辅导员实习工作总结大全.doc

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1、辅导员实习工作总结大全实习：顾名思义，是在理论中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要理解自己的所学需要或应当如何应用在理论中。因为任何知识于理论，归于理论，所以要付诸理论来检验所学。实习一般包括大学里的学生的金工实习和公司里安排员工实习。企业的硬性要求往往会成为实习生被留用的绊脚石。下面是WTT搜集整理的辅导员实习工作总结5篇范文，欢送借鉴参考。辅导员实习工作总结5篇(一)20_年7月1日有幸来位于_大学实习辅导员岗位工作。短短一周的实习很大的丰富了我的知识和经历，让我对辅导员这一岗位的工作有了更加深化的理解，对我的职业认知也极有意义。这次的实习时间临近期末，实

2、习时间也很段，工作任务也不多，但我的认识和收获却不少。这段时间的收获来自于自己的所见、所闻、所感。辅导员的专业、专注、敬业的这种工作作风和工作态度，让我感受到了辅导员的无穷魅力。将这些天的收获总结如下：1、通过主动的与本学区的辅导员老师的交流对话，我理解学校和学院的情况，帮助自己更好的融入其中。除了之前自己在网络上理解到的关于学校的信息外，更多的需要和老师们的交流和沟通，理解了学校的育人理念和其对教育的考虑等等，使自己尽快熟悉学校的风格、学院的特点、熟悉工作环境等，便于以后更好地理解工作的方向和内容。2、在辅导员的直接领导下，学生工作分工精细化。每个班级都成立了班委会，包括班长、团支书、组织委

3、员、学习委员、纪检委员、生活委员、文体委员、体育委员、心理委员、青协文员、宣传文员等职务。班级辅导员的直接领导下，负责班级日常活动和各项工作的开展，组织同学把班级建立好。班级建立班风正，学风良，活动精。学生们能积极开展形式丰富多彩，内容安康向上，才能拓展的各项活动。周三晚上7：30参加了的颁奖晚会，有学生们自编自演的节目;有各项获奖的学生们的发言;有辅导员老师们的舞蹈演出等等，让人深受感动。在活动中表达出了学生的各项才能、素质、技能等等，也是辅导员老师们的辛勤付出的表达。3、学生工作是辅导员工作的重要内容，关心和抓好每一个学生的思想、生活和学习情况更是重中之重。而要想有针对性的对学生的这几个方

4、面的问题作出及时和积极的反响，就得在平时工作中注意理解情况。通过与辅导员老师的交流理解到，辅导员通常关注的是两极端的学生，即重点学生和问题学生。而实际上中间学生才是每一位辅导员老师所带学生中居于主体局部的，因此在管理学生的过程中不能无视了“中间学生”。同样，关于学生中的“问题学生”并不是固定不变的，经过辅导员的精心辅导后，这些学生会逐渐过渡到中间局部。而班级出现问题的学生往往是是在辅导员管理视线之外的学生中间学生。因此，为了从本质上帮助问题学生，关心和抓好每一个学生的思想、生活和学习工作，辅导员必需要精细学生管理，对学生的辅导教育也需要一对一的全面覆盖。4、辅导员需要给学生的心理成长予以及时指

5、导。在大学生心理成长的关键点上可以给予适时适当的帮助和指导，效果明显。通过与老师的交流理解到辅导员针对大一新生，会通过心理安康测试系统，对全部新生进展心理普查，帮助他们走出迷茫与不适应，加强沟通与引导;新生入学教育，帮助学生顺利度过高中与大学的教育的转换。针对毕业生的迷茫，会进展职业指导教育，通过与学生的交流，积极理解和掌握在校大学生的心理状况，对存在毕业心理危机倾向和处于心理危机状态的高危学生进展跟踪关注等。周三和_老师沟通时，理解到其所在班级有为学生存在心理问题。_老师通过对其所在班级、所在寝室、周围日同学朋友等细致入微对该学生进展了理解，通过和多位老师讨论分析p 之后，采用适宜的方式与该

