2022学校老师个人研修心得体会_学校老师研修心得体会.docx

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1、2022学校老师个人研修心得体会_学校老师研修心得体会 2022学校老师个人研修心得体会。 当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，往往会写一篇心得体会，它可以关心我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。以下是工作总结之家小篇为大家整理的老师个人研修心得体会，欢迎大家阅读。 老师个人研修心得（一） 理学家马斯洛认为：一个同学假如失去爱和敬重，那么他将很难健康地进展。因此老师必需在理解、敬重、爱惜同学的情感基础上，为他们创设一个信任、接纳、理解、敬重的情感氛围，这样才能有利于同学的身心进展，有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设，唯恐每个人都有自己的熟悉。 国家的兴衰，取决于训练;训练的兴

2、衰，取决于老师。 老师是立校之本，而师德则是训练之魂。从古至今，在人们心目中，好像很难找出比老师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化同学，用真诚的爱去引导同学，只有真的爱同学才能当之无愧地说爱训练事业。闻名训练家斯霞曾经说过：“要使同学的品德高尚，老师自己首先应当是一个品德高尚的人。”老师是同学的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴都是同学私下谈论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行全都，表里如一，成为同学的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。” 任何训练的结果，都是伴随着肯定的师生关系产生的，其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响，不同的师生关系往往导致不

3、同的训练结果。今日的同学需要有一个宁静、和谐、健康的学习环境。这也是江在关于训练问题的谈话中不断强调的。在训练过程中，老师与同学之间要进行多方面的互动，会产生种种冲突。如果老师没有敬重，关怀和喜爱同学，即没有与同学沟通关系的法宝“博爱之心”。喜爱同学是建立民主、公平、和谐的师生关系的基础。在创建和谐.的时代背景下，老师在课堂教学中也应当努力营造“民主、和谐”的课堂教学氛围，生动活泼与严厉守纪的辨证统一，因材施教与面对全体相结合。从某种意义上来说，这种师生关系是老师正确的同学观和良好素养的反映。 在学问的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而老师犹如一叶扁舟，常年累月航行于其

4、中，将一批又一批渴望成才的求知者送达抱负的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢?选择了老师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹.，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的老师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是老师的天职。老师在任何时候都不能遗忘，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在同学心灵上细心施工的工程师。 老师的职业道德品质是否高尚，主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的训练事业，能否坚决不移地全面贯彻执行党的训练方针;看他是否喜爱同学，能不能做到既教书又育人。随着.的进展，党和国家

5、对训练的深切关注，真诚地喜爱同学已被视为当代老师的师德之魂。 老师对同学的爱，会被同学内化为对老师的爱，进而把这种爱迁移到老师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的训练是我们教学上的巨大推动力。在训练中，我们对同学的爱应当是正直、公正、坦荡、无私的，不是偏狭、庸俗的。因权势而爱，因门第而爱，因金钱而爱，这种爱只会败坏.风气，污染同学纯净的心灵。假如我们盼望同学成为有喜爱美妙事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。 在我的课堂教学上，我带给我的同学是一种语言学习的轻松，语言习得的充实这样的感受：明朗而高效的节奏感，严厉而活泼的氛围，重积累与联系，重学法指导，

6、重语言运用，重合作意识的培育，重情感沟通。在新课标下，我觉得老师的教学要放在激发同学学习英语语言的内趋力，引导同学主动探求语言学问;指导同学学习英语的方法，使同学由“学会”到“会学”，变“被动学习”为“自主学习”。我坚信，爱好是学习任何学问最好的老师。正由于如此，同学们在适应了我的授课模式以后，慢慢地从对我的课堂发生爱好转向对英语学习感爱好。我是发自内心地感动于这种良性的循环。同时，在英语课堂教学中我能够适时适当地利用多媒体教学设备充分调动同学的非智力因素，消退学习紧急感和焦虑感，激发同学探究未知的本能和剧烈的奇怪心、求知欲，这样既充实丰富了课堂，又提高了同学学习英语的爱好。 爱是老师漂亮的语

7、言，我们老师应有那颗与同学沟通的法宝博爱之心，用爱去对待同学，影响同学，关怀他们的成长。我们应当用先进的理念、恰当的方法带给同学鲜活的学问与技能，努力培育出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代.的有用之才。教学，是一曲爱的奉献，我们的生命会因奉献而精彩，因开拓而闪亮，因耕耘而芳香，因奋斗而更漂亮。 老师个人研修心得（二） 我们老师的工作对象是同学，老师的专业素养和训练教学力量直接影响同学的进展。老师自我进展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品德，将影响同学的终生。随着课程改革的深化，素养训练的全面推动，老师现有的文化学问、训练思想和训练理念、现代训练技术的运用等方面，已跟不上

