2022年中学语言文字工作方案_语言文字工作总结公司.docx
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1、2021年中学语言文字工作方案_语言文字工作总结公司 2021年中学语言文字工作方案.。 资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。在平日里的学习中,我们时常会使用到某些资料。参考资料会让将来的学习或者工作做得更好!那么,你知道优秀的资料是怎样的呢?下面是由我为大家整理的“2021年中学语言文字工作方案.”,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏。 连续组织好“阳光朗读”活动。“阳光朗读”活动将在内容、形式上不断创新。20xx年中学语言文字工作方案.如下,快随我一起来了解下。 20xx年中学语言文字工作方案. 一、指导思想 以党的xx大和xx届三中全会精神为指导,落实武汉市语言文字工作xx规划和武汉市语委办
2、20xx年工作要点,依据武汉市全面推动语言文字工作“五大行动”(示范创建、培训测试、经典诵读、.“正字”、方言优化)要求,仔细开展我校语言文字工作,提升师生语言力量,优化学校语言环境,弘扬中华优秀文化,构建和谐语言生活,为把国家级语言文字规范化示范校办好做出新贡献。 二、重点目标 1.夯实国家级语言文字示范校成果,争创市级年度优秀。 2.创建武汉市“经典诵读”特色学校。 3.开展“阳光朗读”活动。 4.对9个“文明用语示范岗”重新评估,新增2个。 5.组织第17届全国“推普周”活动,创新推普工作。 6.教职工一般话培训达标;一班级同学开设一般话与口语交际课程,参与一般话水平测试,测试合格率达到
3、85%。 三、主要工作 1.召开20xx年语言文字工作布置会。总结XX年工作,科学讨论谋划20xx年工作,统一思想,提高熟悉,高度重视,将语言文字工作融入示范校建设、训练教学、精神文明建设等中心工作,把语言文字工作贯穿在日常工作之中。 2.连续组织好“阳光朗读”活动。“阳光朗读”活动将在内容、形式上不断创新。一是坚持早自习诵读;二是3月底组织部分同学排练经典诵读节目中华之声参与武汉市中职学校“国学经典诵读”决赛;三是举办“经典文学”系列讲座;四是校内文化艺术节组织全校同学诗文朗诵竞赛;五是开展4月23日全国 “读书日”活动;。 3. 狠抓教职工、同学语言文字达标培训。针对个别专职老师还未达标、
4、同学测试成果合格率偏低、少部分教职工日常工作用语未能完全使用一般话等问题,开展语言文字规范化、标准化培训。加强一般话教学讨论,提高一般话水平测试的测试质量及测试合格率。选送老师参与一般话培训,提高师资水平。 4.乐观参与武汉市其次批市级经典诵读特色学校的评比,做好评比活动的参评工作。 (1)完成XX3000字的自评报告; (2)持续开展“阳光朗读”活动; (3)举办教职工美文吟诵、同学诗文朗诵会。. (4)“技能节”在同学中开展“汉字英雄”书写竞赛活动; (5)进一步营造富有中华传统文化特色的校内氛围,张贴标语和宣扬画,展现实践活动图片等。 5. 对比“文明用语示范岗”评比标准,实行不定期抽查
5、和定期检查形式,对成教部等9个“文明用语示范岗”进行考核及重新评价,确保示范引领效果,发挥典型作用。拟新增2个“文明用语示范岗”。 6. 细心组织第17届全国“推普周”活动。依据上级“推普周”活动总体部署,仔细落实我校第17届全国推普宣扬周活动方案,进一步创新“推普周”活动方式,提(同学会外联部个人工作方案)高广阔师生的参加意识,扩大推普活动的辐射面和影响力。 7.打造语言文字硬环境。根据学校文化建设总部署,提出环境建设合理规划,主动帮助职能部门,在校内环境建设上有所作为。 编辑推举 语言文字工作方案. 学校将把语言文字工作列入学校议事日程。依据上级语委一年一度的“推普周”的要求,开展学习和宣
6、扬工作。语言文字工作方案.如下,快随我一起来了解下。 语言文字工作方案. 本学年我校在推广一般话和用字规范化过程中,将从实际动身,乐观制造有利于普及一般话的语言环境,不断提高师生的一般话水平,全面推动我校的语言文字工作。我们力求引导同学在开心学习中喜爱语言、感受语言、运用语言,以语文学科的优势打造出学校的品牌,培育一批具有良好专业素养的老师队伍,形成独特的校内文化。本学年来我校语言文字工作将从以下几个方面着手预备: 一、领导重视,机构健全 建立三级语言文字工作机构,形成了以校长主管,教务处、办公室、总务处负责,语文教研组监督,全员落实的立体化管理模式,围绕“严管理、重落实、创特色”的总体思路开
7、展工作,既分工明确,又团结协作。 工作小组分工明确,责任到人。教务处、语文教研组负责老师的语言文字规范化工作;班主任负责本班同学的语言文字规范化工作;少先队大队部负责同学在家庭和面对.的语言文字规范化工作。同时,学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字状况,由总务处和教务处负责;校刊、校报的规范用字状况由办公室和校报组成员负责;对师生的特地培训、常规检查以及各项活动的开展等,由教育处负责。 二、建章立制,规范管理 为确保语言文字规范化工作地顺当进行,学校制定了语言文字工作实施方案,明确学校语言文字工作的目标和要求。与此相应,学校还制定了学校同学一日常规,同时修订了教职工考核细则等规章制度,明确规定
8、师生在训练教学活动中语言文字规范化方面的要求,并把语言文字规范化使用作为老师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。 三、加强学习,多方宣扬 学校将把语言文字工作列入学校议事日程。依据上级语委一年一度的“推普周”的要求,开展学习和宣扬工作。学校将利用平常政治学习和业务学习的时间组织全校教工仔细学习中华人民共和国国家通用语言文字法、语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知等法规、文件。 学校将利用升旗仪式、校宣扬窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌、小星星电视台等途径和载体,加强“讲一般话、用规范字”的宣扬,增加全校师生的语言文字规范化使用意识。特殊重视每年的“推普周”工作,仔细组
9、织好学校的内外宣扬:制作宣扬版面、分发推普宣扬单,乐观搞好推普宣扬,加大语言文字规范化工作的力度。 学校还将充分利用多媒体设备,创办语言文字规范化使用专栏,使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化,大大提高了工作效率。同时政教处还要求各班细心布置教室内部环境,提出规范用字要求,作为班级文化建设的重要内容和途径,训练每位同学乐观行动起来,通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动,净化我们的语言环境。 四、抓好一般话的推广,切实落实语言文字工作。 (1)将语言文字普及工作与教学五仔细有机结合。 教务处将实施老师备课笔记不定期抽查的制度(文字书写是必查内容),并供应反馈、指导看法,要求老师准时矫正。
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