2022年秋新学期工作总结_社团学期工作总结大全.docx

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1、2021年秋新学期工作总结_社团学期工作总结大全 2021年秋新学期工作总结.。 光阴似箭，这一段时间的工作已经快过去了。我们需要把工作总结纳入方案中了。人们可以通过总结，把零散的阅历和收获都记录下来，一篇优秀的工作总结是怎么样的呢？考虑到您的需要，我特地编辑了“2021年秋新学期工作总结.”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 新学期已经开头，学校的各项教学工作已间续进入正常运行。在本学期我担当初一(10)班班主任一职。为了本学期能顺当开展各项工作，依据同学的实际状况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成果为重点绽开。 1、全面协作学校工作，加快自身进展。 将遵照学校德育工

2、作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合同学特点的训练活动，促使他们健康成长。坚持以师生的可持续进展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命训练，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神训练。协作学校开展的各项活动。利用学校供应的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善同学人格，实现主体价值的张扬和超越。 2、 加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 抓好同学常规，重新制定班规。要求我班同学早上按时到校;作业在进班时上交，并于第一节课前，由各科课代表把作业交到任课老师处，学习委员负责作

3、业上交状况统计;上课注意纪律要求，仔细听讲，乐观提问;中午准时进教室，做好下午的课前预备工作;放学后仔细做好值日生工作。 注意班级文化建设。依据班级特点布置班级环境;实现班级文化多元化，依据形势要求，协作重大纪念活动准时更换班级黑板报。 完善班级管理制度。全面整顿班干部队伍，进行改组重建。完善班级奖惩制度，全面提高同学在纪律方面的自我约束力。 常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘青、文吉、李敏等这样的优秀的同学，用她(他)们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批同学自觉参与学习生活，激发他(她)们的学习.，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对同

4、学开展前途训练，深化同学当中做好思想训练，树立正确的班风学风。 3、 建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的帮助作用。 班级公约是规范同学行为的标准，利用此法可以有效的关心班主任管理同学，更能为班干供应管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助手作用。任用班干应通过民主投票选举，让同学选择自己信得过的同学担当班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。 4、加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。 协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好同学的辅导与教学工作，各门学科都能均衡进展，全面提高同学的各科成果。在学习方

5、面我本学期主要从以下几个方面来抓成果提高 1.抓好辅优补差工作，对困难同学要多鼓舞和关心，采纳多种形式，补缺补漏。 2.努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。 3.与家长乐观沟通，端正同学学习态度，准时了解同学思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4.多对同学进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导同学。 5.培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进步。 以上是我本学期初的一些工作方案，在教学工作中我会连续向有阅历的老师学习带班阅历，查漏补缺，争取把本学期的班主任工作做的更好。 竞赛与校级的萌芽杯都是特别适合同学参加其中的活动。今年，我也鼓舞同学本着

6、乐观参加的精神参加到这些竞赛中来，在为竞赛预备的过程中，不断挖掘自己在专业领域中的潜力，深化对于专业的了解，也养成一种乐观探究、勇于实践的科研精神。 本学期开展的活动主要包括鼓舞同学乐观参与挑战杯、科技立项、.实践等活动，并赐予力所能及的指导。 三、班级干部部门化工作机制 90后同学强调自我意识独立性，盼望突破成长的束缚和不必要的约束，渴望进行自我管理并建立起适合自己特点的生活交际圈。但是其自身由于缺乏为人处世的阅历和相对必要的理性推断力量，因而同学在与自身利益联系最紧密的班级体中，最急需要辅导员的引导关心，并对其班级工作模式加以制度上约束。由于大一的同学在学校的人际圈尚未建立，因而遇到事情的

