有用!幼儿园中班教学工作总结(2600字)_幼儿园中班音乐教学工作总结.docx
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1、有用!幼儿园中班教学工作总结(2600字)_幼儿园中班音乐教学工作总结 转瞬间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和关心下,我仔细的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中欢乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下: 一、班级现状分析: 我班共有幼儿25人,其中男孩13人,女孩12人,经过一学期的幼儿园生活和有方案的常规训练及训练,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相对增加,对唱歌、跳舞有肯定的爱好,并能用简洁的语言表达自己的愿望。 二、师德方面: 我喜爱集体,乐观参与园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,听从领导安排,团结同事,爱
2、岗敬业,喜爱幼儿,做孩子们的伴侣老师,妈妈老师,细心周到的照看幼儿,做到既教书又育人。 三、训练教学方面: 在对幼儿进行生活照看的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,乐观为幼儿供应户外活动的机会与空间,鼓舞幼儿乐观与材料互动。利用每天晨检的时间,组织丰富多彩区域活动,有方案地熬炼各种基本动作,同时制作了布飞盘和扣子毽子等体育玩具,乐观参加幼儿的活动,和幼儿一起跳,一起玩,我的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能乐观开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿进展状况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的进展;开展了多种方式的活动来引导幼儿熟
3、悉、体验并理解基本的行为规章,学会了自律,树立了规章意识;并结合了日常生活,开展平安训练,提高了幼儿的自我爱护的意识和力量;关心幼儿学习正确的阅读方法,培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,诚恳、守信;培育了幼儿乐观主动参与各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的进展。 三、家长工作: 一个班的工作能否得以顺当开展,离不开老师们的亲密协作和努力,更重要的是要得到家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理力量较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和协作我的工作,我实行了以下措施:老师与家长形成训练合力,做到家园同步,因此我把家
4、长工作当重点来抓,培育幼儿的自理力量和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很明显,只有家长在家中协作老师连续进行训练、引导,才能达到真正的目的。我就通过家长园地、及孩子入园、离园的时间将肯定的训练方法、阅历介绍给家长,以便让他们在家中能够 正确的引导、训练幼儿。有时还向其他老师讨教,争取给家长供应育儿阅历,有的家长反映自己孩子的表现,有的家长讨训练儿的科学方法,还有的家长把自己的胜利阅历拿出来与其他家长共享通过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近,以求达到家园共赢。 四、平安工作: 幼儿园里无小事,平安责任重泰山。我尽量排解身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会简洁自我爱护爱护
5、方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照看下,无任何事故发生,使我感到特别欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强平安训练工作,使孩子安平安全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。 五、存在不足与努力方向: 经过一个学期的努力,我们班的小伴侣在各方面有了肯定的进展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着不足: 1、个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。 2、学习习惯上,有的幼儿留意力不易集中;有的幼儿愿意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够洪亮等。 以后的工作中,在加
6、强对幼儿的观看与指导,培育幼儿“自我管理”的意识同时,我要在家长的共同协作下让孩子多了解一些新奇的事物,以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标,加上大家的努力,信任孩子们能健康地成长,明天我们将制造更绚烂的阳光! 幼儿园中班副班老师教学工作总结 在孩子们的欢声笑语中本学期又结束了。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。现在我就对这一学期的班级工作做如下总结: (一)政治思想方面 能够乐观参与园里组织的政治学习,仔细记笔记,数量足,内容丰富。乐观参与团里组织的各项活动,发挥团员的先进性。喜爱集体、团结同事、乐于关心同事进步、敬重
7、老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。 (二)训练教学方面 在 训练教学的实施中,从活动内容的选择,组织形式、方式的采纳上,都力求突破,以“人文训练”为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动,培育幼儿良好的学习习 惯,让幼儿能主动学习,多给他们表达的机会。幼儿渐渐乐观参加、互动、探究,学习热忱较以往更加浓烈,呈现出无限的学习潜力,旺盛的求知欲。在每一次的教 学活动我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓舞下,很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时,有些小伴侣就会用求救关心的眼光看着我们, 这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时,这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育
