与学校语文培优补差相关的年度方案 _学校语文培优补差工作方案.docx

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1、与学校语文培优补差相关的年度方案 _学校语文培优补差工作方案 学校培优补差工作方案 时间如水，新的工作即将到来。我们需要开头书写工作方案了。只有规划好新一阶段的学校语文培优补差工作，这对我们新一阶段的工作有着重要的意义！学校语文培优补差的方案，需要重点写哪些方面呢？以下是工作总结之家我收集整理的“与学校语文培优补差相关的年度方案.”，仅供参考，大家一起来看看吧。 与学校语文培优补差相关的年度方案.篇一 由于同学成果参差不齐，所以课堂教学必需要考虑分层，而且尤其要做好培优补差工作。 对于补差方面，要考虑以下几点： 第一、端正同学的态度这不但包括同学的学习态度，还包括做事的态度。 有相当一部分同学

2、每次老师督促他们学习时，总以成果差、跟不上课为借口。要提前跟他们说，大家其实都在同一个起跑线上，假如将来再把英语学得不像样，那只能说明自己的态度太糟糕，是要受到惩处的。 另外，有许多后进生做事的态度也是很不端正的。他们过于懒散，体育、劳动、品德等等方面也都自认为不如人。 要让他们重新端详自己，熟悉到自己的优点与不足。 起先可以量化他们所做的有意义的事并得以强化，同时弱化他们所做的不良之事，渐渐确立较为稳定的行为准则。 其次、严峻与关怀双管齐下结合往年的阅历与教训，我今年肯定要把工作做细，做到每个同学都不放过，争取让他们得到进步。当然，肯定要全神贯注于训练教学工作，对于成果差的同学，第一要有耐心

3、，其次要有爱心，第三必需细心。要让他们感觉老师是重视他们的，在课堂上要让这部分同学做好笔记，乐观参加，课下要把单词、句型、短文等牢牢识记，并多检查。 第三、第三，作业的量要有保证作业包括书面作业与口头作业。对于成果差的同学来说，光有口头作业显得很虚幻，一般这样的同学认为书面作业才是真正的作业，而口头方面他们有许多人无从下手。所以书面作业还是为主要检查的内容，但在做完这些任务之后，还必需严格要求他们识记所写的内容。 对于培优来说，要留意以下几点： 第一、要想方法让成果优秀的同学形成长久的乐观的学习态度凡是由于虚荣或一时兴起而努力学习的同学不肯定有长久的乐观的学习态度。所以要对成果优秀的同学进行抱

4、负训练，让他们把学习当作一种乐趣，成为体现个人人生意义的行动的一部分。 其次、让他们确立学习的目标引导他们把学习分成几个阶段，每个阶段定一个目标。实现这些目标就意味着自己胜利了。然后带着这些成就感，激励他们实现下一个更大的目标。 第三、作业量少而精这和成果较差的同学不同，成果好的同学不能占用太多时间做作业，这会降低学习的效率。当然在同学巩固学问方面出现问题时要准时支配一些书面作业，让同学做到手熟眼熟。也不能过高地估量同学，平常还需多观看。作业要体现中招考试的风格，做到有备而来。 与学校语文培优补差相关的年度方案.篇二 一、指导思想： 提高优生的自主和自觉学习力量，进一步巩固并提高中等生的学习成

5、果，关心学困生取得适当进步，让学困生在老师的辅导和优生的关心下，逐步提高学习成果，并培育较好的学习习惯，形成语文基本力量。培优方案要落到实处，发掘并培育一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培育语文力量入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话力量，并能帮助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成果。 二、同学状况分析 本班共有同学29人，女生15人，男生14人。通过这几天的观看我发觉本班同学阅读力量较弱，写作水平较差，有少数同学不按时完成作业，上课不仔细听讲，同学学习自觉性差，没有良好的自学习惯，在本期我的工作重点之一就是要培育同学自主学习的习惯。 三、培优辅差目的、要求： 培

6、优主要是连续提高同学的阅读力量和写话力量。介绍或推举适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外学问，尤其是散文化倾向方面，多给他们肯定的指导，以期在写作中能敏捷运用，提高写作水平，定时支配肯定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文力量。 辅差的内容是教会同学敢于做题，会做题，支配比较基础的内容让他们把握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达力量，堂上制造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取擅长说。 四、培优、辅差对象： 培优对象：xx； 辅差对象：xx。 五、方法措施： 1、仔细备好每一次培优辅潜教案，努力做好学习过程的趣

