幼儿园班主任六月份班级管理总结教学总结范例七篇_幼儿园六月工作总结.docx

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1、幼儿园班主任六月份班级管理总结教学总结范例七篇_幼儿园六月工作总结 本月的主题是动物世界和再见了，幼儿园在这个主题里分好玩的昆虫、鸟伴侣、神奇的海底世界和我真棒、我会记住你。幼儿在探究这些布满新颖未知世界时，对四周事物的热忱也被激发了。特殊是在好玩的昆虫这个小主题里，幼儿的爱好很深厚，由于大班的孩子奇怪心特别剧烈，对昆虫的也有肯定的了解，但自己的阅历满意不了他们的需求，通过这个主题让他们更加了解昆虫王国种的一些隐秘和惊异。在再见了，幼儿园这个大主题里，主要让孩子记住幼儿园三年与老师、小伴侣朝夕相处的日子，关怀班级集体中的每个小伙伴，了解同伴的长相、喜好、脾气等；记住关心过我们的人，了解幼儿园工

2、作人员的工作内容，了解他们辛勤付出与我们成长的关系，学会感恩报答，并让孩子们体会了即将分别的心情，让他们知道即将离开幼儿园，进入学校，参与制作纪念品、预备毕业典礼等。 环境创设：本月我们两个班级在主题墙上一些海底世界生物的照片和小伴侣们设计的毕业纪念品，还有一些假日方案书和“全家福”小伴侣一起嬉戏时的照片张贴到墙上。让小伴侣记住最好的欢乐时间，及一些即将到来的暑假做一个规划，用表格的形式记住方案下来。并相互之间借鉴。还有就是关于熊猫的特征及它们的宝贵用文字和图片的形式张贴出来，让小伴侣知道熊猫是我们中国的国宝，我们要爱护它们。 家长工作：本月的家长工作主要是让家长向幼儿传授一些有关如何爱护动物

3、，还有一些不常见的昆虫、海底生物等，让幼儿多一点前期阅历。最多的是让家长协作一些有关毕业汇报的事情，比如协作预备服装、协作练习舞蹈动作。我们的家长都特别的合作，没有任何的怨言，都相当的协作，所以才使我们老师的工作开展特别的顺当。 区域创设：本月的区域重点是在科学区和语言区，把一些动物世界主题内的内容放在科学区中，让幼儿从中熟悉并巩固已学的内容。在语言区内主要也是放些有关动物世界方面的书籍，让幼儿更多了解我们自然界的生物种类繁多，无穷无尽，而且都是生生相惜，一环扣一环。 幼儿体检 在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我

4、们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也准时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清晰的地方也可以直接向老师询问。 最终，要感谢家长在六月里对我们工作的支持和关心，特殊要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了！我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的欢乐，就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧！ 幼儿园班主任六月份班级管理总结教学总结【篇二】 六月是匆忙的，一转瞬又到了月末，这是本学期最终一个月，也预示着整个学期的结束，回顾本月工作状况，现从以下几点介绍本月的工作状况： 一、训练教学工

5、作 我们开展了“开心的夏天”主题活动，幼儿感知夏每天气的酷热及四周环境的变化，激发了探究夏天大自然神秘的欲望。科学活动“夏天到了”，幼儿运用多种感官感知夏季的来临，了解夏季的一些主要特征，了解夏天怎样使自己凉快起来的方法：音乐活动“夏天的雷雨”，通过打击乐演奏，体验夏天雷雨的有力。 在_月_日儿童节这天，我们开展“家长开放日”活动和幼儿画展，请家长观赏孩子们的绘画作品，观摩我们的集体教学活动。 本月末依据一学期幼儿学习与生活状况，我班共评出_位“好孩子”，约占全班总人数的三分之一，对于孩子们的成长和进步，作为老师的我们也感到很兴奋。 二、卫生保育工作 面对学期即将结束，我们关心幼儿把握一些夏季

6、的平安、卫生常识及自我爱护的方法，盼望幼儿健康欢乐地度过夏天。我们抓好卫生保健工作，教室勤开窗通风，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作，谨防流行传染性疾病的发生。 月末我们还进行了平安防火演练，孩子们手拿毛巾捂住口鼻，在老师的带领下速度而又有序地撤离教学楼来到平安地带。通过本次平安防火演练，提高了幼儿的防火意识和面对火灾的紧急自救力量。 三、家长工作 本月我们连续利用家校路路通、通讯工具等加强家园联系，尽量做到家园互动。由于主题“弯弯绕绕”中数学活动“生活中的数”需要，我们请家长关心收集生活中带有数的物品。家长们都能乐观协作我们的工作。月底我们还依据幼儿表现填好成长记录，使家长能

