高中信息技术教学工作自我总结_信息技术学科教学工作总结.docx

《高中信息技术教学工作自我总结_信息技术学科教学工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中信息技术教学工作自我总结_信息技术学科教学工作总结.docx（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高中信息技术教学工作自我总结_信息技术学科教学工作总结 中学信息技术教学工作总结 怀着对训练的幻想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学年已过去，新的学期即将来临，在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个同学身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学年的工作作一总结，为新学年的工作确立新的目标。 一、思想熟悉 我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。乐观参与学校组织的各项政治活动，如学校的党员冬训活动。一学期

2、来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民老师。 二、教学工作 在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重，独自一人担当高一8个班级的信息技术课，一周课时高达17节，但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分

3、析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发转载请注明扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 这学年我还一个人担当了高一信息技术选修课程asp网页制作和数据库管理课题。我查阅了许多的书籍和资料; 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术老师，这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从党和学校领导的支配，兢兢业业，主要完成了

4、学校电脑室3的维护任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 五、主要成果 在这一学期里，胜利的完成高一信息技术这门科目的会考转载请注明任务。信任会考成果会是100%的优秀。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，.对老师的素

5、养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 更多总结我推举 高中信息技术教学工作总结. 熟识业务，喜爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。以下是工作总结之家为大家预备的高中信息技术教学工作总结.，盼望对大家有关心。 篇一： 本学期我担当四个班的信息技术和通用技术教学工作，尽管开头一周12节课，但通用和信息的交替教学还是让人觉得疲乏，好在期中考试后，为了更

6、好的迎接会考，调整战略，一位老师专教信息另一位专教通用。一个学年的工作刺眼就结束了，收获不少，下面我对本学年的工作作一总结，为新学年的工作确立新的目标。 一、思想熟悉 我在思想上严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。乐观参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民老师。 二、教学工作 在教学工作方面，担当高二4个班级的信息技术和通用技术课，我坚持常常

7、看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，并做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术老师，这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从

8、党和学校领导的支配，兢兢业业，完成了信息技术教研组的各项任务。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专业学问。在新学期中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 五、主要成果 在这一学期里，圆满的完成高二技术科目的教学任务，获得了三亚市第三名的好成果。指导同学参与的“第.届海南省中学校电脑制作活动“校讯

9、通”专项制作”活动，取得优异成果。获得一个省级一等奖，四个省级二等奖，四个省级三等奖，三个省级优秀奖。为学校争取了海南省“优秀组织奖”荣誉称号。 在今后的训练教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 篇二： 本学期我担当高X班级信息技术教学工作。现阶段信息技术课的教学目标是主要培育同学把握计算机操作技能，着眼于使同学把握信息科学、信息技术的基本学问，注意培育同学信息采集、加工、发布等信息处理的基本

10、技能，促进和提高同学主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的力量，并用于学习和生活，当然最重要的还在于高中的信息技术学业水平测试，完成相关的教学任务及教学要求。本学期教学内容包括信息技术基储办公软件的操作。 一、不断提高个人素养 乐观参与学校组织的政治学习，提高自己的政治素养和理论素养，注意自己思想道德水平的提高。平常乐观参与教研活动，在工作之余，学习与农远工作和信息技术教学及计算机维护的相关学问，努力提高个人的业务水平，为信息技术教学工作打下良好的基础。 二、扎实开展教学工作 备课对于每门课程的教学而言，都是必不行少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的学问进行

11、全面的讨论、归纳、总结，并依据教授对象的不同特点找到教授的方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的学问具有可操作性；同时，还将每个学问点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让同学对学问点产生精确、完整的熟悉，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课，备课不只是在教案本上备课，而是把工作重点放在电子备课上。 依据信息技术学科的基本特点，我在教学过程中当坚持以同学为主体，即在老师为主导、同学为主体的双主教学模式下进一步强调同学的主体地位。由于计算机课程操作性强、更新速度快、制造性强的特点都要求我们必需强调同学在教学活动中的主体地位。