7、味性和学问性相结合。 2、加强沟通，了解潜能生、优异生的家庭、学习的详细状况，尽量排解学习上遇到的困难。 3、搞好家访工作，准时了解同学家庭状况，沟通、听取建议看法。 4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。 5、坚持辅导工作，每周不少于一次。 6、依据同学的个体差异，支配不同的作业。 7、采纳一优生带一学困生的一帮一行动。 8、请优生介绍学习阅历，学困生加以学习。 与学校语文培优补差相关的年度方案.篇三 一、指导方案 提高优生的自主和自觉学习力量，进一步巩固并提高中等生的学习成果，关心差生取得适当进步，让差生在老师的辅导和优生的关心下，逐步提高学习成果，并培育较好的学习习惯，形成语文基本

8、力量。培优方案要落到实处，发掘并培育一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培育语文力量入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话力量，并能帮助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成果。 二、同学状况分析 二(3)班40人，二(4)班39人，从上学期的学习状况及学问技能把握状况看，大部分同学学习乐观性高，学习目的明确，上课仔细，各科作业能按时按量完成，且质量较好，如xx等，且担当班干部能起到较好的模范带头作用，但也有少部分同学如等，基础学问薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能准时完成，因此本学期除在教学过程中要注意同学的个体差异外，我预备在提高同学学习爱好上下功夫，通过

9、培优辅潜的方式使优秀同学得到更好的进展，潜能生得到较大进步。 三、定内容： 培优主要是连续提高同学的阅读力量和写话力量。介绍或推举适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外学问，尤其是散文化倾向方面，多给他们肯定的指导，以期在写作中能敏捷运用，提高写话水平，定时支配肯定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文力量。 辅差的内容是教会同学敢于做题，会做题，支配比较基础的内容让他们把握，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个差生有话可说，有文可写。训练差生的口头表达力量，堂上制造情境，让差生尝试说、敢于说、进而争取擅长说。 四、培优对象： 二(3)班：xx 二(4)班：x

10、x 五、辅差对象： 二(3)班：xx 二(4)班：xx 六、主要措施： 1、仔细备好每一次培优辅潜教案，努力做好学习过程的趣味性和学问性相结合。 2、加强沟通，了解潜能生、优异生的家庭、学习的详细状况，尽量排解学习上遇到的困难。 3、搞好家访工作，准时了解同学家庭状况，沟通、听取建议看法。 4、沟通思想，切实解决潜能生在学习上的困难。 5、坚持辅潜工作，每周不少于一次。 6、依据同学的个体差异，支配不同的作业。 7.采纳一优生带一差生的一帮一行动。 8.请优生介绍学习阅历，差生加以学习。 9.课堂上制造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。 10.采纳激励机制，对差生的每一点进步都赐予确定，并

11、鼓舞其连续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习乐观性和胜利感。 11.充分了解差生现行学习方法，赐予正确引导，朝正确方向进展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成果。 与学校语文培优补差相关的年度方案.篇四 同学的个体差异是一个客观存在，因此培优补差是教学工作不行少的一环。为了让每个同学都能在原有基础上得到提高进展，体验学习的欢乐，进步的乐趣，达到全面提高同学素养的目的，我们依据我班同学学习状况分层教学，在班级中挖掘同学的个体差异，做好拔尖补差工作，从而让优生更优，差生不差，共享胜利。 为了更多了解同学，摸清底子，做到有的放矢。对班上按同学成果分开类别，以做到对培优补差工作心

12、中有数。进班级后，考察了同学听说读写，发觉这班同学两极分化很严峻。 我认为只有扎实做好培优工作，才会是优生更优，差生不差。于是就先成立课外爱好小组，通过活动进行培优。对于优良同学在时间上把好关，课堂内他们能吃饱，但不会吃好，因此赐予“精科”，也就是细心选择一些拔高题，题型要多种多样，这样能给他们新奇感，然后通过各种形式的活动来提高他们的学习乐观性，从而逐步提高优良同学的学习成果。接着更要照看好中等生，由于中等同学中还存在个别科目比较差的现象，所以他们的补差科问题也是特别重要的，为此，我们要求做好中等生的补差工作。使他们喜爱这一科目，循序渐进，不断提高，从而使他们优上加优，不优创优，真正成为优秀