6、同时进展单独的沟通交流，帮助这位同学分析p 解决问题。总之，辅导员的精细化管理可以很好地把握每一位学生的关键点，并能及时地与学生沟通，赏识学生，助其成长。5、通过参与总结会议的观摩学习和与其他辅导员老师的交流理解到，辅导员教育可以因材施教、区别对待，采用多种多样灵敏有效的方式。辅导工作要求需要做到因材施教、区别对待，即针对学生的不同特点和需求进展辅导。比方格内向和外向的学生予以辅导的内容和方式应有所区别;学习好的和一般的应区别对待;男女生恋爱观差异性区别对待等等。从方式方法上讲，方式除了面对面谈话之外，也可利用微信、微博、校园网、贴吧，还有关注学生的QQ空间动态、日志等网络资，采用多种形式开展

7、，正确引导学生思想。同时做好学生辅导工作手册记录，辅导员将所负责班级学生信息、日常工作重点、走访宿舍情况、学生谈话记录、家长谈话记录、工作心得体会等一一记录在案，以便跟踪、监视、指导。辅导员要和班级进展充分地交流，通过班委干部座谈会回馈信息，并形成长效机制。总之，通过这几天的学习，让我感受到辅导员不仅把学生工作做精做细，而且勤于钻研，不断创新。他们真正做到了瞄准学生各方面的需求，以精心的态度、准确的把握、精致的过程，进展细心的教育、细心的辅导、细心的效劳，真正把思想政治教育做详细、做扎实、做出成效。把学生的思想政治教育覆盖到每一个过程、细化到每一个环节、标准到每一个步骤、详细到每一个动作、落实

8、到每一个学生身上。短短的实习期给我留下的深化印象的不止于美丽、整洁、亮堂的校园环境，还有这里和蔼、亲切的老师们和朝气、得意的学生们。热情的老师们给了我的实习生活很大帮助。这些老师让我看到学校和学院辅导员们的活力和学生工作的美妙前景，增强了我到这里工作的强烈愿望。实习虽然很快就要完毕了，但我衷心地希望能有时机到此工作，来向各位老师继续学习，也理论我对这一岗位的理解!辅导员实习工作总结5篇(二)今年是我踏上工作岗位的第一年，作为学生工作的一个新人，对待工作我非常细心认真，因为我深知，虽然以前担任过学生干部，接触过学生工作，但是并没有真正、全面、深化地理解这一工作。刚刚毕业的我，如何尽快转变角色，给

9、自己一个准确的定位，将直接影响我今后的工作。将近半年的充实工作使我在各方面感觉颇丰，下面就将我这半年以来工作情况作一下总结，希望可以使自己在以后的工作中不断进步：一、角色转变，认识转变，自我定位虽然从小学到大学一直担任学生干部，特别是大一、大二的时候做了两年的学生会干部，但是真正地把辅导员作为一个职业来做的时候，才发现和以前做学生干部是完全不一样的。从学生干部到辅导员存在一个角色转变的问题。学生干部的定位是沟通教育者与教育对象之间最主要的桥梁和纽带，所考虑的是如何做好协调工作，而如今是作为辅导员，作为教育的主体,考虑的那么是如何效劳学生的成长成材，我深感责任重大。对于辅导员工作的认识，在大学期

10、间观察自己的辅导员的时候，觉得这项工作又烦又累，纯粹就是一个干琐碎事情的机器，不需要什么考虑，工作似乎没有什么乐趣和意义。当我选择辅导员这个职业之前对辅导员这个职业进展了更进一步认识，觉得辅导员工作的对象是大学生，辅导员工作是做人的工作，就是要用自己的人格魅力去感染学生，用自己为人处世的标准去教育学生。作为红绿标兵的我，相信能用自己的自信、自立、自强品质感染我的每一位学生。一个学期下来，我虽然一直繁忙着，很少有休息的时间，但是我始终满怀热情地快乐地繁忙工作着，我热爱我的工作。关于“辅导员”的定位，经过一个学期的考虑，我感觉辅导员既是大学生的指导者，引路人也是知心朋友。在思想和政治方面指导我们的

