幼儿园中班清明节活动总结_幼儿园清明节活动总结.docx

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1、幼儿园中班清明节活动总结_幼儿园清明节活动总结 幼儿园中班清明节活动总结。 在清明节这天就可以举办相关活动，可以使这个节日过得更加有意义，等到活动结束后就可以总结一下。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园中班清明节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班清明节活动总结(一) 本次中班清明节庆祝活动圆满胜利，在活动中，孩子们通过动画录像了解了清明节的来历及清明节的习俗。 在看完录像我们还向幼儿进行了提问，进一步巩固幼儿对清明节的了解。在实行录像时，我们老师收集的是幼儿动画版的录像，这样更直观了解清明节。 在看完录像之后，我们下一环节是让幼儿共享带来的青饼，青饼也是清明节的一道食品。

2、在这一环节上我们主要让幼儿品尝出青饼与其他饼的不同之处，而且在幼儿仔细品尝完之后，老师还请幼儿进行了提问：“你吃到的青饼是什么味道的?”。 有些幼儿便回答到：“我的青饼里面有芝麻馅、红糖”等。通过这样的活动幼儿的学问阅历也得到了提升，同时，也符合了我们中班组进行此次活动的目的。在活动中，我们的老师显得更加的仔细。x老师仔细捕获幼儿有意义的镜头，x老师乐观协作分青饼，x老师在场内维持秩序。整个活动显得更加有序，在这样活动中我们的老师也得到了许多阅历，更有助于今后活动的开展。 幼儿园中班清明节活动总结(二) 清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义训练活动的重要契机。我园依据上级有关文件

3、精神要求，以传统美德训练为内容，进行主题活动为途径，乐观开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，训练幼儿牢记历史，珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节训练活动状况总结如下： 一、祭祀缅怀先辈，寄予哀思之情 引导幼儿在情境中获得完整的体验，是进展幼儿.性的重要手段。我园把清明节活动作为培育幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中中班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的源由，让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情，观看xxxxx、xxxxx等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地呈现在幼儿面前。观看后，有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情

4、感。 时届清明，翠柏凝春，xx革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄重肃穆。4月x日上午，xx幼儿园中班师生怀着无比崇敬的心情来到这里，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，小伴侣敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：肯定.革命烈士的事迹，好好学习，每天向上。 二、诵读诗词经典，感受文化魅力 创设诵读诗词经典环境，开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将清明、咏柳、春晓等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典

5、诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。 三、了解节日习俗，感受春日美妙 清明节时，万物复苏，是春游春游、亲近自然的好时机。我园组织小伴侣到xx春游，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着暖和的阳光，亲吻着和煦的春风。此外，老师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动嬉戏，让他们在这既紧急又热闹的气氛中感受春游的欢乐。活动中，幼儿初步了解了清明节春游的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。 在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资源，细心设计，使幼儿乐于参加活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中

6、生根萌芽。今后我园将连续乐观营造弘扬和培育中华民族传统美德训练和爱国主义训练的氛围，把培育民族精神贯穿于整个训练教学的各个环节和各个方面，关心幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 幼儿园中班清明节活动总结(三) 始终以来，清明节就是我们的传统节日。在这个时间段，我园以清明节为契机，以爱国主义训练为活动统领，以传统美德训练为主要内容，以进行主题实践活动为主要途径，乐观开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，训练幼儿牢记历史，珍惜现在，开创将来。 一、领导重视，组织得力 清明节活动涉及面广，工作量大，既要有布满训练意义的活动，又要有整套的实施方案和平安保障，为此，我园对这

7、项工作非常重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调协作，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，仔细制定了具体的活动方案。 为加强平安保障，增加责任意识，活动领导小组对各班级组层层进行平安责任分解，从活动方案到组织实施，事事有人督促落实，把清明节活动的开展状况纳入学校常规考核，确保活动的顺当开展。 二、围绕主题，活动纷呈 1.祭祀先烈，寄予哀思。清明节前夕，我园组织中班全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园，看到悄悄屹立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的吵闹，没有了来时路上的嬉笑，都悄悄地肃立着，低头默哀，缅怀革命先烈们的丰功伟绩，并

