学期工作计划范本集锦2022.doc
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1、学期工作方案范本集锦2022精选学期工作方案范文集锦七篇时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,此时此刻我们需要开场做一个工作方案。什么样的工作方案才是好的工作方案呢?下面是WTT为大家整理的学期工作方案7篇,仅供参考,欢送大家阅读。学期工作方案 篇1一、学生现状分析p 本班共有名学生。本学期我着重将班级工作的重点放在以各种活动为凭借,以培养良好的行为标准为打破口,抓常规,促内化,成习惯。二、详细工作施行1、以班旗、班牌为中心,强化常规训练,注重习惯的培养。我们小学,尤其是低年级的班主任工作主要就是常规的训练,习惯的培养。对学生而言,好习惯、好品质一旦形成,将获益终身
2、。认真学习小学生守那么、小学生日常行为标准使学生在轻松愉悦的环境中得到潜移默化的教育。所谓,学校无小事,事事皆教育。学生的生活和学习是由一件件小事组成的,而这一件件小事恰恰反映了学生的内在品质。结合我校活动主题,班对会上,以班旗、班牌为中心,我将从各方面的点滴小事入手,通过讲故事、看表演、读儿歌、小讨论等中年级学生易于承受的方式方法开展教育,让学生的道德情感从每一件小事的体验中得到升华。2、正面引导采用各种方式鼓励学生的动力。我们知道,行为习惯的最终形成是要内化成个人的自觉行动,低年级的学生自控才能还比拟差,容易出现行为反复。学习上,我们倡导因材施教,使每个学生在原有的根底上得到不同程度的开展
3、。我认为,德育工作同样如此。因此,我决定在班上开展一个强化行为目的的活动“天天加油站”,每天早晨,我们班的每个学生都要为自己定一个小目的,像:今天我上课时要管住自己的小嘴巴,放学按时回家等等,同桌之间,小组之间,同学之间互相监视,晚点的时候进展评议,只要到达目的它的评价榜上就会多颗小星星,这样,每个人都根据自己的情况,提出层次性、递进性的目的,每天都有新的进步。我认为,要想形成良好的班风,关键是我们的班级要具有凝聚力、吸引力,使每个学生都能把自己的行为与班级的荣誉严密结合。这方面,我的主要是以正面引导为主,将每周一设定为“大拇指表扬日”。学生平时注意互相发现挖掘其他同学的优点,从班会课中抽出十
4、几分钟时间交流,使每个孩子从同伴的夸奖中享受到成功的喜悦。课后,再抽出时间将这些做法写在一些小纸条上,让学生带回家,与家长分享他们成功的喜悦。3、班干部的任命与培养魏书生说过:“管理是集体的骨架。” 我们如今班级单靠班主任一个人的工作是行不通的,为此,班干部作为老师得力的小助手就要发挥其独特的作用。那么,怎样使班干部发挥其最大的潜能,使班级这架机器安康、有序的运转呢?我认为,我们班主任主要要做好两个方面的的工作:(1)、擅长发现人才每个班级中,都有一些学习不错的孩子,但是这些人不一定都能中选班干部,我们班对班干部的选拔标准是,不但能起到“表”的作用,给大家做典范,还要起到“率”的作用,带着其别
5、人做好班级工作。只要品德好、学习在中等以上,在同学中有一定的威信,能起模范带头做的学生都可以中选班干部。班干部的任命要通过自我推荐、民主评议等程序,选出大家都信服的人。另外,尽可能多的安排一些岗位,使他们各尽其责,各显其能,把每一位学生的能量聚集到一起,使整个集体焕发光辉。(2)、培养、使用班干部由于上学期工作半年,班干部的工作热情就大大降低,班主任就需要想一个方法调动他们的积极性。我的方法就是开班干部会议。每个周五的课外活动,班干部凑在一起,说说这个周班级中出现了那些好人好事,还有哪些事做得不够好,同时,我也趁机对班干部进展培训,传授一些管理经历,并且要对他们一周的工作进展点评。这样,使班干
6、部们时刻牢记自己的身份,明确下一周的任务,做好本职工作。(3)、以“文明小标兵”等各种活动的开展为打破口,鼓励学生比、帮、赶、超咱们中国有句谚语:“好花不浇不盛开,小树不修不成才。”在素质教育的今天,我们老师更要关注学生道德品质的教育,不断的对学生的言、行、举、止进展标准、指导,通过各种活动,将各种良好的习惯转化成学生的内心感悟。相信这样我们的班级工作一定会有声有色,不断进步的。学期工作方案 篇2一、指导思想:深化贯彻学校工作方案,坚持开展观,遵循“为学生的成长奠基”的办学理念,以“真干、实干、苦干、巧干”的精神,深化推进素质教育,狠抓初三毕业生的思想工作,夯实根底,强化习惯,进步学习效益,在
7、管理中不放弃任何一个学生,尊重学生人格,开展学生个性,抓紧抓严抓实,对学校荣誉负责,对学生的前途负责,对家长和社会负责。二、工作重点:1、抓优促尖,保优秀率。2、抓差补差,保合格率。3、抓家校配合,严密联络,齐抓共管。4、抓方法指导,进步学习效率。5、抓团结协作,保团队和谐。三、详细措施:(一)、“优化”和谐环境,进步管理效率。1、加强年级文化建立,深化开展争创“和谐团队”活动,并以此为契机加强老师思想建立,形成团结向上、自信的年级气氛。始终把学校的利益放在首位,把维护学校利益作为一切考虑的出发点,团结一心,发挥的工作能量,把一切不必要的内耗减少到最小点。老师之间、班级之间、学科之间互相帮助,
8、积极开展和谐年级、和谐备课组、和谐班级的创立工作,进步班级、年级管理程度。2、加强管理的性,以人为本,少一些形式,多一点实干精神,进步执行力度。学期工作方案 篇3一、班级情景分析p :1、幼儿情景:本班40名幼儿,男生23名,女生17名。大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理本领及平安保护意识较之也有必须的进步。幼儿能进取参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的开展。如在语言方面:幼儿能主动,进取地与同伴交流,大多数幼儿语言比拟完好,流畅,用词比拟准确、喜欢翻阅图书,对故事,图书的资料感兴趣,会用普通话与人交流;在科学
9、领域:幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感官方式进展探究活动。2、家长情景:大局部家长都很重视幼儿的学前教育,能进取配合及支持班级工作,乐于与老师沟通交流,互相交流育儿经历,并为幼儿供应必须数量的图书,玩具,磁带,CD,搜集各种废旧材料等。为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出玩耍,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件。但由于全班幼儿开展不平衡,还存在以下几方面的问题:1、局部幼儿个性好强,自我为中心,不懂的互相谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。2、局部幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自我的想法及需求、3、一小局部
10、幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯、二、各领域详细训练一安康领域:1、训练幼儿走、跑动作技能。2、锻炼幼儿听觉本领,培养合作本领。3、教育幼儿多动手做自我能做的事情,并注意保护小手。二社会性领域:1、乐意参加团体活动,学习遵守生活常规和游戏规那么。2、会正确使用“请、多谢、对不起、没关系”等礼貌用语。三语言领域1、大声连接地讲述图片资料、感受游戏的欢乐。2、明白9、10是老师节,萌发喜欢老师的情感、并学说简短的祝贺语。3、初步感受散文语言的美。4、按口令玩游戏、发准字音。5、引导幼儿欣赏诗歌,帮助幼儿理解作品的画面和情感基调,学习富有感情的朗读。6、能大胆、自然地朗读儿歌。在班级管理
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- 学期 工作计划 范本 集锦 2022
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