8、高质量的推动素养训练的需要。为了适应时代的需求,促进自己专业进展，跟着目前的信息潮流，把握教改动态，提高课堂效率，增长自己的见识，要树立终身学习的意识。 广泛阅读各类书目，充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的训练教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内，我精读了新课程背景下的有效课堂教学策略等有关训练教学方面的书刊，准时更新训练理念。工作之余，我还观赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。 坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，

9、学习政治思想理论、训练教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀;广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。 坚持用脑子工作，力争做到反思昨天在反思中扬长;端详今日在端详中甄别;前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地开展工作。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼机会。我乐观向同伴学习，在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的广泛地学。走进同组老师和优秀老师的课堂，虚心向大家学习。乐观参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学

10、突发大事，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等与同组老师沟通学习。在实践中提高自己的教学力量。 在教学中我尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好。准时对每节课进行反思，本学期写了多篇质量较高的反思和教学设计。同时，坚持写较高质量的训练教学论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。 面对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的.和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，促使自己尽快成长起来。走进同学心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。WWw. 老师个人研修心得（三） 老师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育

11、下一代的历史重任。当一名老师简单，但是要当一名好幼儿老师却是不易的。本学期，本人能依据个人研修方案，以校为本，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯。现将本学期个人的研修工作的几点体会汇报如下： 一、转变思想观念 随着.的飞速进展，家长渐渐意识到了学问的重要性，“为孩子选择优质训练，不让孩子输在起跑线上”已经成为了绝大多数家长的共识。所以作为老师的我们必需要转变思想观念，转变训练观念，转变教学方式，跟上时代的进展，不在单纯做学问方面的权威，将书本上的学问原原本本教给同学，而应当充当指导者、合和助手的角色，与同学共同经受学问探究的过程，做一个能适应.、同学喜爱、家长信任的老师

12、。 1. 树立正确儿童观 儿童是独立存在的人；儿童是主动的学习者，是长大后独立生存的人；儿童是在成长过程中的人，他们有独特认知特点；儿童有很大的个体差异。 2. 树立科学的幼儿训练观 幼儿训练为幼儿终身进展奠定基础；训练的作用是引起和促进学习，培育终身受益的品质；一日生活都是训练； 3. 树立良好的老师观 如今的老师，随着对训练教学的重新定位，其角色、作用也在发生着变化。老师不单是“传道、授业、解惑”，应是幼儿学习的合、促进者、引导者，而老师也要成为一个不断的学习者、讨论者。 二、加强学习，养成学习的习惯 孩子喜爱、家长信任的老师，这需要老师不断更新学问，完善自己，提升自己，并时刻保持那一桶水

13、是活水，是流淌的水。过去不代表将来，要转变观念靠的是学习，不断地学习，以学习来转变自己，以学习来充实自己。所以首先要读书要学习。其次，我们要乐观参与各种校本培训。由于，校本培训是将教学讨论的重心下移到了学校，以新课程实施目标为导向，以促进每个同学的进展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种详细问题为对象，以老师为讨论的主体，是特别具有针对性，也是更能体现有效性的途径之一。再次就是要虚心拜师。“活到老，学到老”，作为一线老师要虚心向别人学习，拜“能者”为自己的老师。吸他人之精华，补己之不足。 三、养成总结反思的习惯 当前，我们除了加强学习，还特别需要养成反思的习惯！苏霍姆林斯基曾说过：“只有擅

14、长分析自己工作的老师，才能成为得力的有阅历的老师。”波斯纳也说过：“没有反思的阅历是狭隘的阅历，至多只能成为肤浅的学问。假如老师仅仅满意于获得阅历而不对阅历进行深化的思索，那么他的教学水平的进展将大受限制，甚至有所滑坡。”所以老师要时时学会总结、反思，这样才能逐步提高自己的训练教学水平。 四、增加讨论的意识 在教学中，我们不能仅仅停留于教教材，而应当学会以讨论者的眼光端详、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学讨论融为一体。只有老师增加了讨论意识，才能真正提高自己的教学水平，深化教学思想，让训练教学跟上新课改和时代的步伐！其实，纵观当前的训练改革形势，需要我们老师深化