8、献上了花圈，寄予我们的哀思。 2.慎终追远，缅怀先辈。在清明节遮天，中班的幼儿在老师的带领下参观了xx纪念馆和xx广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们勇敢感人的事迹，了解家乡悠久的历史、绚烂的文明。激励幼儿继承先烈遗志，珍惜现在的幸福生活，长大后为建设和谐美妙xx作出贡献。 3.了解节日渊源，感受春日的美妙。清明节时万物复苏，是春游春游、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外春游，看红的花，绿的草，沐浴春日暖和的阳光，亲吻和煦的春风。孩子们追赶着、嬉笑着，如同一群放飞的小鸟。 三、成效显着，影响深远 在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用本地现有的人文资源

9、，细心设计幼儿乐于参加、便于参加的活动，并与“德育宣扬月”活动相结合，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。 所以在以后，我们幼儿园将连续乐观营造弘扬和培育中华民族传统美德训练和爱国主义训练的氛围，把培育民族精神贯穿于整个训练教学的各个环节和各个方面，关心幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 幼儿园中班清明节活动总结(四) 为缅怀革命先烈，牢记革命历史，感念先辈恩德，进一步加强我园师生的爱国主义训练、革命传统训练和感恩训练，在一年一度的清明节即将到来际，我校组织中班师生开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。 我园于4月x日组织全园师生来到xx烈士陵园，面

10、对着众英雄的墓碑，师生们心情感动，思绪万千。园长向小伴侣介绍了英雄们的感人事迹，全体师生深受感动，热泪盈盈，亲自制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，陵园正中的纪念碑上“革命烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字在四周亮晶晶的瓷砖衬托下，显得非常醒目。此时此刻，小伴侣们的心情非常沉重，他们没有了往日的吵闹，没有了今日的嬉笑，都悄悄地肃立着，他们一齐向英雄们鞠躬，手捧着雪白的小花，挺立在烈士墓前，深深地表达对先烈的敬意。 小伴侣们生活在幸福的.主义.，生活在在富强、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代，也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式训练孩子牢记历史，继承优良传统;园长和老师代

11、表的讲话，使小伴侣们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个乐观向上、身体健康、喜爱生活、喜爱祖国、情趣高尚的好儿童。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本事，长大后为祖国为人民贡献自己的全部力气，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。 通过这次扫墓，孩子们已经深深地懂得了生命的珍贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美妙生活。孩子们心灵得到了净化，思想受到了洗礼，激发了爱国热忱，增加了历史使命感，自觉树立了为祖国努力学习的崇高抱负，决心成长为一个无愧于历史、对国家对.有用之人。 幼儿园中班清明节活动总结(五) 为了进一步落实和加强幼儿思想道德训练，对幼儿进行民族

12、传统节日传承中华民族美德的训练，依据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一训练契机，我园开展了“我们的节日清明节”主题训练活动，本次活动中班师生x人均参加，现将活动状况总结如下：. 一、开展宣扬活动，创建良好的文化氛围 以“永久的英雄”为内容进行宣扬，训练幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培育幼儿“从小事做起，从我做起”的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。 二、实行形式多样的教学方式，开展“我们的节日清明节”主题训练活动 1、通过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的熟悉，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。 2、通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲xxxxx、听x

13、xxxx、xxxxx的故事等，使幼儿进一步了解为新中国的成立付诞生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。 3、开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过嬉戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。 4、开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。 三、开展大手牵小手训练活动，加强家园联系工作 1、在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的学问宣扬，了解清明节的常识，宣扬“文明祭扫，爱惜环境，平安出行”的新风尚，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培育孩子从小形成文明的祭扫、爱惜环境的

14、意识。 2、广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。 通过本次活动，xx区xx幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的训练，许多幼儿对“清明节”也有了初步的熟悉，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今日的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。 更多 精选总结阅读 幼儿园中班清明节训练活动总结 幼儿园中班清明节活动的开展能使幼儿们牢记历史，珍惜来之不易的幸福生活。下面是由工作总结之家

