2022年班级团日活动总结_六年班级工作总结.docx

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1、2022年班级团日活动总结_六年班级工作总结 2022年班级团日活动总结。 一转瞬，这一阶段的工作即将结束，画上句点。我们需要写一份工作总结。作好总结，可以少走弯路，少犯错误，您知道工作总结需要留意哪些方面？为满意您的需求，我特地编辑了“2022年班级团日活动总结”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 时间飞速，一学期转瞬即逝，在这一学期中0710班团支部绽开了一系列活动，详细如下： 一听青年志愿者表彰大会 11月5日，本团支部组织杨朝娣、施茗、刘晓岚、杨锦、王芳芳等14人去教学楼1号报告听参与由青年大对主办的“参与亲子活动表彰大会”这次活动请来了青少年活动中心的同学会.和两位老师等人。大会中播放

2、了一段vcr，深深地触动着同学的心，让我们觉得自己很荣幸能成为一名支援者。 二关于城市退休老人生活满足的调查 11月6日，本团支部动员愈柔冰、施思、戴灿公平18人去做关于城市退休老人的生活满足的调查。这次活动由杭州市青年志愿者协会敬老总队奋勉下来。当我们学院间续出现一些和气的老公公老婆婆时，我们便带着事先已预备好的礼物去让老人们填写关于他们对生活满足程度的调查表，因老人们的和气可亲我恶魔内很快便完成了任务。 三打扫学校琴房 琴房是人员流淌较多的地方，自然总有些垃圾残存，为了给同学们有个更清洁的环境，我们便自发地去打扫琴房。11月24日，丁巧玲、沈子薇、梅黄菲等17人经琴房管理老师同意后，便上上

3、下下仔认真细地打扫，不放过任何死角，最终说不上使琴房焕然一新，却也是干净清爽，能更好地让同学们呼吸到清爽的空气。 四国际志愿者日 12月5日是国际志愿者日，本团支部全体人员都齐心做了几分新奇可爱的贺卡。在那天，蒋丽、张铭慧等8名同学去鲜血车上帮忙，虽说她们从早上忙到下午，但我听到的不是一味的埋怨，而是对鲜血者的崇敬，我想鲜血精神值得更广泛的人的学习。 五围绕xx大的班会 党的xx大的顺当落幕，使我们特别感动，因此我们顺应组织部的活动我们以“xx大与我同行”为主题绽开了争论，并全体做了一些精致的贺卡。 六登宝石山 在党的带领下，人们生活水平越来越高，时代在进步而我们的身体却不如以前那般健朗。而在

4、11月24日，在班团干部的组织下，我们团支部浩浩荡荡的向宝石山攻击，起初同学们都是蹦蹦跳跳，甚是兴奋，但登及一半时，大半的同学体力已不支，连上的汗水取代了原由的兴奋，正值我们停下脚步欲休息时，跟随而至的老人依旧在前进，不能说健步如飞，至少没有我们这般狼狈。我们的自尊心严峻的受到了打击，于是我们强打起精神，一口气攀登到山顶，立刻西湖白堤的景色让我们绽放自信的笑容！ 半年来,我团支部取得了肯定的成果,但仍旧存在不少的问题, 第一,由于是新生,对各方面的了解还不够,全部许多时候做事 的习惯还处在高中的阶段,不能适应高校的生活,导致对一些活动的性质和内容不能完全理解,参加程度不够. 其次,各班委同学对

5、自己的工作性质,任务等不明确,导致平常做工作无所适从,不能明确自己的工作任务,出现了当事者作旁观者的现象,而因此误事.这点需要我们重点改进,以便于以后的班级工作能够顺当进行. 第三,有些同学对各项活动的乐观性不高,参加程度不够,没有形成班级的集体荣誉感.独立独行现象较为严峻,致使整个班级比较松散,班级凝聚力不高,许多活动的参加不是很好,这一点有待于我们改进与加强. 总结半年来的阅历和教训,我团支部将不断的依据现实的实际状况,改进工作的方式和方法,根据大家愿意接受的方式进行,使支部工作走向规范化,合理化,人性化,为我支部能成为优秀团支部而努力! 更多工作总结.扩展阅读 2022班级活动总结. .