7、时候首先想到的就是向辅导员求助;所以目前大一下学期这个阶段我加强和班委或者班级内部有影响力的同学定期进行谈话鼓舞其工作成果，同时充分发挥班委的主观能动性，进行自我管理自我训练。 经过大一上学期的工作，班委同学普遍反映在班级事务工作中只有班长与团支部书记充分发挥了自己的工作职能。其他文体，生活，组织宣扬等委员工作几乎处于限制状态。从班级角度动身，担当各班委的同学并没有充分发挥其工作力量;从个人力量培育方面，其他班委同学在组织各项日常工作中并没有得到主要的熬炼。由于这种只有少数同学参加到各级日常事务管理和班级集体活动的组织策划中为班级建设谋划出力，所以在同学中感觉班级团结性和凝聚力不强成为了一个普

8、遍性的现象。 为了解决在班级委员之中普遍出现的这类问题，通过我所带的信工、通信两个专业7个班级间建立起班级干部项目化管理模式。通过在不同班级之间，但当相同职务的同学建立起横向工作团队的工作制度。有效突破了各项班级建设的瓶颈，为每名但当职务的同学在集体生活中制造一个良好的施展才能和进展环境。 在这种横向班级制度的工作模式下：一方面，连续稳固班级内部各项工作中的制度性规定，同时强调横向项目小组成员的工作目标和整个专业内活动的有效开展。同时依据各项目小组每学期的工作绩效对各个班委成员进行工作考评，在各项评优关乎班级稳定，同学公正的事情可以有项目和实践活动可循。一个学期以来，7个班级在学院专业内部进行

9、了丰富多彩的组织活动。同时在团支部推优、同学干部选拔、经济困难学资助等同学关注度较高的工作上，程序中没有出现异议，这种全面参加真正考核的制度性保障在维护班级稳定团结上面起了“平安阀”的作用，成为班级团结建设进展的“守护者”;另一个方面建立班级干部工作项目制度化、信息传递专人化。把不同职务的同学干部责任按学期划分责任到人，使组织活动广泛性和掩盖面能够充分扩大，同时达到消息上传下达能够畅通有效。每个项目组选出负责人，分管的同学干部定期对小组工作进行工作汇报，并对班级同学的看法进行反馈。做到深化同学真正做同学喜爱的活动、能够加大同学之间不断沟通的同学盼望参加的活动。 我要求全部的横向小组每个学期组织

10、12次的确有意义的，大家感爱好的活动，而不是为了活动而活动。同时，开展活动对于组织者既是一种考验，也是一种熬炼。最重要的是，这些同学们参加过的有意思的活动以及在活动中建立起来的同窗情意会成为美妙的记忆，伴随着他们走过以后的日子。 四、军训的收获感悟 军训是我校大一同学进入高校后的特别重要的一门必修课，是关心同学磨练意志、强化纪律意识的重要途径。同时也是对我最好的熬炼机会，我深知只有自己快速转换角色，进入状态，才能把同学管理好。军训开头后，高强度的军事训练以及关心同学尽快转变适应军营作息时间，曾一度使我疲乏不堪，工作也处于忙乱之中。这时，我准时向有阅历的领导和四周的战友们请教，与我的搭档张婕老师

11、共同担当，共同发挥自己的特点调动同学的主观能动性，总结阅历和规律，渐渐适应了军训紧急工作的节奏，圆满完成军训工作。军训结束时，我们所带的信息学院六连共获得了板报竞赛三等奖、全团内务评比二等和三等奖各一次、定向越野、趣味运动会第三名和军训精神文明先进连队等众多荣誉 这次艰苦却又布满欢乐的军训让我深刻的了解到了团队协作的重要性。无论是在自己的连队中还是与其他学院指导员的沟通，大事小情无一不需要相互的理解和支持。从最开头的坐车协调，训练场地安排，站岗执勤到我们六连特有的其次批吃饭时间支配都凝聚了团部领导和个兄弟连队的关心和支持。每天事无巨细，无不体现着我们09级指导员是一个团结又欢乐的大家庭。向身边