15、我为大家整理的“幼儿园中班清明节训练活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班清明节训练活动总结一 清明节既是我们中华民族的传统节日，也是开展爱国主义训练活动的重要契机。我园依据上级有关文件精神要求，以传统美德训练为内容，进行主题活动为途径，乐观开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，训练幼儿牢记历史，珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节训练活动状况总结如下： 一、祭祀缅怀先辈，寄予哀思之情 引导幼儿在情境中获得完整的体验，是进展幼儿.性的重要手段。我园把清明节活动作为培育幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的源由，让幼儿带着对先人和革命先烈的缅怀心情

16、，观看雷锋的故事、英雄王二小等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地呈现在幼儿面前。观看后，有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。 时届清明，翠柏凝春，闽清革命烈士纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄重肃穆。4月1日上午，城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情。全体师生向烈士鞠躬并默哀3分钟，小伴侣敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：肯定.革命烈士的事迹，好好学习，每天向上。 二、诵读诗词经典，感受文化魅力 创设诵读诗词经典环境 ，小班年段开展了“清明诵

17、诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将清明、咏柳、春晓等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。 三、了解节日习俗，感受春日美妙 清明节时，万物复苏，是春游春游、亲近自然的好时机。我园组织小伴侣到台山春游，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着暖和的阳光，亲吻着和煦的春风。此外，老师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动嬉戏，让他们在这既紧急又热闹的气氛中感受春游的欢乐。活动中，幼儿初步了解了清明节春游的习俗，

18、切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。 在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资源，细心设计，使幼儿乐于参加活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将连续乐观营造弘扬和培育中华民族传统美德训练和爱国主义训练的氛围，把培育民族精神贯穿于整个训练教学的各个环节和各个方面，关心幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 幼儿园中班清明节训练活动总结二 为了进一步落实和加强幼儿思想道德训练，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的训练，依据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一训练契机，我园开展了“我们的节日清明节”主题训练活动

19、，本次活动全园师生xx人均参加，现将活动状况总结如下： 一、开展宣扬活动，创建良好的文化氛围 1.利用周一的升旗活动，结合国旗下的讲话，依据幼儿年龄特点，对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的训练。 2.以“永久的英雄”为内容进行宣扬，训练幼儿爱英雄、颂英雄，从小事做起，培育幼儿“从小事做起，从我做起”的文明意识，爱英雄、敬英雄的情感。 二、实行形式多样的教学方式，开展“我们的节日清明节”主题训练活动 1.通过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的熟悉，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。 2.通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，如：学唱歌曲王二小放牛、听董存瑞炸

20、碉堡、抗日小英雄王朴、闪闪的红星、我喜爱的英雄高建成的故事等，使幼儿进一步了解为新中国的成立付诞生命、付出青春的英雄，了解他们的事例，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。 3.开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过嬉戏，通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。 4.开展传唱革命歌曲和童谣活动，在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。 三、开展大手牵小手训练活动，加强家园联系工作 1.在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的学问宣扬，了解清明节的常识，宣扬“文明祭扫，爱惜环境，平安出行”的新风尚，用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培育孩

21、子从小形成文明的祭扫、爱惜环境的意识。 2.广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。 通过本次活动，XX区试验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的训练，许多幼儿对“清明节”也有了初步的熟悉，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今日的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。 幼儿园中班清明节训练活动总结三 为缅怀革命先烈，牢记革命历史，感念先辈恩德，进一步加强我园师生的爱国主义训练

22、、革命传统训练和感恩训练 ，在一年一度的清明节即将到来际，我校组织师生开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。 我园于 4月7日组织全园师生来到马官三间房烈士陵园，面对着众英雄的墓碑，师生们心情感动，思绪万千。园长向小伴侣介绍了英雄们的感人事迹，全体师生深受感动，热泪盈盈，亲自制作了精致的小白花、圣洁的花圈，来到了烈士陵园，陵园正中的纪念碑上“革命烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字在四周亮晶晶的瓷砖衬托下，显得非常醒目。此时此刻，小伴侣们的心情非常沉重，他们没有了往日的吵闹，没有了今日的嬉笑，都悄悄地肃立着，他们一齐向英雄们鞠躬，手捧着雪白的小花，挺立在烈士墓前，深深地表达对先烈的敬意。