13、的接班人。 仔细落实补差工作是我班重中之重 (一)、关心他们树立自信念。学困生形成的缘由是多种多样的，有的是一时的贪玩使功课脱了节没有赶上去，有的是家庭困难思想负担过重造成的，有的是同学一时冲动犯了错误，老师或家长批判训练不当造成的等，所以，我们老师首先应当关心他们分析查找落后的缘由，然后对症下药，关心他们克服心理障碍，树立战胜困难的自信念，再依据详细状况把比较差的功课补上去。 (二)、教会他们正确的学习方法，使学习变被动为主动，详细有三个环节：课前预习、课堂听讲、课后复习。课前预习时，要把通过查找资料仍不明白的问题标出来，课堂听讲时要带着问题听讲，准时做好记录，课后准时解决课堂遗留问题，这样

14、在课堂上听课时就比较主动，有的放矢，听课的效果就会比较好。 (三)、削减作业量，仔细查漏，专项训练。训练中选取后进生普遍不懂的问题，作为专项训练内容，做到有的放矢。训练中让成果好的同学发挥关心作用，要求同学课内完成作业，并准时讲评。 (四)、坚持不懈地关爱学困生。 多鼓舞少批判。学困生普遍自信念不强，学习生活习惯无规律，所以在教学工作中必需多关爱他们，多鼓舞他们，多和他们谈心。只要发觉他们有进步，哪怕是很小的进步，也要准时表扬他们，鼓舞他们再接再厉。只有主观乐观性调动起来了，才能更好地发挥他们自己的潜能，使他们很快地步入中等生甚至是优等生的行列。 对学困生花的工夫多，但收效不算很大。在今后的教

15、学工作中，我仍要连续做好培优助困工作。对优等生，提高他们的自主力量，使他们更好地为同学们服务，成为真正的火车头。对因学习习惯不好，学习方法不当，学习目标不明确，学习心理不健康，学习基础不好等各种缘由而造成的学习困难同学，我要详细问题，详细分析，个别指导。多动脑筋，多想方法，下大气力把教学工作做得更扎实更有效。 与学校语文培优补差相关的年度方案.篇五 一、指导思想 新世纪召唤新课改，当前，学校语文教学正处在一个大的变革之中，作为老师，我们要努力探讨如何在语文教学中进行素养训练和培育同学的创新精神，如何为同学的终身进展打好基础。同学的智力进展水平不一，要想大面积提高教学质量，全面创新语文课堂，就要

16、切实抓好班级的培育补差工作。 我对二班级培优补差的看法，首先，明确二班级孩子并非一张白纸，而是一张颜色斑斓的漂亮画卷。所以，我们能做的是精确熟悉孩子们的特点，以便有针对性地进行训练辅导。其次，明确学习习惯的培育将使同学终身受益，特殊是低段的孩子，许多学问对他们来说并不是新学问，但却是学习习惯培育的开头。第三，培优补差重在持之以恒。 二、培优补差意义 1、明确定位，让同学“学会学习”成为老师致力追求的训练目标。 2、当今是信息爆炸的时代，培育同学学习方法。 3、转变观念，变“应试训练”为“素养训练”。 4、立足基础，从学校二班级抓起。 我觉得要作好培优补差工作，一要重视课内培优补差，二要重视课余

17、时间培优补差，三要准时与家长取得联系同时作好观看工作。 三、详细内容 1、补差内容：义务训练课程苏教版教科书二班级上册。分为拼音、识字、口语交际等。 2、培优内容：包括朗读、背诵、口语交际、写话、课外阅读这些方面。 四、培优补差对象和形式二班级语文培优补差工作方案. 对象： 优等生：xx。 后进生：xx。 形式： 1、利用课堂时间相机辅导 2、利用自习课活动 3、老师、家长相协作 五、详细措施和时间支配 1、利用课堂时间相机辅导 在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对后进生多提问一些基础学问，促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，老师要当面批改，指出错误，耐

18、心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应实行系统辅导的方法，以新带旧，以旧促新，关心后进生弥补学问上的缺陷，进展他们的智力，增加他们学好语文的信念。另外，在课堂上对后进生多提问，发觉他们的优点和成果就准时表扬，以此来提高他们的学习成果。 2、课余时间个别辅导 在限定的课堂教学时间内，是很难满意和适应不同同学的需要的。因此，组织课外辅导，作为课堂教学的补充是很有必要的。对于优等生，我准备制定课外资料让他们阅读，布置要求较高的作业让他们独立思索，指定他们对其他同学进行辅导，使他们的学问扩大到更大的领域，技能、技巧达到更高的水平，使他们永久好学上进，聪慧才智得到更好地发挥。同时，在每周的

