学优生辅导方案_学困生辅导方案.docx

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1、学优生辅导方案_学困生辅导方案 学优生辅导方案。 资料一般指生产、生活中阅读，学习，参考必需的东西。不管我们是学习，还是工作中，都需要查找一些资料。参考资料会让将来的学习或者工作做得更好！你是不是在查找一些可以用到的资料呢？请您阅读我辑为您编辑整理的学优生辅导方案，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 篇一：语文优生辅导方案 七（2）班优生辅导方案 老师：杨爱民 一、辅导目的 为提高班级整体素养，做好工作，向上一级学校输送一批比较好的人才，特选拔学科基础扎实、学业成果优异、思维灵敏、学习力量超群的同学，进行重点培育。 二、同学.：陈丽 温红城 周富琴 帅钰婷 江莉 三、制定内容： 培优主要是连续提高

2、同学的阅读力量和写作力量。介绍或推举适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外学问，同时支配肯定难度的练习任务要求他们完成，全面提高学习力量。同时，注意品德培育。 四、主要措施： l课外辅导，利用课余时间，组织同学加以辅导训练。 2采纳一个优生帮一个优生一帮一行动。 3请优生介绍他们学习阅历，相互取长补短，加以学习。 4课堂上制造机会，用优生学习思维、方法来影响其他同学。 5对优生实施提高训练措施。优生适当增加题目难度，并支配课 外作品阅读，不断提高做题和写作力量。 6采纳激励机制，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习乐观性和胜利感。 7充分了解优生现行学习方法，赐予正确引导，朝正确

3、方向进展，提高学习成果。 8必要时与家长联系，帮助解决学习问题。 9.严格要求。对于优生，要把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题时，既要爱护他们的自尊心，又要准时、严厉地指出影响他们进步的缘由，以及这些错误的严峻后果、改正的方法等。 10、准时总结在各学科取得的成果和解决在优生中存在的困难，做到准时鼓舞、准时辅导，准时反馈。 篇二：班级语文优生辅导方案 班级语文优生辅导方案 字号: 小 中 大 发布: 20xx1012 17:16:25 查看( 872 ) / 评分( 0 / 0 ) / 我要评论(0) 个人分类: 训练教学 二班级语文优生辅导方案 一、状况分析 二（1）班共有同学4

4、5人，其中男生26人，女生19人。班级总体素养很好，尤其有几个同学表现更精彩，他们语言表达力量很强，思维活跃，学习爱好也比较浓，具有较强的自学力量、思维力量，反应快，能够独立完成作业，课堂发言乐观，良好的学习风气已经形成。为能使他们的求知欲得到满意，智力得到开发， 才能得到充分展现，需要对他们进行较深层次的训练。 二、培优目标 通过个别辅导，关心和促进这部分同学在全面进展的基础上，进一步提高他们分析问题、解决问题的力量，培育他们的创新意识和实践力量，开阔他们的眼界，争取使他们在增进学问和提高力量这两方面得到进一步的培育。 三、培优对象 张怡然 王子畅 朱奕臣 范佳卉 王心怡 金琳捷 王文博 四

5、、培优内容 a)练习与测试中的“进展练习”题。. b)学校生语文报的相关内容。 c)依据教学进度，选择课外用书中的相关内容以及及同学自己发觉的一些问题给 以指导。 d)布置课外阅读，增加阅读量。 e)进行语文实践活动，比如读书竞赛，讲故事竞赛。 五、辅导措施 1、关心优生熟悉自己，通过和其他优生的比较，通过对自己求学过程中的阅历与失败的冷静分析，通过各种详细的课内外实践活动，正确全面地熟悉自己，进 而有针对性地进展自己。 2、对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题时，既要爱护他们的自尊心，又要准时、严厉地指出影响他们进步的缘由，以及这些错误的严峻 后果、改正的方法等。在平常的学习

6、工作中，要为他们制造发挥力量的机会，也 让他们严格约束自己，虚心向大家学习，不搞特别化。 3、对优生要多赐予思想上的关心，使之树立喜爱集体、热心为大家服务的思想，鼓舞他们大胆工作，并供应发挥他们想像力、制造力的机会，确定他们的成果， 让他们把科学的学习方法传给大家，达到全体同学共同进步的目的。 4、对优生不能由于他们成果好而一味地“捧”，也不能面对他们的缺点冷嘲热讽，这些都会导致严峻的心理障碍。对他们要热忱地支持、深情地指导，要让他 们成为乐观向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好同学。 篇三：学校六班级优生辅导方案 学校六班级优生辅导方案 榆树林学校 王海军 一、指导思想 素养训练的最终目的，在于充