6、一：班级读书活动总结 阅读转变人生，让孩子爱读书是对同学的终身进展负责，是学校训练工作的重点任务。保证时间，保证读书，调动全部老师、家长的力气共同开展好本校的读书活动，让同学在读书中得到更好的成长，也让家长在陪孩子读书中得到新的学习，同时也让老师在开展读书活动中得到力量和素养的提升。 通过这学期的读书活动，我们班收获如下： 一、连续建设有书香班级、诗化班级的良好氛围，同学乐于看书，擅长读书，许多同学真正把书籍当作了学习生活的精神食粮，读课外书成为孩子们的爱好和习惯。这些给同学带来各方面的进展，如：语言表达力量的提高、思维的敏捷、见识更宽敞、思想更开阔，能初步明白用平常心、责任心来待人和处世。当

7、然同学是进展中的人，以上所说都是相对的评价，但营造书香班级的活动的确让孩子们成长更快，更积累了很多好词好句。 二、通过活动，使同学开阔视野，增长学问，进展智力，陶冶情操，充实同学文化底蕴，提高同学全面素养。每位同学每月都能读一本好书，并写好读书笔记，做好好段好句的摘录，真正做到了开卷有益。并第位同学都把自己的最好作品打印出来，全班集结成读书集两本。 三、喜爱阅读，感受阅读的乐趣。自信和欢乐永久是我们三班级一班的主题，我以这样的信念影响孩子们以乐观的心态面对事情，以开阔的心境包涵和理解事物，以清醒的自信指导行为。会感恩、懂感谢，在班级人际交往中体验欢乐、互助、友善、宽容、感恩。通过读书活动，良好

8、的班级读书风气正在逐步形成。 四、通过活动，在班级内形成喜爱读书的良好风气。充分敬重、发挥同学作为班级文化建设的主体角色。同学学会借助读物中的图画阅读，对读物中感爱好的内容，乐于与他人沟通，还有的同学学会用一般话正确、流利地朗读课文。充分调起了同学的读书热忱，达到自觉读书、自觉买书、乐于沟通的读书效果。 五、读书促使同学各方面习惯养成较好，课堂上乐观投入，课外文静、礼貌，生活中能照二、养成了良好的习惯。 这学期同学读书习惯养成有质的飞跃，下课后打闹现象少了，在教室里宁静读书的多起来了。 六、对家长工作的确定 大部分家长都能够按我的要求做到： 1、保证孩子的阅读书源。 2、协作学校读书活动的支配

9、，监督孩子进行校外阅读，乐观参加亲子共读。 3、乐观为学校开展读书活动捐赠书籍，出谋划策。 4、对老师布置的复述故事的任务，耐心完成任务，提高同学阅读后的口头表达。 总之，在这学期的教学过程中，我始终坚持以同学为本的训练理念，重视对同学阅读力量的开发，提倡合作学习精神，促进了课堂的教学。并熟悉到书中的宽阔天地。不过还应当说的是在取得成果的同时，也出现了教学上的很多不足，一小部分同学由于年龄上的差异，以及家庭训练的空缺，阅读上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。当然，今后我还会在教学中不断改进，让孩子都能够欢乐读书。 .二：班级团日活动总结 此次主题团日活动由我支部团干在班干协作下策划

10、和开展，工作内容围绕预先策划进行，活动为期一周，分阶段开展各项活动组成系列活动周。主要包括： 一、班风设计大赛。 各位团员针对目前班风的优点和不足，就怎样建设、建设怎样的班级写一份班风设计书并投入班级看法箱。 二、召开主题团会。 1、团会上将收集齐的班风设计书向支部全体团员宣读，由团员代表组成的评委评出班风最佳设计奖，会后将各优秀提议综合整理为班级公约。 2、举办广工知多少爱多少争论会，大家说出自己对广工过去的了解、现在的喜爱和将来的向往并共同争论。 3、班内以男女匀称搭配和成果互补为原则成立了学习小组，各组成员以后在小组长带领下定期一起学习、争论问题，相互监督，相互关心，提高学习效率。 4、