12、的全部人学习，并学会感谢。我从身边的同事身上学到了乐观向上的做事态度，对待工作执着热忱责任心和为了同学甘心付出精力的爱心。找准时机随时请教，无论与老师、教官还是同学沟通都是珍贵的阅历，可以为解决今后工作中的问题供应思路，节约时间和精力对工作方法进行探究，快速提高自己的熟悉，拓展视野，丰富阅历，感谢每一个赐予关心和指导的伴侣。 五、学院专业安排工作 信息学院电子信息工程专业大一下学期最重要的事情就是电子信息类专业分专业工作。12级电子信息类大类招生的同学，要被划分为电子信息工程和通信工程两个专业。对于本次分专业操作比较谨慎，学院领导也特别重视，并对全部的同学作了两次分专业说明会，分别邀请了通信工

13、程和电子信息工程专业的系主任为大家进行了专业说明并作了现场答疑，对于分专业志愿提前摸底，完全按志愿安排。 在安排过程中发觉的问题是，同学的自愿报名状况相对比较集中，对于通信工程专业本身招收力量在120左右，却报了140多人，而电子信息工程专业，相对报多个人不多。针对这个状况，作为与同学接触最多，对同学实际状况最了解的辅导员首先对同学的选择缘由进行了摸排，了解现实同学们的思想动态和专业选择缘由，把一首材料向学院教学领导反馈。同时针对同学特点关心同学在专业方向选择上进行指导。最终在争取学院相关部门的看法，增加相关专业招生人数由同学自行填报专业，圆满地完成了本次分专业的任务。 六、探究同学党支部工作

14、的新模式 201X级信息学院共有7名正式党员和13名预备党员。作为信息学院低班级党支部书记，创新组织学习方法，组织党员定期进行组织争论学习。牢记我党全心全意为人民服务的宗旨加强.主义荣辱观，努力提高了党员同志思想意识，提高党员同志的自我修养完善同志们的价值取向，为信息学院党支部工作的顺当进行和党员乐观分子的培育打下良好的基础。 本支部面对北区09后低班级党员同学，其特点是个性鲜亮，自我意识剧烈，不喜爱被管束，制造力和要求自我独立的性格都很活跃。但是他们从小吃苦少，生活一帆风顺，承受挫折力量弱。遇到困难比较简单放弃目标，奉献精神和责任感在有些时候不强，同时精神上比较脆弱，遇事渴望得到别人的认可和

15、关注等这些09后普遍存在的特点开展。急需要在在思想政治素养上进行提高。因而进行了推动符合低班级同学党员的“五加强”活动，加强创新型学习型党支部建设，强化支部成员理论学习和.实践水平。结合90后低班级党支部建设特色，努力做到低班级党员思想政治素养的培育和引领工作。 1、乐观推动符合低班级同学党员的“五加强”活动：一是加强理论学习深度。提高同学党员思想政治理论水平，深化低班级党员核心价值观建设，明晰中国特色.主义理论体系内涵，贯彻党的各项方针政策。二是加强党员学风建设。努力锻造一支学习主动、成果优秀、以身作则、求知若渴、素养优良、领先垂范的学习型党员队伍。三是加强党支部学习机制。深化贯彻上级党组织

16、各项方针政策完善支部学习制度措施到位，加强机制科学规范，传达精神流畅有序。四是加强.实践创新力量。努力提凹凸班级支部学习爱好，创新各类学习实践方法，探究打造品牌实践活动。五是加强支部建设对班级的带动作用。加强的党员与同学联系，树立良好的党员模范带头作用，取得一般同学的支持，努力提高服务质量带动广阔同学乐观进步的意识。 2、明确90后新一代党员义务，努力做到“五争先”：一是争先提高理论素养，树立终身学习的观念，坚持学以致用，践行.和先进学习理念，促进自身专业学问增长。二是争先.实践佳绩，喜爱校内集体，具有较强奉献精神和责任感，学以致用，学用相长，成果一流。三是争先服务群众。明确党员义务，服务广阔