23、 小伴侣们生活在幸福的.主义.，生活在在富强、民主、富强的新中国。他们是幸运的一代，也是幸福的一代。活动中通过扫墓和敬献花圈的形式训练孩子牢记历史，继承优良传统;园长和老师代表的讲话，使小伴侣们意识到要珍惜这来之不易的幸福生活，继承革命先烈的遗志，做一个乐观向上、身体健康、喜爱生活、喜爱祖国、情趣高尚的好儿童。从小养成良好的学习生活习惯，练就一身本事，长大后为祖国为人民贡献自己的全部力气，把祖国建设得更加富强，让中华民族傲然挺立于世界民族之林。 通过这次扫墓，孩子们已经深深地懂得了生命的珍贵，懂得了如何去珍惜来之不易的美妙生活。孩子们心灵得到了净化，思想受到了洗礼，激发了爱国热忱，增加了历史使

24、命感，自觉树立了为祖国努力学习的崇高抱负，决心成长为一个无愧于历史、对国家对.有用之人。 幼儿园中班清明节训练活动总结四 清明节是中华民族的传统节日，我园以清明节为契机，以爱国主义训练为活动统领，以传统美德训练为主要内容，以进行主题实践活动为主要途径，乐观开展清明纪念活动，缅怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，训练幼儿牢记历史，珍惜现在，开创将来。 一、领导重视，组织得力 清明节活动涉及面广，工作量大，既要有布满训练意义的活动，又要有整套的实施方案和平安保障，为此，我园对这项工作非常重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调协作，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，

25、仔细制定了具体的活动方案。 为加强平安保障，增加责任意识，活动领导小组对各班级组层层进行平安责任分解，从活动方案到组织实施，事事有人督促落实，确保活动的顺当开展。 二、祭祀先烈，寄予哀思 扫墓的前一天，幼儿园各班还组织了让幼儿了解清明节的各类活动，其中，古诗词是我国民族文化的精髓，利用清明节这个传统节日，我园各班级组织幼儿广泛开展中华经典诵读活动，进行了古诗词诵读竞赛。孩子们纷纷在各班登台朗诵了许多耳熟能详的经典古诗词。 通过这种活动，不仅可以培育幼儿高尚的情操，提升幼儿的个人修养，还可以关心孩子充分感受中华民族源远流长、博大精深的传统文化的魅力。 4月1日，我园根据之前的扫墓活动方案组织了全

26、体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。8：00全体老师在园领导的带领下先到一中大球场集合，等待家长和孩子的到来，9：00准时从大球场动身，排在队伍最前面的是两个代表幼儿园的花圈，当来到烈士陵园，看到悄悄屹立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的吵闹，没有了来时路上的嬉笑，都悄悄地肃立着，低头默哀，听幼儿园团支部书记讲先烈的英雄事迹，全体师生朗诵了幼儿园自创的扫墓诗，寄予哀思。然后各班幼儿根据之前支配好的挨次依次并献上了小白花。瞻仰了纪念碑等，进一步追念革命烈士的名贵品质，树立长大报效祖国的抱负理想。 三、网上献花，洗礼精神 我园青年老师较多，加强对青年老师的爱国主义训练和革命

27、传统训练也是清明节活动的重要内容。除了和幼儿一起扫墓、参观外，我园全体老师还通过上网、xx、邮件等形式发送网上献花网址，组织了全体老师和家长，网上献花祭祀英烈的活动。 这些活动让老师的心灵也在活动中受到了震撼，精神得到了洗礼。 幼儿园中班清明节活动总结. 在平常举办完活动，活动结束后就可以对活动做个总结，可以使自己阅历更加丰富。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园中班清明节活动总结.”，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班清明节活动总结.(一) 本次中班清明节庆祝活动圆满胜利，在活动中，孩子们通过动画录像了解了清明节的来历及清明节的习俗。 在看完录像我们还向幼儿进行了提问，进一步巩固幼儿