7、够更加直观、更加具体、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现。 幼儿园班主任六月份班级管理总结教学总结【篇三】 随着天气一每天变热，我们迎来了本学期最终一个月六月，六月是欢快的，孩子们度过了一个属于他们自己的节日六一国际儿童节：六月是丰收的，即将跨入中班的小伴侣们，学会了很多本事。 一、训练教学工作 本月我们开展了“小伴侣过节了”、“冷和热”、“我要升中班啦”这三个主题的活动。在“小伴侣过节了”这一主题中孩子们知道了“六一”是小伴侣自己的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。在语言活动“六一”到中学会了关于“六一”的儿歌，儿歌朗朗上口，在朗诵儿

8、歌的同时，也感受到了节日的欢愉：在音乐活动中学习了歌曲“六一”歌，充分表达了对“六一”的宠爱之情：在美术活动“和好伴侣跳舞”中孩子们利用自己已学过的装饰方法装饰好伴侣等等。 在“冷和热”这一主题中幼儿亲身体验夏日的酷热，进一步感知夏天的特征：对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究爱好：知道几种夏日爱护自己的方法。在韵律活动我爱洗澡中，幼儿能跟随音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡时的欢乐：通过故事观赏太阳感冒了知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。在手工活动火红的太阳中，幼儿能耐心细心的剪贴太阳的光线：通过科学活动热乎乎的东西幼儿体验查找与探究热乎乎的东西的乐趣。 在“我要升中班啦”

9、这一主题中幼儿通过.活动看！哥哥姐姐多仔细，看哥哥姐姐表演节目，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。在庆祝“六一”儿童节中，我班幼儿参与了“红歌赛”“早操竞赛”“百米绘画”“幼儿才艺赛”等活动。 做好学期结束工作，评比我班“好孩子”，填写并发放幼儿汇报单，做好物品整理工作。 二、卫生保育工作 面对酷热的天气，我们加强对孩子们的护理工作，准时做好班级消毒工作，活动室常常开窗通风，户外活动时随时检查他们是否出汗，依据状况调整活动量。我们准时依据天气状况调整幼儿的被褥，换上了席子，幼儿午睡时老师加强巡逻，为体质弱的幼儿幼儿垫上手帕吸汗等等，并做好驱蚊虫的工作，防止幼儿被蚊虫叮咬。

10、 幼儿园班主任六月份班级管理总结教学总结【篇四】 随着天气一每天变热，我们迎来了本学期最终一个月六月，六月是欢快的，孩子们度过了一个属于他们自己的节日六一国际儿童节：六月是丰收的，即将跨入中班的小伴侣们，学会了很多本事。 一、训练教学工作 本月我们开展了“小伴侣过节了”、“冷和热”、“我要升中班啦”这三个主题的活动。在“小伴侣过节了”这一主题中孩子们知道了“六一”是小伴侣自己的节日，情愿参与幼儿园的各项活动，感受过节的欢乐，学习用语言表达自己在节日中的开心心情。在语言活动“六一”到中学会了关于“六一”的儿歌，儿歌朗朗上口，在朗诵儿歌的同时，也感受到了节日的欢愉：在音乐活动中学习了歌曲“六一”歌

11、，充分表达了对“六一”的宠爱之情：在美术活动“和好伴侣跳舞”中孩子们利用自己已学过的装饰方法装饰好伴侣等等。 在“冷和热”这一主题中幼儿亲身体验夏日的酷热，进一步感知夏天的特征：对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探究爱好：知道几种夏日爱护自己的方法。在韵律活动我爱洗澡中，幼儿能跟随音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡时的欢乐：通过故事观赏太阳感冒了知道吃冰淇淋等冷饮不能过量。在手工活动火红的太阳中，幼儿能耐心细心的剪贴太阳的光线：通过科学活动热乎乎的东西幼儿体验查找与探究热乎乎的东西的乐趣。 二、幼儿体检工作 在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生

12、来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也准时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清晰的地方也可以直接向老师询问。 二、卫生保育工作 面对酷热的天气，我们加强对孩子们的护理工作，准时做好班级消毒工作，活动室常常开窗通风，户外活动时随时检查他们是否出汗，依据状况调整活动量。我们准时依据天气状况调整幼儿的被褥，换上了席子，幼儿午睡时老师加强巡逻，为体质弱的幼儿幼儿垫上手帕吸汗等等，并做好驱蚊虫的工作，防止幼儿被蚊虫叮咬。 幼儿园班主任六月份班级管理总结教学总结【篇五】 这一个