11、学生，引导他们向着安康的方向开展，在人文和情感方面给予他们关心。二、进步自身素质，强化效劳意识学生工作最根本的职能是育人职能，只有辅导员练好内功了，才能在“大学生思想政治教育中发挥更大的作用”。因此想要有较高的效劳质量首先要进步自身素质。在正式上岗之前，我参加了一系列的培训班，“第17期全省高校思想政治辅导员上岗培训班”、“老师资格认定岗前培训班”、“校新聘辅导员业务培训会等等，经过这些岗前培训，我对思想政治教育工作有了全面整体的理解，对工作起到了很大的指导作用。作为一名合格的辅导员，在各方面对学生都要有“导”的程度与才能，俗话说，要想给人一碗水，自己必须有一桶水。因此，正式上岗之

12、后，在平时的工作中，我丝毫没有放松思想政治学习，关注时事，以十七大召开为契机，聆听中央宣讲团在林学院的十七大报告会，及时学习领会中央文件精神，进步政治敏锐性，力争做到在理论上不落后。在业务学习上，新生来校之前我便认真学习了相关的规章制度，如新的普通高等学校学生管理规定、浙江林学院学生管理规定、浙江林学院学生违纪处分条例等等。在党委学工部组织的全校辅导员学生手册知识竞赛中我获得了优胜奖的好成绩，获得奖项的所有辅导员中只有两名新人。通过写教案，参加试讲，我顺利过关获得了高校思想政治老师的资格证书。此外，在课余时间我还认真阅读就业指导和心理学方面的书籍，顺利通过了大学生就业指导课的试讲，获得了任教资

13、格。三、全身心投入，创始新的工作境界大学一年级新生的教育工作应该说是整个大学学生教育工作的根底，它严密联络着学校的开展，也关系着学生自身的开展。在大学里学生们接触最多的莫过于辅导员，大至党员开展，小至卫生检查，学生与辅导员无不发生亲密联络。因此，辅导员对学生的影响是极其显著的。俗话说，良好的开端是成功的一半，新生本身具有很强的可塑性，如何帮助他们度过关键的一年，是我们新生辅导员工作所必须注重的。1、加强思想教育，增强新生适应才能当前的大多数新生虽然在身体年龄、语言、行为等方面表现成熟了，但他们的内心世界其实还比拟幼稚，因此，从思想上对他们进展正确的引导，就显得非常重要。完成了迎新工作之后，最主

14、要的工作是对168名学生进展入学教育，加强与新生的交流，引导新生逐渐的进入角色，打好大学教育的根底。因为我是本校留校的，对学校比拟理解，就充分发挥这一优势，结合自己的大学生活和我们学校的历史、开展蓝图展望、学科建立等方面的主题，分校史校训教育、平安教育、入馆教育、安康教育、专业教育、迎新晚会等方面引导新生，并组织参观学院楼、实验室，使学生们对自己的专业有了进一步的认识。在入学教育的过程中发现自己还有很多缺点，如表达才能还有所欠缺，逻辑思维不强等，这都是在以后的工作中需要改良的地方。2、加强学风班风建立，培养具有三干品质的学生干部很多大一新生在进入大学之后开场松懈下来，在这个时候就不能让他们有松

15、一口气的思想。因此，在新生正式开课后，严格早晚自修的考勤制度，在这一学期校学生会对早晚自修的检查通报中，我院07级学生根本保持100%的出勤率，在全校位居出勤率第一;本学期到课堂上听课三次，在课堂外突击检查学生早晚自修、上课迟到早退现象不下二十次;并及时和各班班干部进展交流，以获取班里的最新动态。一个学期下来，课堂出勤率根本得到保证;及时理解了学生的学习状况，解决学习中存在的问题。经过一番努力，同学们明确了学习目的，端正了学习态度，树立了良好的学习风气。一个班级的班风、学风如何，学生干部起着举足轻重的作用，因此我非常重视学生干部队伍的建立。在开学初，我配合班主任做好班委选举工作，并不定期召开0