28、对清明节的了解。在实行录像时，我们老师收集的是幼儿动画版的录像，这样更直观了解清明节。 在看完录像之后，我们下一环节是让幼儿共享带来的青饼，青饼也是清明节的一道食品。在这一环节上我们主要让幼儿品尝出青饼与其他饼的不同之处，而且在幼儿仔细品尝完之后，老师还请幼儿进行了提问：“你吃到的青饼是什么味道的?”。 有些幼儿便回答到：“我的青饼里面有芝麻馅、红糖”等。通过这样的活动幼儿的学问阅历也得到了提升，同时，也符合了我们中班组进行此次活动的目的。在活动中，我们的老师显得更加的仔细。x老师仔细捕获幼儿有意义的镜头，x老师乐观协作分青饼，x老师在场内维持秩序。整个活动显得更加有序，在这样活动中我们的老师

29、也得到了许多阅历，更有助于今后活动的开展。 幼儿园中班清明节活动总结.(二) 清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天正向人们走来。为了让幼儿充分了解与感受这一传统节日，在清明节来临之际，xx幼儿园中班师生开展了一次清明节主题活动。 20xx年x月x日上午课间操时间，xx幼儿园中班师生站着整齐的队伍，一个个面带严厉而尊敬的表情，共同迎接清明节的到来。首先，在任老师的带领下，全部的孩子们进行诗朗诵清明。清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。即使现在孩子们对诗歌所要表达的情感理解的还不是太到位，但是，从他们的仔细吟诵的态度上，能感受到孩子们

30、对亲人们那种难以割舍的情感。其次，四个班的孩子进行了谈话活动。小伴侣你们知道几月几日清明节吗?(4月x日清明节)小伴侣试着说一说：清明节这一天，人们都要进行哪些活动?为什么?针对任老师提出的问题，由于活动前，家长们已经向孩子们沟通了此类话题，孩子们乐观踊跃，回答问题的乐观性很高，特殊是中班的孩子，他们纷纷上台大胆发表自己的见解，给小班的弟弟妹妹们做好表率。再次，各班幼儿进入室内区域，由老师边放课件边叙述清明节的由来，并让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。针对中班孩子的年龄特点，老师们出示人民英雄纪念碑的课件。而且了解了现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等很多现代英雄也献出了生命。

31、孩子们个个神情严厉，在音乐声中，向革命烈士纪念碑默哀致敬，缅怀先烈。有个别班级还特意制作了小白花献给英雄先烈，并纷纷表示要向他们好好学习。 通过此次清明节主题活动，孩子们在传统训练中，不仅了解了清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动;而且，更重要的是他们懂得了今日的幸福生活是革命先烈们用鲜血和生命换来的，要珍惜今日的幸福生活，珍爱自己的生命，学习感恩和敬重父母长辈。 幼儿园中班清明节活动总结.(三) 始终以来，清明节就是我们的传统节日。在这个时间段，我园以清明节为契机，以爱国主义训练为活动统领，以传统美德训练为主要内容，以进行主题实践活动为主要途径，乐观开展清明纪念活动，缅

32、怀革命先烈、追思前辈圣贤、感受文化魅力，训练幼儿牢记历史，珍惜现在，开创将来。 一、领导重视，组织得力 清明节活动涉及面广，工作量大，既要有布满训练意义的活动，又要有整套的实施方案和平安保障，为此，我园对这项工作非常重视，加强了组织领导。成立了活动领导小组，统一领导，协调协作，指导协调清明节活动的有序开展。结合我园的实际，仔细制定了具体的活动方案。 为加强平安保障，增加责任意识，活动领导小组对各班级组层层进行平安责任分解，从活动方案到组织实施，事事有人督促落实，把清明节活动的开展状况纳入学校常规考核，确保活动的顺当开展。 二、围绕主题，活动纷呈 1.祭祀先烈，寄予哀思。清明节前夕，我园组织中班