13、月来的工作当中，根据园领导的相关的指示，我仔细的负责好班务工作，处理好日常的各项事情，对孩子们也是特别的有信念，我也是对此能够有自己的推断，这一个月来我也的确是感觉特别的不好，连续这样下去确定是会有问题的，对于这一个月的工作我也需要有自己的推断，在接下来的工作当中，我也不会辜负了学校的期望，我会做的更好一点的，对六月份工作我也需要总结一番： 这一个月的工作当中，我也是学习到了许多，我觉得这对我来讲的确是特别不错的熬炼，盼望能够在将来的工作当中，做的更好一点，这一个月的点点滴滴我也是得到了许多的进步，小班的工作是比较充实的，日常的事物也比较多，特殊是暑期将至，防暑工作方面是重点的强调，让孩子们能

14、够有一个舒适的学习环境，不断的加强自身工作力量，在这一个月来的工作当中，我需要仔细的去做好，回顾这半年来的点点滴滴中，我的确也是有足够多的提高，这方面我需要合理的去规划好，这一点是特别关键的，这段时间以来我的确也是需要认清晰自己的。方向，这一个月来，我也的确是把握了特别多的学问，在这一点上面，我认为我是可以做出更好的成果来，这对我的影响还是比较大的。 这一个月来的工作当中，我也在不断的提高自身力量，孩子们的平安始终都是在第一位的，这一点的确也是特别重要的事情，无论是在什么时候都应当要仔细负责的去做好相关的阅历，六月份的时间当然还是会有更多事情等着去做好，这对我接下来也是很有关心的，这一个月的时

15、间当中，我熟悉到了自身的的问题之后也反思了自己的状况，这一个月来的时间当中我也需要仔细的去做好相关的本职，这一个月的时间孩子们表现的还是不错的，当然孩子们也即将结束小班的学习生活，立刻要到中班了，所以也是做好了相关的规划和支配，让孩子们能够顺当进行接下来的工作。 这一个月的时间当中，这是节下来需要好好做好的，我也肯定会在六月份的工作当中做的更好一点，肯定不会辜负了学校的期望，我信任这也是我可以去维持做好的，感谢四周同事对我的认可，接下来肯定好好的规划自己的工作，让自己布满更多的信念。 在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检

16、查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也准时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清晰的地方也可以直接向老师询问。 最终，要感谢家长在六月里对我们工作的支持和关心，特殊要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了！我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的欢乐，就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧！ 幼儿园班主任六月份班级管理总结教学总结【篇六】 六月份是一个紧急劳碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的欢乐和满意。 本

17、月的主题是礼仪训练，在进行这个课程单元中，文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法”为主要内容的.公德。我们在教小伴侣要讲究文明礼仪时，我们也应当以身作则，从行动上去转变小伴侣的行为，赐予小伴侣关爱，让小伴侣明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看，大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发觉部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。 多彩劳碌的六月工作中我们也有许多不足的地方，我们都需要加强改正我们的不足，我们不做最好，只做更好。 幼儿园班主任六月份班级管理总结教学总结【篇七】 时间脚步匆忙，一刺眼，6月末到了。现将我们本月工作总结如下: 一、 平安训练

18、 本学期我把平安训练放在了首位，由于我觉得对于小班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危急，自控力量差，做事有冲动性，对危急或有害事物缺少阅历，在活动中简单发生事故，受到损害。因此在一日活动中，我时刻关注着幼儿的平安，如在每天的户外活动中，更是加强观看，在排解平安隐患的同时也留意个别提示准时制止危急行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的平安意识和自我爱护训练，如利 用晨间谈话与幼儿共享平安学问和自我爱护措施，提示幼儿不做危急戏，不吃塑料玩具等，使幼儿逐步积累一些平安常识并学着爱护自己。 二 、训练工作 1、乐观为幼儿创设愉悦、温馨的环境，依据教室面积较小的特点，重点给幼儿营造一种“家”的感觉，促使