15、讨论的话题有许多。如：教学目标的制定、教学行为的转变、教学过程的优化、教学效率的提高、同学习惯的培育、同学作业的指导等等。就我们学校而言，开展教研活动、写论文随笔、实施课题讨论、落实集体备课等，都是有效的讨论途径，我们都应当乐观而仔细地参加其中，并力求取得进展。 五、提升合作的力量 现今的校本研修，特殊强调老师集体的作用，强调老师之间的专业切磋、协调与合作以及相互学习、彼此支持、共同共享阅历。由于，老师专业合作是老师专业进展最实际、最有效的途径之一。在老师的合作中，还能促进老师的自我实现,使老师摆脱职业孤独，形成训练合力，从而适应基础训练课程改革的进展。例如，我们的课题讨论、集体备课、听评课、

16、执教公开课等，都是我们合作意识与力量的呈现，我们都应当好好地把握！ 六、要有敬业精神 能否成为一个好老师,首先在于有无敬业精神,是否忠实于这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身训练无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培育老师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓舞老师为神圣的训练事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正值欲念，达到超我的境界。如果不抓住老师敬业精神的培育，素养训练就可能是空中楼阁，只有培育出良好的老师敬业精神才能把素养训练落到实处。 总之，校本研修是训练改革的召唤，是学

17、校进展的要求，也是我们老师专业化成长的需要！通过校本培训使老师都能够尽快提高自身力量，投入到训练教学当中，在训练这个岗位上有更高的突破。老老师也要用上全新教学方法！ 老师个人研修心得（四） 最初接到通知的喜悦，第一天找不到你的焦虑，到这几天与你在一起的苦苦乐乐，我咋能不说“我爱你”,感谢你让我有这么好的机会充实我自己，感谢你让我有这好的机会倾听专家们精彩的评价，感谢你让我有这么好的机会熟悉这么多的来自一线的同行，虽然我将离开，可我永久心系着你。下面谈谈我的几点体会： 1、远程研修打破了我原有的思维方式 新课改源于全部不情愿看到同学们在题海中苦苦挣扎的老师们的召唤，是老师们的抱负。但抱负和现实之

18、间是有距离的，面对新课改，我们很多老师持怀疑态度：放手让同学自己去学，能行吗？同学假如能探究出结论，要我们老师何用？ 通过这次研修，消退了我的顾虑，新课程改革强调同学的主体地位，提高了同学学习的爱好。同样的学问，不同的老师教，同学乐学程度就大不相同，教学效果自然就大相径庭了。所以从这一点看来，教学要“为同学服务”，同样的学问要有针对性的考虑不同同学的求知要求，时时从同学的角度思索问题。另外，通过远程研修平台，我能与专家们、同行们面对面的沟通，这样快捷和便利的学习方式，也将影响着我的思维方式，在这里，我的视野更加宽敞，思路更清楚，在实践中遇到的困惑在与大家的沟通中迎刃而解，通过学习，对自己的生活

19、态度都发生了肯定的转变。 2、专家老师的人格魅力深深的感染着我、激励着我 在学习的过程中，我深深地被各位老师的精神所感动着，他们那种对工作仔细，毫无怨言，始终是我学习的榜样，从耐心细致的指导到深夜对我们作业的点评于我来说是一种无声的激励，鞭策着我仔细的写好每一次的作业。在今后的训练教学中我会始终记住他们的话语，让专家的思想、人格魅力引领我不断进步。 3、远程研修引领我前进 远程研修转变了我的生活，给了我前行的动力。每天打开电脑的第一件事，就是登陆我们的班级，在新的作业、日志、话题中吸取我需要的养分。从网上的专家学者那里学到了许多，也从身边的优秀老师那里学到了许多。学习的过程是短暂的，但学习的效

20、果是实实在在的。 这次培训，让我明确了方向，从而更加坚决了从事数学训练的信念。我深知，要想做得更好、更精彩，还需要更多的努力和付出；我信任有付出就有收获。 一份耕耘，一份收获，通过此次培训让我能重新的端详自己的教学行为，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。在此次培训中不但学有所获，更重要的是肯定要做到学有所用，把学到的学问应用到今后的教学实践中去。 延长阅读 2022学习时代楷模心得体会 当我们经过反思，有了新的启发时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。以下是工作总结之家小篇为大家整理的学习时代楷模心得体会，欢迎大家阅读。 学习时代楷模心得体会（一） 驻村第一书记