7、分开发和激活人体自身的各种潜能，使之成为具有较强的综合力量、分析理解力量和制造力量全面进展的综合型人才，核心是促进同学全面和谐地进展，同时进展个性特长，依据同学的条件、爱好及潜力培育的一技之长可能对他们的一生产生重大的影响。我校特别重视发挥同学的专长，为学有余力的同学供应施展和提高才能的宽阔空间，着眼于将来.对人才的需要，本着快出人才、出好人才的目标，依据同学实际和学校详细状况，特制定优等生培育方案如下： 二、同学状况分析 从上学期的学习状况及学问技能把握状况看，这部分同学学习乐观性高，学习目的明确，好学上进，学习成果优良。因此本学期除在教学过程中要注意同学的个体差异外，我预备在提高同学学习爱

8、好上下功夫，通过培优的方式使优秀同学得到更好的进展。 三、培育目标： 使优生在学问接受方面“吃得饱”。为本科各级竞赛培育“尖子”提高学科成果的优秀率，培育同学学科的自学力量和爱好，从而可以直接主动参与各种学科活动 四、主要任务： （1）通过优等生培育方案的实施挖掘同学潜能，发挥同学的主动性和制造性，促使同学素养的全面进展和个性的发挥，使学校形成良好的育人氛围； （2）鼓舞、关注出类拔萃的同学，使他们得到更好的进展空间，能够不断进步，培育出我班的名同学； 五、实施步骤： 第一阶段： 选拔同学、确定培育目标与方法 首先从自己的日常教学工作中选拔有专长及进展潜力的同学作为初步的培育对象（可依据同学进

9、展状况进行调整），依据详细状况确立培育目标与实行的措施，并初步实施方案； 其次阶段：详细实施完善阶段 培育出类拔萃的同学，使他们在原来基础上能够不断进步，乐观组织加强辅导培育精彩人才，并能取得优异的成果，使同学勇于呈现自己的力量，有良好的道德和心理意志品质；此外，除了连续做好优等生的培育工作之外，对几年来的优等生的培育工作做全面的总结，制定新的工作规划，以更好的进行优等生的培育工作。 六、主要措施： 1、仔细备好每一次培优教案，努力做好学习过程的趣味性和学问性相结合。 2、坚持培优工作，每周不少于一次。 3、搞好家访工作，准时了解同学家庭状况，沟通、听取建议看法。 4、优生适当增加题目难度，并

10、留意补充课外竞赛学问，不断提高解题力量。 5、采纳激励机制，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习乐观性和胜利感。 精选阅读 数学优生辅导方案 篇一：七班级数学优生辅导方案 七班级数学优生辅导方案 一、目的 为全面提高教学质量，精彩完成学校制定的培育目标，特选拔学科基础扎实、成果优异、思维灵敏、学习力量超群的同学进行重点培育，为他们脱颖而出制造条件，从而造就一批实践力量强的人才. 二、状况分析 在智力、学习成果、日常表现等方面相对优秀的那部分同学经常被认为是好同学,也被称为优生。由于这些同学认知结构、推断力量和行为决策水平都有待提高，他们思维活跃不稳定，简单受各种因素的干扰，紧急的学习、

11、激烈的竞争、单调的生活、成长的苦恼，还有来自家长老师及同学自身的过高期望等，经常会诱发这些同学的消极心情体验，产生不良的心理现象。优生在班级中人数不多，但影响却颇大，抓好对他们的训练，对形成良好的班风校风有很大作用，这些同学能否严格要求自己，大胆工作无疑会对班级工作局面的好坏产生很大影响。优生比“差生”学习成果好，经常受到老师、家长、同学的赞扬，他们的优越感与日俱增，在训练教学过程中，我们往往只重视对优生的学习成果的提高，但却忽视对优生的心理障碍的疏导 三、详细措施 1改进学习方法，培育自学力量。 2着力培育。对优生要多赐予思想上的关心，使之树立喜爱集体、热心为大家服务的思想，鼓舞他们大胆工作