19、幼儿以乐观心情情感，参加各项活动，关怀他人、他物，体验老师、大家的爱。 2、重视幼儿健康体质的培育和幼儿适应各种环境的技能。增加体质，促进身体动作的灵敏与协调，一方面坚持小场地开展体育熬炼，一方面保证幼儿充分的户外活动时间。 3、针对班内个别幼儿交往力量欠缺的状况，为幼儿供应一个相互交往和共同活动的机会和条件，并加以指导。培育幼儿会正确使用礼貌用语：请、感谢、对不起等，初步懂得应相互关怀和关心的道理，能与小伴侣友好相处，情愿关心他人，在嬉戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让。 4、加强对幼儿的平安训练，增加幼儿的自我爱护意识，养成个人卫生习惯，尽量避开事故的发生。同时协作保健医生做好体检及

20、预防各种传染病工作。 三、 卫生保健工作：卫生保健工作对小班来说更是一项重要的工作，一学期来我们三位老师全力协作，分工不分家，仔细完成卫生工作，根 据卫生工作常规，仔细做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到随脏随搞，为幼儿供应一个平安、舒适、干净的生活环境。除此之外，我们加强对幼儿的平安训练，增加幼儿的自我爱护意识，尽量避开事故的发生。在生活习惯上培育幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。做一个讲卫生的好孩子，听话的好孩子。 四、十周年园庆： 伴随着春天的脚步，东城幼儿园迎来了十周年的华诞，在十周年园庆里，园里搞了很多园庆活动，小一班也参加其中，光荣照人 ，表演了体操演示，幼儿美

21、术作品展览，文艺表演等活动。得到了家长的好评，感谢家长对我们的信任与协作.3向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，准时与家长联系，收集家长的看法和建议，保持家园全都训练。 五.家长工作 1、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问，准时与家长联系，收集家长的看法和建议，保持家园全都训练。 2、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、.对幼教工作的了解与熟悉， 协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别

22、忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观地进行专题讨论，力求把日后的工作做得更好 更多 精选月工作总结阅读 幼儿园中班六月份班级工作总结 六月在孩子们和家长们的欢乐声中拉开了序幕，孩子

23、们迎来了属于自己的节日六一儿童节。在孩子们的节日里，我们开展了欢快的六一联欢活动，孩子们聚在一起，表演了精彩的节目，感受到了节日的欢乐。现小结如下： 一、训练教学 本月我们开展了我和空气做嬉戏(二)和好玩的昆虫的主题活动。 空气无处不在，它是摸不到，看不见的在我和空气做嬉戏这个主题里，我们与孩子在活动、嬉戏中，空气不再是看不见、摸不着，不再是抽象的、枯燥的;而是详细的、好玩的风来了我们在音乐中感受，通过自己的想象，随风舞动，用我们的肢体语言来表现大风、小风;接着我们又选择乐器，来再一次表现大风和小风。通过乐器加上肢体动作，并配上乐器，把风来了表现的淋漓尽致：小风吹动着我们的枝叶，让我们随风轻轻

24、的摇摆，大风来了，它把我们吹的摇摆起来科学活动贴着报纸走一走中，小伴侣们把报纸贴在身上进行嬉戏，还能有各种方法，可真好玩呀!当我们把报纸贴在身上走起来、跑起来会发生不一样的事情。孩子们在老师的引导下，自己的探究发觉下，在活动只能感知到空气的存在。 在好玩的昆虫这一主题活动中，我们选择了生活中简单获得的资源蚂蚁，请幼儿为蚂蚁设计房子，自己照看蚂蚁，建立蚂蚁档案等，最终，又以故事我送蚂蚁回家引导幼儿进一步了解蚂蚁在大自然中的生活，使幼儿走进蚂蚁的世界。在开展了以蚂蚁为切入点的活动后，我们又引领幼儿进入更宽阔的学习天地，去结识各种昆虫，了解昆虫的好玩之处，如：蝴蝶美美和丑丑使幼儿知道了漂亮的蝴蝶小时

25、是一条毛毛虫。在小蚂蚁的生日会中，孩子们了解了昆虫的有六条腿和头、胸、腹，通过故事也使孩子们懂得了由于蚕宝宝长大后会变成飞蛾就成了昆虫的道理。在昆虫音乐会的歌曲情景中鼓舞幼儿表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆虫的鸣叫声，进一步激发幼儿宠爱昆虫、喜爱大自然的情感。幼儿用一颗真挚的童心，去关注、体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的神秘，从而融入昆虫世界，成为昆虫的好伴侣。 随着主题的开展，我们仔细创设好班级主题墙饰，完成了主题我和空气做嬉戏的墙饰布置，布置了幼儿的吹画作品及幼儿用气球制作的动物。在主题好玩的昆虫的主题墙中，则布置了幼儿绘画的蚂蚁王国情境及绘画的线描画昆虫。 二、卫生保健 夏每天气渐热