21、工作不简单，偏远贫困村的第一书记更不简单，没有到过偏远艰苦乡村工作的人可能很难想象，下派第一书记工作的艰苦和危急。知悉广西乐业县百坭村第一书记黄文秀在回村防汛抗洪工作途中突遇山洪爆发遇难，年仅30岁，内心非常沉痛。建设家乡的优秀人才，如此年轻就牺牲在驻村工作的岗位上实在太令人惋惜，原本她可以用她的才智和才华为村民做更多的实事好事，原本她有着自己美妙的人生，在今后的工作中她可以为党和人民做的更多，但这一切却戛然而止、一切都定格在2022年6月17日凌晨。 .指出广阔党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，.、.，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。扶贫一线的青年干部更应当学习

22、先进，发扬模范精神，坚持在最艰苦的地方，扎实推动工作。 要敢于涉险滩、走泥路。脱贫攻坚是新时代的长征路，要把每一步都走踏实，无论多么艰苦都不能遗忘初心，都要担起使命，永久走在最前列，“让扶过贫的人像战斗年月打过仗的人那样骄傲”，黄文秀说：“长征的战士死都不怕，这点困难怎么能限制我连续前行” 生命没有长短，只有宽度。黄文秀的用自己短暂的一生很好的诠释这句话。6月16日，黄文秀的生命定格在了30岁，在观看百色洪灾情时牺牲。黄文秀作为优秀选调生，听从国家支配到西百色市乐业县新化镇百坭村的第一书记，怀抱着投身国家扶贫工作的决心，投身基层扶贫工作。用自己毕生所学所学努力转变农村贫困面貌，深化群众中，赢得

23、了群众的敬重和认可。她的一生过的短暂而热闹，为我们党员干部树立了榜样，值得我们党员干部仔细学习和思索。 今年是新中国成立70周年，中国共产党成立98周年，是全面建成小康.关键之年，也是打赢脱贫攻坚战攻坚克难的关键一年。作为一名共产党员，必需时刻.的嘱托，守初心担使命，拿出逢山开路、遇水架桥的劲头，一锤接着一锤敲、一项接着一项落、一关接着一关闯，用坚韧不拔的精神全力打赢脱贫攻坚战，确保到2022年全面建成小康.! 学习时代楷模心得体会（二） “我人生的价值在于转变了一代人，不管有多少数量，只要他们过的比我好，我就满意了！”这是张桂梅校长在接受采访时说的一段话，她的一生贡献给了训练事业，作为一名学

24、问的传播者，她是宏大的，无私的。看完了她的事迹，也让我对于自己的人生价值有了更深刻的反思。 我诞生在云南的一个边陲小镇，所幸，我有接受训练的机会，但在我身边也有过同样的事情发生，我清晰的记得我的一位学校同学，没有上完学校就回家了，她的家在云南的一片山区里，后来我在伴侣那里得知，她是回家结婚了，家里给介绍了一个对象，所以只能放弃了上学的机会，那时对于我来说，还不知道这意味着什么，现在想来，或许那个同学的一辈子就被圈禁在了大山深处。 人们常说学问转变命运，对于小时候的我来说，并没有太大的实际意义，我也还没有明白学问是如何能转变人命运的，但是，现在的我，在错过了最好的学习环境和最佳的学习时间后，我明

25、白了，还记得高中时，我妈妈也常和我说让我好好的学习，不要一辈子就蜗居在一个不大的城市，以为自己所处的这一片天空，就是整个世界。那时的我处于青春的叛逆期，干什么都要和父母对着来，现在我也曾不止一次懊悔过当时没能早点懂事，没能听父母的好好学习，但是错过了就是错过了，人生没有重来一次的机会。 踏入训练这个圈子是我没有想到过的，在填报高考志愿的时候，我也有想过要读训练，但是在父母的劝告和自己对于将来的迷茫下，我放弃了，而是选择了在当时看来好像比较吃香的计算机系，走进训练的圈子，也算是偶然，在高校时，伴侣介绍我去做一个兼职，是市教委给的一个学校生科学实践课程，我当助教。有一次，由于支配上的失误，有两个孩

