最新学校语文教研组教学工作方案保藏七篇_语文教研组工作方案.docx

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1、最新学校语文教研组教学工作方案保藏七篇_语文教研组工作方案 一、指导思想 在教育处的领导下，坚持以学校教学工作方案为指导，以课堂教学为中心，以课程改革为突破，以课程标准等训练理论为基本行动指南，坚固树立以同学为中心的训练观。在新课改的大背景下，乐观践行“释放师生潜能”的课堂。加强课堂教学讨论，切实提高课堂教学效益。切实提高语文老师的业务力量水平，走出去，引进来，培育一批“本土”名师，逐步形成具有影响力的语文老师团队。 二、教研组本学期主要工作目标 1、以课程标准为基本指导，深化课堂教学改革，践行“释放师生潜能”的课堂，逐步实现高效课堂常态化。 2、扎实开展课改教研活动，做好校本教研和课例研讨活

2、动，更新、转变语文训练理念，加强课堂教学讨论，实现教学效率提升。 3、在教育处领导下，协作教育处做好语文学科常规管理工作，促进语文学科质量显著提升。 4、组织备战学校语文老师优秀课评比、青年老师基本功竞赛。 5、乐观组织老师参与教学研讨活动，做好新老师指导，备战新聘老师教学基本技能评比。 6、连续鼓舞老师参与网络教研，争取再创佳绩。 7、乐观参与优秀论文评比活动。争取获评优秀教研组。 三、详细工作措施 (一)教研组建设。 强化语文教研建设，乐观有序有实效地开展语文教研活动，乐观发挥团队的力气，让语文教研能真正了解语文老师所需，解决语文老师所难。拓宽语文教研之路，实现语文老师力量提升。 乐观为语

3、文老师的的进展供应平台，做语文老师和外界联系的重要纽带之一。 结合教研组活动，开展老师互听互评活动。向身边老师学习先进阅历，以人之长，补己之短。 乐观动员一部分力量强、乐观性高的老师，形成白塔语文教学新势力，打造白塔语文老师团队。 (二)语文常规工作 1、严格要求全体语文老师仔细执行新学期语文教学常规要求，并做好检查总结工作。 2、仔细研读课程标准，努力钻研教材仔细备课，切实发挥备课应有的乐观作用。结合同学实际布置适量的作业，并按时批阅辅导。 3、严格按课表上课，并合理支配好课堂非常钟的写字时间，渐渐提高同学写字水平。 4、协作教育处，实行定期检查，与不定期抽查相结合的方式，对全体语文老师的业

4、务进行检查，准时督查整改老师业务中出现的问题。同时做好相关的检查记录和总结。 5、鼓舞老师充分利用早读课等时间，组织同学有效进行阅读。 6、要求老师在教学过程中准时关注同学学习效果，依据同学实际学习效果改进教学方式和方法。特殊关注学困生的帮辅转化工作。 7、鼓舞老师关注班级特长同学，因材施教，实现“特长生吃得饱，特困生吃得了”，全员都进步的良好局面。 (三)加强老师业务素养的培育和提升。支配乐观性高、责任心强的老师外出学习培训。根据“出去当同学、回来当老师”的模式，真正做到走出去、请进来，让外面的先进阅历为我们服务。 鼓舞老师乐观撰写论文及教学反思，提升教科研力量，争取在一些重要竞赛有所斩获。

5、 乐观组织老师参与相关竞赛，争取较上学期取得新的突破。 附：xx学校语文教研组活动支配。 3月份： 1、制定新学期的教研组工作方案。 2、校本教研：“向40分钟要效益”专题研讨。 3、组织老师参与识字教学研讨活动。 4、老师业务检查。 4月份： 1、组织老师参与习作教学研讨活动。 2、践行“释放师生潜能”的课堂识字教学课例研讨。 3、老师业务中期检查。 5月份： 1、老师业务检查。 2、高班级习作教学课例研讨。 3、组织新聘老师参与县教学技能评比。 6月份： 1、组织老师业务检查。 2、校本教研：语文课怎样复习更有效? 2、组织参与县优秀论文评比。 3、总结、整理教研组活动材料。 4、制定复习

6、方案，迎接期末学业水平测试。 最新学校语文教研组教学工作方案【篇二】 一、指导思想 本学期，xx校区六班级组坚持以学校教育处教学工作方案为指导，结合本教研组的实际状况，以课堂教学为中心，做好教学与科研工作。提倡自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高同学的语文素养，培育创新精神和实践力量，促进同学的全面进展。 二、重点工作 1.组织青年老师扎实练好“粉笔字”基本功。每人上一节组内讨论课，35岁老师上邀约课，注意常规教研。 2.凭借xx省“xx语文杯”书法竞赛的契机，组织本班级班级同学硬笔书法竞赛，掀起写好钢笔字的热潮。 3.仔细学习课外阅读方面的理论、课例，切实加强课外阅读的指导。 4.优化

7、教学手段，乐观使用多媒体教学，以同学喜闻乐见的方式方法提高学习爱好，从而提高课堂效率。 5.加强读写训练，启发督促同学多读课外书，读好课外书，和好书交伴侣，养成读课外书的习惯，同时指导同学留意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。 6.老师团结协作，常常沟通工作中的胜利与失败，群策群力，让每一个同学都能成为合格的毕业生。 7.加强教学讨论工作，准时积累阅历。乐观撰写总结论文、教学论文，提高自身素养。 三、详细工作支配 九月份 1.依据学校教研方案，制订教研组方案。 2.集体备课，明确分工。 3.争论确定阅读书目和古诗文诵读篇目上报教育处，并布置各班同学配备，统一古诗文选背篇目。 4.进行同学硬笔书法竞赛，评出5名优秀奖，推举1-2副优秀作品参与学校评奖。 5.组织青年老师开头粉笔字“每周一练”，并准时挂墙展现。 十月份 1.仔细组织早读，每周把握5首必背古诗和一首选背古诗。 2.仔细组织午读，充分利用学校给各班所配课外书，保证每天不少于30分钟。利用每月最终一周中队会开展丰富多彩的课外阅读活动，准时留存活动资料。 3.鼓舞35周岁以下老师将“组内讨论课”升级申报“校级邀约课”。 4.仔细阅读教科室所推举的