17、同学，加强与老师沟通，关心同学解决生活困难。四是争先模范带头，遵守学校制度、带头树立引领校内风气，在同学中争做先进典型。五是争先创新力量，乐观践行支部特色活动，结合专业进展方向，激发党员同学创新热忱，有针对性的开展各项学习活动。 创建符合12级90后低班级本科生学习型党组织的有效学习途径和理论学问传播方法，并结合理论学习成果根据“支部建设严谨规范、组织活动完善有序、学习实践传承创新、总结整理全面细致”的要求，不断加强低班级党组织理论与实践相结合的建设。为党员和乐观分子供应宽阔的实践机会。乐观推动现代化网络学习方式为手段，以信息学院低班级党支部创新学习方式，建立学习型党支部、争当学习型优秀共产党

18、员为主要内容。作为信息学院低班级五个专业联合党支部进行定期网络党课训练。充分结合信息学院自身专业特色优势，集中学院老师支部技术力气，组织北区低班级党员同学充分发挥网络便捷优势，以了解最党政新方针政策的在线学习方法。学习形式活泼，授课内容针对性强专业化高，网络资源丰富可推广和操作性极强。创新党员理论学习考核制度，寓教于乐。 前期开展的相关活动： 前期分专业对党课同学进行了三次网络课堂学习，在线观看在线测试。 结合支部学习状况进行的组织实践活动 (1)抒怀七一表壮志 青年才俊显雄心纪念建党90周年开展原创诗歌红歌组汇活动 (2)重温红色经典，回溯战斗之旅党员和入党乐观分子党的理论学问竞赛评比活动

19、(3)五四精神 薪火相传入党乐观分子参观纪念五四运动图片展 七、我今后的努力方向 作为信息学院专职辅导员已经近一年了，在和领导老师、同事、同学的朝夕相处中，让我增长了吸取了很多的阅历。同时也熟悉到我各方面的学问又有很多欠缺，所以，对于将来的工作还需要更多的努力。 (一)不断地在专业领域加强学习，并留意提高职业规划力量 整个学期下来，每天忙于工作，自己很少有时间读书，缺少了理论上的积累。树人者必先树己，不但要学专业学问，还要在提高老师的育人的水平。只有具备了良好的综合素养的辅导员，才能当好同学健康成长的指导者和引路人，用自己正确的思想，优良的品德，良好的行为，渊博的学识为同学树立学习的榜样，这就

20、要求我们在工作中除了争取培训沟通的机会，还要在日常生活中严格要求自己，树立终身学习的理念。其次，对于同学的心理训练方面，专业学问是存在肯定匮乏的，因而还必需加强心理训练理论的学习和探究。 (二)喜爱辅导员事业，把同学作为工作的全部 坚持每天三次打卡的制度，努力根据北区要求支配自己的工作时间。辅导员的工作是纷繁的，而同学的思想更是日趋复杂的，要想在较少的时间内把工作做得更好，就肯定要保证时间和精力的投入。制定好工作目标，充分调动、发挥每个同学特殊是同学干部的工作热忱，提高工作效率;同时加强深度辅导利用各种机会加强与同学之间的感情沟通，缩小与他们之间的心理距离;对同学的困难要热忱关心，对出现的问题

21、要准时解决。同时实事求是、公正严明，喜爱、了解、敬重、信任每一个同学，公正公平的对待每一个同学。 (三)开拓日常工作创新模式，感谢战友们的支持 12级90后高校生的思维方式和思想观念发生很大变化。这些新状况、新问题给传统的思想政治工作提出了很多新课题、新挑战，假如不从思路、内容、体制、手段和方法上进行改进和创新，思想工作就难以发挥应有的作用。 最终，在大一下学期年的工作中，我收获了团队里的友情。12级是一个暖和的大集体，我感动于每一次有大叔、二叔、三叔的称呼，我感动于每次聚餐k歌时大家嬉笑打闹的场面，我感动于大家一起度过的困难与努力的日子，比如12年的元旦晚会，比如军训，比如许多许多这些都会成