8、幼儿音乐爱好方面,我们设计了各种节奏卡,摆放各种打击乐器,引导幼儿自由活 动,依据自己的力量选择内容,从而使力量弱的幼儿在原有的基础上有所提高,给力量强的幼儿供应了进展的空间,使他们有所创新。同时我们还依据教学不断地变 更材料,常常丰富、充实内容,激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动,幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯,动手力量、想象力、制造 力也大有进展。 (三)班级管理方面 学期初,幼儿的心情较不稳定,少部分幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱 哭,依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参与,而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针
9、对这一现状,我 们将班级前期工作依旧放在:与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信,虚心的个性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上,特殊是对待来园晚的幼 儿,自理力量较差的幼儿。我们进行重点培育,在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高,本班幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达,在学期 末的时候我发觉了这个问题的严峻性,我就开头从日常的生活活动开头渐渐的渗透,培育幼儿喜爱幼儿园、喜爱班级、喜爱老师,现在我敢保证我班幼儿有98%都 特别的喜爱我,幼儿有了这样的一个心理,他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生爱好,现在再也没有以前那种:提问幼儿十句话也不会回答一句的现象,见 到
10、园长和别的班级的老师也不主动问好。这种现在都没有了,他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了,我现在说的最多的一句话就是,我真的为我的孩子 们而感到兴奋和骄傲。 (四)家园共育方面 家长工作也是我们训练的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展 的目的,方式方法有所熟悉。很多家长特别重视训练,也知道从何下手,来协作老师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,具体介绍。同时 我们对全部 家长介绍本学期开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的怀疑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更 了解我们的工作,我们通过家园联系版介绍幼儿在园的
11、生活、学习状况,让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园,让在我们班学习,生活。当然在我们的工作 中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。 “人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,性格比较急躁等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。 幼儿园中班教学工作总结(篇二) 时间过得真快,转瞬间,一学期已接近尾声了.回顾这学期,虽然很劳碌但很充实而开心,在我们四位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下: 一、状况分析 我班有43人。有几个孩子六一前由于各种缘由请了些天的假。经过这学期的学习和生活
12、,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特殊注意每个幼儿生活力量的培育,如:穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服、学排队、打扫卫生等。他们生活自理力量也在不段提高,爱劳动特殊乐观,主要有以下几个方面的表现: (1)优势表现: 1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也情愿用各种方式表达自己的情感。 2、奇怪心强,乐于表现。喜爱关心老师做事情,敢于当小老师。 3、特殊喜爱嬉戏活动,对嬉戏的奇怪心特殊强,喜爱探究,爱动脑筋。 4、进入大班下学期,我班幼儿的规章意识进一步增加,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道关心别人,知道对错分明。 5,对人特殊有礼貌,见到熟悉的人
13、都会打招呼,并且很乐于关心他人。 (2)弱势表现 1、班上有部分幼儿,他们在生疏人面前还有一点点害羞的表现。同时,这学期图书受损现象严峻,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。 (3)教学目标及详细措施 这学期我担当大(1)班的班主任,从事数学及民族文化活动艺术的教学,基本上都达到了目标。 (一)科学领域 1、对四周事物现象感爱好,有极强的奇怪心和求知欲。 2,能运用各种感官,动手动脑探究问题。 3,能运用适当的方式表达沟通探究的过程和结果。 4,爱惜动植物,关怀四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有了初步的环保意识 5,我们黎平有漂亮侗都之美誉,为此在训练教学活动中让幼
14、儿学习了解我们自己民族的一些基本文化学问。 (二)健康领域 1,身体健康,在集体生活中心情安定开心。 2,生活卫生有很大的改善,生活自理力量增加了很多。 3,知道必要的平安保健常识,在户外活动中爱护自己,喜爱参与体育活动。 4,有了良好的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑食的,疼惜粮食的好习惯。 (三)语言领域 1,喜爱语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。 2,能愿意与人交谈,留意听别人讲话,能清晰的说出自己想说的事情,能用一般话与人沟通 3,能感受语言美,内容美理解故事内容。 4,熟悉了基本的常用汉字,书上儿歌基本能诵读。喜爱看图讲故事。 (四)数学领域 1,喜爱数学,了解数的意义
15、,基本能感知熟悉10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特殊是双数和单数把握的特殊好,有特别大的爱好。 2,都能熟悉生活中常见的图形。 3,能数数1-100,会写1-20。 (五).领域 1,能感受自己长大了,体验成长的欢乐。 2,信任自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事,还喜爱关心别人。 3,很愿意参与劳动,会整理整理玩具和自己的生活物品,能关怀关心同伴和弟妹。 4,能知道一些简洁的平安意识和标志。 (六)艺术领域 1,初步的感受并喜爱环境,生活中的艺术美,喜爱参与艺术活动,并大胆地表现自己的情感。 2,能用多种感官观赏歌曲,舞蹈,绘画,手工等艺术作品的主要特征。 3,会唱老师教
