2022中学高中教务处年度工作方案.docx

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1、2021中学高中教务处年度工作方案 中学教务处工作方案 我们学习一个新东西最快的入手方法就是阅读相关资料，学会用正确的方法阅读资料能够关心我们更快地学习，那么我们应当如何写出优质的资料呢？看完工作总结之家网2021中学高中教务处年度工作方案想必你有所收获！ 一、指导思想： 以“进展”为目标，以“创新”为动力，以“规范”为准绳，更新教学观念，转变教学方式，努力构建高效课堂、和谐课堂。加强教学教研，深化学习“先学后教，当堂训练”的教学结构模式，打造科学有效的教学课堂，推动教学改革，提升我校的教学质量，从而加快高中健康有序进展。 二、重点工作及任务： 1、高三毕业班高考备考工作，努力在XX年的高考中

2、我校一本及名校稳中有进;高一高二优秀同学的培育工作，要努力打造一批在全市统考前百强的优秀同学。 2、加强教学教研，特殊是集体备课制度的落实;推动“先学后教，当堂训练”教学模式在高中实质性进展;以赛课为抓手，想方设法加快年轻老师的成长。 三、工作措施： (一)规范常规教学，加强督导检查 1.教务处要做到几个规范 规范查课的落实;规范检查制度的透亮;规范教学教研的落实;规范考试及教学评比。 2.规范老师集体备课的落实，确保集体备课不走过程，要求教务处主管领导协作学校领导要深化教研组，通过检查评比，拉开我校集体备课制度的序幕，重点讨论课堂上如何组织同学学习，教案上必需显示课堂组织同学的过程和课后记;

3、听课必需评课。各备课组的集体备活动每星期固定三节课时间按时进行，每次集备活动应有中心发言人，就内容进行共同探讨、修改、完善，在此基础上编写出教学案。并做好活动的记载工作，准时上报有关材料。 3、上课要精细，方法要敏捷，要求做到“三不”，即不上无预备之课，不上目标不明确之课，不上一讲究竟之课。努力探讨上学期所学习的洋思教学，打造高效课堂。充分利用多媒体教学和借助于三清教学，提高课堂效率，把时间还给同学。 4、作业布置与批改要落实到位，训练准时，容量恰当。作业设计和批改必需做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)，尤其是高三毕业班，对“四精”和“四

4、必”在离高考将近一百天的训练中肯定要落实。 5、高一高二侧重于对语、数、外学科的规范检查和抽查,同时规范我校高一高二特长课上课管理，教务处要准时查课，同学建立上课点名制度。 我推举 2021年中学教务处工作方案. 进入新学期，如何制订一份合理的工作方案呢?以下是我为大家细心整理的20xx年中学教务处工作方案.，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注。 一、指导思想: 以“xxxx”重要思想和.为指导。仔细落实学校工作看法，紧紧围绕提高教学质量这一核心，坚固确立“素养为本。质量第一”的观念。切实推动课程改革不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学讨论，以务实的工作作风、创新的工作思路，高

5、质量的完成各项工作任务。 二、工作目标: 以“埋头苦干、争先进位”为教学工作的总目标。 1、围绕师德、师风建设，开展思想训练工作和政治学习，树立新的训练理念，构建正确的核心价值观;进一步宣扬实践“诚爱做人，健康生活，静心增实”的*二中师生追求目标。 2、组织老师开展多种形式的训练教学活动，走出去、请进来，开展研讨和备课活动，提高老师业务水平; 3、严明工作纪律，加强考核考评，树正气，建新风; 4、实行切实可行的措施提高课堂效率; 5、严格按上级要求规范办学行为，力争做到党和政府满足，上级主管部门满足，师生和同学家长满足; 6、创新训练教学特色，努力做到因材施教，提高教学效率; 7、健全常规制度

6、，遵循教学规律，提高教学质量; 8、重点做好毕业班训练教学工作，力争中高考稳步前进。 严格管理,加强检查,实现教风、学风的良性互动,促进优良校风的形成。加强和完善校本培训及连续训练工作。强化集体备课工作,合理支配和保障教研组、备课组的活动时间。严格根据教学进度方案授课,杜绝授课随便现象的发生。仔细落实提高课堂效率十六字方针,注意夯实基础,课堂教学真正做到堂堂清、段段清。在重点强化高考学科教学的同时,加强会考学科的管理,提前做好支配,确保会考成果再上新高,切实做好培优和补差辅导。 三、工作措施: (一)、加强老师队伍建设。 1、在以课堂教学为中心,加大课堂教学改革力度,建构“自主、合作、探究”的

7、课堂教学模式,重视双边活动、爱好激发、学法指导的同时,重视学风管理,充分落实同学的主体地位,避开人为加重同学课业负担等不良现象,形成良好的学习风气。要切实转变只教不管、教管分别的观念,以管促教。 2、请训练专家、领导、骨干老师进行专题讲座、示范课等。讲座的内容体现新形势下的教学思想和理念,教学改革的创新以及教学实践中的体会与感想等。通过讲座学习训练教学新理念、新思想和进展趋势。通过专题讲座、示范课等发挥学校高级老师和骨干老师的乐观作用。 3、进一步加强对青年老师教学基本功的检查、培育与提高。有重点地对青年老师进行推门听课,对教案、板书、课堂管理、教学技能技巧等各方面进行检查与指导。准时发觉问题