33、全体幼儿开展了“祭扫烈士陵园、缅怀革命先烈”的主题活动。当来到烈士陵园，看到悄悄屹立在眼前的烈士纪念碑时，孩子们没有了往日的吵闹，没有了来时路上的嬉笑，都悄悄地肃立着，低头默哀，缅怀革命先烈们的丰功伟绩，并献上了花圈，寄予我们的哀思。 2.慎终追远，缅怀先辈。在清明节遮天，中班的幼儿在老师的带领下参观了xx纪念馆和xx广场浮雕。听纪念馆的工作人员介绍革命先烈们勇敢感人的事迹，了解家乡悠久的历史、绚烂的文明。激励幼儿继承先烈遗志，珍惜现在的幸福生活，长大后为建设和谐美妙xx作出贡献。 3.了解节日渊源，感受春日的美妙。清明节时万物复苏，是春游春游、亲近自然的好时机。我们组织孩子们到户外春游，看红

34、的花，绿的草，沐浴春日暖和的阳光，亲吻和煦的春风。孩子们追赶着、嬉笑着，如同一群放飞的小鸟。 三、成效显着，影响深远 在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用本地现有的人文资源，细心设计幼儿乐于参加、便于参加的活动，并与“德育宣扬月”活动相结合，收到了预想效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。 所以在以后，我们幼儿园将连续乐观营造弘扬和培育中华民族传统美德训练和爱国主义训练的氛围，把培育民族精神贯穿于整个训练教学的各个环节和各个方面，关心幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 幼儿园中班清明节活动总结.(四) 清明节是我国传统的节日，为了发扬中国

35、传统文化，进一步加强幼儿思想道德训练，xx幼儿园结合清明节活动这一训练契机，依据区文明办xxxxx的文件要求，我园仔细部署落实，在园内开展了清明节主题训练系列活动。 活动中各年段老师依据幼儿实际特点制定出有特色的训练活动，吸引幼儿参加。有些班级通过多媒体观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的熟悉，从而从内心主动地爱英雄、学英雄;有些班级通过谈话、儿歌、歌曲、故事、手工、绘画、观赏、.实践等活动，如：学念儿歌扫墓歌、歌曲闪闪红星、制作扫墓花等使幼儿进一步了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同，训练幼儿学习先人舍己为人、不争功名的精神，懂得要喜爱祖国，更加珍惜今日的幸福生

36、活。 针对活动主题，我园还依托本园网站，在网页醒目位置刊登我园开展20xx年“我们的节日清明节”主题活动倡议书内容，号召广阔家长、师生，清明节日期间文明祭祀、绿色祭祀，传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风，同时也在各班家园联系栏展现相关内容，进一步扩大宣扬影响力度 通过本次主题活动，孩子们得到了深刻的训练，许多幼儿对“清明节”也有了初步的熟悉，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今日的幸福生活是先烈们用鲜血换来的，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。 清明节活动总结幼儿园大班 时间如水流，不知不觉间就过去了，清明节即将到

37、来。这是中国的传统节日，在这天，人们会纪念先人，进行各种活动。下面是由工作总结之家我为大家整理的“清明节活动总结幼儿园大班”，仅供参考，欢迎大家阅读。 清明节活动总结幼儿园大班(一) 4月x日午时，xx市xx幼儿园大班老师组织大班幼儿及家长来到xx纪念馆，开展“xxxxx”扫墓活动。 活动中，孩子们首先参观了xx的遗物、倾听了他们的勇敢事迹，最终在老师的带领下排着整齐的队伍，面带严厉而崇敬的表情，向革命烈士纪念碑默哀致敬，为他们献上花篮和亲自制作的小白花。 此次活动，给幼小的孩子们上了一堂生动的革命传统训练课，让他们理解了一次革命的洗礼;加深了对清明传统节日的理解，懂得了今日的幸福生活是革命先

