的培育，加强老师的职业道德修养，对老师提出了“三严三高”和“四心”的工作要求。即要有严密的工作方案、严厉仔细的工作态度、严谨求实的工作作风；要达到工作的高标准、高质量、高效益；要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心，使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。 四、加大投入，促进规范化学校建设。 我校教学设施先进，基本可以满意教学需要，但是学校硬件设施相对落后。我上任之初，就确定了“分步实施，先急后缓，保证重点”的原则。20xx年，通过自筹资金，装修配备有线电视网，开拓了视野，又提高了教学水平，全体师生

42、受益匪浅。同时，加快了校内文化建设力度，优化了育人环境。严格规范收支行为，做到该收的一分不能少，不该收的一分不能多。建立校务公开栏，增加收支透亮度，自觉接受.监督。 中学校长综治工作述职报告(篇五) 本人一年来要以.理论和“.”重要思想为指导，贯彻党的.和十大精神以.为统领，以改革创新为动力，连续优化老师队伍，全面推动素养训练，连续巩固和进展学校党组织的政治核心和领导作用，深化开展党员干部学习训练活动，紧紧围绕学校中心工作，仔细抓好党风廉政工作。 一、通过组织学习，把全校党员干部和师生的思想和熟悉统一到十大精神上来，仔细学.32号文件，市委扩大会精神，首先抓好党支部的理论学习，每周学习一次，做

43、到带头抓，带头学，带头用。一年来组织全体党员和教职工进行开展献爱心慰问活动，对喀乡五大队，齐巴尔吉的牧民定居村，患病同学进行慰问，捐款资金6千元以上，给老党员送去的学习训练资料和有关法律法规报刊杂志50本，学校支部和老党员座谈会三次。 二、仔细开展各项训练宣扬活动。为我校思想政治建设长期化，常常化，围绕训练改革进展的工作中心，充分利用党风廉政训练月，公民道德建设月，民族团结训练月，国庆节，第23个老师节等期间以黑板报，板报，横幅标等为载体组织开展了演讲，文艺演出，板报展览等丰富多彩的活动，加大了对我校训练工作和训练政策法规的宣扬。一年来我校组织进行各种板报展览9次，法制平安训练4次，挂横幅标语

44、宣扬6次，参与文艺演出活动3次 三、指导加强德育工作。一年来高度重视和大力支持学校的德育工作，结合实际，对同学的日常行为规范进行，加强法制宣扬训练，心理健康训练，平安纪律训练，加强对青少年.主义荣辱观训练，努力营造了环境育人，品的育人，教书育人的氛围，同时组织管理广阔教职工和同学参与各项业务劳动，植树，硬化，美化校内，创建校内文化，制造了良好的校内环境和.环境。乐观按时完成上级支配的各项义务劳动任务。今年上级分给的清扫河拔劳动任务和春，秋植树任务城市化建设任务等劳动期间全体老师同学亲自参与劳动，按时完成劳动任务，节省了1万6千元的资金。 四、一年来连续坚持将工作重点放在对教学工作的检查指导上，

45、进一步健全和完善了教学管理制度，抓好教学常规检查，抓好课堂教学管理。依据上级训练部门的竞赛项目，我校乐观组织同学和老师参与上级开展的各项学科竞赛和教学能手竞赛。大力开展课外活动，丰富同学的课外生活，狠抓课堂教学效果，仔细开展教学能手评比活动，今年我校领导，分管训练领导，教育室组织进行深化听课，评课，当面反馈指导，责令教学讲课差的老师限期提高。上级举办的部分学科的优质课竞赛，我校都能选拔老师乐观参与，今年自治区组织了中学地理，政治教学能手评比活动，从我校推选的3名老师被评为自治区级教学能手。另外自治区级生物学科优秀指导老师一名，一名同学、获得了自治区生物竞赛第一名。为了提高毕业班的考试成果，指导

46、管理仔细抓好高中毕业班的复习辅导工作，使老师更加有效地进行高考辅导，教育室乐观组织做好辅导方案，研讨考试说明，今年38名学 生参与高校考试，其中20名同学录用了各种高等院校，这说明我校教学工作稳步提高的成果。今年我校同学市文体局举办的田径运动会中获得了集体其次名。地区举办的冬季长跑竞赛中学校、高中分别第一名的好成果。 乐观开展双语教学不断提高教学质量，现我校的“双语”教学工作摆在重要的位置，连续加强“双语”教学培训力度，乐观开展训练教学阅历沟通活动，一年来16名老师分别用半年，一年的时间到汉校进行沟通阅历，促进了我校的“双语”教学工作，加强了训练信息化建设，推动训练手段现代化，重点抓好高度重视

47、现代远程训练网络建设，开发训练资源库和多媒体训练软件，提高多样化的电子化训练和计算机帮助教学，对老师和同学供应了优质训练资源。 五、仔细落实党风廉政建设责任制，深化开展党风党纪训练，进一步提高领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。组织开展群众广泛征求对中层领导干部和全体党员的思想作风，工作作风，领导作风，学风，生活作风，廉洁自律等方面看法和建议，准时整改措施。今年7月举办了廉政文化进校内第九个党风廉政训练演讲竞赛，在竞赛中5名党员老师，6名同学代表参与了此次竞赛，参与领带，师生共有300名，通过这次活动开展党风党纪训练，大力推动廉政文化进校内全面推动廉政文化建设，使党风廉政宣扬训练扎实开展，取得

48、实效。仔细执行校务公开制度，向教职工公开学校财务收支状况，增加工作透亮度。为加大训练收费治理，加强行风建设规范学校收费行为，宣扬学校收费项目及标准，接受家长和上级领导对训练收费的监督，今年高度重视，仔细落实了“两免一补”政策，为保证贫困同学就读，按时发放贫困同学生活补助的资金，今年我校助学金同学150名，发放资金6万3千元。 一年来集中力气加强学校建设，改善办学条件，已投入9万3千元，改造修理了建筑面积达3千平方米的教学楼和同学宿舍，购置了同学课桌150张，凹凸床50条，窗户24件，教学仪器等设施，修理了锅炉暖气管道，保证明行训练教学工作的顺当正常开展，改善了校内的教学环境。这今年由于乡镇场的哈语同学源源不断地拥入我校，导致我校教学及教学帮助