19、星期三、四下午自习活动定期对后进生进行辅导，对当天所学的基础学问进行巩固，对把握特殊差的同学，进行个别辅导。平常，在后进生之间让他们开展一些竞赛，比如：看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁成果好等。 3、家长和老师相协作 我准备布置适当、适量的学习内容，让家长在家里对后进生进行帮助辅导，老师定期到优等生和后进生家里进行家访，摸清他们在家的学习状况和作业状况。定期让优等生介绍他们的学习阅历，让后进生总结自己的进步。 总之，在素养训练的今日，培优补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为老师，会不断摸索有效的方法和阅历，使我们的培优补差工作更具成效。 我推举 与选购部相关的年度方案. 日月如梭，

20、我们即将跨入新的一年，您肯定预备开头为选购部的新一年工作方案进行充分预备了，从而做好新一年的工作。写好选购部的工作方案，有哪些关键要点呢？以下是工作总结之家我收集整理的“与选购部相关的年度方案.”，仅供参考，大家一起来看看吧。 与选购部相关的年度方案.(篇一) 回首即将过去的XX年，选购部的工作在稳步提升。成本的降低，在总经理的大力支持和指导下，下半年选购成本较上半年相比整体下降了5%以上！对公司的供应商进行了整合和洗牌，使得供应商数量从几十家削减到正常的十几家，使得选购部能更好的管理供应商，也能更清晰的了解供应商的资讯，为公司更快的找到长期战略合作伙伴型供应商奠定了基础，这也减轻了财务部工作

21、的力度！帐期的延长，在上半年，由于种种缘由使得大部分供应商都实行现款现结的方式供货，这给选购及财务工作带来许多不便，也增加了公司的现金流，经选购部与各供应商大力协商，此状况已大大改善，现除有个别单一物品供应商实行现结方式外，其他供应商都实行月结方式！选购工作专业化的绽开，在下半年的工作中，选购部重点将工作进行了规范，在管理供应商方面实行了更严格合理的方式。在掌握成本方面，严格依照选购四同四比之原则即：同样产品比质量，同等质量比价格，同等价格比服务，同等服务比结算，对供应商每次报价作到了细致的调查和分析。降低库房储货量，针对正常使用量，选购部对库房存货量进行调整，降低库存量，削减了费用支出额度。

22、团队协作方面，下半年选购部依照合作务实的原则，严格端详各部门的请购单，起到了避开重复购买，尽量少买的作用，对工作中的一些问题也能很快的和相关部门进行准时沟通！虽然XX年的工作成果提升很快，成果也很不错，但是在选购工作中也存在一些不足和有待改进加强之处，以下是选购部针对XX年工作的状况和XX年进展的目标之方案，有不足或需加强改进之处，请领导指出和更正！ XX年度方案 一降低成本 主要有以下几方面： a.针对大客户，与其洽谈建立长期战略合作伙伴，以期降点。 b.针对单项大宗物品选购在原基础上视状况与其洽谈以下几点 a.单价降低 b.数量增加 c.增加服务 d.附加值提升 c连续查找有实力口碑好的厂

23、家，以期与现有厂家进行比价，产生竞争局面，达到我方降低成本之目标。 d.加大对市场的市调频率，把握各种产品的性价，争取能查找到性价比更高的产品，使得选购成本能进一步降低。 e.连续查找大宗产品生产源头，与现有供应商共享讯息，达到降低成本的目的。 二增加收入 a.在增加公司收入方面，选购部方案与供应商洽谈作为长期合作伙伴关系，要求其常常性购买本公司餐卷，支持本公司的进展。 三效率提升 a.针对各部门的物品选购申请，在得到总经理许可之后，旧品选购时间为两天，新品选购时间为五天。 四物料回收 a了解各部门及杂货库之物品，针对能使用的物品尽量利用，能修理的物品尽量修理利用，部门之间能共同使用的物品尽量

24、协作使用，作到搬有运无，防止重复选购和资源铺张。 五专业素养提升 a.在选购专业方面，要加强对各大批发市场的讯息掌控，常常性的走访市场。加强对各项产品的性价了解，随时把握产品动态，。 b.加强选购谈判技巧，常常性的学习新理念，新学问，给自己充电。 c.加强自身形象，注意仪容仪表，谈吐语气，选购人员在接触各供应商的时候代表的不仅仅是自己，更代表着公司，所以要不断提升自己各方面素养，树立良好形象。 六选购完全手册的建立 a.针对各长期供应商以及临时选购物品的厂家进行记录留存，便利 查询。 七规格化的建立 a.针对全部物品，进行规格化的统一，并入档留存，便利管理。 八团队协作 a.展望XX年，选购部