11、制定了较完善的夜修、早读和相应考勤制度。 三、最佳宿舍评比。 以干净，体现宿舍和谐、温馨和深厚校庆气氛为主要评比，由各宿舍派代表进行互评，在男女宿舍各评出一个最佳宿舍作为模范。 通过这次主题团日活动，广泛听取和收集支部团员的看法和建议，其中的观点对日后班团运行和进展具有重要参考作用，班风设计成果（如班级公约和相关制度）在班内开头实施，班级管理得到整顿和优化，班风、学风、生活作风都有所改善。由于大家共同参加活动，团体意识明显增加，使团支部的凝聚力和战斗力得以提高。同时，树立和发扬了支部团员青年的良好精神风貌，激发了支部团员青年的爱班、爱校热忱，用饱满的精神迎接校庆的到来。从这次活动中我们也看到了

12、在组织团日活动中的一些不足之处。比如策划时考虑不够认真，致使在实际活动中遇到了一些问题：因客观缘由临时改活动地点，因活动内容多耗时长导致部分活动影响了学习，部分活动中对于活动气氛和同学们乐观性没有充分调动起来等等。这些都是在以后的团日活动中亟待解决的，我们将会在活动策划时更全面地考虑预期效果、可行性和应急方案，活动开展中也会着重加强执行力量，避开同样问题的发生。 在今后的工作中，我们肯定会总结阅历教训，扬长避短，将团支部的工作做得尽善尽美。同时，我们生物08（2）班团支部也会一如既往地支持校团委、院团委和班级团总支各干部干事各项工作的开展。 .三：班级聚餐活动总结 转瞬间，我们外院英语2班的同

13、学已经在一起度过了一年的高校生活。这一年中，我们开展了很多的班级活动，其中有班级会议、班级竞赛、班级聚餐等等丰富多久的活动，都让我们班级成员留下了深刻的印象，我们班的班级委员也获得了更多的组织阅历。 20XX年的六月底，为了增进同学们之间的的相互了解与沟通和加强班级成员对班级的认同感，我们班进行了聚餐活动。经全班人员争论，聚餐地点选在校外不远的一家烧烤自助店，然后依据班级人数状况对位置做好了支配。当天中午全班同学一同前去聚餐地点，在聚餐过程中大家的心情高涨，很有兴致，都能够放开心扉的大谈特谈，很是兴奋。大家谈天的时候，同学们都能够很乐观地融入到小集体里面，畅所欲言，学会真诚地对待他人，真诚地倾

14、听别人的回答。在聊到好玩的话题的时候，大家都放声大笑，整个餐厅里面充满着班集体这个大家庭的浓浓暖意。在各位同学彼此沟通的过程中，大家的兴致更是被提高了，慢慢地加深了大家的友情。同时，许多同学也都拿出相机、手机将这一难忘欢乐的瞬间记录下来。席间还有各种小嬉戏和班委们的发言。最终我们班的聚餐，在一片欢乐声中结束。大家都依依不舍的离开餐厅，结伴回宿舍，一路上还能听到朗朗笑声。 这次聚餐可以说基本胜利的，本次聚餐活动通过大家共同的前期工作努力支配，大家最终也乐观的参加到本次的聚餐活动。这次聚餐，气氛活跃，同学们沟通融洽，增进了相互了解。同时，我们也熟悉到：作为一个集体，在做任何事情时，不能只顾个人的想

15、法，而需要从大局考虑，找到一个符合大多数人想法的方案。这样才能使我们整个班级更加和谐，也更像一个家。通过聚餐我们班委也懂得如何落实各项工作，如何和其他班委有效地协作、如何和同学沟通沟通并且提高大家的学习乐观性，开展丰富的班级活动。本次活动也增加了班级凝聚力，提升了班级荣辱感，促进了班级同学间的沟通。通过本次活动，班级凝聚力再上新台阶，同学之间感情得到加强，同学间那种生疏感慢慢消退，大家对高校生活布满着憧憬。班委之间合作得到加强，使我们这个班委团队得到了磨合。 当然，本次活动也有不足的地方，比如在座位的支配上，我们还是没有突破以寝室为单位的限制；其次，在聚餐结束之后，有些同学盼望还有一些后续的活

16、动，但是，事前并没有任何的支配，有一种美中不足的气氛。上述暴露出的两个问题，为班委们以后在组织班级活动时，尤其是如这种聚餐一类的活动时，指出了工作中应当引以留意的地方。 总结这次聚餐活动，我们深深体会到一个集体的微暖，我们班级也会在接下来的时间努力在班级建设中发挥我们集体更剧烈的才智。我们也坚信在辅导员的带领下，全体同学的协作下，在将来的日子里，我们英语2班肯定会变得更加精彩。 .四：学校班级课外活动总结 当前，课外活动越来越被众多的学校与老师所重视，由于实践证明，课外活动是实施全面素养训练的重要途径。作为中学老师，对于在课外活动中加强同学的素养训练，本人主要突破了以下几方面工作： 一、进一步