22、为我在北区，在化大的辅导员生涯中最美妙的回忆。同时，由衷的感谢庞老师，天顺和万里始终以来对我工作的关心和支持。 20xx秋新学期辅导员工作总结二 作为一名北京土生土长的女孩，从一个备受师长关怀和照看的懵懂学子，转变成为需要为人师表的辅导员老师，这在我的人生经受中可谓一次打算性的飞跃。从步入工作岗位的那天起，我就下定决心做好辅导员工作，这将始终是我努力追寻的工作目标和生活态度。在学校迎来五十周年华诞的同时，我们昌平校区也在不断进展壮大，这对我个人的工作又提出了新的要求和考验。正式走上辅导员工作岗位已经半年了，回想过去的这个学期，在和领导老师、同事、同学的朝夕相处中，让我增长了不少的学问，也从中吸

23、取了很多的阅历。在昌平北校区和学院里领导的支持下，胜利的组织和参加了很多旨在指导新同学如何适应高校生活和学习环境的宣扬活动和心理辅导;同时还结合材料学院的专业特色及加强班级同学之间的团队凝聚力为新入学的同学举办了专业学科方面的学术讲座和大型文艺演出等丰富多彩的课外活动。圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟，还是业务工作力量等方面都取得了很大的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。 在过去的这个学期里，本着”.，以人为本，为同学服务”的宗旨，以同学的思想训练，昌平校区的学风建设为工作重点开展工作。不断提高对在校同学的要求，我们不仅要求同学具有扎实的专业学问，而且要求高

24、校生具有良好的身体和心理素养、较强的实践和动手力量，同时还不断培育同学学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会进展。我负责的班级是高材08060811班，通过入学考试转出到试验班9人，优秀生转入本专业11人，降级生3人，06级退伍回来的同学1人，由于乙肝，肺结核休学2人，色盲缘由转到信息学院1人，现共有184人，其中优秀生18人。管理这个集体对我无疑是一个严峻的考验，通过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批同学的思想状况与学习，生活状况。同时也使同学了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了各项工作的连接和目标，并在不懈的努力和关怀下使同学们顺当的完成从高中到高校的转变。使绝大部分同学

25、能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏合拍。 我认为，导员绝不仅仅只是解决同学学习生活当中的问题，做好同学的思想政治工作才是我这名辅导员工作的应有之意。我们这些从事高校生思想政治工作、日常管理工作和同学素养训练与培育工作的辅导员同样要与时俱进、不断调整工作思路并与学校方针政策保持始终。下面我将从以下几个方面总结自己这一学期的工作。 一抓好自身的理论学习: 政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有肯定的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以.，”.”重要思想为指导，以”以人为本”的.为宗旨，熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作

26、打下良好的理论基础。在作风上我努力做到”严，实，精”三字方针。”严”就是对工作，个人要求严，对同学工作不马虎，不松懈，不拖拉;”实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;”精”就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓”上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。 二坚持以同学为本的思想政治训练 思想是行动的先导，因此我把同学的思想训练工作放在了第一位。当前我校低班级同学的个性化趋势越来越明显，以同学为本的思想训练目的就是增加思想训练工作的针对性和实效性，更多的体现同学个体的地位和价值，使同学得到

27、敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我特别重视了解同学的内心需要和爱好爱好，本着“先疏后导”的原则去对同学进行思想训练。在我刚接手高材专业XX级的6个班的时候，我们彼此是特别生疏的。XX级的同学刚刚步入高校生活，在思想上和行为上还未有稳定的依靠。为了消退这些孩子们的孤独和顾虑，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找同学谈心以及通过飞信邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感而且使我了解到大部分同学的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的同学，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予肯定的引导，取得了比较好的效果

28、。其中一部分同学已经端正了思想。同时考虑到现在的同学因受自身条件，环境，训练和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行集体训练和个别训练相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的进展方向。另外一方面我还建立了每月一次的例会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，乐观长期的。我也特别重同学们喜爱自己集体的这个主观能动作用，利用材研人这个大家喜闻乐见媒体宣扬的作用，以班为单位组织自我编写反映个班的文章和情感历程向其踊跃投稿。这份杂志使同学们准时了解同学间，专业内外各项时事，利用政治学习时间进行争论，分析，形成一个良好的

