语文读书交流活动方案.docx

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1、语文读书交流活动方案 苏霍姆林斯基说过：“无限信任书籍的力气，是我训练信仰的真谛之一。”巴丹说：“阅读不能转变人生的长度，但可以转变人生的宽度。下面是我给大家整理的语文读书沟通活动方案5篇，盼望对大家有所关心。 语文读书沟通活动方案1 一活动主题： 品尝书香世界，悦读才智人生 二活动时间： 纪念系列活动时间： 现场参加活动时间： 三活动地点： 图书馆二楼阳光大厅及各活动的指定地点 四活动板块： 1纪念世界读书日系列活动 2知网杯经典阅读报告会暨读书月纪念活动表彰颁奖晚会 五纪念4.23世界读书日系统活动资料 1、穿越中外经典，感受时代魅力经典读后感有奖征文 阅读经典名著是一场心灵的洗涤与修行!

2、为了丰富同学们的精神文化生活，营造阅读的氛围，在其次十一个世界读书日来临之际，图书馆举办经典名著读后感有奖征文活动，热诚欢迎广阔读者专心参加，踊跃来稿。获奖作品将在活动结束后的知网杯读书报告会上汇报演出。活动细则见附件一。 2、好书乐共享读者好书网上推举 为激发我校同学们的读书热忱，拓展同学阅读的广度与深度，专心提倡和引导每位同学在活动期间读一本好书，共享共赏好书，培育良好的阅读习惯，建立书香四溢的学校文化生活，图书馆将举办好书乐共享的阅读推举活动。对活动中的幸运读者，图书馆将无偿赠送一本新图书，满意你的阅读欲望!活动细则见附件二 3、书海寻宝技能实战大比拼 为了帮忙读者快速识别索书号，提高读

3、者查找所需图书的精确性与查找速度，在世界读书日来临之际，特组织本项活动，期望全部参加读者都能在活动中有所收获。参加者匀可获得精致礼品一份，综合排行后有机会获得一、二、三等奖，活动细则见附件三。 4、光影之美阅读摄影竞赛 阅读是一场未知的冒险，而你冒险的缘由或许是一个有意思的封面，或许是与你一齐阅读的那个人，或许是阅读本身带给你的那一点感动此次活动将透过镜头捕获学校中或图书馆中的人、物、事，真实地反映学校阅读文化，伸展阅读人内心的那份执着。快快行动起来吧，拿起你的手机、相机、摄像机记录下那秀丽的画面!活动细则见附件四 5、阅读助力人生诵读竞赛掀起全校阅读朗诵. 为进一步贯彻党.、国务院关于提倡和

4、开展全民阅读的战略部署，切实推动黑龙江省全民阅读活动的深化开展，建设书香龙江，营造全民阅读氛围，提升全省文化品位和居民素养，持续打造边疆文化大省品牌项目，省文化厅、省新闻出版广电局打算在全省范围内举办大型阅读推广活动阅读助力人生诵读竞赛。我校专心响应号召，特举办_农业高校选拔赛。活动细则见附件五 6、让阅读变得更简洁图书馆免费赠刊活动 众所周知，图书馆每年订阅的超多期刊在年度过后都会进行处理，有一些装订成册进入过刊架位，有一部分则进行封存处理，读者不能再进行阅读。今年，图书馆将转变期刊这种封存状态，将期刊以列表的形式带给给读者，供读者预约选取，进行免费赠阅。剩余期刊中，部分精选期刊22日现场赠

5、送，其他放入图书漂流站中供读者随时取阅。详细赠送原则见附件六。 7、读者现场荐购活动与书店联合举办中文新书图书展 为迎接4.23世界读书日，便利读者，推广阅读，我校图书馆与哈尔滨市.书店将联合举办中文新书图书展。届时将在图书馆2楼大厅展出图书数千种。此次活动将实行完全由读者把握选购打算权的方式，即由读者现场选书，图书馆当即订购，读者能够在办理相关手续后现场直接将所选读书借走。这是图书馆为推广阅读做的一次突破性尝试，欢迎广阔读者专心参加此次活动。 语文读书沟通活动方案2 一、活动目的 促进广阔师生对世界读书日的了解、养成良好的阅读习惯，弘扬敬重学问、崇尚文化的阅读理念，营造全员读书、终身学习的学