26、，我们除了严把晨检关，通过观看、询问的方式仔细做好常见病的预防，还督促幼儿准时脱衣、喝水，并准时为出汗的幼儿擦汗。留意提示保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行。 本月，结合6月6日爱眼日活动，我们组织开展了健康训练活动爱护眼睛，使幼儿了解眼睛的重要性，知道一些爱护眼睛的方法。同时我们开展了安训练活动玩秋千的平安，让幼儿了解平安荡秋千的方法，提高幼儿自我爱护意识。并对幼儿进行了暑期平安训练活动，保证幼儿有一个欢乐、平安的假期。 在晨间熬炼时，鼓舞幼儿乐观参加户外体育熬炼，我们指导部分仍没有学会跳绳的幼儿练习跳绳等，进展幼儿协调力量。 三、家长工作 我们准时更换家长园地内活动支配栏的周

27、活动方案和月方案内容，向家长展现主题活动状况，让家长准时了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的群等网络平台，使家长了解幼儿在园状况。月底仔细填写宝宝成长记录，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。本月对班中的个别幼儿进行了上门家访活动，向家长反映幼儿在园生活状况，并了解幼儿在家的表现。 在六一节到来之际，我们向家长开放半日活动，并进行家园同乐亲子游艺活动。我们细心预备了数学活动气球坊，让家长深化了解孩子的学习状况。然后开展了六一亲子游艺活动水中捞月和小鸡出壳，让孩子与家长合作进行嬉戏。本次家长开放日活动不仅增进了幼儿园与家长的沟通，让家长了解孩子在园的生活学习状况，了解幼儿园的训练工作

28、，同时增进了亲子间的情感，激发了幼儿和家长参加嬉戏活动的爱好和热忱，让幼儿感受到了节日的氛围，体验到了节日的欢乐。 四、常规方面 在学习常规方面，大部分幼儿经过老师的提示，能够有意识的进行倾听，但是部分幼儿课上简单走神，留意力不集中，不喜爱发言的问题仍旧较为突出。因此我们在下学期将连续培育幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不任凭插话。 在课间休息时，我们与幼儿一起玩手指嬉戏，或让幼儿拿出自己的小手帕折叠，或者与同伴玩剪刀、石头、布的嬉戏，幼儿学会了耐心等待。 五、班级特色 我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带领幼儿一起观赏、理解、叙述，激发幼儿阅读的爱好。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴

29、叙述故事，小伴侣们踊跃参加，部分幼儿能独立叙述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评比出了两名阅读珍宝。同时，我班的两名幼儿还乐观报名参加太仓市的读经典童话，讲精彩故事少儿童话故事竞赛 转瞬，六月又在孩子们的欢声笑语中度过了，孩子们将要开头漫长的暑假，我们将和孩子们临时挥手告辞，盼望升入大班后会有更加精彩的表现! 幼儿园六月份工作总结 六月份是一个紧急劳碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,我收集了幼儿园六月份，欢迎阅读。 幼儿园六月份工作总结【一】 随着时间的推移，20xx学年已在孩子们的欢声笑语中划上了圆满句号。回顾这过去的一个学期，我们学前班更像是一

30、个大家庭，孩子们在七位老师的关爱下欢乐成长。本学期各项工作已经顺当结束了，我们七位老师坐在一起，对比本学期初制定的班级工作方案，回首所做过的工作，共同总结阅历，反思不足，现就这一学期来我们开展的详细工作做以下总结 : 一、学前班的基本状况 学前班有三个教学班，一班35人、二班35人、三班34人，共有同学xx4人。不足龄的26人，没读学前大班的30人。 在学前班上课的老师7名，两名炊事员。 炊事员负责做好师生的早餐和午餐，管理食堂的食品卫生，师生的开水供应，食堂内外的清洁卫生保持与整理这两名炊事员每天早晨三点钟就起床给我们烧开水、做早点，毫无怨言，做的饭菜有颜有色，味道很好，老师和同学们都特别满

31、足。你无论什么时候走进厨房，看到厨房里都是干洁净净的很舒适。 二、课堂上的状况 在教学活动中，接受探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了孩子们学习的乐观性和主动性。我们学前班究竟教些什么，孩子们学些什么，确定是大家最关注的一个问题。杨明友老师身体不好，几次去宜昌求医、买药，带病坚持工作。他从教30多年，有特别丰富的教学阅历，给拼音编序号、听音推断单韵母、声母和音节训练、摘苹果嬉戏、开火车朗读、拼音填空练习等多种形式的教学不但促进了孩子们大脑的发育，提升了孩子们的智力水平，还是为了孩子们顺当升入一班级，打好基础，不在起跑线上输给别人作充分预备的。柳家菊老师也是如此，肠胃不好，长期服药，带病坚持