12、，并供应发挥他们想象力、制造性的机会，确定他们的成果，让他们把科学的学习方法传给大家，达到全体同学共同进步的目的。 3公平相待。对优生不能由于他们成果好而一味地“捧”，不能对他们的缺点冷嘲热讽，这些都会导致心理障碍。对他们要热忱地支持、深情地指导，让他们成为乐观向上、勤奋刻苦、乐于助人的三好同学。 4严格要求。对优生把真挚的爱与严格的要求统一起来。当优生出现问题时，既要爱护他们的自尊心，又要准时、严厉地指出影响他们进步的缘由，以及这些错误的严峻后果、改正的方法等。在平常的学习中工作中，要为他们制造发挥力量的机会，也让他们严格约束自己，虚心向大家学习，不搞特别化。 5、老师每天给优生布置几道思索

13、题加强训练，要完成一本课外书习题 6要让同学学会质疑、提问。鼓舞同学求异、求变、求新，擅长学习、勤于总结、勇于创新。 7进行意志品质训练，在学习上遇到困难时要克服各种消极心情，具有迎难而上、永攀高峰的意志品质。 8、为了使优等生更加先进，对其进行创新训练，使其具有创新意识，创新精神和创新力量，并逐步形成创新素养。 篇二：一班级数学优生辅导方案 一班级数学优生辅导方案 一、优生状况分析 王泽琪、程硕、王小涤、赵薇、马婉茹、李冬宇这几名同学品学兼优。他们都非常好学，思维灵敏，学习主动，成果优秀。但是他们也各有差异，程硕见多识广，但纪律性稍差；王小涤、赵薇比较内向，只愿学习，不愿参与各项活动；其余几

14、名同学性格活泼，见多识广，但学习态度上有点浮躁，简单傲慢，需要时时提示。 二、辅导的内容 （1）优生辅导的内容：要逐步培育他们的口算力量，计算力量，及数学在实际生活中的实际运用力量，使他们的计算力量及智力得到充分发挥，在竞赛活动中全部参与并取得好成果。 三、辅导的方法与措施 在教学中渗透课外的学问。 在课堂上制造一个让同学乐观思维的气氛。 集体学习与个别辅导接合。 四、预期目标 优等生：使优生在学问接受方面“吃得饱”。为本科各级竞赛培育“尖子”提高学科成果的优秀率，培育同学学科的自学力量和爱好，从而可以直接主动参与各种学科活动。 五、成员. 徐康宁 孙滋 邱浩宸于涛杨心如 篇三：学校五班级数学

15、优生辅导方案 学校优生辅导方案 （20xx学年度第一学期） 数学 科 五年 级 辅导老师： 一、指导思想： 强化同学的思维力量训练，鼓舞同学在学好数学课程中最主要的内容的基础上，引导他们留意奥数在其它学科和.活动中的应用，激发他们钻研应用奥数的爱好和热忱，培育科学的思维力量、创新精神和实践力量。 二、优生.： 三、优生状况分析 这些同学在班级中都是学习上的姣姣者，思想纯净，性格活泼。学习态度端正，基础学问扎实，对学习数学有深厚的爱好。大部分同学爱钻研，很在意自己的成果，有较强的上进心，但一部分同学的学习态度学习习惯不太好，表现为课堂上喜爱说话爱随便插嘴，老师不在时学习的自觉性不够。 四、辅导措

16、施及方法： 1、在课堂上老师要讲清学问的要点，对学习有困难的同学准时指导，有畏难心情的，则准时做思想训练工作，鼓舞他们树立克服困难的信念和决心。 2、基础学问要实现全员过关。在此基础上，实施因材施教策略，让学有余力的同学适当加大训练的力度和广度，使他们的思维力量得到长足的进展。 3、实现一课一得，不过关的同学要准时辅导并做好补过关工作。 4、建立同学成长档案，不断地分析同学思维进展的历程，探究培育同学优先进展的捷径。 5、在班级中树立榜样示范作用，本学期以梁和坤为同学学习的榜样，通过事迹介绍、阅历沟通等形式激励全体同学向榜样靠拢。 6、采纳激励手段，对每次小测获优等次的同学赐予嘉奖。 五、预达

17、目标： 完成四五班级教材内容的学习，对相关专题内容能把握基本的方法和思路， 基础扎实，学习力量强，思维得到充分训练，且初步形成肯定的创新精神和实践力量。 辅 导 情 况 记 录 辅 导 情 况 记 录 辅 导 情 况 记 录 辅 导 情 况 记 录 2021年高校辅导员工作方案 辅导员，在其与同学的关系上，应以同学为主体，以辅导员为主导;在训练与管理的关系上，应以训练为主，管理为辅;在德育与智育的关系上，应注意德育首位与智育本位的统一。因此，本学期，我将连续坚持以XX学院同学手册为指导，结合运输与经济管理系的专业实际，全面推动“三风”建设，狠抓“四率”。 努力提升个人工作水平，在今后的工作岗位