17、提高自身对课外活动重要性的熟悉 实施课外活动是全面推动素养训练，增进同学健康的必要手段，是学校体育工作的重要组成部分，更是检验同学体质的有效措施。过去一些学校的领导、老师对课外活动的意义并没有深刻的熟悉，课外活动经常流于形式，效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素养，完成对青少年的培育任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分，也都是实施全面素养训练的重要途径。因此，只重视课堂教学，放弃对课外活动的方案、组织、管理是不全面的，而且是有害的。课堂教学是指导同学把握科学文化基本学问和基本技能、进展同学的思维活动，是提高同学素养的主要途径。但只重视科学文化素养的培育明显是不够的，随着市场经济

18、的进展和人才的竞争，我们还要重视同学的思想素养、健康素养、心理素养等全面进展，特殊是促进同学个性与才智的进展。因此，开展课外活动就成了学校工作必不行少的重要组成部分，是任何一个学校领导和老师都必需重视的。 二、本着对每位同学负责的态度，仔细的组织实施这项工作 多年来，我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了好的阅历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，实施有效。并结合了我班的实际状况做到有组织、有方案、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位同学负责的态度，仔细的组织实施这项工作。 1、以人为本，

19、增进健康。 实施课外活动的目的就是增加同学的素养，增进同学健康，我们始终从同学的角度动身，考虑同学的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数同学的意志，让同学不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，转变了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式出现，增加了同学的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，同学又得到了乐观的熬炼。对于素养较差的同学，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 2、结合竞赛，常抓不懈。 同学素养的增加，光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此，我们结合校内竞赛，课外活动和大课间操等

20、形式来补充熬炼的不足。开展冬锻期间，同学保证每天人手一毽、人手一绳，并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素养练习。每年的校内竞赛几乎都是全校性的参加。设立单项赛，鼓舞同学利用早晨时间晨练等手段，有效的开展这项工作。 以上是我班开展课外活动时的一点做法，虽然工作有点成果，但是我们要做的工作还许多。盼望能得到学校领导的支持与鼓舞，使我班的课外活动再上一个台阶。 .五：班级学雷锋活动总结 三月是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校内每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，学校作了学雷锋活动总动员，全校的老师和同学乐观响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了学

21、雷锋四个一活动。 我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月乐观的开展每人做一件好事，出一期版报，开一次主题班会，写一份总结的四个一活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了熬炼，在熬炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。详细的说我们是这样开展工作的： 一、指导思想。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从同学的思想面貌抓起，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪训练活动相结合，力求转变同学的精神面貌。从而为班级的稳定和长远进展打下一个坚实的基础，并为同学的可持续进展和终身进展埋下一粒盼望的种子。召开班会争论雷蜂精神的实质。很多同学认为学

22、雷锋只是做做好事而已，我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简洁，雷锋在学习上的钉子精神、在批判和自我批判方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚决的精神、在对待同志上的高度热忱的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们仔细学习的。 二、开展了向身边的同学学习的活动。为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了向身边的同学学习的活动。目的是从同学身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的乐观性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的神的、高不行攀的面纱，正确的熟悉雷锋精神的实质。从而体

23、会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与争论。活动中，同学们乐观踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。如彭惠敏同学经常在学习上关心刘冬寒同学等。榜样的力气是无穷的，可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、到处学、每天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时到处有！ 三、结合文明礼仪训练，开展三要三不要活动。为了深化的开展学雷锋活动，转变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了三要（要以纯净的微笑；要以高尚的情操；要以完善的人格）三不要（即向不文明语言说不；向不文明

24、行为说不；向不文明习惯说不）活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热忱和乐观性。通过此次活动，对转变班级整体精神面貌起到了乐观作用。 四、在班内开设学习园地与宣扬栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣扬与表扬，并开展实践活动。为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求同学通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。并对同学感言进行了评比沟通。 学雷锋月已经过去，同学们参与学习雷锋活动的热忱是这样的乐观，雷锋精神依旧在我班的每个角落绽放光线。通过活动，大家体会到，学雷锋的目的不是为了得到别人的欣赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关怀每个人，关怀每件