26、子没有支配老师上课，负责人让我临时带两次，那是我第一次作为一个老师上课，课后的成就感是巨大，后来我开头在不同的机构做兼职，毕业后来到了高思，也算是正式走入这个圈子。 始终以来，我都认为做训练是一个神圣的职业，肩负着训练强国的重担，一开头，我也想亲自和同学们传授学问，但是我自身的力量限制了我，后来我想，给同学们介绍适合她的老师，能够从侧面关心到也是好的，一开头这个工作的确给我带来了很大的成就感，特殊是在家长找我，说老师特殊好，孩子有提升的时候，这种满意感上升到了一个极点。进入训练行业，我的初衷就是想让更多的孩子学到更有用的学问，让他们的将来有更多的选择性，这样就够了。虽然我们是以营利为目的，但是

27、的确关心了一些孩子不是吗？但是当这份工作给我带来满意感的同时，也有家长的投诉和谩骂，我也动摇过，也想过要不要连续下去。但是今日这则新闻给了我很大的冲击，张校长在创立学校之初，也遇到过许多的困难，也有过许多人的不理解，但是她为了心中的信念坚持下来了，转变了许多人的命运，影响的不只是一代人，起码是三代人会由于读书而转变自己的将来，我感受到了训练强国的重要性。 北京的训练环境的确比一些山里的环境好了太多，给我们的感受自然也没有山里老师那么剧烈，作为一个训练工，我想，我们肩负的不仅仅是一个孩子学习成果的提高，同时也是肩负了千千万万个家庭的盼望和信任，更肩负了训练强国，国家兴亡的使命感。少年强则国强，少

28、年富则国富，而我们作为学问的传播者是少年强的重要一环。我们的力气很弱小，小到可能对一个孩子的将来起不到打算性的作用，但我们的力气也可以很强大，只要被家长和孩子们信任，我们同样可以转变千千万万个孩子的将来。 我还记得小时候的第一位语文老师，那是一个从大城市来的语文老师，很美丽，一般话也很标准，正是在她的训练下，我的一般话没有大多数南方人的腔调，那是我的启蒙老师，我也记得我的最终一位语文老师，一位有着几十年教龄的老老师，我是他的最终一届同学，也是他告知我，年轻就要敢拼，敢闯，多看看外面的世界，会有着我意想不到的精彩。这两位老师都在我人生的重要时期对于我有着特别的意义。我更加记得去年的高思年会，年会

29、上须老师向我们展现了高思和其他一些边远学校的合作，也带着我们的产品走遍了中国的每一寸土地，也告知我们有很多的孩子可以享受和北京同样的训练资源，对于北京的孩子来说，这可能没有什么稀奇的，但是对于那些孩子来说，可能就是开启了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。 人们常说一个词言传身教。我想新闻里那个想考到东三省的女孩，也是受了张校长的言传身教吧，不想自己的人生以后局限在一个地方，想要有许多的精彩，能看到，她说起目标时，眼睛里都是有光的，是对将来的期盼。作为一个训练工，我能做的还是太少，我或许不能影响一代人，但是我能努力做到影响身边的人，.训练的根本，也.我的初心。我想假如有机会，我也想去教教

30、那些孩子，也想有一个亲自转变他们的机会，也想亲口告知他们外面的世界有多精彩，从思想上转变他们 学习时代楷模心得体会（三） 近日，网络上被“黄文秀”这个名字刷了屏，起初这个生疏的名字并没有引起我的留意，当我在CCTV1时代楷模栏目看到对她的事迹报道后，这个年轻的小姑娘给我的心灵带来了一次又一次的震撼，她无愧于“时代楷模”的光荣称号! 时代楷模人民的功臣，党的忠诚者。 节目中播放了黄文秀同志生前的影像资料，视频中的她是一个布满青春活力、阳光自信的女孩。黄文秀同志在讨论生毕业后，放弃在大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我。在视频中我对广西百色进行了肯定的了解，它位于我国

31、的西南边陲，是一个集革命老区、少数民族地区、边疆地区、大石山区、贫困地区、水库移民区，“六位一体”的特别地区，也是全国脱贫攻坚的主战场之一，而位于百色市乐业县的白坭村更是百色脱贫攻坚战场上那座最难啃的山头。当时在百色市宣扬部工作的黄文秀同志，主动请缨到脱贫攻坚第一线白坭村，并担当扶贫第一书记。由于年轻，面对村民们对自己的质疑，她主动融入人民群众，关心村民打扫家务、关心老人、学习桂柳话，敲开贫困户的大门、走进他们的心门，铆着劲做贫困户的贴心人，关心他们甩掉“穷帽子”。 就是这样一位不怕苦、不拍累，“为人民服务”的年轻姑娘，却在6月17日凌晨永久的离开了我们，突如其来的山洪，无情的夺走了她的生命。