38、烈们用鲜血和生命换来的，要继承他们的遗志，珍爱自我的生命，珍惜今日的幸福生活，从小做一个敬重父母长辈，懂得感恩的人。 清明节活动总结幼儿园大班(二) 清明节，农历二十四节气之一。它不仅仅是祭祀祖先、缅怀先人的节日，更是亲近自然、远足春游、植树护绿好季节!春回大地四月天，xx幼儿园大班老师和小伴侣围绕“踏”清明主题，开展了“亲近自然远足春游”活动。 “柳叶绿，桃花红，过了寒食是清明。戴柳帽，画彩蛋，荡完秋千放风筝。郊外风景美如画，全家老少去春游!”伴随着“清明”童谣，孩子们走在田间小路上，呼吸麦苗芳香，感受菜花明丽，观赏杨柳美姿，感受桃红柳绿完善景象;种植园，给豌豆“盖房子”，小树林“一齐来添绿

39、”活动，让孩子体验了植树护绿的环保精神。 清明节也是缅怀先人的节日。在“踏清明”主题活动中，家长志愿者被邀请进课堂，手把手教孩子进行简洁的手工花制作，每个孩子都制作了一朵漂亮的花，献给烈士;志愿者给孩子们叙述“xxxx”、“xxxx”故事。身边英雄事迹渐渐被孩子们熟识，孩子们油然而生敬意! 4月1日早晨，孩子们带着自我手工制作的纸花，前往xx林园进行“扫墓”活动。活动中，瞻仰革命英雄纪念碑、默哀、献花、参观xx陈设馆。鲜活的故事事迹真实呈此刻孩子眼前，数百名将士的名字整齐排列着，热血造就的辉煌历史永久牢记在孩子们的心中! 清明节，不仅仅是一个传统节日，更是一个查找爱的旅程。“踏”清明主题活动，

40、使丁堰镇幼儿园的孩子感受到中华文化的熏陶，在习俗、自然、缅怀中洗涤心灵，更带来无穷的学问和力气! 清明节活动总结幼儿园大班(三) 为了缅怀革命先烈，弘扬中国传统文化，培育幼儿的爱国情怀，4月x日上午，xx幼儿园以清明节为契机，开展了“我们的缅怀清明节”主题活动。 在这天，大班组织各具特色的主题活动，大班老师经过讲解、图片展现等形式向孩子们介绍清明节的起源、来历及习俗;此外引导幼儿观赏和学习与清明节有关的古诗，让孩子们了解我国古代诗词文化的博大精深;另外还开展了纸杯菊花、制作清明馃等活动;小伴侣还用餐巾纸制作了小白花，不仅仅有效利用废旧物品，变废为宝，增加了幼儿的环保意识，还提高了幼儿的动手本领

41、，让幼儿明白要礼貌祭祖。 清明假期即将到来，很多幼儿都会跟随父母外出参与祭祖扫墓，老师也借此机会对幼儿进行森林防火和交通平安训练，让平安出行、礼貌祭扫的意识深植幼儿内心。 清明节活动总结幼儿园大班(四) 为了进一步落实和加强幼儿思想道德训练，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的训练，大班结合清明节活动这一训练契机，在园内进行了一年一度的“xxxxx”的纪念活动。 20xx年x月x日8:30和10:00大班幼儿进行了一场鲜花仪式，大班幼儿在老师的带领下集中幼儿园操场，面对xx爷爷的塑像整齐地站立。 首先由x老师和x老师向孩子们介绍了x爷爷的生平;让孩子们明白了xx爷爷是我国宏大的训练家;他不仅仅给小伴侣们创作了许多故事、歌曲;还训练我们老师怎样做一位孩子们喜爱的好老师;撰写了xxxxxxxxx等好多书籍。虽然x爷爷已经离开我们x多年了，可是x爷爷的精神，作为训练楷模，却永久留存在人们心中。 之后在庄重肃穆的气氛中，大班老师代表为x爷爷的塑像擦去了灰尘，随后全体肃立，向xx老爷爷的塑像三鞠躬、并表达自我的哀思。 最终，全体幼儿在老师的带领下，向x爷爷献上鲜花，表达对其的感恩和缅怀之情。 经过此次纪念活动，不仅仅加深了孩子们对清明传统节日的理解，更是一次对幼儿尊老爱幼以及感恩先辈的训练。