25、事，生活到处都洋溢着和谐融洽的暖和。虽然三月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋忘却，等待来年的月份再将他想起。我们应当在日常的生活当中连续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品行。我信任，只要我们心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神将在我们身上连续。 .六：班级体育活动总结 本学期我班的体育工作从全面落实健康第一思想动身，坚固树立和坚持训练面对全体同学的原则，进一步从观念上理解和熟悉了实施素养训练、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高同学素养的思想指导下，始终把提高同学身体素养、培育同学良好品质和健康心理作为工作

26、的动身点。依据学期工作方案的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期班级体育工作做如下总结： 一、以健康第一为指导，切实抓好体育教学工作学习落实课标的训练理念，改革学习方式、教学方法和评价方式在开学初，我们做到了体育中各项布置，同学们特别喜爱，极大的激发了他们学习、熬炼爱好，有利于同学健康、欢乐成长。同时，本学期我们班严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性训练。 二、常抓不懈，推动二操一活动有序开展学校两操一活动是反映同学整风光貌的形象工程，抓好两操也是班级管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来

27、，连续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。 三、多方努力，齐抓共管，做好同学体质健康标准的测同学体质健康标准是促进同学体质健康进展、激励同学乐观进行身体熬炼的训练手段，是同学体质健康的个体评价标准。 以上是我班开展体育活动时的一点做法，虽然工作有点成果，但是我们要做的工作还许多。盼望能得到学校领导的支持与鼓舞，使我班的课外活动再上一个台阶。 2022年班级总结 班级总结 二十一世纪是全球性竞争的世纪 ，各过面临着严峻的考验。中国训练改革和进展纲要中概括指出世界范围的经济竞争，综合国力的竞争，实际上是科学技术的竞争和民族素养的竞争。面对二十一世纪的挑战，要求

28、我们“面对世界，面对将来，面对现代化”以全面提高同学素养，培育.主义现代化建设一代新人。 学校关于训练方针政策的贯彻执行，学术工作方案的实施，通常是以班级为单位代为落实到每个同学身上，使同学在德育、智育|美育和劳动技术训练等方面都得到进展，缺一不行。 一、 坚持规范训练，形成优良班风. 学校生日常行为规范是依据国家正式颁发的学校生守则规定的，是国家对学校生日常行为最基本的要求。本学年，我办制定了文明户住、勤奋守纪的奋斗目标，在师生怒立下，取得了吐出的成果。 1、 展做文明同学，创优良班风的活动，争当优秀班级。 首先要使同学有一种荣誉感和责任感。平常我留意发挥班干部领头羊的作用，即立法会熬炼的机

29、会，组成一个团结向上的班委会，在班长的带领下，他们坚持每周开办委会一次，并在拌种发起了班兴我荣， 班衰我耻的口号,影响者每一个同学.长期以来,我班在纪律卫生上取得了优秀的成果,爱班爱校热忱高涨. 1、 开展学雷锋做榜样活动,为学校争荣誉 榜样的力气是无穷的,本学年,我合理运用了榜样机制,鼓舞同学做标兵,担当班里值勤.同学的乐观性被激发起来,对自己严格要求,标兵的人数渐渐增多.在学校组织的”雷锋叔叔在我心中的活动中,我趁热打铁,对同学进行”做好事,爱家乡的训练.同学们纷纷树信念,表态度,要从身边的事做起,为班级为家乡贡献自己的一份力气.同时,同学们还在道德银行中存入好事100多件. 3、开展地球

30、,我们共同的家活动为环保做贡献 环保是关系到子孙后代的大事,增加同学环保意识,为我们的生存环境作出一份贡献,是我班全体同学的美妙愿望.在学校的组织带领下,同学们乐观投身环保,掀起了环保.在这项活动中,我班共自、自制“环保学问手抄报”三十多份，回收电池二十多节，付玉、李雅会同学利用假日到居委会收集白色垃圾，用水和小铲除去墙上、电线杆上的广告纸，得到.公众的赞扬。爱护我们赖以生存的地球是当务之急。在学完只有一个地球课文后，我顺势引导同学开展“爱护地球，爱护我们共同的家”的活动，同学们乐观投身到活动中，掀起了环保.。李安娜、沈梦同学自制了丰富多彩的“环保学问手抄报”，高斯彤、甘甜等同学利用节假日回收