32、她用美妙的青春诠释了共产党人的初心和使命，谱写了新时代的青春之歌。黄文秀同志被追授“全国三八红旗手”“全国脱贫攻坚模范”等称号。她是时代楷模，她当之无愧! 学习时代楷模心得体会（四） 扎根云南丽江深山12年，创办我国第一所全免费的女子高中，作为边远山区乡村训练的“点灯人”，为1600多名偏僻山区的女孩插上腾飞的翅膀，关心她们飞出大山，跨进高校校内的学问殿堂。这就是云南丽江华坪女子高中的校长张桂梅。近几年她的事迹被央视等全国各大媒体广泛报道，已经家喻户晓。 立德树人，是老师的天职。“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”作为一名基层训练工，张桂梅同志始终把教书育人、立德树人作为自

33、己的人生抱负和奋斗目标，矢志不渝、执着追求，她把自己的全部身心献给了党、献给了训练事业、献给了贫困山区人民，用实际行动诠释了共产党人.、.、永久奋斗的坚决信仰和崇高境界，她是新时代共产党员的优秀代表，是新时期训练工教书育人的杰出榜样。 她是信念坚决的优秀代表。做好老师，要有抱负信念。一个优秀的老师，应当是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和.责任。张桂梅之所以为党的训练事业、为人民的训练事业锲而不舍、坚决不移、无私奉献，就是由于她具有崇高的抱负和坚决的信念，虽病魔缠身，患病一次又一次的打击，却始

34、终把同学放在心上，把党的训练事业放在心上。她把全部捐给她治病的钱和奖金、工资，共70多万元全部捐献出来修建乡村校舍，2022年，她把.党代表证、五一劳动奖章、奥运火炬和毕生获得的全部荣誉证书，毫无保留的全部交给了组织，全部保留在了县档案馆里。她说：“是党为她指引了一条光明的人生路，是党为她铺满了鲜花盛开的路，她所做的算不了什么，她就是要以共产党人坚决的抱负信念，为党和人民奉献自己的全部。” 她是教书育人的杰出榜样。老师是立教之本、兴教之源，担当着让每个孩子健康成长、办好人民满足训练的重任。可以说，正是这种剧烈的训练情怀，才成就了今日的张桂梅。张桂梅的办学校，她的目的是“让大山里的女孩能够飞出去

35、”，为这个目的而付出努力，不辍追求，这就是她的训练情怀。“我想让山里的（女）孩子也能走进最好的学校。”这是张桂梅的办学初衷。她创办免费的华坪女高，就是出于转变山里女孩命运，转变其家庭的目的。在她看来，山里的女孩子假如能考上高校，就可以转变三代人。如此，我们看到她长期拖着病痛的身体，“只要我还有一口气，就要站在讲台上”是她的诺言，为了办好学校，她带着老师，拿命在拼。比如，在华坪民族中学工作时，经常有同学因交不起学费而面临辍学，她就拿出自己的工资，给他们交学费，她不让自己班上有一个同学因贫困而读不了书。这就是张桂梅，她成为全国全部老师的楷模，实在是当之无愧。 一位党员就是一面旗帜，一个先进就是一个

36、榜样。今日我们致敬张桂梅同志，就是要以她为榜样，学习她信念坚决、对党忠诚的政治品行，始终做到在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党；学习她情系群众、一心为民的真挚情怀，坚持以人民为中心，仔细践行全心全意为人民服务的宗旨，贯彻落实党的.；学习她爱岗敬业、无私奉献的高尚情操，大力弘扬“跨更加展、争创一流；比学赶超、奋勇争先”精神，立足本职岗位作贡献，在为党和人民事业奋斗中实现自己的人生价值；学习她坚毅执着、坚韧拼搏的意志品质，攻坚克难，善作善成，以钉钉子精神推动党.各项决策部署落地落实、见行见效，为实现中华民族宏大复兴的中国梦贡献自己的才智和力气。 学校老师研修工作开展的心得体会汇编 由于经受和思

37、想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在学习中，我们每一个人应当都尝试过写心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？以下是工作总结之家我收集整理的“学校老师研修工作开展的心得体会”，大家不妨来参考。盼望您能喜爱！ 学校老师研修工作开展的心得体会篇一 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 20xx年的暑期远程研修开头了，我们埋头在微机室里，体验着远程研修的耳目一新，领会着专家、学者们的精辟教导，品尝着一线老师的很多心声，收获着意想不到的喜悦。鲜活的实例、丰富的学问内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，