6、校文化氛围，推动我馆为建设学习型学校做贡献。 二、活动主题 让阅读成为习惯，让思索伴随人生 三、活动时间 20_年4月1日-4月30日 四、活动支配 (一)笔尖上的旅院征文活动 1.征文活动旨在引导同学研读百书。征文的题材资料不限，或写读书感想，或谈文化人生，或叙学校趣事。体裁不限，字数限5000字以内。 2.参赛作品务必原创，不得抄袭。全部参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、发布、结集出版。 3.WORD文档版式要求：纸张大小为A4，标题二号宋体加粗，正文三号仿宋，默认边距;文章末页注明所在院系、班级、姓名、联系方式。请将电子文件4月16日前发送至图书馆图管会邮箱_。 4.图书馆将

7、组织评比参赛作品。评比结果予以公示，为获奖颁发证书。 (二)读者排行榜 按借书量多少对读者进行年度排行评比，借书量排行前10的读者为优秀读者，排行参照的借阅时限为20_年4月23日至20_年4月22日。5月将公布优秀读者.，颁发优秀读者证书。 (三)指尖上的旅院之书之美摄影展 读书日，新玩法!拿起你的手机，镜头对准书籍和那看书的人，按下快门记录这个完善时刻。 青春不容荒废，就让我们与书籍同行!优秀作品将在_旅游职业学院图书馆微信公众平台展出。 1.原创作品，手机拍摄。 2.书籍与人物(男女不限，人数不限)同时出镜，背景为_旅游职业学院学校内的建筑、街道、广场、操场等。 3.作品名称为照片文件名

8、，同时以文本形式注明系别、班级、姓名、联系电话等。 4.请将作品发送至邮箱：_。征稿日期：20_年4月5日至4月23日。 欢迎到图书馆二楼大厅图管会办公室询问活动事宜。热忱期盼您的参加! 语文读书沟通活动方案3 1.开幕式暨签名活动 活动资料：在图书馆和同学食堂门前开展青春阅读，书香致远签名活动。 活动时间：4月23日 2.青春阅读，书香致远征文活动 活动资料：以青春阅读，书香致远为主题，以文字作品(原创)的形式表达。图书馆将组织有关专家进行评比，评比出优秀组织奖(分院)和个人奖。 投稿方式：文件名为：学号x中文姓名.doc;稿件标题下需依次注明投稿人所在班级、学号、姓名;电子稿件投送邮箱：

9、截稿日期：5月13日 3.读书报告会 报告名称：秋水依依映华年2022届校友作家陆兮兮赠书签售会 报告人：陆兮兮(江苏省作家协会会员) 报告时间：4月15日 报告地点：多功能厅 参与对象：喜爱文学的师生、高校生读书协会会员 4.图书检索大赛 活动资料：由每个分院派出代表队参与竞赛，在规定时间内从图书馆各个借阅室内查借出竞赛所指定的图书。 活动时间：4月22日 活动地点：图书馆 5.馆藏文献资源宣扬 活动资料：向全院师生发放宣扬资料、设置宣扬展牌、开展精品图书推介。 活动时间：4月5月 6.阅读之星评比 活动资料：图书馆依据读者每月的借阅图书数量和质量进行统计分析，评比出当月的阅读之星。 活动时

10、间：4月6月 7.最美读书人评比 活动资料：在图书馆的微信公众号内开展最美读书人的投稿和评比活动。 活动时间：4月5月 8.跳蚤书市 活动资料：由院读书协会组织，同学从中购买或换取自我需要的书刊。 活动时间：5月14日、5月15日 活动地点：图书馆一楼大厅 9.优秀读者、书香班级评比 活动资料：图书馆依据本学期各班级和读者个人的借阅图书数量，结合读书节活动参加的状况，评比出优秀读者(教职工、同学)与书香班级。 活动时间：5月20日 10.闭幕式暨总结表彰大会 时间、地点：待定 语文读书沟通活动方案4 一、指导思想 为了更好地营建书香学校，在全校师生中提倡多读书、读好书的礼貌风尚，进一步促进素养

