学校五班级班主任工作方案_五班级班主任方案.docx
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1、学校五班级班主任工作方案_五班级班主任方案 五班级班主任方案 资料是每个人都需要好好去阅读的有效文件,阅读资料能够关心我们阅读更多我们没学习过的学问,那么好的资料可以去哪里找?学校五班级班主任工作方案.这篇文章应当会给你一个满足的答案! 学校五班级班主任工作方案. 一、指导思想以学校总体工作方案为指导,以深化开展素养训练和创新训练为目标,围绕学校主题训练活动,提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线,以同学的行为习惯的养成为主要内容,留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的同学心理健康训练。努力探究班级工作的新
2、特色。 二、本班同学现状分析五班级共有同学38人,其中男生20人,女生18人。同学来自周边各个村,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,详细状况分析如下: 品德方面 本班同学喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由,部分同学身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体训练来转化。 学习方面 本班同学喜爱学习,有良好的学习习惯。上课用心听讲,发言乐观,作业美观大方。个别同学学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特殊的关注。总的来说,班内同学的学习水平比较整齐,但简单浮躁,需在仔细与扎实
3、方面连续培育。 身体素养 本班大多数同学的体质较好,热衷于体育活动;有少数同学体质较弱,易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少,需加强体育熬炼。 班级形成状况 班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作,但不重视家庭训练,盼望与老师乐观协作,共同训练好孩子。 班级特点 本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文雅、可爱,不爱张扬。总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活。 三、常规管理措施 1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五班级同学的年龄特点,制定以下措施: (1)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫我最棒!。同学在某一方面表现好
4、就可以随时加分,同学每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明同学在各方面都有显著的提高。这样,同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外,班里还将定期评比优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓舞同学团结合作,培育集体荣誉感。 (2)建立本班的学习小组,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。学习小组中的四位同学要相互关心,团结协作,共同努力,才能取得好成果,这一方法培育了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担当,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培育了同学的竞争意识。 2、文明行为方
5、面为进一步规范同学的行为,让同学的日常行为也参加评比,详细做法如下: (1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。 (2)定期对同学进行十个道德行为的训练。 (3)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。 3、卫生方面通过四年的熬炼,同学能够打扫卫生,但不够仔细认真,为此我将实行以下措施: (1)进一步对卫生小组进步行培训,指导他们如何分工,责任到人,增加小组意识,起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理洁净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题
6、准时向老师汇报。 (3)利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评比一次卫生标兵。 四、德育工作措施在德育方面的工作,要到处与学校训练处保持全都。为此我制定以下措施: 1、搞好班级的育人环境,在班内张贴团结、勤奋、求实、创新的校风标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展现同学的个性特长、美化环境,利用评比栏鼓舞同学进步。 2、培育班干部同学的责任心,号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着抓两头,带中间的原则,不忽视中间同学,让他们同样受到老师的关怀,有乐观上进的动力,从而也成为优秀的同学。 3、班主任要学高为