8、,准时改正、提高。加强“教学反思”这一教学环节的工作。定期开展青年老师作汇报课活动、大练基本功活动。青年老师要虚心向老老师学习,坚持先听课后上课。要求青年老师能多听课,多参加教学讨论,多写教学后记或教学叙事。 4、加强教研工作,讨论同学的实际,讨论新形式下教学的基本方向,讨论高考动向,加强对高考试题和考纲的讨论,讨论复习方法。高三老师要切实加强对高考试题、对考试说明的深化讨论,特殊注意对近三年全国及各地高考试题的讨论,亲密关注考试改革的动态,讨论题型、题量、题目的难易程度以及题目的命题技巧与命题趋势。各学科要仔细讨论高三复习课的课型及其教学模式,增加高考备考的针对性和复习课的有效性。确保实现每

9、个同学能升入高等学府的奋斗目标。 2021高中教务处工作方案 教务工作方案的制定要以促进教学效益提升，促进学校训练工作进展为主要目的。下面是由我带来的.“20xx高中教务处工作方案”，欢迎阅读。 20xx高中教务处工作方案 本学期教学时间紧急、教务处在主管校长带领下，以提高教学质量为中心，重点抓好教研组工作、转课工作，以备课和上课环节为抓手，促进教学效益提升，促进学校训练工作进展，详细工作支配如下： 一、坚持集体备课流程，提高教研活动质量 上学期教研活动统一了备课时间、地点和流程，肯定程度上保证了集体备课效果，本学期，在坚持集体备课的基础上，重点在于提高教研的质量和效益。 在做说研三环节中，本

10、学期对说课进一步进行规范。首先说课课件要协作导学案制定，其次，要根据课改模式的课型进行制作，在课件上要有学习目标续写，要有展现、点评支配，最终，课件要在规定时间内上传。 组织教研组进步行教研活动观摩，选取教研活动优秀教研组进行示范，组织教研组进步行观摩，并定期组织教研组进步行巡转，加强沟通与学习。 教务处连续坚持对教研组的检查、评价，对于集体备课优秀教研组连续坚持推介活动，发挥优秀集体备课教研组的引领作用。 二、加强转课，提高课堂教学效果 同学的大多数时间在课堂上，课堂教学效果直接关系到教学质量，本学期加强骨干老师转课，通过转课，促进常态课教学质量。 转课要明确：一是转课的重点：从上课内容上讲

11、：侧重学习目标续写、导学案的运用、小组合作教学、教学内容的突破状况，从人员上讲：侧重毕业不足三年的老师;二是转课的人员：争取每次转课有相关、相近学科的老师参加;三是转课的时间：每周争取转课45次，加大转课的频率;最终加强转课的反馈：准时对转课内容进行汇总，反馈、评价，达到以转促教的目的。 三、坚持科学备考，提高评价水平 对于命题：落实XX训练讨论院谭XX主任试题的讨论与命制专题报告精神，坚持月考试卷老师自己命，试题质量教务评的原则。坚持用难度指标衡量试卷质量，每次考试后都要进行评价、反馈，促进老师对学情的讨论和命题质量提升。另外，在教务处对试题分析的同时，加强命题人自己对试题的分析，既要给出分

12、析报告，又要进行命题沟通。 对于试卷讲评：每次大型考试，坚持用“两课五环节”试卷讲评课模式规范试卷讲评课。两课五环节，第一节课：同学运用sk试卷分析表，结合答案和答题卡更正试卷。其次节课：同学争论、展现、点评，老师结合好分数上的大数据进行试卷有效讲评，讲出错率高的题。为使sk试卷分析表使用更科学，本学期拟将试卷分析表印刷成册使用，同时，做到有讲必有查，有规范必有监督，另外，选取部分学科进行试卷讲评课的观摩学习，达到沟通提高的目的。 对于成果分析：与班级组共同研讨，各自的分析重点是什么，定位精确，错项分析，精准分析，起到分析应有的作用。改革教学过程奖发放方法，加大期中、期末考试嘉奖的力度，起到嘉

13、奖激励人、调动人的作用。 对于培优：利用提分宝，连续抓好数学培优工作。 对于竞赛：组织同学参与多种类多科目竞赛，为自主招生积累材料。 四、坚持多项措施并举，持续推动教学改革 为进一步促进老师对考试说明考试大纲的讨论，提升老师教学水平和专业素养，增加教学、备考的针对性,组织高三班级进行第四届考试说明考试大纲讨论答辩会。 开展第五届同学展现点评大赛活动，作为课改的重要活动，该活动为提高同学展现点评力量，培育同学综合素养起到重要作用，本学期在初选的基础上连续进行展现点评大赛的决赛。 导学案编制连续坚持由专人负责，每组2人，负责一个学期的导学案编写。 连续开展老师读书和同学读书沟通活动，提高老师文化素