16、7级班委会，理解并指导班委工作。在期中，对班干部进展了一次考核，将班委的工作手册收上来批阅，并一一写评语，对班委这学期的工作进展评价，希望其保持优点，改正缺点。理论证明，大多数学生干部还是经的起考验的，在班级建立方面表现不错。各班无论是在活动还是学习方面形成了你追我赶的场面。辅导员实习工作总结5篇(三)自_年3月来到_工程学院工作，成为应用技术学院学生工作部门成员之一以来，一年时间悄然过去。在这一年时间里，上年度详细负责南院学生工作，以及应院网站学生工作栏目更新，并负责联络五个班级的班主任。下半年在应用技术学院实行专职班主任形式以后，详细负责南院学生工作和应院网站学生工作栏目更新工作，并兼任机

17、械设计0882班、电气工程0884班、电气工程0885班、电气工程0886班、电子科学0981班、电子信息1181班、电气工程1181班、电气工程1182班、电气工程1183班等9个班的班主任工作，其中四个大四班级，一个大三班级，四个大一班级，九个班共计294名同学。从_年毕业至今，我在辅导员岗位工作一年半。这段时间，尤其是在_工程学院这一年时间里，我始终提醒自己少谈困难，多想方法，使自己在最短的时间内成熟起来。在工作中，我本着以人为本，为学生效劳的宗旨，以学生的思想教育，学风建立为工作重点开展工作。始终将自己定位为学生的“人生导师”，严格要求自己，完善工作方法和工作思路。现将详细工作总结如下

18、：一、加强自身的理论学习高校辅导员自身的思想素质和理论程度是从事这项工作的根底。首先，我在日常工作中力争多学多看，努力使思想政治教育理论与工作理论相结合。本年度，我始终关注大学生思想政治教育理论的最新研究动向。其次，在作风上，我努力做到“严、实、精”三字方针。严就是对自己要求严格、对工作要求严格，对学生的事情不马虎，不松懈，不拖拉;实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断加强个人修养。做到讲诚信，正大光明，始终坚持原那么，说到就要做到，并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育思想是行动的先导，而思想

19、又环境的塑造。因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当代大学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的表达学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了这项工作更好的落到实处，我非常重视理解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后导的原那么去对学生进展思想教育。在我接手_级电气专业时，学生已经经历了三年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心等方式加强彼此的沟通和理解。这些工作不但消除了我们之间的间隔 感而且使我理解到大局部学生

20、的思想动态，为以后的工作打下了良好的根底。对于局部思想上比拟松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，理解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，并获得了比拟好的效果，其中一局部学生目前已经端正了思想。同时，考虑到如今的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个安康，稳定的开展方向。三、加强学风、班风、舍风建立优良的学风、班风、舍风是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养渐渐形成。对于_级新生来说学风问题必须早抓、严抓，将培养学生学习才能

21、的思想贯穿整个的教育工作之中。一方面，严格执行我校和应院的双向考勤制度，每堂课由学习部干部核实人数，由学习委员记录旷课的学生，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。另一方面，对于极个别懒散的学生，采取说服教育的方法，让他们认识学习的重要性，让他们回到课堂。同时针对学习成绩的差异，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动，并在南院实行了党员“一帮一”，给成绩较差的学生学生进展课外辅导，从整体上带动全院的学习气氛。目前_级同学学风建立已经初具规模，绝大多数学生可以自主，积极的学习。在班风建立方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，鼓励班委干部发挥模范作用，在理论中锻炼，在工作中学习，在学习

22、中工作。配合学办建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题并及时解决问题。为学生平安考虑，制止学生晚归和不归。此外，通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的气氛使每个学生都有宿舍是我家的意识。四、关注贫困生工作我所带的294名学生中有电气工程08级有17名家庭经济比拟困难的学生，7名学生成功申请了国家助学贷款。从11级入校之后的贫困生的评定过程中，经过初评，复评，最后公示，保证公平，公开，公正的原那么，争取将国家、学校的每一项政策实在的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助与教育，经常与贫困生面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能振奋精神，安