25、将紧密围绕在以总经理为核心的团队中，严格并快速执行总经理下达的各项要求和指示。主动乐观与各部门进行沟通及合作，仔细听取各部门提出的建议或看法，针对好的看法或建议准时进行改进和加强并提出感谢。准时的向使用部门供应最新行业消息或时令产品，关心和支持各部门降低使用成本。 对于到来的XX年，选购部有太多的盼望和期盼，盼望公司前期遗留之问题能尽快解决，以便选购部能更好的执行上述方案。也期盼和祝福公司明年生意越来越好！ 选购部 XX年x月xx日 与选购部相关的年度方案.(篇二) 依据20xx年酒店年度总方案，酒店将在淡季对酒店内部进行装修，为此我们选购部针对装修前的各项善后工作做出以下方案： 一、清理库存

26、 1、依据仓库所出具的库存单，要求各部门及西湖春天、盛世开元两店据此进行物品、食品及调料的申购，处理库存积压，力争装修前做到零库存。 2、装修期间合理进行工作支配，确保即使性物品的准时选购，装修期间协作各部门车辆使用。 二、货品选购渠道问题 1、定点供货商 加强对定点供应商货品、价格、质量的监督，提高供货商所供货物品的品质，加强食品卫生、保质期等方面的检查，确保食品卫生平安。 2、零售店选购 全部零点选购食品均要求商家出具质量检疫证明，其他选购物品均索要保修卡和发票。乐观协作财务部健全台帐、保证随时能通过工商防疫、动检等部门的检查。 3、主打羔羊肉产品选购 做好每年一次去内蒙选购羔羊肉工作，跟

27、踪库存状况。准时反馈给总经办，制定周密、具体的选购方案，准时与内蒙羔羊肉供应商保持联系。把握全国羔羊肉价格状况。保证选购的羔羊肉肉质优价廉，维持酒店的正常需求，保持我们酒店羔羊肉品质在南阳餐饮行业的龙头地位。 三、关于新品的发觉和选购方案 主要是通过每日一次的市场调查对当日市场上出现新菜品经过询价后少量选购，通知一、二楼厨师进步行新品研制，每周一由两位厨师长到市场进行调查，通过调查，对选购工作进行监督并多提珍贵看法。 四、对选购员的管理制度 1、对驻郑选购员加强货品质量、价格的监督管理；对驻郑州发的海鲜类货品要尽量提高存活率，对郑州多发的调料类及冻品要提高质量确保无变质、无过期现象并提高驻郑选

28、购员的工作效率。 2、对店内所需要物品的选购、合理支配选购时间段，确否工作有条不紊，对需要准时选购的物品要在购回。 3、协作财务、仓库把握库存货品数量，对不必要物品不予选购，做到零存确保酒店现金流通顺畅。 与选购部相关的年度方案.(篇三) 一、工作目标 仔细贯彻实施药品管理法国务院关于加强食品等产品平安监督管理的特殊规定、中华人民共和国药品管理法实施条例、药品流通监督管理方法和国家局关于加强药品零售经营监管有关问题的通知（国食药监市20xx496号文件）精神，切实加强药品零售企业的日常监管，严厉查处各种违法违规行为，使全区的药品流通秩序进一步规范，以确保公众的用药平安。 二、检查范围和对象 全

29、区范围内的全部药品零售企业。 三、检查重点内容、方法和处理看法 对全区药品零售企业的人员资质、药品进货、验收、陈设与储存和销售等环节进行专项检查，重点检查处方药凭处方销售执行状况、处方药与非处方药分类摆放、专有标识的规范、处方审核制度的落实、驻店药师配备在职在岗、是否存在违规经营零售药店禁止经营的药品、是否存在挂靠经营、超方式和超范围经营药品状况、是否违规发布药品广告状况等。 此次检查要与分局日常监管工作做到四个结合： 一是与分局重点问题企业日常监管相结合； 二是与零售药店的gsp跟踪检查相结合； 三是信用检查相结合； 四是与以往检查发觉的问题企业整改复查相结合。 对检查中发觉的问题依据市局关

