学校其次学期开学流程_学校音乐其次学期工作总结.docx
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2、人尽其才,结合实际。 6.下午3点,沟通上学期需改进问题,制定改进措施。要求:权衡利弊,有创新、切实际、突出实效。 x月14日 制定新学期学校各项工作方案、预备各项开学资料。要求:结合校情,求真务实。 x月15日 1.全体老师上午8点、下午2点到校,打扫校内卫生。 高建卿 提前或按时到校。 2.总务处发放各班卫生用品及办公用品。要求:班主任及科任老师领取,发放准时、到位。 3.整理办公室卫生,领取教学用书及资料。要求:各室卫生洁净,物品摆放整齐。 4.检查储备课教案。要求:备好两周储备课、有一节课改示范课。 5.筹(20xx年世界.喂养周宣扬活动总结)备开学典礼。要求:做好新学期发言预备。 6
3、.老师假期读书、写博沟通。要求:整理归档。 7.老师制定新学期训练教学个人工作方案、班主任工作方案。要求:以教研组为单位上交教育处。 x月16日 1.上午8点同学返校,各班组织大扫除要求:1.卫生打扫到位,不留死角。2.检查总结。 2.上好新学期第一节心理健康、平安训练课,布置新学期班级工作。要求:各班要落实同学人数,作好记录。如有缺勤,第一时间联系家长。 3.总务处补发新书、作业。 班主任 准时发放到位。 5.9:30进行开学典礼。 各班老师 有秩序、有成效。 6.各班老师检查作业反馈 各级老师 各项作业检查反馈要准时,形成文字纸质报教育处,优秀作业2人/科/班,做好班级、学校展现。 教育处
4、 x月17日 1.正式上课 教育处 推门听课 2.教育处组织教研组对上期课改工作、老师教学成果做以具体总结,制定新学期学校课改改进进程、目标,打印各类表册;各班制定切实可行的课改改进目标 教育处 有分析、有详细措施、有方案、切实可行。 延长阅读: :学年度其次学期开学教学秩序检查状况通报 为加强四风建设(教风、学风、工作作风、校风),强化教学工作中心地位,不断提升人才培育质量,准时把握、了解教学秩序及教学运行状况。x月28日上午,校党委书记李永健教授、校长田巨平教授带领全体校领导、教务处及各级教学管理干部分两大组8小组对东、南校区同学开学课堂教学状况进行了巡查,深化课堂听课,检查新学期开学第一
5、天教学预备工作,以及同学的到课率等状况,并与各教学单位进行了现场沟通与反馈。现将有关状况通报如下: 一、检查总体状况 此次检查涉及课堂共计77个,从检查状况来看: 1、第一天的课堂教学总体状况良好,各院部都能根据教务处下发的教学周支配实施工作方案; 2、各学院管理干部都能提前到达东、南校区了解师生状态、教学环境; 3、大部分老师都能提前到达课堂做好预备和根据所在学院支配进行课堂教学,所授的全部课程与课表支配完全全都; 4、东、南校区到课率:东校区:94%,南校区89%;各学院到课率分别为:管理学院95%、财经学院95%、机电学院91%、建工学院80%、艺术学院87%、国际学院为97%、继教学院
6、为93%; 5、大部分同学进入学习状态,课堂秩序正常,课堂教学效果良好; 6、教学设备及试验室设施运转正常。 二、检查中存在的不足及改进建议 1、仍有个别老师的第一堂课讲授方式需要改进,主要体现在新聘请的年轻老师中。建议各学院、教研室应在开学前对新聘请老师进行指导,开学第一课应着重向同学介绍课程在整个人才培育过程中的地位和作用,通过各种形式的讲解,激发同学对该课的爱好。 2、个别老师未提前做好上课预备,主要体现在上课点名,调整同学座位,尤其是大课堂。点名方式有许多种,不应占用课堂时间;同学列座应是整齐有序,才能有一个良好的课堂氛围。 3、部分同学还未恢复课堂状态,有睡觉、玩手机、讲话的现象。任
7、课老师应强化课堂管理,不能放任自流。 4、少数多媒体教室不能有效利用。建议不需使用多媒体的课堂可以支配到一般教室。 5、教室卫生有待加强,尤其是大教室。建议相关教学单位要进一步提高卫生意识,全员齐心协力为同学营造一个洁净干净的学习环境。 6、在检查课堂中有12种教材未发放。教材科已经督促书商,尽快将教材发放到同学手中。 各级领导干部深化教学第一线,检查教学运行状况是加强教学质量监控的重要手段。领导干部通过听课,可以准时反馈教学工作中存在的问题,提出合理化的建议。好的风气靠养,盼望全体老师对训练事业对同学怀份敬畏之心,遵循训练规律,加强过程管理,养成由好教风、好学风、好工作作风组成的良好校风。
8、阅读拓展: 其次学期开学初教学五仔细检查状况通报 围绕20xx让优秀成为我们的习惯这一主题,进一步坐实课堂教学,凝练内涵进展,提升教学质量,同时,为了抓实两组职责的执行力度,更好地规范和指导课堂教学,课程教学处利用x月21日下午的时间对三个班级就备课、学科教学方案和学科进度的制定进行了检查,现将检查结果通报如下: 七班级:共计30人,三个方面全优的老师共有19人。 各学科实备节数均达到或超过应备节数,其中达10节(含10节)以上的老师共4人,他们分别是李春红、戴学琴、吴金花和李大俊,李春红多达13节。备课本栏目填写不全的有2人,达标率为93.3%,有3人缺学科教学方案,达标率为90%,有3人缺
9、学科进度方案,达标率为90%,三项综合优秀率达63.3%,良好率达36.7% 八班级:共计27人,三个方面全优的老师共有18人。 各学科实备节数均达到或超过应备节数,其中达10节(含10节)以上的老师共6人,他们分别是谢文龙、张绍兵、贾朝元、刘兴兰、沈娟、吴金花,刘兴兰多达20节。备课本栏目填写不全的有7人,达标率为74.1%,有4人缺学科教学方案,达标率为85.2%,有5人缺学科进度方案,达标率为81.5%,三项综合优秀率达66.7%,良好率达22.2%,合格率达11.1%。注:数学和物理是电子打印稿,比对备课本上的栏目还不全,已告之要适当增补必备栏目,并且指出复备不是做几个题目,而是要写出
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