18、上，主要要做好管理和服务两个职能，为培育同学具有良好的行为习惯，使同学在德、智、体等方面都得到进展，针对同学工作的特点，现依据自己的客观实际，提出本学期同学工作思路如下： 一、平安问题 平安问题是一切工作的前提与根本，没有平安，一切等于零。在我的工作中，平安分为三个方面： 1、人身平安。通过不断地讲解、案例分析、防范措施的执行，信息机构的建立与运行等，首先保证人身平安不受损害，其实保证对于班级状况的掌控与了解，信息反馈的顺畅。 2、心理平安。主动与系部分管心理健康工作的辅导员联系，通过大规模心理调查，建立新生心理档案，收集各种相关信息，随时了解实际状况并打算是否实行措施。每个人都需要心理档案齐

19、全，把握进程，准时进行心理询问，保证心理健康，进而保证全部的平安。 3、宿舍平安。乐观协作学院后勤保障部，争取每周至少两次深化寝室了解同学状况。这样，不仅准时了解同学的生活状况与宿舍卫生状况，更能加深与同学之间的感情，同时对宿舍进行平安隐患排查。 二、新生工作 本学期，由于工作需要，成为xx级新生辅导员，在协作学院迎新工作的同时，完成以下几个任务： 1、在系部领导下，耐心、细致做好新生接待工作,给新生和新生家长留下好的高校印象。 2、协作学院、系部完成对xx级新生的入学训练工作，不断提高同学的政治觉悟和思想熟悉水平，盼望通过入学训练，新生能树立高校意识、明确高校学习目标、尽快融入高校生活。使新

20、生从入学初形成良好的学习、工作习惯，成为有抱负、有纪律、有学问、有修养的新一届高校生。 3、快速了解班级，了解寝室的状况，遇到问题做到准时、快速解决。观看班级的班风形成，及早改正陋俗，加强班级荣誉感，从一开头坚持每周日利用晚点名进行周讲评。 4、建立并落实班委工作制度，一开头，就要求形成班委每周与辅导员汇报工作制度;要求团支部书记每学期始末对班级同学进行一次思想状况调查，了解同学们的实际状况。 2021年高校辅导员工作方案.20xx年高校辅导员工作方案. 20xx年高校辅导员工作方案.1 本学期，依据学校和院里的工作支配，结合我院同学的特点和工作实际，我将坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成

21、才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的同学工作方针，严格管理，严格要求，不断加强同学的纪律意识，不断加强同学干部的综合素养和服务水平，并乐观开展有利于同学健康成长的各项活动。为了达到以上目标，我特制定如下工作方案。 一、快速完成角色转变，乐观进入工作状态。 由一名同学转变成一名辅导员，不管是工作环境，还是工作性质，都要求我快速转变角色，适应新的工作岗位。同时，我也意识到自己所面临的巨大工作压力工作阅历不足。本学期，我想在该如何去做好辅导员工作方面肯定要连续向院系领导与老师以及有阅历的辅导员多请教、多学习、多汇报、多沟通、多总结、多反思，尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，乐观投入到工作中

22、去，不辜负系领导、学院领导对自己的信任与指导。 二、坚持理论学习，树立先进的工作意识。 1、坚持用科学理论武装头脑，提高自身思想政治水平。作为一名新辅导员，我深刻熟悉到自身学问的欠缺。为此，我方案定期拿出时间学习理论学问，不断提高自己的综合素养，提高思想政治觉悟，严格遵循“.”重要思想指导自己的实践，使自己的辅导员工作能适应新形势新进展的需要。 2、遵循正确的工作思路，树立先进的工作意识。训练者必先受训练。只有具备了良好的综合素养的班主任，才能当好同学健康成长的指导者和引路人，用自己的思想、品德、行为、学识为同学树立学习的榜样，同时还要在日常生活中严格要求自己，树立活到老，学到老的思想理念，最