14、养。 五、根据培育目标，有方案培育青年老师 根据新老师要过五关。教材关、课标关、考试关、导学案关和命题关的培育目标，本学期教务处将进行新老师学业过关考试和命题竞赛。学业过关考试，高中教务处以讨论高考为依托，组织新老师参与高考模拟试题考试，促进老师熟识教材;命题竞赛，组织新老师根据命题要求进行命题，提高新老师的命题力量。 此外，教务处连续做好教学用书的征订、发放工作;学业水平考试工作;学分认定工作;考勤、课时工作、老师连续训练工作等;试验室、图书馆做好教学帮助工作，为教学供应良好的教学帮助。 中学教务处2021年度工作方案 在新学期中必需进一步规范教学常规，确保教学质量的稳步提高。以下是我整理的

15、中学教务处20xx年度工作方案，欢迎参考，更多具体内容请点击查看。 以讨论、指导、服务为基本职责，以将欲立人，先求立师为突破口，以新课程实施有效管理为契机，紧紧围绕训练这个中心，努力构建自主、宽松、协作、竞争的工作氛围，夯实训练教学的过程管理。使学校的训练资源优化组合，使我校老师的师德形象和业务力量上一新台阶，确保学校训练教学质量再创辉煌。 二、主要工作 (一)以法治教，树立以人为本的管理体制 1、严格执行国家课程方案，开齐课程，上足课时，不随便增减课时，不乱订乱发资料。辅导用书要坚持同学自愿购买的原则，杜绝老师私自征订资料，如有违反，一查究竟，绝不姑息。 2、深化学习，仔细钻研，将课程改革落

16、实于行动中。 要深化学习和钻研基础训练课程改革纲要义务训练课程设置实施方案，各学科课程标准，切实增加课程改革的责任感和使命感，明确课程改革的目的和任务，使老师在执行目标任务的过程中充分发挥各自的乐观性和制造性，使之落实于备课和课堂中。 3、学规范，树师表 全体老师要加强规范学习，注意师德修养，关怀爱惜同学，要主动俯下身子，倾听看法，训练同学要晓之以理，动之以情，严禁体罚和变相体罚同学。本学期将分班级召开两次同学代表座谈会，以征求同学对老师训练教学工作的看法或建议，并准时反馈给老师。 4、制造机会和环境，形成力争上游的良好氛围。组织老师进行教学基本功竞赛，乐观争取上好校外展现课，要请进来走出去，

17、引导老师投入到教研改革中，使老师能把握每一次机会，发挥自己的每一份潜能，各自走向胜利，形成力争上游的良好氛围。 (二)以教学为中心，狠抓教学管理，打造教与学的双赢 随着教改的深化进展，教学管理的内涵在不断丰富，管理的要求在不断提高，在教学中要始终不渝地遵循三条原则，第一是面对全体原则，每位老师对全部同学担当相同责任，不放弃后进生。其次是全面进展原则，每位老师要关怀每个同学各种素养的综合协调进展，以其它方面的进展促进其文化成果的提高。第三是主动进展原则，每位老师要把同学素养的形成过程理解为同学自身进展的过程，把全面进展素养要求变为同学自觉的行动，占据好同学进展的战略制高点。 在新学期中必需进一步

18、规范教学常规，确保教学质量的稳步提高。 1、功夫花在备课上。各备课组老师要沿着同学课堂上主体参加这一主线，细心设计教案，努力体现三高和三严的备课原则，即熟悉高、站位高、标准高，严以律已、严谨作风、严厉态度。每份教案既要凝聚备课组全体老师的才智结晶。也要体现各任课老师独特的个性、风格、特长，即既要有集备，也要有自备。教案内容应包含教学目标(学问目标、力量目标、情感目标)，教学方法，教学重难点，教具(仪器、设备等)，教学过程(老师活动、同学活动、设计意图)，自备，配套练习，教学后每份教案应有教后感。教案要提前一周打印成册，送教务处备案。本学期将加大自备和练习两大部分的检查力度。 2、本领显在课堂上

19、。每位老师要合理支配教学的各个环节，利用好现有的教学资源，利用好教材中所蕴涵的思维发散点，充分呈现同学的学问构建过程，多采纳操作实践、观看争论、大胆猜想等形式，养成同学乐思善思的习惯，用好教材中的习题和思索题，鼓舞同学多层次、多侧面、多角度寻求解答途径，切实做到以老师为主导，以同学为主体，精讲多练，当堂巩固。教务处将组织人员实施不定期督查考核和跑课制度，准时反馈教学信息，做好服务指导工作，当好参谋。 3、巩固放在作业批改和评讲上。要求习题精选，题量适中，评讲准时，要多找同学当面评讲，杜绝不布置或只布置不批改现象，连续执行作业批改次数制，语文25次，作文8篇，数学60次，英语50次，理化各30次，政史各20次，其它学科15次。学校将不定期检查作业布置和批改状况。