32、工作。 她长期代高班级的数学是数学把关老师，在课堂教学中，先检查同学的学习用具，复习旧课，探究新知，充分利用图片、画图、提问、嬉戏、作业、嘉奖等，她的教学方法敏捷多样。柳家贵老师是学前班的兼职门卫，无论是家长还是送菜的，随叫随到，豪无怨言。本学期带二班的数学，成果不错。李瑾霞老师身体也不好，常常头疼，患有高血压，但对工作时仔细负责的。谭从元老师的各科教学都特别有特色：以教材为蓝本，结合现实.生活，抓住孩子们的特征，以身边的人与事实施教学。采纳多种激趣方法，如讲故事、律动、猜谜语、绘画、表演等形式，充分调动了同学的乐观性。敬重、信任孩子们，和孩子一起活动，体育嬉戏课做猫捉老鼠的嬉戏，打了下课铃，

33、一张张可爱的小白脸还紧紧的抓住老师的手，舍不得离开，师生课内外和谐相处，做得很好。 三、家校协作，形成合力 本学期我们召开了一次家长会。家长与老师在一起对孩子个方面的习惯的养成训练，进行心与心得沟通。 要训练好一个孩子，家庭与学校之间的协作特别重要。付觐宇、谭睿孜、 魏子越、 孙宏轩、谭禾智贤、张玉佳、 向悦康、陈孝宇、陈方奥、陈梦园、等同学的家长与学校协作很好，特别支持学校的工作。我们对家校训练工作非常重视，坚持常常与家长保持联系，相互沟通孩子在学校、在家里的状况，并有针对性的进行指导训练，关心家长了解科学的育儿学问，进行家校阅历沟通活动，在家长会上请家长各自发表自己的见解，为了更好的训练好

34、孩子，相互商讨切实可行的训练方法。我们的工作得到了家长们的大力支持和紧密协作，同时家长们也给与了我们充分的确定，这将激励我们更好的开展家校工作，让领导放心、家长安心。 我们召开了一次亲子运动会。运动会我们设计了六个训练项目，在运动会上家长与同学的协作很好，那感动人心的场面，令我们久久不能忘记。 四、平安训练常抓不懈 1、学校操场上的体育设施如：单杠、双杠等，由于年久生锈，不坚固，不能去攀爬 。 2、在教室内、楼梯间、操场上不准追赶打闹 ，特殊是有的同学喜爱在操场上捡小石子扔来扔去、拿着棍子你追我赶担心全，二楼的同学不能在教室前的护栏上探头往下看，怕从上面摔下来了，上下楼梯不能从楼梯间的扶手上往

35、下滑，有这种行为的同学肯定要改正。 3、教室内的插座任何同学，不行以乱动，不能任凭去插电源。 4、接送同学家长要严格执行签字制度，特殊是不能把同学单独放在校门外，家长或者开车的师傅走了孩子无人看管，这是一个很危急的信号，盼望引起各位家长的警惕，以免产生不好的后果。 五、反思不足 1、平安训练的力度要加强。 2、成果不显著的学科在教学方法上还要努力探究。 叶圣陶先生明确指出：“什么是训练?一句话，训练就是要养成良好的行为习惯。”习惯对人的一生影响之大，千万不行忽视。学前训练是同学学习生涯的开头，更应当引起我们的重视，为同学画个美妙的将来。 幼儿园六月份工作总结【二】 六月份是一个紧急劳碌且充实的

36、一月,经过这个月的磨练,让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,同时也感受到了作为幼师的欢乐和满意. 一. 训练教学: 本月的主题是礼仪训练，在进行这个课程单元中，文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法”为主要内容的.公德。我们在教小伴侣要讲究文明礼仪时，我们也应当以身作则，从行动上去转变小伴侣的行为，赐予小伴侣关爱，让小伴侣明白爱，分清什么是对的，什么是错的，能够辨别美与丑。在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受，但在数学方面中，发觉部分新生基础薄弱，所以在这方面还需加强。 二. 常规方面: 通过我和副班(赵鑫老师)共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班