31、废电池，白色垃圾，更有一些同学用水和小铲除去墙上、电线杆上的广告纸，得到.公众的赞扬。 4、 极参与各项活动，为学校献出一份力气 对集体的喜爱不能光局限于对班级的喜爱，更重要的是要进展成对学校对家乡的喜爱。我班同学乐观参与学校组织的各项训练。韩绍雯、李宜崎等同学在校鼓号队仔细训练，参与了扫墓、等各项活动。为更好的完成学校工作，献出了自己的一份力气。 二、切实抓好智育，加强班级智育 开展智育是学校的基本工作。所谓智育，不能狭义地理解为仅仅是传授学问。苏霍姆林斯基说：“在我们这个时代，没有良好的教养，没有坚固的学问，没有丰富的学问素养和多方面的智力爱好，把一个人提到道德尊严的高度是不行思意的。班级

32、智育是指班主任协调各方的乐观因素，对全班同学进行努力学好功课，全面完成智育任务的训练，班级智育的任务是指班主任通过班组工作，引导同学把握教学大纲规定的各门学科的文化科学学问，形成基本技能，进展智力和培育力量。 1、 养成良好学习习惯，全面提高学习成果 叶圣陶先生曾经说过：“训练是什么，往简洁方面说，只需一句话，就是养成良好的习惯，”良好的习惯不仅关心求学者提高学业成果，而且有益于提高学习力量。长期以来，我班协作学校工作，在班干部的带领和监督下，养成了“晨读”“午做”、“晚练”的习惯，并在老师反复强调、严格要求、悉心努力下，使这些习惯成自然。这些习惯的养成，提高了同学的学习效率，成果提高较快，在

33、语文、数学、英语三门学科测验中，成果始终名列前茅。在区小红花学科竞赛中，我班的葛奎、贺帅、张连昆进入决赛，并取得较好成果。 2、 养同学喜爱科学，拓展视野，全面进展 从实施智育的目的意义上讲，人们获得学问，既是为了将来参加劳动，又是为了充实精神生活，无知的人的精神往往是空虚的。从智育的主要途径看，学校所开设的全部课程，都无不蕴涵着关心同学树立科学的世界观、共产主义人生观等训练因素。培育青少年喜爱科学的精神，提高他们的科学素养是班级智育的一大任务。我总是支持同学乐观参加校内外爱好小组活动，并取得了优异的成果。 3、 重视体卫工作，促进德、智、体全面进展 体卫工作是学校一项重要的工作，是使同学熬炼

34、身体、强健体魄的重要渠道。我班同学仔细上好体育课和大课间活动，做到不迟到、不早退，纪律过硬，努力完善课间操质量。不仅如此，大家在卫生班长的带领下，努力做好室内和环境卫生，多次受到卫生老师的表扬，并在卫生一栏的评比中获得红旗。 三、才施教，做好后进生转化工作 “后进生转化”是学校训练中的永恒课题，“后进生”就是指智力因素处于正常进展范围内，由于某些训练因素的不良影响，造成思想、道德、学业水平或其它非智力因素方面处于落后状态，并需要赐予特别训练的同学。我们班确立了一条目标，既：肯定不能让一个同学掉队，要通过我们全体师生的共同努力，使每个同学都能达到国家所要求的培育标准，把他们培育成祖国有用之才。

35、1、 认人与人之间的差异，做到因材施教 育人是有层次、有类别的，对后进生要做到因材施教，树立其学习的自信念。在课上，努力激发后进生的学习爱好，把一些简洁的问题留给他们，让他们尝到胜利的喜悦。课下，坚持给他们补课，用爱心和耐心去暖和他们，准时赐予关心。家庭作业的完成不准时，我尽量挤出时间，令他们把作业补齐，使他们不至于掉队。 2、 号召全体同学，把“爱”献给后进生 情感影响在训练中具有重要作用。训练是一种“爱”的体现，爱生是训练的基础。后进生由多方面因素的影响，更需要这种“爱”。在老师的感召下，我班发起了“关心同学”的活动，特殊是班干部主动担当了崔宏克、王朝学习任务。每天坚持给他们记作业、抄笔记