23、终使自己的综合素养得到全面提高。在工作中肯定要多向系领导、院领导请示汇报;多与系部老师、课任老师沟通沟通的工作思路，严格要求自己、虚心请教学习，平常没有时间总结思索，就利用晚上、周末的时间。坚固树立“一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切”的服务意识，努力做到以良好的形象影响同学、优良的作风训练同学、科学的管理规范同学、无私的爱心感染同学。 3、注意协作，讲求默契，共同做好我系同学工作。我系同学人数多，工作量大，各个班主任由于专业、学历、工作经受、年龄不全都，简单导致工作思路及模式不协调，在这种新形势、新环境下，要遵循以系同学工作的大局为重，注意协作，讲求默契的工作思路，严格遵照系里的工作

24、思路与方案，在系主任周智敏直接指导下开展工作，使系部同学工作开展的有条不紊、更加协调与默契。乐观参与不定期系主任主持，四位班主任参与的同学工作例会，总结工作、方案工作，以保证我系同学工作顺当、高效的开展。 三、遵循学院指示精神，根据学院、院同学工作部及院团委的要求，扎实开展各项同学工作。 1、协作院领导抓好同学的思想政治训练工作，确保同学思想稳定 协作学校和学院仔细组织学习.理论和贯彻落实党的.精神、“.”重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年同学的思想统一到党的路线、方针和政策上来。 开展爱国主义训练、.主义训练和集体主义训练。以爱国主义训练为主线，深化开展马克思主义的世界

25、观、人生观和价值观训练，引导同学就一些敏感的.问题绽开争论，就学习、生活、作风、抱负、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和进展加强引导和指导，进一步提高广阔同学的思想觉悟，充分发挥他们仆人翁的主体作用。同时，在同学中大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培育同学独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。 做好所带班级广阔团员和入党乐观分子的训练工作，使同学们始终在思想上保持乐观向上，在生活中要求进步，为我院开展同学工作奠定良好的群众基础。 不断加强同学的平安训练。始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学

26、们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。连续加强学院同学信息员队伍建设，建立严格的平安工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类平安事故的发生。 2、狠抓同学管理，形成良好的院风和学风 院风学风建设：一方面，抓好所带班级的班集体建设，因势利导而不是堵、卡、压来调动同学学习乐观性;要进一步规范同学的日常管理，重视同学的日常纪律，对违纪同学的处理，要准时、公正、公正。同时，结合和谐校内的建设，进一步规范同学的行为，促进院风建设。另一方面，要进一步完善制度，加强对学风建设的宣扬训练，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推动到一个新的水平。另外，要大力

27、抓好典型，通过榜样的力气带动大批同学，促进良好系风、学风的形成。 同学干部队伍建设工作：对同学干部队伍建设要坚持选拔、使用、培育、管理、提高相结合的原则，实行可行措施，开展“学、转、谋、见”活动(学：学理论、学业务，提高熟悉;转：转变观念、转变作风;谋：探究规律、把握方法;见：解决同学实际问题，见绩效)，加强同学干部的理论学习、业务培训和工作沟通。同时，乐观开展同学工作的调查讨论，力争做到科学、前瞻、务实、有效，对有价值的科研成果，要乐观转化为指导思想和工作措施。同学干部的管理与指导工作：重点是加强他们的组织力量和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我训练、自我服务、

28、自我提高的主动性、乐观性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还要进一步指导他们乐观围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。 同学社团工作。本学期指导同学建立几个学习爱好小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，乐观开展活动，见效果出成果。 3、以丰富多彩的活动为载体，丰富同学的文化生活，提高同学综合素养 以学习为中心，丰富其次课堂。组织每周一次的英语角，调动同学学习英语的乐观性;督促同学学好所开课程，拓宽自己的学问面，并不定期收集有关专升本、等级考试的有关信息，准时传达给同学。 加高校生宿舍卫生检查力度。增加

29、宿舍检查次数，提高卫生质量，并做好对同学的寝室卫生训练工作，使之尽快熟识我院卫生检查要求;连续开展宿舍文化建设活动和“文明寝室”的评比活动，为同学们树立学习的榜样，并做好宣扬工作;丰富同学的宿舍文化，营造良好的学习和时候环境。 发挥同学会主体作用，开展丰富多彩的文化活动。为促进全系同学之间的团结和沟通，开展多姿多彩的同学活动，例如开展趣味性体育竞赛、专业对专业的足球竞赛，并让同学乐观参与到学院进行的活动中来，以促进同学身心健康进展，熬炼坚韧不拔的意志，培育同学的集体主义观念、竞争意识和进取精神。同时，在建立健全训练和管理机制的基础上，开展一系列竞赛活动，努力使同学学习、生活的场所，成为信息沟通