37、的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特殊注意这方面,洗手吃饭午睡坐姿排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些，这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善.在这些常规方面,我们常常使用鼓舞的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成果,使一些在这些方面都有了很大的进步.但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现，下个月连续订正。 三 平安与保健方面： 天气慢慢变冷，我们老师对这保健方面做得还是比较扎实的，每天给幼儿按时喝水。但本班带药来园的幼儿还是比较多，本月开头编排元旦节的节目，对平安方面还需加强。 四. 家长工作: 为了增进老师与家长之间的联系,相互沟通孩子在园及在家的状况;为了促使家长能

38、够乐观参加到幼儿的训练管理中来,更好地实现家园同步训练孩子,我们召开了大班家长会。在家长会上,到场的家长为34人,有3人请假,这也从侧面反映出每个家庭对孩子在园生活状况的关注。为了能顺当的开好这次家长会,我们班内的两位老师作好细心的预备,对家长会的内容、主讲都作了分工,并对自己所要叙述的内容作了理论和实例相结合,向家长具体地介绍了本学期我班的保教工作重点,班级目前的状况,存在的问题等家长较为关注的内容,同时还就家长在过去两年来对我们工作的理解、关怀与协作表示了感谢,这次家长会开了接近一个小时,特别顺当地完成了预期的内容,在家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些

39、问题进行讲解,争取家长的理解与信任,就目前孩子的状况进行了分析总结,并把本学期的活动支配和需要协作的事项向家长做了交待。还一起探讨了关于训练孩子方面的问题,并把“家园共育”作为一个主题单独列出来进行了争论。培育幼儿自我服务力量:怎样做好之日生的工作?怎样整理床铺、整理书包和学习文具,养成良好的生活、学习习惯。特殊还介绍大班孩子的一日生活作息,使家长了解孩子的生活状况。 越来越多的家长对幼儿训练的关注,幼儿在家出现的问题常让家长伤脑筋,而工作的繁忙让家长没有更多的时间翻阅各种训练书籍。此时他们想到的是老师,盼望从老师那里猎取直接有效的训练方法。因此尽量站在家长的角度来考虑问题,转变自己的工作方式

40、,搭建适合于家长的联系桥梁。本着敬重、公平、合作的原则家庭是幼儿园重要的合作伙伴,争取家长的理解、支持和主动参加,并乐观支持、关心家长提高训练力量是我们该做的。 幼儿园六月份工作总结【三】 时间匆忙的溜走，紧急、劳碌、充实而又开心的6月份也将结束。从中我收获了许多，得到了欢乐，也积累了一些阅历，同时也发觉了自己在哪些方面需要改进。详细内容总结如下： 一、思想方面 在本月中我仔细遵守执行幼儿园的各项规章制度，全心全意搞好教学，让孩子们学到更多，让自己的生活更加充实并仔细学习让自己做一名好老师。 二、教学阅历 1、坚持每天单训：这是每天必需仔细做好的一项，在单训时首先先让孩子把47个拼音及16个整

41、体认读音节熟记一遍，并且准时订正孩子的发音，然后因人而异进行单训。通过本月的教学使孩子们学到了许多，所以在今后的教学中肯定要做到心中有数，对每个孩子负责。 2、教学整合：本月通过教学整合让孩子们在课堂上更有气氛，并且孩子们接受的内容也多样化了，这样让孩子们在体智德美各方面得到更全面的进展。 三、培训内容 通过本月的学习，了解到一些关于听障儿童在听觉、言语方面的学习方法，这些方法使我在课堂中更留意到一些教学方式。通过学习和应用，让孩子们在听觉或言语方面都有了改进。 四、值班工作 在值班的期间首先我把孩子们的平安问题放在第一位，仔细做好每一项工作，对每个孩子负责，并且和生活老师合作让孩子们过好他们

42、的每一天。还有让孩子们养成良好的生活习惯，熬炼孩 子们的独立力量。 五、家园沟通 孩子的成长离不开老师和家长的沟通，每天主动亲切地与家长沟通。充分利用放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。并且准时向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，准时取得家长的协作。在与家长沟通时对待特别状况要冷静、有条理地进行沟通，对家长的建议虚心听取。 六、存在问题和努力方向 在教学方面还需注意自己的教学方式，让孩子们在理解方面有所提高。还要和家长加强沟通沟通，争取得到家长更多的支持和协作。 在今后的工作中我会更加有耐心的做好自己每一项工作，尽职尽责。 幼儿园中班六月份班级工作总结模板 六月在孩子们和家长们的