29、班机思想氛围。 三班风学风建设 我认为，新生肯定要在大一的时候养成良好的学习习惯。我们学校的目的就是培育同学成长，同学质量的好与坏直接关系到学校的长远进展。优良的学风，班风，舍风正是培育高素养同学的无形的重要因素。而作一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培育渐渐形成。 1.强调，督促与有针对性的个别指导相结合。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要内容，将培育同学”学习力量”的重要思想贯穿整个的训练工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必需由任课老师核实签名，这在很大程度上掌握了同学上课的出勤率。实行定期检查笔记本的方式督促大家建立良好的学习习惯。期中考试过

30、后，找成果较差的同学谈心，帮他们找出缘由，有针对性地赐予一些正面的引导。对于个别极端分子，实行”劝说训练与严惩不贷”相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成果的差异，在各班开展了”以好帮差，带动全体”的一帮一学习活动。给成果较差的同学找一个成果较好的同学进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。 2.利用好学院和学校的平台，鼓舞同学参与学术科技类活动。为了让同学们更好更全面的了解本专业，提高学习爱好，增加与东区老师及讨论生学长们的沟通，可以大力鼓舞同学们参与像本科生的萌芽杯科技创新大赛这类的活动，同时学院为每个班级配备的博士生班主任也是特别好的资源，为同学们供应有关专业学习方面的资料。

31、共有12个团队参与。目前XX级的学风建设已经初具规模，绝大多数同学能够自主，乐观的学习。在班风建设方面我始终将同学干部的培育作为工作的重点，主见班委干部在实践中熬炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发觉问题解决问题。现在同学们与高中不同同学没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室渐渐转移到了宿舍。鼓舞舍长发挥其监督管理作用，实施舍长定期回报制度，凡是夜不归宿外出者无论什么缘由都要在准时上报辅导员老师。此外通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个同学都有”宿舍是我家”的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。 四同学心理和思想动态的把握 当代的高校生对.心理

32、这块时代的”晴雨表”非常敏感。况且，高校生作为一个特别的.群体，还有他们自己很多特别的问题，如对新的学习环境与任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，抱负与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的冲突问题以及对将来职业的选择问题等等。我们在注意思想训练的过程中必需注意心理健康训练，使同学避开或消退由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进心身健康，以乐观的、正常的心理状态去适应当前的.环境，预防精神疾患和身心疾病的产生，加强对他们的心理健康训练。1.建立汇报制度。 心理委员每周汇报一次制度、班长团支书每周例会制度，班委每天签到制度来多方面有效的了解各班同学的思想动

33、态。同时，我平常还要多关怀同学，留意观看同学思想动态，正确地开导同学，充分开发他们的潜能，培育同学乐观、向上的心理品质，促进同学人格的健全进展。使同学不断正确熟悉自我，增加调控自我、承受挫折、适应环境的力量;培育同学健全的人格和良好的个性心理品质;对少数有心理困扰或心理障碍的同学，赐予科学有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调整自我，提高心理健康水平，增加自我训练力量。 2.与同学的特别沟通手段网络 现在新生入学每个同学都会有一部自己的手机，贫困同学也由学校绿色通道发放了爱心手机，这对我与每一个同学直接的沟通沟通供应了一个强有力的平台保证，我可以随时通过手机短信了解到每一个同学的现状和去

34、向，保证了第一时间把握同学心理状况。并通过及飞信群的签名，以及校内网，博客等方式关注同学的思想动态，同学会以日志的形式讲心理话，这种方式更加牢靠更有针对性。 五贫困生的工作 建立班级负责人队伍更好地传达完成工作。目前我所带的184名同学中有近30%的同学家庭经济比较困难611班经学校认定的贫困生共有48人，申请绿色通道33人，办理国家贷款，生源地贷款共26人。从各班贫困生同学中指定班级勤工助学工作负责人，便利更精确，全面的传达信息。同时便利了解贫困生同学的心理动态。同时，我还联系材料学院博士生导师李效玉教授为特殊贫困的同学筹集资金，为其购买羽绒棉服。前后总共为整个材料学院XX级高分子材料专业，和生材材料专业特困生四十人购买过冬的羽绒棉外套。