23、心学习。五、加强平安教育通过班会和主题教育活动，进展消防平安、交通平安、财产平安、人身平安等专门的教育。为确保学生平安，不分节假日，我自己坚持手机每天24小时开机，同时在各班级都建立应急反响机制，要求各班班委会成员以及各宿舍长，在学生发生突发性事件时及时将信息反响给我，坚持在第一时间到场。特别是有特殊情况的学生，在不涉及学生个人隐私的情况下，要求其同宿舍的其他同学多给予关注。每次放假都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产平安和人身平安。六、其他学生工作本学期开学后，根据学生的考试成绩，每班都召开了主题班会，针对挂科三门以上的学生个别谈话，在仔细阅读学生登记表的根底上逐步建立学生个人档案，包括

24、学生根本信息、有何特长、曾获奖励和家长信息，建立学生电子档案、定期与其家长联络和宿舍走访等。个人档案的建立为今后工作积累了详细的信息，重点关注家庭经济困难、单亲家庭、有心理障碍等学生的学习生活情况，通过组织活动、个别谈心等途径关心帮助他们。除此以外，班级的各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报等工作也在班委的配合下进展得有条不紊，井然有序。回首我_年度的工作，在领导的大力支持和鼓励下，在同事的帮助下，我获得了一点的成绩，比方：整个应院11个获国家奖学金的同学里，我所带的班级就有2名同学，另外，电科0981班凌珠礼同学获“德力西电气杯”一等奖等。但是，这一年期间工作中也存在不尽

25、如人意的地方。在今后工作中我会优化工作方法，进步工作效率，力争把应院的学生工作做的更好。辅导员实习工作总结5篇(四)从4月24日到5月25日的一个月时间里，我于临床医学院团委实习。首先，感谢学院领导和老师的帮助，使我可以顺利完成实习。整个实习过程让我对辅导员工作有了更进一步的认识，也对临床医学院学工工作有了较为全面的认识。实习即将完毕，小结如下。首先，汇报一下我的主要工作。一、负责团委微博的发布。随着因特网在全球范围内的飞速开展，网络媒体已被公认为是继报纸、播送、电视之后的“第四媒体”，网络成为反映社会舆情的主要载体之一。而微博具有表达快捷、信息多元、方式互动的特点，对于微博的管理也是与学生沟

26、通、传递信息的快捷方式。在接手“杭州师范大学临床医学院共青团”微博以来，认真搜集各种新闻，对于学院举行的各种活动等进展了迅速的报道，并对院校两级通知进展传达，而对于各种政治和社会事件，也注意加强引导，做好网络舆情工作。5月份已发表原创微博49条，被转播112次，粉丝数也增至154人。二、参与了_届学生毕业典礼暨毕业酒会的准备工作。虽然工作不多，但是还是收获不少。如：嘉宾、场地、会场布置、节目安排、平安、音响设备等等，必须面面俱到。另外，活动组织者要加强分工，各项工作责任到人，并且做好协调工作。而在活动进展过程中意料之外事件的处理，更考验组织者应对突发事件的才能。三、通讯稿的写作。负责了几篇通讯

27、稿的整理工作，以前对于文字工作参与较少，文字组织才能较差。通过这几次写作，有了一定进步。我认为，辅导员工作不仅仅需要口头表达才能，对于书面写作才能也是不可或缺的，自己这方面才能尚需进步。四、参与了暑期社会理论活动的选拔。与 许雪溢老师、张凯老师、严雅芬老师听取了学院九支暑期社会理论队伍的辩论，对目前学生参与社会理论的情况有了进一步的理解。五、起草了班主任、班主任助理选拔的通知，理解学长制在学院的开展情况，要通过学长制，真正帮助新生解决在全新的环境中所面临的各种学习、生活以及情感上的困难。通过上述工作，我有以下体会：一、医学生的特点1、学业负担重。由于医学知识更新比拟快，课程内容不断增加，医学生