43、欢乐声中拉开了序幕，孩子们迎来了属于自己的“六一儿童节”。在孩子们的节日里，我们开展了欢快的“六一”联欢活动，孩子们聚在一起，表演了精彩的节目，感受到了节日的欢乐。现小结如下： 一、训练教学 本月我们开展了我和空气做嬉戏(二)和好玩的昆虫的主题活动。 空气无处不在，它是摸不到，看不见的在我和空气做嬉戏这个主题里，我们与孩子在活动、嬉戏中，空气不再是看不见、摸不着，不再是抽象的、枯燥的;而是详细的、好玩的风来了我们在音乐中感受，通过自己的想象，随风舞动，用我们的肢体语言来表现大风、小风;接着我们又选择乐器，来再一次表现大风和小风。通过乐器加上肢体动作，并配上乐器，把“风来了”表现的淋漓尽致：小风

44、吹动着我们的枝叶，让我们随风轻轻的摇摆，大风来了，它把我们吹的摇摆起来科学活动贴着报纸走一走中，小伴侣们把报纸贴在身上进行嬉戏，还能有各种方法，可真好玩呀!当我们把报纸贴在身上走起来、跑起来会发生不一样的事情。孩子们在老师的引导下，自己的探究发觉下，在活动只能感知到空气的存在。 在好玩的昆虫这一主题活动中，我们选择了生活中简单获得的资源蚂蚁，请幼儿为蚂蚁设计房子，自己照看蚂蚁，建立蚂蚁档案等，最终，又以故事我送蚂蚁回家引导幼儿进一步了解蚂蚁在大自然中的生活，使幼儿走进蚂蚁的世界。在开展了以“蚂蚁”为切入点的活动后，我们又引领幼儿进入更宽阔的学习天地，去结识各种昆虫，了解昆虫的好玩之处，如：蝴蝶

45、美美和丑丑使幼儿知道了漂亮的蝴蝶小时是一条毛毛虫。在小蚂蚁的生日会中，孩子们了解了昆虫的有六条腿和头、胸、腹，通过故事也使孩子们懂得了由于蚕宝宝长大后会变成飞蛾就成了昆虫的道理。在昆虫音乐会的歌曲情景中鼓舞幼儿表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆虫的鸣叫声，进一步激发幼儿宠爱昆虫、喜爱大自然的情感。幼儿用一颗真挚的童心，去关注、体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的神秘，从而融入昆虫世界，成为昆虫的好伴侣幼儿园中班六月份班级幼儿园中班六月份班级工作总结。 随着主题的开展，我们仔细创设好班级主题墙饰，完成了主题我和空气做嬉戏的墙饰布置，布置了幼儿的吹画作品及幼儿用气球制作的动物。在主题好玩的昆虫的主题

46、墙中，则布置了幼儿绘画的蚂蚁王国情境及绘画的线描画昆虫。 二、卫生保健 夏每天气渐热，我们除了严把晨检关，通过观看、询问的方式仔细做好常见病的预防，还督促幼儿准时脱衣、喝水，并准时为出汗的幼儿擦汗。留意提示保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行。 本月，结合6月6日爱眼日活动，我们组织开展了健康训练活动爱护眼睛，使幼儿了解眼睛的重要性，知道一些爱护眼睛的方法。同时我们开展了安训练活动玩秋千的平安，让幼儿了解平安荡秋千的方法，提高幼儿自我爱护意识。并对幼儿进行了暑期平安训练活动，保证幼儿有一个欢乐、平安的假期。 在晨间熬炼时，鼓舞幼儿乐观参加户外体育熬炼，我们指导部分仍没有学会跳绳的幼

47、儿练习跳绳等，进展幼儿协调力量。 三、家长工作 我们准时更换家长园地内活动支配栏的周活动方案和月方案内容，向家长展现主题活动状况，让家长准时了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的群等网络平台，使家长了解幼儿在园状况。月底仔细填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。本月对班中的个别幼儿进行了上门家访活动，向家长反映幼儿在园生活状况，并了解幼儿在家的表现。 在六一节到来之际，我们向家长开放半日活动，并进行“家园同乐亲子游艺活动”。我们细心预备了数学活动“气球坊”，让家长深化了解孩子的学习状况。然后开展了六一亲子游艺活动“水中捞月”和“小鸡出壳”，让孩子与家长合作进行嬉戏。本次家长开放日活动不仅增进了幼儿园与家长的沟通，让家长了解孩子在园的生活学习状况，了解幼儿园的训练工作，同时增进了亲子间的情感，激发了幼儿和家长参加嬉戏活动的爱好和热忱，让幼儿感受到了节日的氛围，体验到了节日的欢乐幼儿园中班六月份班级工作总结工作总结 四、常规方面 在学习常规方