12、同学只有通过自主地学习，才能在把握基础学问的基础上，发觉问题，解决问题，从而提高自己的操作水平，跟上学问的进展更新并进一步发挥自己的制造力。假如单纯地依靠老师的教授，他们所把握的学问将总是有限的。 在教学中，同学使用的是广教版的教材，教材教案能够贴近实际，符合同学的认知规律和身心进展特点，请保留此标记因此在教学过程中注意结合教材的特点，因人而异地设计适合于同学参与的各种爱好活动，并在活动中加强训练的示范与引导，加强对学困生的个别指导，使同学能够顺当地完成学习任务，并在教学中，留意学问的拓展和延长，使一部分学习学问比较快、技能把握比较好的同学能够利用空余时间进行一些自主学习，达到提高的目的。 信

13、息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给同学看。这样比单纯地告知同学步骤，再让他们去练效果更好。由于在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在老师机上演示，同学通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。同时注意了同学力量的培育，主要是能让同学做的就让同学做，包括演示操作尽量让同学来做，同时很多操作都采纳让同学先练习，再归纳，后总结的步骤来。 正所谓“百看不如一练”，同学亲自动手练习要比听、看有效得多。老师通过对学问的讲解、演示

14、，只能使同学把一个模糊的概念转化为其思维体系中一个模糊的熟悉，而能不能将这个熟悉清楚化，关键的一步就是能否让同学去动手、去实践，在实践中把握真知，在实践中制造成果。所以，在课堂上我加大上机时间在教学时间中的比重，让同学有充分的时间去练习，把模糊的熟悉清楚化；并能有进一步的提高和制造。 信息技术课，不仅仅是让同学学会几种操作，更重要的是培育同学的一种思想、一种意识，为我国各产业的长足进展营造一种良好的氛围。同学，是将来国家的建设者，如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作贡献，这就需要我们老师在教学中不断地把我国信息技术业的现状叙述给同学，让他们知道我国信息技术业在世界上的位置，不断激发起

15、他们好好学习、为国效力的决心和毅力。 在信息技术课堂教学中针对同学的详细状况采纳不同的教学方法，从实际做起，注意落实，留意细节，使同学能在活跃的课堂气氛中学到更多的学问。一学期来，我坚持不懈地努力，认仔细真的工作，同学的操作水平也有了解肯定的提升。我将连续努力让我的课堂更有生色！ 高中信息技术教学总结高中信息技术教学总结信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及将来.，把握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代.所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们老师同行及.各界人士等不断地关怀、支持、探究、沟通，使我们的信息技术课教学内

16、容不断更新，教学水平不断提高。我校于XX年在资金非常紧急的状况下，投资30多万元，购置浪潮p以上品牌计算机60台，自去年9月份高一、二班级共十五个班开设每周一节的信息技术课，在学校教职员工的大力支持下，取得了可喜的成果。以下就是我在一年来的信息技术课教学中的一点感受、体会和总结。一、立足实际、搞好教学。怎样让一个从未接触过信息技术学问的同学，娴熟地把握最基本的学问，这是开头上课前首先思索的问题。也是教学讨论的第一个课题。1、揭开神奇的面纱。对同学来说，信息技术课是一个生疏学科，大多同学有很大的神奇感。首先我们留意关心同学揭开“信息技术”这个神奇的面纱，让同学沿着正确的轨道去吸取新奇的学问。这样

17、我们从开头的教学中首先把信息技术从“原始先进”的进展过程给同学讲清，让同学了解到信息技术不是才有的，而是早就存在的，只是没有明确提出。从理解简洁落后的信息技术，上升到了解当今最先进的信息技术。这样同学便从思想上对什么是信息技术有了占据深刻的熟悉。攻破了这一难题，顺理成章地过渡到了处理信息的手段或者工具。我们也是从处理信息的原始工具讲起，渐渐讲到当今处理信息的最先进的工具计算机。提到计算机，同学就不那么生疏，引导他们回答在哪些地方见到过计算机，这样便引出计算机的广泛地应用。由此介绍计算机的进展过程，从原始的计算机的构造及功能讲到当今最先进的计算机的构造及性能，让同学清晰的知道计算机的基本结构的演