30、于开展全市药品零售企业专项检查的通知 1、严禁药品零售企业以任何形式出租或转让柜台。禁止药品供应商以任何形式进驻药品零售企业销售或代销自己的产品。非本药店零售企业的正式销售员，不得在店内销售药品，不得从事药品宣扬或推销活动。违反规定的，按药品管理法第八十二条查处。 2、药品零售企业必需向合法的药品生产、批发企业购进。检查选购渠道是否合法，有无从 挂靠 、 过票 的个人（或无证的单位）等非法渠道购入药品。如发觉从非法渠道进货按药品管理法第八十条查处。 3、药品零售企业在选购药品时必需根据规定索娶查验、留存供货企业有关证件、资料、销售凭证（销售凭证应当开具标明供货单位名称、药品名称、生产厂商、批号

31、、数量、价格等内容）。如发觉未根据规定索娶查验、留存供货企业有关证件、资料、销售凭证，按药品流通监督管理方法第三十条查处；责令限期改正，赐予警告；逾期不改正的，处以五千元以上二万元以下的罚款， 4、药品零售企业必需建立并执行进货检查验收制度，依法对购进药品进行逐批验收、记录，未阅历收不得上柜陈设和销售.购销记录必需注明药品的通用名称、剂型、规格、批号、有效期、生产厂商、购(销)货单位、购(销)货数量、购销价格、购(销)货日期。检查药品零售企业是否根据规定对购进的药品逐批验收、记录。上柜陈设及入库储存的药品没有验收记录的、按药品管理法第八十五条规定查处：责令改正，赐予警告；情节严峻的，吊销药品经

32、营许可证。 5、药品零售企业必需配备相应的药学技术人员。经营处方药、甲类非处方药的药品零售企业，应当配备执业药师或者其他依法经资格认证的药学技术人员；药学技术人员必需根据省人事厅和省食品药品监管局规定每年参与连续训练完成规定学分方可从业；从事医用商品营业员、保管员等16个工种的人员必需持有医药行业特有工种职业技能上岗证书。违反规定的。根据药品管理法第七十九条经查处。同时、分局将对目前药品零售企业的药学技术人员和其他从业人员开展一次清理工作，进行重新登记。 6、药品零售企业必需执行处方药与非处方药分类管理制度.检查处方药与非处方药分类管理制度的执行状况，是否按规定销售药品；检查留存的处方是否与销

33、售量全都。违法规定的，按药品流通监督管理方法第三十八条第一款查处：责令改正，赐予警告；逾期不改或者情节严峻的，处以一千元以下罚款。 检查处方是否经过药师审方及签名；登记销售的处方药是否与销售量全都，登记内容是否符合要求，违法规定的，按药品管理法第七十九条查处。 7、药品零售企业的药学技术服务人员应当向消费者正确介绍药品性能、用途、禁忌及留意事项等，不得夸大药品疗效，不得将非药品以药品名义向消费者介绍和推举。药品零售企业经营处方药的，要求至少一名药师在职在岗，要是不在岗时销售处方药，按药品流通监督管理方法第三十八条其次款查处：责令限期改正，给以警告；逾期不改正的，处以一千元以下的罚款。药品零售企

34、业销售药品时，应当开具标明药品名称.生产厂商.数量.价格.批号等内容的销售凭证。违反规定的，根据药品流通监督管理方法第三十四条查处；责令改正。赐予警告；逾期不改正的，处以五百元以下的罚款。 8、药品零售企业经营非药品时，必需设非药品专售区域，将药品与非药品明显隔离销售，并设有明显的非药品区域标志。非药品销售柜组应标志提示，非药品类别标签应放置精确.字迹清楚。不得将非药品与药品放在一个区域内销售。 9、药品零售企业要严格执行药品广告审查方法、医疗器械广告审查方法等相关规定，不得擅自悬挂或向消费者发放未经审批或以非药品冒充药品的广告宣扬。违反规定的，移送工商行政管理部门处理。 10、在检查过程中，

35、对不符合药品管理法、国务院关于加强食品等产品平安监督管理的特定规定、药品管理法实施条例、药品经营质量管理规范、药品经营许可证管理方法等有关规定的，一经查实，必需依法予以处理。情节严峻的，要依法吊销药品经营许可证。 四、工作支配和进度 专项检查从xxxx年8月23日起至10月31日止。分三个阶段开展。 1、预备部署阶段(8月23日8月27日)：依据市局实施方案，结合本地工作实际和工作重点，制定详细的工作方案。 2、组织实施阶段(8月28日10月26日)：依据工作方案组织开展检查工作。 3、检查总结阶段(10月27日10月31日)：对辖区内专项检查工作进行总结，将专项检查的状况、发觉的问题及查处的