28、在校期间的课时比拟多，学业负担较重。因此，学生对集体活动的参与度不够，并且，有些同学较为积极，希望通过集体活动使自己各方面才能得到有效提升，而也有极端的一局部，认为医学生只要专业课学得好就可以了，这种情况分化较为严重。2、亟需加强医德教育和提升人文素养。医学生将来从事的医疗工作直接关系到人的安康和生命，因此必须重视医学生医德的培养。一名合格的医生不仅要有精湛的学术和医术，还要富有爱心和责任。医德教育也是解决医患关系问题的关键问题之一。人文社科类知识相对薄弱，现代医学形式强调“以人为本”与“以安康为中心”的效劳理念，不但要治病， 而且要“治人”。然而，现行医学教育课程设置具有极端的职业方向性。这

29、使得一些医学生缺乏人文情怀，在以后进入医院后，也容易收到社会影响而迷失自己。3、就业压力大。随着医学研究生毕业人数的逐年增加，大量医学硕士和医学博士参与竞争，使得本科类医学毕业生的就业压力进一步增加。二、提出一些想法1、学业指导工作。针对医学生学习任务重、学习难度较大的特点，我要充分利用自己医学背景，做好医学生的学业指导工作。帮助他们树立学习信心、掌握学习方法。利用学院医学节的知识技能竞赛，调动学生的学习兴趣，拓展学生的知识面，增强学生分析p 问题、解决问题的才能。对于大一新生，要加强专业指导，使其尽快进入医学生角色。辅导员实习工作总结5篇(五)20_年9月我进入陕西师范大学教育学院攻读教育管

30、理专业硕士，通过一年的学习掌握了教育管理的根底知识，20_年春季，按照学校教学安排，我们要在研二第一学期进展一学期的实习，我被分到了教育学院学工组做了一名见习辅导员，我的主要任务是帮助本科生辅导员管理大三大四学生的日常工作，帮助党总支秘书组织学生会以及相关活动。在这五个月的实习过程中，我学到了不少学生工作的经历，包括：1.组织学生会接待加拿大SFU大学交流访问月活动，组织丰富多彩的活动，以及所有活动新闻稿的审核和发布，得到加方带队老师和院系领导的好评。2.组织院系学生参加20_春季校运动会，负责运发动发动、入场仪式创意审核以及监视排练、啦啦队审核、看台组织等，最终帮助院系获得优秀文明奖的称号。

31、3.负责大四学生老师资格证申领工作;实时统计大四学生就业情况，并向相关领导及时通报，协助负责就业的老师指导学生就业，对每一个大四学生进展面谈或者 指导，协助老师完成就业系统审核上报工作;并协助教学秘书组织大四学生毕业辩论。4.负责团委相关活动的通知和组织，包括五四评优，诚信活动月，大学生骨干培训，党课培训和自强之星活动等，顺利完成各项工作，受到指导老师的好评。5.协助教学秘书组织第五届免费师范生教学技能大赛，通知以及组织各班学生参加，并进展大赛分组和志愿者组织，顺利完成第五届免费师范生教学技能大赛，并获得了优异成绩。6.学生日常工作管理，包括学生思想、平安教育，晚点名，综合考评，奖助学金评定工

32、作等;并且协助老师组织院系相关学生工作会议，进展会议记录以及新闻稿撰写和发布。通过一学期的实习，我深化体会到作为一个辅导员的不易和重担，纠正了以前对辅导员工作的错误认识。辅导员工作琐碎但责任重大，是直接负责学生思想、学习、平安工作的，作为一个称职的辅导员要时刻想着学生，以学生为先，关心保护学生，对于有问题学生要有耐心，寻找适宜方法进展指导帮助。通过实习更加坚决我立志成为一名高校辅导员的志愿，我热爱学生，愿意与学生为伴，帮助他们成长成才，希望能在他们成才的道路上做一盏指明灯，照亮他们前行的道路。并且通过实习我也发现了自己在学生工作上的优势，擅长组织学生工作，细心耐心，并且有一定的文字功底，擅长新闻稿的写作，我坚信我必将实现我的理想，成为一名合格的高校辅导员。第 20 页 共 20 页