36、、解答问题。这项活动起到了意想不到的效果。他们得到了同学们的爱，变得喜爱集体、勇求上进。王朝同学都能用心致志地晨读，作业准时完成，并且作业质量越来越高。崔宏克同学课上听讲仔细了，还能乐观举手回答问题，变得爱学习了。 3、 热忱地做好家访，协作“转化”工作 父母是孩子的第一任老师，通过各种方法调动其家长对训练子女的乐观性，是协作“转化”工作的良好手段。开学初，我对“后进生”进行了家访，向家长介绍新学期的学问重点，望家长能协作学校工作。在校期间，当同学有进步时，我准时发觉他们的闪光点，给家长送去“喜报”，激励同学更上一层楼。在师生不懈努力下，我班崔宏克“速度慢”的现象削减了，学习成果直线上升。在单

37、元测验中，语文成果从今70多分上升到90多分左右。王朝的行为越来越规范，学习成果也有所提高，每次考试都能达到“良”。 为了更好地完成全面贯彻国家训练方针，培育大批合格的.主义建设者和接班人，我们要更加深化实施素养训练，提高全面育人的熟悉，不断提高力量，由实践中学会做人，学会求知，学会健康，学会劳动，学会生存，学会审美，成为适应.并为.所用的栋梁之才。 2022年班级管理总结 又是一个终点，每每面临这个终点的时候，回顾我们所走过路，我想大家和我的心情一样充实。回顾XX这平凡而又不平凡的每一天作为班主任的你和我来说谁不是在孩子们的欢声笑语中平添了几跟白发？谁不是在孩子们渐渐变高过程中显得矮小起来？

38、谁不是在为训练事业的进展多出了几道皱纹？可以说我们大家干事业都一样，都一样的仔细备课，一样的仔细上课，一样的关怀同学，一样的向爱着自己家人那样的爱着我们这个漂亮的兴华家园！悄然回首过去当班主任的日子,我深深地体会到：在班主任工作中,假如没有爱,就没有训练。 我们的同学，由于先天遗传、家庭训练、生活环境、个人经受等方面都不尽相同，所以性格、智力、力量、体力必定各异。但每个同学的背后都有父母期盼的目光，每个同学都是家庭和.的盼望，每个同学的现在都将影响着国家的将来，其意义不行轻视。“因材施教，面对全体”的训练原则要求我们为了同学的一切，为了一切的同学，把爱洒向每一个同学。爱的力气是无穷的,对于这些

39、可爱的同学,我均一视同仁,爱得公正,爱得让他们信服。即使要批判他们,我也动之以情,晓之以理,使他们在“严师”面前不会产生逆反心理,理解我们的苦心.正由于有了爱的力气,才使得这“良药”不苦口,“忠言”不逆耳。 一.以身作则，为人师表 班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的训练者。和其他任课老师相比，班主任所担负的对同学的训练责任更重。平常与同学相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对辨别力量、自控力量较差的低班级孩子，影响尤为突出。

40、因此，在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，老师先要做到”。比如，要求同学做到随捡，在平常，我看到地上有纸屑时，总是弯下腰去捡起来，我发觉，那些近旁的同学看到我这样做之后，也在地上搜寻是否有纸屑了。训练同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响肯定能有益同学的进展。 二加强月行为训练的训练 加强班规范课间操及集会的纪律。详细要求是从教室班门前带队，老师跟班带队，宁静有序的下楼，下楼时要靠右侧行走。下楼之后快速变成四路队，然后带到操场，上了草坪时变为两路队。整队时喊班级口号，做操动作整齐规范

41、。做完操再整齐有序的带回，重点需要留意的就是带回途中不能说话。带回班门前整理队伍再解散。 详细做法 在班主任工作中，我深深地懂得学校阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段。是养成各种良好习惯的关键时期，应当如何把握好这一关键期。让同学养成良好的习惯？这就要求班主任要重视养成训练，并把它落到实处。 首先落实带队中间宁静有序不说话这一点，要求同一排之间相互监督，从出班门整队开头到走到操场上做完操后或冬季的跑完操为之，同排之间的同学有个比较，表现好的老师做完操回去每天准时表扬，而且在前后每五排之间进行评比，一个月评比一次每天都表现的最好的三位同学，这个方法很有激励性，也很有实效。当然