16、的全部歌曲。并加有舞蹈动作,特殊喜爱舞蹈。本学期我们三位老师各项工作都协作的特别好,通过训练阅历丰富老师的教导,自己也学会了许多东西,在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自己的不足之处,盼望能做到最好,盼望新学期能再接再厉。同时也盼望我班有什么需要改进的地方,请园长们即时提出看法。 二、家长工作 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参加,并乐观支持、关心家长提 高训练力量。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注意与家长的沟通和理解,准时将我们的训练理念传递给家长。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教方案,幼儿在园状况;另一方
17、面与家长共同探讨幼儿训练的阅历,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家进步行沟通沟通。对于家长提出的问题我们赐予准时的答复,在家长的大力支持与协作下,使我班的各项活动得以顺当有效的开展。 三、存在不足与努力方向 经过一个学期的努力,我们班的小伴侣在各方面有了肯定的进展,学问面丰富了,独立性增加了,但也存在着不足: 1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。 2、思维不开阔,导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。 3、加强对特别幼儿的观看与指导,培育幼儿“自我管理”的意识。 下学期,我们要在家长的共同协作下
18、让孩子多了解一些新奇的事物,以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标,再加上大家的努力,信任孩子们能更健壮、更健康地成长,明天我们将制造更绚烂的阳光! 四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向: 、加强自身的训练,注意对孩子力量的培育,提高自身随机训练的力量. 、提高自身理论科研水平. 、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步. .在进展,时代在前进.作为有责任感的训练工,必需以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命.在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感.我喜爱幼儿训练事业,我也深深体会到幼教工作的
19、崇高,责任的宏大,体会到实践工作中的意义与欢快!总之,这学期来,我努力做好本职工作.但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,连续努力,把工作做好,力争更上一层楼!我会将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 幼儿园中班教学工作总结(篇三) 一学期又要过去了,看着孩子们在中班度过了一个开心而充实的学习生活,我们从心里感到欣慰。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水,才有了孩子们长足的进步。幼儿园的孩子小,来自不同的家庭,生活规律各不相同。为了培育他们良好的常规,我们真是呕心沥血。为了今后更好的工作,现将本学期的的工作小结如下:作为一
20、名幼儿训练工,要想完成教书育人的.责任,首先必需具备良好的政治思想素养,树立正确的世界观和人生观。 一、训练教学工作 1、仔细备课,提前做好备课工作 备课是确保训练活动能顺当完成的前提。我和配班的老师每次备课前都会先争论,确保目标的全都性。每次的备课笔记我都仔细写,做到目标明确、条理清楚。 2、充分遵循幼儿园训练指导纲要(试行) 如在美术教学过程中, (1)给幼儿供应多种生活阅历,通过多种渠道丰富幼儿的日常生活阅历,扩大其学问面,平常为幼儿选择一些适合他们的不同风格的图书,影视,给他们讲解,引导他们观看,在给他们供应各种阅历时,我留意用生动的艺术性的语言描述对象的形,色,运用变化的特点,让幼儿
21、对此产生鲜亮的,完整的,深刻的视觉形象,从而创作出丰富多彩的画面。 (2)让幼儿在轻松开心的环境中自由地感受美,发觉美,形成对美术的爱好,首先为幼儿创设一个轻松开心的心理环境,让幼儿有足够的自由和信念,去主动尝试各种活动。其次为幼儿创设一个布满情感颜色的审美环境,激发出创作的动机。 (3)给幼儿供应丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉的发育,进展他们手眼协调力量和动手力量。 (4)培育幼儿的思维力量。 (5)在评价幼儿作品时对其不足的地方用建议的方式商议的口吻提出修改看法。 在体育方面把培育幼儿学习体育的爱好放在首位。通过讲解,示范,练习,语言提高和详细关心,嬉戏,竞赛,领
22、做,信号等方法的运用,贯彻常常化原则,适量的运动,复合原则,多样性原则,全面进展原则,直观原则爱好性原则,幼儿主体与老师主导相结合原则,有组织的训练活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的敏捷运用,全面实现幼儿身体熬炼的目标。 二、环境创设 依据幼儿园训练指导纲要(试行)的需要,活动区的设置必不行少。但如何能依据教学的需要,合理设置活动区呢?我们为此进行 了多种尝试。环境是为训练教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节约纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参加到其中,让他们动手去制作。 三、生活护理及常规训练 为了让幼儿下半年能
23、很快进入大班的角色,我班在这个过渡阶段进行了一些课堂常规的训练工作。如上课时姿态端正,仔细倾听老师的讲课,乐观思索问题,发言要举手等训练。课堂上乱下座位、吃零食、玩玩具的现象基本上杜绝了。上课的原则是:让幼儿有嬉戏中学习,在学习中嬉戏,使他们的学习过程轻松而开心,没有半点压力。 四、家长工作 亲密联系家长,乐于征求家长的建议和看法。本学期开家长会一次,通过家长会,我们和家长可以进行多方面的交谈,准时了解幼儿的身心状况,有效实行合适的方法,对幼儿进行保教。还可通过与家长的联系准时改正一些存在的问题和接受一些良好的建议,使幼儿园的工作更加完善和到位。 这一学期,在我和王老师的努力下,本班的幼儿各方
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