2012-2013初二物理上机械运动复习课件.ppt
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1、机机 械械 运运 动动人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书第第章章机械运动机械运动机械运动机械运动一一机机 械械 运运 动动知识网络知识网络知识网络知识网络机机械械运运动动平均速度的测量平均速度的测量长度和时间长度和时间的测量的测量长度长度实验原理实验原理测量仪器测量仪器单位单位测量工具测量工具单位单位时间时间测量工具测量工具误差误差定义定义产生原因产生原因减小的方法减小的方法与错误的区别与错误的区别运动的描述运动的描述参照物参照物 机械运动机械运动 运动和静止的相对性运动和静止的相对性 运动的快慢运动的快慢匀速直线运动匀速直线运动变速直线运动变速直
2、线运动速度速度意义意义定义定义 公式公式单位单位计算计算速度速度意义意义定义定义 公式公式单位单位计算计算机机 械械 运运 动动1.1.长度的国际单位是长度的国际单位是 ,符号,符号 。测量工具是。测量工具是 。刻度尺的使用:刻度尺的使用:看:看:、;放:正放、紧贴;放:正放、紧贴;读:正看读:正看、;记:数值记:数值+单位。单位。例1例2例32.时间的国际单位是时间的国际单位是 ,符号,符号 。常用单位:。常用单位:,;1h=min=s。测量工具是测量工具是 。3.误差:误差:与与 之间的差异叫误差。误差不是错误。之间的差异叫误差。误差不是错误。误差可以误差可以 ,但不可,但不可 ,错误可以
3、避免。,错误可以避免。减小误差的方法:减小误差的方法:选用精密仪器;选用精密仪器;采用科学的测量方法;采用科学的测量方法;。米米m刻度尺刻度尺量程量程分度值分度值零刻度线是否磨损零刻度线是否磨损估读估读秒秒s分钟(分钟(min)小时(小时(h)603600秒表(停表)秒表(停表)测量值测量值真实值真实值减小减小避免避免多次测量求平均值多次测量求平均值识记巩固识记巩固识记巩固识记巩固机机 械械 运运 动动4.4.参照物:描述物体运动时,被参照物:描述物体运动时,被 的物体叫做参照物。的物体叫做参照物。参照物的选取是任意的,但不能选参照物的选取是任意的,但不能选 作为参照物。作为参照物。选作标准选
4、作标准位置的改变位置的改变识记巩固识记巩固识记巩固识记巩固5.机械运动:我们把物体机械运动:我们把物体 叫做机械运动。叫做机械运动。相对于参照物,某物体的位置改变了,则该物体是相对于参照物,某物体的位置改变了,则该物体是 的;的;物体的位置不变,则该物体是物体的位置不变,则该物体是 的。的。6.运动描述的相对性:判断物体运动还是静止,是相对于运动描述的相对性:判断物体运动还是静止,是相对于 而言的。所以说运动是而言的。所以说运动是 的,静止是的,静止是 的。的。物体相对静止的条件:物体相对静止的条件:和和 都相同。都相同。研究对象本身研究对象本身运动运动静止静止参照物参照物相对相对绝对绝对例4
5、例5例6速度大小速度大小速度方向速度方向机机 械械 运运 动动7.7.运动的分类:按轨迹分为曲线运动和直线运动。运动的分类:按轨迹分为曲线运动和直线运动。而直线运动分为:而直线运动分为:直线运动和直线运动和 直线运动。直线运动。匀速匀速识记巩固识记巩固识记巩固识记巩固8.比较物体运动的快慢实验探究方案:比较物体运动的快慢实验探究方案:A ;B.。方法:方法:。9.速度的物理意义:速度的物理意义:。定义:物体在单位时间内通过的定义:物体在单位时间内通过的 叫做速度。叫做速度。公式:公式:。变形公式:。变形公式:、。单位:国际单是单位:国际单是 ;常用单位是;常用单位是 。1m/s=km/h变速变