38、使我的思想重新焕发了.，燃起了斗志，的确感到受益非浅。 研修平台，为我们一线老师供应了丰富的精神养分；每位学员像一粒粒种子播撒在其中，专家的谆谆教导如春风，课程团队老师们的辛勤汗水似春雨、似清泉滋润着学员们的心田。真正的感谢研修，使我们感受到了什么是真正的培训，什么是每天收获，时时挂念的培训，也是使我们一般的老师们受益最多的培训。自从参与网络研修以来，我在训练教学理论学问方面，经受了迷茫懵懂、渐呈 清楚到教学观念上有了较大的提升，可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清楚。 在研修里，我可以畅所欲言，老师们亲切中肯的点评，视频教程里老师的讲解丝丝入扣，细致入微，给我很大的启发

39、，让我在这里学到许多，也有许多感悟，最大的感受就是这里是我充实自我的加油站。仿佛又回到了同学时代，布满了孜孜以求的.；仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力。 本次研修根据远程研讨与课程资源等培训相结合的方式，在学科课程专家和指导老师引领下，乐观绽开展学科教学案例分析和问题研讨，实现了老师与课程专家的面对面沟通，既利于课程专家的专业引领，更利于调动广阔老师参加培训的主动性和乐观性，发挥其培训主体的作用，将理论指导与教学实践结合起来，通过专家与老师的互动沟通，解决了老师教学中的实际问题，增加了研修的针对性和实效性。 研修中，讲座、课例、网络沟通、师生互动、生生互动等新奇、丰富的形式，为

40、参训老师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口，增加了研修的实效性。 课程内容实在，培训档次高，具有很强的指导意义，研修内容对教学第一线的老师特殊有针对性，各位专家的讲解使我对训练教学中的重要环节又有了新的感悟和提高,感觉这次 欲穷千里目，更上一层楼”。远程研修平台像一架云梯，让我能不断的向上攀登。看到了有那么多的学员文笔流畅，才思灵敏，学识渊博像磁石一样吸引了我，令我感慨万千，艳羡不已，顿觉“山外青山楼外楼”，“强中自有强中手”，仿佛又了同学时代，布满了孜孜以求的.；仿佛打了一剂强心剂，开启了自身向上不断攀登的动力，变“要我学”为“我要学”。作为一名老师要求同学勤奋好学，自己首先要做到学无

41、止境，要求同学动口、动手、动脑，自己也要边学、边思，不浅尝辄止，不固步自封，勇于探究，学有所获！ 学校老师研修工作开展的心得体会篇二 通过这次中学美术老师研修的学习，各位专家的精辟解析、优秀老师的课例，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和训练。对这一专业有了更深刻的理解，使我更加喜爱训练事业。这次研修使我受益匪浅。下面我谈谈参与这次培训的一些体会。 一、要加强自身专业水平，更新专业学问。美术老师的专业技能水平是直接影响课堂教学效果的主要因素之一，也是老师本人能否在同学心目中树立良好形象的关键。 二、美术老师不仅要做美术技能传授者，还要做美术文化的传播者。 美术学科具有学问面广，综合性强等特点，它与.

42、科学，人文科学，自然科学有直接和暗含的关系。把美术学习从单纯的技能技巧层面提高到美术文化学习的层面，可以使同学较为全面地了解美术与人类，美术与生活，美术与情感，美术与历史等方面的联系，从而更好地学习美术。这就要求我们美术老师必需重视文化学习，提高自身文化修养，不仅是一名美术人，还应当是一名文化人。 三、美术老师应立于本地区自然风景、民间文化特色，开发有本地特色的课程资源。 在此次培训中授课的专家们对我们寄予殷切期望，我将结合本地本校特色，开发具有地方特色，民间特色的美术课程资源。我们美术老师应静下心来，深化生活，潜心讨论，拿出有地方特色，有个人风格的课出来。 通过学习培训，不但丰富了我们的美术

43、教材教法学问，更新了训练教学新理念，也让我熟悉到了自身的差距和不足，找到了今后教学和专业进展的目标。我将会不断的学习，多体会感受所学的学问，并用于实践中，全面提高自身的综合素养，在我的课堂上开启同学美妙的心灵，让同学得到艺术的审美享受。 学校老师研修工作开展的心得体会篇三 依据xx市中学校骨干老师培育工程工程办的工作方案要求，在工程办各位领导的细心组织下，在各省、市级示范园实践基地的各位领导的细心支配下，我顺当的完成了理论提升和基地研修实践，并尝试实施个人课题讨论。在龙胜县幼儿园潘凯群园长及苏琳老师的悉心指导下，在校本研修、区域研修团队的关心下，使我由被动培训变为主动学习。通过学习，我感到研修