30、的园地，成为卫生干净、健康文明、乐观向上的和谐校内。 20xx年高校辅导员工作方案.2 加强和改进高校生思想政治训练是一项重大而又紧迫的战略任务，是学校育人工作的中心环节。作为辅导员，在训练与管理的关系上，应以训练为主，管理为辅;在德育与智育的关系上，应注意德育首位与智育本位的统一，主要要做好管理和服务两个职能，为培育同学具有良好的行为习惯，使同学在德、智、体等方面都得到进展，特制定本学年工作方案如下： 一、迎接挑战，快速完成角色转变，乐观进入工作状态。 从20XX年兼任两个班级的辅导员以来，不管是工作环境，还是工作性质都要求我快速转变角色，适应新的工作岗位。同时，我也意识到自己所面临的巨大工

31、作压力工作阅历不足、工作对象迥然不同，而以往辅导员的优秀工作成果，也对自己有着潜在的压力。我想在该如何去做好辅导员工作方面肯定要向老辅导员向领导与老师多请教、多学习、多请示、多汇报、多沟通、多总结、多反思;尽快让自己较好的完成辅导员工作角色转变，乐观投入到工作中去，不辜负学院领导对自己的信任与指导。 二、坚持理论学习，保持自身思想的先进性，树立先进的工作意识。 1、坚持用科学理论武装头脑，提高自身思想政治水平。 作为思想政治辅导员，我深刻熟悉到保持思想觉悟先进性的重要性。为此，我方案定期拿出时间学习政治理论学问，乐观参与党组织的理论学习和民主生活会，保证自己思想始终与党.保持全都，提高思想政治

32、觉悟，严格遵循“.”重要思想指导自己的实践，使自己的辅导员工作能适应新形势新进展的需要。 2、遵循正确的工作思路，树立先进的工作意识。 在工作中肯定要多向院领导请示汇报;多与辅导员队伍里的老同事、老师请教学习;多与任科老师沟通沟通的工作思路，严格要求自己、虚心请教学习，平常没有时间总结思索，就利用晚上、周末的时间。坚固树立“一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切”的服务意识，努力做到以良好的形象影响同学、优良的作风训练同学、科学的管理规范同学、无私的爱心感染同学。 3、注意协作，讲求默契，共同做好我院同学工作。 各个辅导员由于专业学历不全都、工作经受不全都、年龄也不全都，简单导致工作思路及

33、模式不协调，在这种新形势、新环境下，要遵循以院同学工作的大局为重，注意协作，讲求默契的工作思路，严格遵照院同学工作思路与方案，在张世君副书记的直接指导下开展工作，使各项同学工作开展的有条不紊、更加协调与默契。乐观参与辅导员同学工作例会，总结周工作、方案下周工作，以保证我院同学工作顺当、高效的开展! 三、遵循校党委指示精神，根据校党委办、院长办、院同学处及院团委的要求，扎实开展各项同学工作。 1、加强对同学正面引导，促进同学党建工作的开展 从总体上看，我系同学思想主流是好的，但也存在肯定程度的思想混乱、信仰危机和价值迷失现象。为此，将实行多种形式对同学进行正面引导，强化人生抱负和信念训练，如：通

34、过主题班会、团日活动、参与.实践活动和公益活动等形式开展各项活动，充分发挥同学党组织和同学党员的作用，按班级组建党小组，争取每个班级配齐同学党支部书记。每个党小组依据班级特点和专业特色开展党团活动。 严格同学党员进展程序，严把审查关，仔细具体的(通过同学看法调查表、老师看法调查表、学习生活中的各个细节的详尽调查)从方方面面对党员进展对象进行审查考核，充分参考辅导员的看法，只要是辅导员认为不合格的党员进展对象我们肯定不进展。我信任，只要我们加强正面引导，绝大部分同学是能够乐观向党组织靠拢，树立正确的人生抱负和信念。 2、努力营造良好的学习氛围 目前，我系大多数同学学习有明确目的，自觉性强，态度端正，能刻苦学习。但也有一部分同学学习没有目标，平常成天混日子，学习应付了事，考试前临时抱佛脚，甚至有极少数同学预备考试作弊。为此，我们将想方设法花大力气，狠抓学风建设。特殊是围绕学习问题，多召开主题班会、学习阅历沟通会、英语四六级沟通会等，强调学习的重要性和必要性。同时，我们将常常性地与班主任、任课老师保持亲密联系，准时了解同学的学习状况，有针对性的做好督促、检查工作。