18、化和性能的提高，了解计算机这个高科技产物的惊人进展速度，继而从心里佩服这个先进的产物，渐渐开启奇怪之门。有了这些基础，接下来的工作就很简单做了，叙述计算机中的信息是怎样表示的；计算机是怎样处理信息的；信息技术中的几个热点问题及计算机的平安问题等等。2、登堂入室。经过上述的教学，让同学从实质上了解了信息技术、计算机技术及其中的一系列问题，基本上打破了信息技术的神奇感，并且激发了同学的爱好。下一步就要真正接触到怎样使用计算机这个先进的工具了。讲使用计算机，首先我们留意讲清整个计算机系统（硬件系统和软件系统），让同学搞清硬件、软件的作用。明白了这些，就可以学习计算机家族中的小兄弟微型计算机的使用了。

19、先叙述现在常用的操作系统软件，让同学明白自己所进行的操作都是通过操作系统软件来完成的。接着讲解现在最常用的windows98操作系统。在这里，我们留意了把微机从开机到windows98启动胜利这个过程讲清晰，这有助于建立同学的整体意识。叙述windows98时，我们遵循同学的认知规律：先讲清最基本的鼠标操作，让同学反复练习，这里我们增加了一些同学感爱好的小嬉戏，如纸牌、扫雷等加强鼠标操作的训练。实践证明，同学很快把握了鼠标的使用方法。然后可以从最直观的桌面讲起，渐渐扩展到窗口操作、任务栏的作用及各种菜单等等。把握了这些基本内容，使同学在学习如何对文字信息进行各种简洁处理、文件及文件夹的概念、磁

20、盘上的文件及文件夹的各种操作打下了良好的基础。这样，windows98的学习基本完成。实际上，在整个信息技术课中，学习windows98是一项最重要的内容，它是一个桥梁，沟通着用户和微机，只有真正把握了这一层，用户才能高效率地使用各种其他软件。解决了这个问题，以后的教学就轻松多了。如怎样使用wpsXX、dreamweaver4等等及网络的使用，老师稍加点拨，同学很快就能把握。3，自由探寻。通过上述的教学，同学已会简洁的使用计算机了。但是，究竟同学求知欲比较强，这样在后期的教学中，我们实行让同学自主地发觉问题、发散思维，让他们对自己感爱好的问题尽情地去探究、去讨论，在不断地探究中提高自己的水平。

21、比如，有的同学在学习wpsXX时，对插入图片提出了问题：怎样在引入之前，对图片作一下处理，让它变成自己喜爱的样子？我们便把一些图形编辑处理软件介绍给他们，同学的熟悉和操作力量得到了很大提高。再如我们让同学自己找材料，依据材料的内容进行输入、编辑，各种各样的材料，给我们也出了不少难题，几名老师全部靠上辅导，师生相德益彰，都有很大收益。4,理论与实践相结合。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线。信息技术更是如此。在学习书本学问阶段，由于同学一周一节课，理论与实践时间差大，我们通过对比总结，把原来在教室内上一节理论课，再从微机房上一至两节实践课，改为全部在微机室上课，四十五分钟时间，基本按“

22、讲练讲练总结”这个模式，老师利用10分钟左右的时间通过老师主机边讲边操作演示，把每一个学问点视难易程度，进行一至二遍讲解和演示，然后让同学仿照练习15分钟左右，接着老师利用5分钟的时间对同学练习中出现的问题及重点进行其次次讲解，之后同学再练习10至15分钟，最终5分钟时间老师抓住教学重点进行总结，把所学学问点系统起来。每一节课依据教学内容不同，可以有不同的时间支配。这样一路走下来，同学基本上能够把握所学学问。高中信息技术总结 本页是工作总结之家最新发布的高中信息技术总结的具体.参考文章，感觉很有用处，看完假如觉得有关心请记得（CTRL+D）保藏本页。 篇一：高中信息技术总结 20222022学

23、年第一学期高一信息技术教学工作总结纪苗美 一个学期又已过去，在这几年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐，我把的青春倾注于我所钟爱的训练事业上，倾注于每一个身上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对本学年的工作总结如下： 一、思想熟悉 我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业，全面贯彻党的训练方针，以老师的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、同学的心目中都树立起榜样的作用。乐观参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作中，我会在学校领导的关怀下，在同事们的关心下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步