44、学习活动的确是对我已有的思想、学问和阅历一次科学的洗礼，它洗掉了我们思想中很多不适应现代训练要求的旧观念，为我在今后的保教活动中进一步实施新理念、新模式、新手段搭建了最前沿的平台，使我在训练教学及班级管理上得到很大提高，既开阔了视野又学到了很多先进训练教学理念。 在培训期间，我始终怀着饱满的热忱，乐观学习，仔细参加集体备课、常态课观摩、评课、教材分析和幼儿管理，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，专心去领悟训练理论观点，吸取精华，能乐观主动思索，真心探讨。这次研修学习，对于我来说是值得珍惜的充电机会，如何实施训练教学活动，如何进一步提高教学及管理水平，提高教学科研力量，是摆在我们每个人面前最

45、现实的问题。现在我得到了这个再学习、再提高的机会，让我能与各城区、各县的幼儿园骨干老师聚集在一起相互沟通，共同学习，取长补短，共同提高。回顾培训历程的脚印，发觉自己的训练理论观念得到了洗礼，训练科学理论学习得到了升华，对于师德的理解有了新感悟，现在就我的学习心得总结一下。 一、自我提升意识。 在本次培育工程活动开展初期，工程办各位领导细心组织集中学习研修活动，提升专业学科的基础理论学问，丰富先进的训练教学理念，为学员确定导师团队，专业导师为我设计了个性化培育方案，在导师的指导下，培训期间我树立了优良的学风，刻苦钻研业务，不断学习新学问，探究训练教学新规律；钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课

46、，多听同组同事的课，多学习别人树立终身学习的观念，坚持不懈地学，多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、训练教学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；学习他人高尚的师德修养，丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各技能，特殊要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的学问结构。 二、课堂教学改革。 工作中，不断探究适合幼儿愉悦学习的好的教学模式，多听专家对各学问点的处理、教学具的使用、课标的研读、课堂教学的组织、课堂探究的模式、授课思路、引导的方法、幼儿操作的指导、活动流程的设计等等。 研修学习期间，xx市中学校骨干老师培育工程工程办共组织了三次

47、集体研修活动，我们幼教组共组织了八次小组研修活动，期间观摩了我市马丽老师等几位优秀老师的教学活动，解西幼儿园的早操活动，xx市青年老师优质课竞赛及读书活动等，每次活动都有专家的点评，我们还在组长的组织下结合理论进行评课，对所看的几节课进行评析，此形式也给了我很大的启发，通过倾听别人的发言，我们可以博采众长，从不同的角度去分析活动的得与失，从而形成全面的评价，这极大地提高了自己的活动评价水平。这些活动中吴建英老师和周云老师对我的关心特别大，让我由开头时不敢说不会说到现在能抓住重点结合理论指导进行评析，就活动谈想法。20xx年6月6日8日，xx市幼儿园骨干老师教学展现与研讨暨xx市中学校骨干老师培

48、育工程幼教组第八次研修活动在阳朔县幼儿园隆重召开，这一次活动我们幼教组的骨干老师们通过仔细学习36岁儿童学习与进展指南，细心设计教学活动，选择的教学内容来源于生活，教学目标明确，展现了各个领域的教学活动。每位执教老师的教学方法、构思等都各有所长，教学活动有如行云流水，老师教得轻松，孩子学得轻松，对于听课的老师们来说更是一种享受。我执教了中班综合活动颜色变变变，“活动设计奇妙，趣味性强，幼儿参加的乐观性较高，教学效果好；梁晓素老师的教学风格颇具幼儿园特色，给人以一种轻松、愉悦的享受。”这是参与观摩活动的老师给我的评价。 三、综合素养及教学讨论 我在工作中擅长总结自己在训练教学中的点点滴滴，乐观订阅对训练教学有关心的刊物，学习其中先进的训练教学阅历，不断反思自己的训练教学行为，以此提高自己的训练教学水平。能准时发觉、讨论和解决幼儿训练和管理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，并将自己积累总结的一些做法写成论文，每年都有论文在区级、市