7、师,身正是范,时刻做同学的表率,身教重于言教。 五、同学平安训练 1、常常训练同学要轻声慢步,不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置,不要拥挤。 2、对同学进行平安训练,增加平安意识和自我防范意识,在学习和生活中自我爱护力量,以确保学习任务的正常开展和同学在学校的平安工作。 六、家访、来访工作的开展 由于五班级班级人数不多,本学期我准备对全班同学进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中,向家长汇报同学的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并赐予合理的建议。对于家长的来访,我会热忱地接待。 总之,盼望能通过自身以及全班同学的共同努力,使整个班级形成良好的
8、班风,使每个同学都能健康,活泼,生动,全面地进展,争当先进班集体. 五班级班主任工作方案.2 上学期工作在学领导的亲切关怀下圆满结束。新学期已经开头,为了以后更好的工作现在把本学期的工作方案如下: 第一、德育工作。充分利用思想品德课、班队会和各科教学对同学进行思想品德训练。另外还要针对同学心理方面有所进展的状况把开展班队会作为主要阵地,结合五一、六一、七一等重大节日对同学进行历史国情、爱国主义训练。还真对现实的.环境,同学的心理素养进行挫折训练进行,助人为乐训练团结同学相互关心。开展发主题为雷锋精神永住我心中我能行等,主题班队会。极大提高同学的思想道德素养。 其次、教学方面。仔细备课钻研教材、
9、讨论优秀教法,仔细上好每一节课,使同学在每节课中都有所收获。在同学自学、朗读、阅读赏析方面都有肯定程度的提高。语文、数学的每一节课之前都让同学自学,提出不懂的问题。除朗读课、晨读外,每月进行一次朗读竞赛,以促进同学朗读力量的提高。每节课前,进行口语训练,提出相应问题。除了培育同学的阅读赏析力量之外,对他们记忆力的提高和学问面的拓展都有所促进。数学方面:让同学进行实际操作,培育同学的动手力量。另外为了培育同学仔细端正的学习态度定期进行比一比的测试活动。期末语、数成果均达到预期效果。 第三、体育卫生方面。同学的身心健康越来越被人们所重视。因此提高同学的身心素养也是现在班主任工作的重要主成部分之一。
10、除严格要求做好每天课间操外。利用文体活开展了丰富多彩的文艺、体育活动。为同学营造了一个轻松开心的学习环境。在卫生方面,把卫生评比纳入班级各项评比中。加强管理人人负责共同爱惜自己的家园,使室内外干净一新。 第四、班级管理方面。实行十项评比制度,值日班长喜报制等等。喜报主要是每月评比几名进步最大、表现好的同学。为其书写喜报送其家长。促进各方面的进展。值日班长参与日常管理体会班干部的辛苦与欢乐,培育自身管理及约束力。 在今后的工作中,我会取他人之长补己之短。发扬优秀传统,为学校的早日腾飞而努力工作。 我推举 五班级班主任优秀工作方案 五班级班主任工作方案 新的学期需要老师制定新的工作方案,随着对同学
11、的了解渐渐的提高,作为五班级的班主任要针对性地做好工作方案,下面我为大家带来五班级班主任工作方案,供你参考! 五班级班主任工作方案篇1 新学期开头了,结合本班实际状况,制定如下班主任工作方案。 一、班情分析 本班共有同学48人。这个班级是我从一班级带入至今,对于本班的状况和每一个同学的个性都比较清晰。本班同学喜爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。部分同学能乐观参加班级和学校的各项活动,并且在活动中不怕苦不怕累,特别仔细。但是还有一部分同学的学习习惯和学习态度还不算仔细,有时纪律上也会有松懈。 二、班级工作重点及目标班级训练工作 以学校争创五星级班集体和优秀升旗中队
12、为训练契机,本学期重点加强行为规范的养成训练,培育同学良好的行为习惯,完善班级评价制度。 详细工作: 1、连续抓好五班级同学的常规养成训练,培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育,争创卫生文明五星级班集体。 3、搞好每位同学的自我爱护训练,增加平安意识,形成肯定的力量。 4乐观培育同学的爱好,通过开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增加班级的凝聚力,形成良好的班风。 5鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动,力争优异成果,熬炼力量,培育其集体荣誉感。 本班同学奋斗目标: 1、形成健康向上的良好班风,增加集体凝聚力。 2、争当学校的五星级班集体。 3、进展个性特长,能够
13、成为:身心两健,气质独特的同学。 三、常规管理措施 1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五班级同学的年龄特点,制定以下措施: 建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比优秀小组,对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比,鼓舞同学团结合作,培育集体荣誉感。 2、文明行为方面为进一步规范同学的行为,让同学的日常行为也参加评比。 (1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分,不好的适当减分,由值日班长记录。 (2)利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组。 3、卫生方面,我将实行以下措施: (1)
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