42、最初的几天有的同学还是记不住，有的同学就会准时提示他，这样就形成了一种守纪律的氛围。 其次是抓好班级的课间操，我们班原来每个人每次做课间操的态度都不一样，有做操特别仔细的，有做操不仔细的，还有观察老师过来了，就像模像样的做操，等老师一走，就开头不仔细做操的。针对这种状况，我对我们班同学对课间操的熟悉状况做了调查了解，有的同学认为做操的作用不大，因而无须进行，有的同学从属不会做跟着瞎做。通过调查，我发觉我们班不情愿做操的同学思想熟悉的严峻偏差。为此，我在适当的时间，组织同学以“课间操是否可以不做”为题，在班级内绽开争论，从思想上统一熟悉。经过争论，同学们全都认为每天上课间操，尤其是做好课间操，有

43、着很重要的作用。 他们熟悉到，做操可以培育严谨仔细的态度。体操动作有其特定的要求，在做操的过程中，我们用自己的大脑掌握着自己的身体，争取使每一个动作都尽善尽美，严谨仔细地规范自己的动作，久之就会养成习惯，而且会自然而然地迁移到自己的其他方面上去，尤其对我们的学习，是极有好处的。做操有利于培育集体观念。有同学觉得和大家一起做同样的动作，个性得不到发挥，于是敷衍了事，不仔细做操。从整体看，则破坏了集体操的整体美；从个人看，则铺张了时间得不到熬炼。熟悉到，就开头付之行动。每次课间操，我都提前站在班门口等同学，站好队一起下楼，提示他们管好自己的嘴和手。体育委员和班干部负责记录每天无故不做操或冬天跑操不

44、仔细的同学，每天放学前进行公布。从集合，到做操，再到回教室这一过程，每一个细节，每名同学的动作，我都细心观看，回到教室后做详细总结，表扬同学们做的好的地方，同时指出不足的地方。另外，每周进行一次班级课间操竞赛，评比出做的最好的两名同学，并赐予嘉奖。在班级开展互帮互助活动，以好带差，然后在差的之间开展竞赛，评比出做操最好的一名同学，这样，做的差的同学自然就仔细向好的学习，好的也仔细去教，在班级内形成了良好的学习广播操的风气。在跑操时，要求同学步伐整齐，口号宏亮。横排四人要对齐，四列要成行。每排选出一名督查员，监督说话，四人对齐。跑操时不准有人请假，除特别状况外，师生一起跑操，熬炼身体。 如何在日

45、常的班级管理中让同学养成良好的习惯、培育同学力量呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法： 1.由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的挨次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位。然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。环境负责人，每天带领值日生清捡大环境，保证环境区卫生的洁净，在检查中卫生工作常常受到表扬。 2、对于课间纪律稍差，在经过提示之后照旧不改的小伴侣，我也会实行小小的惩处，比如在他跑得满头大汗的时候，我会请他回到自己的座

46、位上休息，当然.对他说“可以预习下节课要上的内容”，有些喜爱打闹的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，拖拖地，抹抹桌子，换个方式让他手不闲着，最终也.夸一句“你的手真会帮老师做事”这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐，从而进行文明的课间活动。 3、让同学展现自我，树立自信 三班级同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，利用说话小课这一平台，将同学每周写话选取一些优秀的让孩子读给大家听，同学的反应热闹，写话的爱好也更深厚了。此外利用班会开展一些小活动，诸如：查字典竞赛，成语接龙，童话故事竞赛等来益智身心，

47、鼓舞孩子为大家表演，增加自信。 4、特别同学的训练 一个班中总是有一些同学的成果稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。因此，我会利用一些课间时间来关心他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的，由于还要去留意其他小伴侣的课间活动状况。因此大多数状况是在放学之后，单独留下几个学习有困难的同学进行补习。主要是关心他们完成当天的作业和订正，还会和他们明确回家作业的要求，此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个同学的学习、生活习惯很不好，比如插嘴现象很严峻，坐立姿态也不端正，针对这种状况，我主要将他们分散在班级中，有个别特殊淘气的就支配他们坐在最前面，上课常常提示提示，也便于管理。 5、家校沟通，携手共进 孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期中，我利用家校这一平台，主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用平常放学时与家进步行沟通。 从这些同学的身上，我深深地感到：没有爱，就没有训练。老师对同学的关怀和爱惜，是开启同学心灵的钥匙，是促使同学乐观向上的动力；同学尊敬老师，就能放开接受训练的心扉，结出优良的爱心之