36、结果进行汇总，并将总结材料上报市局稽查处。 与选购部相关的年度方案.(篇四) 20xx年的脚步即将迈向身后，回想走过的脚印，深深浅浅一年时间，有欢乐，有泪水，有小小的胜利，也有淡淡的失落。20xx年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，在作风上廉洁奉公、务真求实。为了能够更好地指导自己今后的工作，是应当好好静下心来面对自己过去一年中的得失，展望一下将来。我将过去一年中工作的心得体会作如下总结。 一、在过去的一年中，充分发挥主观能动性，全心全意，克尽职责完成本职岗位工作，并乐观协作业务部工作需要开展工作，准时完成公司和部门领导布置的各项工作。最终不辱使命，没有由于怀孕

37、而影响到工作。 二、与各供应商及客户建立并保持良好关系，确保药品供应顺畅。面对今年来势汹汹的甲流的挑战（部份药品一周用量已经超过平常六周的用量），也没有出现大的断货现象，深表欣慰。 三、根据gsp质量标准，准时听取与反馈质管部的看法，与各供应商沟通协调，尽最大努力保证药品质量。 四、贯彻领导的思想，做好市场部的招投标工作。 五、做好新品种的物价备案工作，准时做好调价工作。 六、做好销售内勤工作，为销售员做好后勤保障工作，解决销售员的后顾之忧。 不足： 一、对于流行性疾病猜测力不足，导致对此次的甲流大事手忙脚乱一阵。 二、由于消息上的不灵通，对于药品招标及后续工作跟进不够准时。 培优补差工作方案

38、学校语文 时间过得真快呀，我们又将迎来新的工作。我们需要写一份工作方案，将学校语文培优补差的方案制定好，才能更好的在下一阶段的工作轻装上阵！有关学校语文培优补差的工作方案.有哪些呢？工作总结之家我收集整理了一些“培优补差工作方案学校语文”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 培优补差工作方案学校语文篇一 一、同学状况 本班共有同学57人。从上学期的学习状况及学问技能把握状况看，同学语文基础学问不太扎实，部分同学有较好的学习习惯，能自觉完成老师布置的各项作业。有少部分同学语文学习成果突出，平常有较强的求知欲，乐观利用课余时间向书本以外的领域探究，明显一本语文书已满意不了他们的需求。但也有部分同学

39、基础学问薄弱，学习态度欠端正，书写较潦草，作业有时不能准时完成，学习被动。基于以上状况，要提高整体成果，还需付出艰辛的努力。 培优对象： xx 辅差对象： xx 二、目标任务： 1培育优生自主自觉学习，主动拓宽学问面的学习习惯，发挥其榜样示范作用； 2巩固并提高中等生的成果，让他们向优生进展； 3让学困生树立学习的自信，克服自卑的心理； 4加强基础学问的把握，为他们打下坚固的语文学习基础； 5在班级中形成“赶、帮、超”的深厚的学习氛围，形成良好的班风和学风。 三、培优补差内容 培优内容： 1进行美丽片段、佳作的观赏、背诵。 2进行阅读、作文力量的训练指导，关心他们能写出语句流畅、美丽，条理清晰

40、的习作，并力争有佳作发表。 3进行语文综合实践活动，如：成语接龙、口语交际、读书活动竞赛、作文竞赛等。 补差内容： 1听写带生字的词语及文中成语。 2背诵课文，默写课文。 3简洁的句式训练。 4阅读简短文章。 5完成好每次作文。 四、主要措施： 1课外辅导，利用课余时间，组织同学加以辅导训练。 2采纳一优生带一差生的一帮一行动。 3请优生介绍学习阅历，差生加以学习。 4课堂上制造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。 5对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并支配课外作品阅读，不断提高阅读和写作力量。 6采纳激励机制，对差生的每一点进步都赐予确定，并鼓舞其连续进取，在优生中树立榜样，给

41、机会表现，调动他们的学习乐观性和胜利感。 7充分了解差生现行学习方法，赐予正确引导，朝正确方向进展，保证差生改善目前学习差的状况，提高学习成果。 8重视中等成果同学，保持其成果稳定和提高。 9必要时与家长联系，帮助解决差生的学习问题。 10对待优生在爱护其乐观性的同时，严格要求，在作业布置上，要增加题目难度，特殊是阅读和习作要求，肯定要高标准严要求，并支配课外作品阅读，不断提高阅读和写作力量。使他们在原有基础上更上一层楼。 培优补差工作方案学校语文篇二 转瞬间，学期将尽。本学期，我担当六班级(2)班的数学课，数学是不太受同学欢迎的学科，只是迫于生学的压力，同学不得不学，因此，数学学科教学经常会