24、。新学期即将结束，我将在今后工作中更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的人民老师。 二、教学工作 在教学工作方面，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常看电脑报，还常常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取机会多出外听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材，根 据教材的特点及同学的实际状况设计教案。一学期来，仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，

25、并顺当完成训练教学任务。 三、学校工作 我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务。由于我们是信息技术老师，这个特别的职业打算了我们必需还有许多的学校工作要做，我听从学校领导的支配，兢兢业业，主要完成了学校电脑室的维护任务，学校几间多功能教室的管理及维护工作，在教务主任的支配下完成教务方面的相关工作。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加乐观地协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 四、考勤方面 我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学年里没有缺席过一次，一边完成学校的各项任务，一边预备教材和学习自己的专

26、业学问。在新学期中，我将更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的业务水平更上一层楼。 五、主要成果 在这一学期里，胜利的完成高一信息技术这门科目的教学任 务任务，完成了同学学籍的相关信息的处理，保证了多功能教室、电教室的正常运行。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将立足实际，仔细分析和讨论好教材、大纲，讨论好同学，争取学校领导、师生的支持，制造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 2022122

27、8 篇二：高一信息技术教学工作总结 高一信息技术教学工作总结 平凉五中 柳金秀 回顾这个学期信息技术教学工作，顺当地实现了学期工作目标。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发觉一些问题。工作中遇到的问题我会仔细思索，想方法解决。在这个学期中，本人能在保持原有良好工作态度的基础上，不断进步，不断进取，不断学习，虚心向有阅历的老师学习。为了保持优良的工作姿势，以使下一学期能以更优秀的面貌去连续工作，现将本人该学期的工作状况进行全面的总结，总结如下： 一、思想方面 思想上严于律己，喜爱训练事业，各方面约束自己，鞭策自己，对自己要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立良好的形象，

28、使自己的思想再上一个新的台阶，同时也对自己思想上有了更加高的要求。努力提高自己的教学水平和业务水平，提高自身的思想觉悟。 二、教学、工作方面 这学期主要担当高一班级的信息技术教学和微机室设备的检修、维护等工作。工作是繁忙的，相对于上一年，无论是工作方法、工作阅历、还是工作效率都有了明显的改善。虽然工作量比较大，但为了提高教学水平和提高业务水平，向有阅历老师请教的基础上，利用本人有限的时间建成个人教学博客，这有利于同行间的沟通和学习，便利同学与我的沟通，这大大有利于我教学的提高和准时把握同学的动向，有利于引导同学的学习。在教学之余，我也注意自身进展进步。除了听课，评课，参与教研组教研活动外，我还

29、留意到要自学。从思想上，利用行评机会端正自己；(来自: 工作总结之家:高中信息技术总结)从行动上学电脑技术，学教学技能等；在生活上留意形象，为人师表。连续更新训练、教学理念，探究合适的教学方法 1、充分体现“同学为主体”，“老师为主导”的原则 信息技术老师在教学过程中应始终体观“以同学为主体”、“以老师为主导”相结合的原则，注意培育同学的自学力量、合作精神和探究欲望，在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。教学实施的过程中，在充分理解新课程标准的状况下，依据同学的实际水平，重组教学内容。信息技术教学应当充分关注个体差异，设计分层次的学习目标。在教学过程中，要尊 重同学的不同爱好爱好和解决详细问题的

30、不同技术思路。对学习起点较低的同学，要多鼓舞、多关心，供应有针对性的指导；对于基础较好的同学，要少限制、多支持，鼓舞自主探究。 2、努力转变同学学习方式 课堂中提倡同学的自主学习，信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都特别有利于培育同学的自主学习意识和学习力量。比如：我们学完文字处理软件后，可以给同学布置一个电子作品，确立作品的主题，让同学依据自己的爱好爱好，创作出集学问性和趣味性与一体的电子报刊，主题选择方向可以是环境爱护、西部开发、世界无烟日、科技活动周、机器人、奥运等。老师给出作品要求，给同学两节课时间，可以上网搜集素材，以小组为单位进行电子报刊的制作，同时也培育了同学协作学