11、的提高，推动阅读活动深化开展，营造全民读书、终身学习的良好学校阅读氛围，推动群众性读书活动深化开展，提高青少年的阅读爱好和阅读水平，促进人的成长。 二、活动时间 423世界读书日当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。 三、活动主题 本届学校读书节主题为阅读，让生命更丰润 四、活动目的 宣扬世界读书日，提倡全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香学校、和谐学校、建立学校文化特色做出贡献。 五、活动倡议 倡议书在4月23日这一天，告知亲人和伴侣：这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢快;在这一天，走进伴你终生读书的学校-图书馆;在这一天，走进书店，买一本自我宠爱的书，开头阅读;在这一天，大家互

12、赠一本最宠爱的书，传递完善的感受和新的启迪;在这一天，关掉电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢快;从这一天开头，时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书;这一天开头，要确立一种信仰：让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚。 六、活动资料与支配 1、世界读书日系列活动4月23日当天，天一中学其次届学校读书节系列活动启动。午时12：0017：00无锡市新华书店到校八折优待售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)组织一期宣扬展板，让同学们了解世界读书日，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)开展师生向图书馆

13、自愿捐书活动。组织同学志愿者参与一次图书志愿活动或到图书馆做一次小图书管理员。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)同学之间互赠图书，传递完善，传递和谐。 2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展现。(负责部门：学工处、少年部) 3、修改一期阅读，让生命更丰润主题版报(高一高二班级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二班级组) 4、组织开展天一中学营建书香学校青少年优秀文学作品朗诵竞赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二班级、少年部、国际部)。(5月份) 5、举办对我影响最深的一本书有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二班级组、少年部)(4月5月) 6、在学校

14、报告厅举办天一中学其次届学校读书节专题讲座(时间地点详见学校海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与制造 7、举办老师读书沙龙活动。(负责部门：教科室、校党委) 8、开展同学与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展我与父母同读一本书或我为父母买(借)本书活动，促进家长与孩子间的沟通，营造一个良好的家庭读书氛围，提倡全民阅读。 9、举办其次届读书节对我影响深刻的一本书获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组) 10、名著有声阅读优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放简爱、高傲与偏见等名著改编电影。用影像和声音帮助同学阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读爱好，提高

15、他们的阅读质量。 语文读书沟通活动方案5 一、活动目的： 4.23是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢快，请相互介绍一本最宠爱的书，传递完善感受，请一齐诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌。 二、主办：团支部、图书馆、少先队、工会 三、活动资料： (一)老师活动 1.读书，让人生更完善读书博文竞赛 (1)参与对象：35周岁以下青年老师 (2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20_年4月30日止。 评比阶段：20_年5月上旬组织专家进行审查初评。 公示阶段：20_年5月中旬。 (3)参赛方式和要求 参赛者在嘉善新

16、闻网市民博客进行注册，在注册时请写明注册缘由为参与博客大赛，注册透过后即可开通个人博客，然后发表博文; 博客名称、博主昵称自定，但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格; 博客中发布的参赛作品要求资料专心健康，中文原创，严禁抄袭，对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责; 博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读); 文章形式不限，能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟; 博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。 参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标

17、题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2.读书，让人生更完善读书征文活动 (1)参与对象：35周岁以下青年老师必写 (2)作品上交时间：即日起至4月30日止 (3)作品形式：能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，提倡经典阅读。 (4)评奖方式：请参与征文活动的老师将自我的文章至ftp团支部读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。 (二)同学活动 1.走进书里读书征文活动： (1)作品上交时间：即日起至4月23日止。 (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (3)参

18、与班级：不限 (4)评奖方式：请有意参与的小伴侣将自我的美文 以电子稿形式上交给班主任，请班主任a4纸打印，上交给图书馆馆长。(注：好书介绍能够直接上交好书推举卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。 2.4月22日班队课 (1)组织宁静阅读，引导同学悄悄地打开一本书，沉醉在书香的世界里。 (2)请每一位同学在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 这一天，告知亲人和伴侣：这天是世界读书日，让我们共同享受读书的欢快; 这一天，在家关掉电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢快; 这一天开头，确立一种信仰：让学习和阅读成为一种习惯和风尚。 语文读书沟通活动方案