42、出现两极分化的现象，培优补差工作就显得更为重要。在这方面，我也挺留意，现将本学期的培优补差工作总结如下： 一、对于优秀生来说，重在培育其学习力量。对于成果优异的同学来说，他们学习力量强，自觉性强，这都是他们成果优异的一个重要缘由。但尽管这样，在课堂上，他们可能是学习的高手，但在课下，他们却不肯定会学习。特殊是六班级的同学，刚入学校时间不长，对学习方法的问题还并不是很明确。因此，应更多地培育他们学习的方法和习惯。例如，在课堂上，从复习，新授，练习，提高，小结等方面培育他们独立自主学习的习惯，使他们养成会学习的习惯，能交给他们的交给他们自己解决，尽量培育他们较强的学习力量。课下，则对他们布置额外的

43、任务，使他们在把握基本的学习学问的同时，尽可能培育其更强的学习力量。 二、对于中等生来说，重在培育其学习习惯。对于多说中等生来说，他们可能是课堂上学习的乖乖者，这是他们的优点，你交给他们几个，他们就学几个，你让他们怎样做，他们就怎么做，而一旦离开老师的关心，他们则变得不知所措。因此，培育其会学习，学好习的习惯尤其重要。本学期，正是基于这样的考虑，所以，我在课堂上尤其重视学案的利用，给出同学学习的目标，指出学习的重难点，供应同学学习的素材，关心同学渐渐养成会学习的习惯。同时，结合他们学习有余，敏捷不足的特点，通过附加的学习素材，培育他们敏捷的学习特点。 三、对于学困生来说，培育他们学习的方法，提

44、高他们学习的信念。对于一个班来说，学困生经常是一个不小的群体。他们成果不好，经常与他们的基础不好、学习力量差、学习方法不对头有着很大的关系，同时也与部分同学的学习态度有很大的关系。本学期，在这个方面，我更多的是做这部分同学的思想工作，但效果并不明显。对于一部分同学来说，他们虽然基础差，但并不放弃，这样的同学，不仅需要老师的鼓舞，更需要老师的关心。还有一部分同学则与其学习态度有着很大的关系，他们虽然脑子聪慧，却并不珍惜，所以需要做更多的思想工作。通过本学期的教学，我发觉，仅靠鼓舞，关心，对这部分同学是不够，必要时更需要严峻的批判，这样才可能使他们转变不正确的态度。同时，学困生转化并非一个所能为，

45、所以，有时，我还经常通过各种解决的方法，以养成他们足能互帮的气氛。 培优补差工作方案学校语文篇三 时间在匆忙中流失，弹指间，我们又迎来了新的学期，为了使同学在新的学期里取得更好的成果，特制定语文培优补差的教学方案： 一、指导思想： “勇于克服困难，勤于无私奉献”是每一个优秀老师的不懈追求，本着“让每个同学都进步，让每位家长都满足，让.各界都认可”，“没有差生，只有差异”的原则，从后进生抓起，课内探究与课外辅导相结合，让同学克服自卑的心理，树立起学习的信念和士气。在同学中形成“赶、帮、超”的深厚氛围，使每个同学学有所长，学有所用，全面提高教学质量。 二、基本状况分析： 经过上学期的接触了解，全班

46、同学的语文成果有了不同程度的进步。总体来看，这个班的学问基础处于明显的两级分化，优生太优，但数量较少，处于中间位置的同学较多。班上的部分男生还没有形成良好的学习习惯，平常放松自己，懒散成性，学习上和生活上皆如此，特殊是特别家庭的孩子，各方面表现要相对落后。 三、基本状况如下： 上课时擅长动脑，乐观发言，平常又乐于关心同学，学习成果优秀的占班级总人数的10%。他们学习态度端正，学习习惯较好，团结同学，不仅能较好地完成老师布置的任务，还能和后进生结对，解决他们在学习上的困难，但自身的学习主动性还有待加强，竞争意识还有待进一步激发。 基础较差由不求上进的同学有七、八人，他们上课不能乐观发言，不能够完成作业，缺乏肯定的学习方法及学习毅力，不能够严格要求自己。 四、任务目标： 1、仔细落实“培优转差”工作方案，做好参与对象的辅导工作和思想训练工作，培优和转差同步进行。 2、乐观组织相关同学