31、习的习惯。可以从作品的思想性、科学性、制造性、艺术性、技术性几个方面给打分，全面给出评价，使同学得到一次很好的熬炼机会。 3、选择合适的教学方法 教学方法是影响同学学习方式的形成、完善以及转变的重要因素。信息技术课堂教学常用的教学方法有： 任务驱动。“任务驱动”教学强调同学在亲密联系学习、生活和.实际的有意义的“任务”情境中，通过完成任务来学习学问、培育技能、形成力量，提升素养。在“任务驱动”中所设置的任务要求做到科学、适当、适度。 启发式。在发挥老师主导作用的前提下，依据教学目标，充分调动同学的学习乐观性，引导同学绽开思维活动，主动猎取学问。这种方法有利于同学乐观参加和学习，主动思索和实践。

32、 讲授法。信息技术老师依据信息技术课程的不同教学内容，做成各种教学课件，借助于有关设备，边讲授边操作，讲练结合，完成教学任务，达成教学目标。 分层递进教学法。依据不同层次同学学习水平的差异，确定不同层次的教学目标，实行分层施教、分层测试评价。在教学过程中形成一种促进各层次同学不断递进的机制，开发同学潜能，进展个性，全面提高全体同学的基本素养。 作为一名信息技术老师，应具有比别人更超前的目光，准时把握最新的科技资讯，明白到自身的责任，为此，我常常通过订阅中国信息技术训练、计算机应用文摘等书籍， 上网扫瞄新课程教学网等形式，学习更加多的、好的、新的学问。从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常

33、要虚心请教有阅历的老师。努力提高自身的信息素养，形成自身的信息技术教学风格。 篇三：高中信息技术老师工作总结 高中信息技术老师工作总结 这学年来，本人在训练教学工作中，始终坚持党的训练方针，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立以同学为主体，以培育同学主动进展为中心的教学思想，重视同学的个性进展，重视激发同学的创新力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展，工作责任心强，听从领导的分工，乐观做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛猎取各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成训练教学任务。 一、政

34、治思想方面： 仔细学习新的训练理论，准时更新训练理念。乐观参与远程训练培训，准时提交作业及撰写学习反思。我深刻的熟悉到自己的工作是和祖国的将来进展，国家的富强昌盛联系在一起的，自己的日常平凡的工作不是简洁的上课、下课，批改作业，而是像陶行知那样把训练事业当作“为一大事来，做一大事去，”，必需做到有了这种熟悉，才能自觉担负起教书育人这份责任。 二、信息技术教学方面： 上好每节课对于老师、同学来讲都是很关键的。为了上好课，我做了下面的工作： 1、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好

35、。 2、了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 3、注意教学教法的讨论，追求高效课堂，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。关注全体同学，留意信息反馈 4、乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 5、喜爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的 师生关系促进了同学的学习。 6、乐观开展组内的教研活动。 三、电教管理方面 作为学校的信息技术老师，自然而然地就成为了学校计算机教室管理员，不论是电脑的常规维护还是各种材料的填写、整理,我都会仔细、

36、高效的把这份工作完成，对设备的维护，确保设备能正常完好的运行显得尤为重要，而对于这些设备的使用、维护，我都能够了解和娴熟把握，为学校现代训练技术的进展作出自己的贡献。 1、微机室常规管理规范。做到上机有登记，故障准时排解，室内洁净。 2、机房上网时，严格遵守国家的相关法律法规，严禁上一些非法的网站。 3、系统软件准时更新，预防同学非法下载一些与教学无关的资料嬉戏。 4、乐观关心老师排解多媒体教室故障。 四、协作学校各部门做好各项工作 1、2022届高三同学高考网上报名工作 2、其次届全省中学校生平安学问竞赛活动 3、贫困生信息录入省数据库 4、每次考试的分数录入工作 5、学校各类检查如督导检查、综治检查等 6、学校各类活动的筹备组织活动 总之，现在.对老师的素养要求更高，在今后的训练教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 高中信息技术总结是篇好.参考，主要描述同学、工作、自己、教学、学习、信息、学校、要求，觉得好就按（CTRL+D）保藏下。