6、速时间相同比较路程时间相同比较路程路程相同比较时间路程相同比较时间控制变量法控制变量法描述物体运动快慢描述物体运动快慢路程路程v=v=s/ts/ts=s=vtvtt=t=s/vs/vm/sm/skm/hkm/h3.63.6例7机机 械械 运运 动动10.10.匀速直线运动的定义:运动轨迹是匀速直线运动的定义:运动轨迹是 ,并且速度,并且速度大小大小 的运动叫做匀速直线运动。的运动叫做匀速直线运动。直线直线不变不变大于大于大于大于识记巩固识记巩固识记巩固识记巩固例8由由s-t图可知甲的速度图可知甲的速度 乙的速度,由乙的速度,由v-t图可知图可知甲的速度甲的速度 乙的速度。乙的速度。机机 械械
7、运运 动动11.11.平均速度的物理意义:描述物体在平均速度的物理意义:描述物体在 或或()的运动快慢。公式:的运动快慢。公式:。12.12.平均速度的测量实验原理:平均速度的测量实验原理:。测量仪器:。测量仪器:和和 等,分别用来测量等,分别用来测量 和和 。一段时间一段时间一段路程一段路程v=s/t刻度尺刻度尺停表停表路程路程时间时间识记巩固识记巩固识记巩固识记巩固v=s/t例9例10机机 械械 运运 动动例例1:下图中物体的长度为:下图中物体的长度为 cm。cm分析:分度值为分析:分度值为1mm,起点为起点为4cm,终点为,终点为6cm后面后面3到到4格的中间。因为估读是在最小分度值后加
8、一位格的中间。因为估读是在最小分度值后加一位数字,所以读数应该是数字,所以读数应该是2.312.39cm中间的任一数。中间的任一数。2.35例题解析例题解析例题解析例题解析返回机机 械械 运运 动动例例2:下图中秒表显示的时间分别为:下图中秒表显示的时间分别为 s,s。分析:秒表的特点是,大表盘的指针转一圈,小表盘的分析:秒表的特点是,大表盘的指针转一圈,小表盘的指针转一格,也就是说小表盘一格的时间等于大表盘指针转一格,也就是说小表盘一格的时间等于大表盘一圈的时间。一圈的时间。66100例题解析例题解析例题解析例题解析返回机机 械械 运运 动动例例3:有:有6位同学使用同一把刻度尺测量同一物体
9、的位同学使用同一把刻度尺测量同一物体的长度,他们的数据记录如下:长度,他们的数据记录如下:L1=18.81cm,L2=18.61cm,L3=18.82cm,L4=18.80cm,L5=18.805cm,L6=18.80cm。那么那么(1)错误的数据是错误的数据是:;(2)不合理的数据是不合理的数据是:;(3)这把刻度尺的分度值是:这把刻度尺的分度值是:;(4)该物体的长度应该是该物体的长度应该是:。分析:刻度尺测量时,能够精确到分度值,也就是数据分析:刻度尺测量时,能够精确到分度值,也就是数据的倒数第二位,从上面的的倒数第二位,从上面的6个数据可以看出,倒数第二位个数据可以看出,倒数第二位的单
10、位是的单位是1mm;18.61cm18.805cm1mm18.82cm例题解析例题解析例题解析例题解析返回机机 械械 运运 动动例例4:小东坐在顺河向下行驶的轮船上,如果判断轮船:小东坐在顺河向下行驶的轮船上,如果判断轮船是静止的,选取的参照物可能是(是静止的,选取的参照物可能是()。)。A.河岸上的树河岸上的树B.天空中飞舞的燕子天空中飞舞的燕子C.轮船上的桅杆轮船上的桅杆D.小东小东分析:判断物体的运动情况,主要看该物体与参照物之间分析:判断物体的运动情况,主要看该物体与参照物之间有没有位置变化,如有位置变化物体是运动的,没有位置有没有位置变化,如有位置变化物体是运动的,没有位置变化物体是
11、静止的。与轮船没有位置变化的是轮船上的变化物体是静止的。与轮船没有位置变化的是轮船上的桅杆和小东,而桅杆是轮船的一部分,由于不能以被研桅杆和小东,而桅杆是轮船的一部分,由于不能以被研究对象本身作为参照物,所以我们研究轮船的运动情况究对象本身作为参照物,所以我们研究轮船的运动情况就不能选轮船或轮船的某部分作为参照物,因此就不能选轮船或轮船的某部分作为参照物,因此C错误。错误。D例题解析例题解析例题解析例题解析返回机机 械械 运运 动动例例5:深秋,乐乐坐在树下看书,一阵风刮来,树叶纷纷:深秋,乐乐坐在树下看书,一阵风刮来,树叶纷纷落下。如果以乐乐为参照物,下列物体中运动的是(落下。如果以乐乐为参
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