高三班主任工作方案上学期_高三班主任工作总结.docx
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1、高三班主任工作方案上学期_高三班主任工作总结 高三班主任工作方案上学期。 资料意义广泛,可以指一些参考素材。不管我们是学习,还是工作中,都需要查找一些资料。参考资料有助于我们的工作进一步进展。所以,你是否知晓资料究竟是怎样的形式呢?我特地为您收集整理“高三班主任工作方案上学期”,但愿对您的学习工作带来关心。 高三班主任工作方案上学期_高三班主任上学期工作准备 作为一名高三老师,心理压力的确比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实,班主任要为同学营造一个良好的班级氛围和环境,使同学在良好的氛围中达到身心和谐进展、提高学习成果。本学期必需做好以下几方面的工作: 一、营建
2、高考氛围,让同学尽早进入状态。 1.通过主题班会、讲座,让同学了解和熟悉高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在同学心目中的重量,激发同学的参加热忱和对学问的渴望。 2.通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通,消退同学对高考的恐惊感、生疏感,让同学零距离地感悟高考。 3.通过主题班会和高考抱负的规划,激发同学对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。 4.汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参加班级管理,让每一位同学都能感觉到时时有人管,事事有人做,到处有监督。 5.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 6
3、.树立榜样和典型,激励同学奋勉向上。 二、学习生活中,让同学保持昂扬向上的心态。 1.亲密关注同学思想动向。 人有智力.低潮时,心情也同样,所以作为班主任要亲密关注同学的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的同学,要准时做工作,让同学始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要准时请心理辅导老师,让心理辅导老师对同学进行心理辅导,使同学达到心理健康的水平。 2.引进竞争机制。 针对同学每一次月考成果,总分名次来了解同学的阶段学习状况。同时让同学确立下次的目标,通过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 三、日常生活中,关心同学解决实际
4、困难 1.生活有节奏,有规律。 督促同学做好方案,合理支配学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。 2.落实家访,了解同学生活实际。 高三同学大都是住宿生,班主任要到同学的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时关心同学解除后顾之忧,以使同学全心投入到学习生活中。 一年的时间说短也长,说长也短,让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事,信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 延长阅读: 20xx高三班主任工作方案 一、指导思想 为了让本班同学尽快的更加明确的树立人生目标,培育同学良好的
5、思想道德和健全的人格,力争更高更快地进展自己,我拟订班主任工作方案如下: 二、工作目标 1、团结协作,奋力拼搏,做好班级稳定工作,为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。从思想上给同学讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志训练,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培育同学打长久战的思想预备;三要培育同学的吃苦耐劳的精神。使同学明白只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就肯定能够胜利。 2、以抓学习为重头戏,力争要让同学在本学期有较大地进步。 抓两头,带中间这是常规的方法。通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信念,争分夺秒,为
6、班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信念,看到前途的光明,只要努力拼搏,考职业学校是肯定能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。 3、强化德育教研,突出德育实效,使德育讨论迈出新的步伐,进一步优化班风、学风。 4、保质保量完成学校、教育处、班级组等各部门下达的各项任务。 三、措施与要求 1、在高三的全过程中贯穿信念训练。主要从四个方面进行: A、通过班会情感投入激发同学自信念。 B、课堂教学上培育同学的自信念,利用文化熏陶树立同学信念。 c、.宣誓张扬自信。 D、发挥班主任在信念训练中的核心作用。 大力营造深厚
7、的学习氛围,树典型,立正气。在班级各项活动中大张旗鼓的表扬学习努力、成果突出的典型事例.、树立同学榜样;绽开学习竞赛。学习是同学的主要任务,要通过竞争,让同学始终绷紧学习这根弦,勤奋学习,取得应有的成果。抓好培优工作。为了弘扬个性,对智力好,学习成果拔尖的同学,如徐碧琮、彭媛媛、康熳熳等,要求他们永不停止的努力,加高校习的份量,加深学习难度,以充分挖掘他们的潜能,向更高的目标冲刺,为班级同学树榜样,为学校增光打基础。抓好补弱工作。本班级学习困难生比较多,要连续搞好帮扶工作。 对学习困难生,这类同学以稳住为底线,常常性地耐心地训练,以真情感动他们,使他们渐渐变好,不出大的违纪大事,不给班级带来危
8、害,不为学校造成严峻的不良影响。同时留意要结成学习互帮对子,关心他们尽快提高学习成果,回复他们的自信念。 围绕连续注意心理训练,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考这一主题,我要以心理训练为切入口,加强同学良好的心理素养的训练,平常要有意识的针对同学的考试心理进行心理素养训练,训练同学学会调控自己的心情,具备良好的心理状态,能适应外界状况的变化,使自己的资质、潜能得到充分发挥 2、狠抓抱负、法制和平安训练,增加目标、法律和自我爱护意识。结合案例,适时警醒同学,懂法守法,仔细抓好、中、差生的训练和管理。落实本班老师与临界生的帮教组,可实行个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法,把提升工
9、作做到同学心里去,并建好受处分或问题同学的帮教转化的档案工作,总结后进生转化阅历,探讨后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。 3、连续重视上好班会课,写好教案,以体现德育训练的主阵地的育人功能。 4、抓好主题板报的续办工作,丰富墙壁文化,以培育同学的自主力量和对生活中真善美与假丑恶识别力量。 5、狠抓艺术类特长生的管理和补习工作。以极大的耐心、诚意和决心稳定他们的心情,树立他们的信念,落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成。 6、注意与家长的沟通,通过电话、适时走访等形式,取得家长的关怀和支持,整合训练资源,推动班主任工作顺当而有序地绽开。 7、做好同学考前心理辅导;耐心
10、指导同学填报志愿并整理好同学的各项档案资料。 8、做好日常管理,完成学校、班级组支配的临时性工作。 平常强调以下几点: 1、留意财物平安和人身平安。 2、禁止打架斗殴、吸烟、喝酒、赌博、玩手机等严峻违纪现象的出现。 3、大力提倡学习上的良好习惯的养成。 4、仔细维护班级及卫生区卫生,留意保持室内外的清洁。 5、爱惜公物,班内全部公共设施实行个人负责制。 6、校服的干净和规范,头发长短的规范。 7、强调男女生正常交往,其行为举止符合中同学要求。 总之,班主任要始终以关爱的态度培育同学,以细心的言(庆祝第33个老师节开展 师恩情深,感谢有您 感恩祝愿活动方案)行善待同学,以勤奋的工作带动同学,以严
11、格的要求管理同学。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和同学德育工作,向学校交一份满足的答卷。 阅读拓展: 高三班主任工作方案下学期 转瞬间我们就迎来了高三的其次个学期。高考的战鼓也敲得越来越响了。为了把这一学期的工作做到最好,现特制订了我们班的教学工作方案: 1、确立20xx年高考班级目标。 班级现有同学57人,其中文化课生40人,艺体生17人40名文化课生本科线(20*年是528分)以上要达到30人,其中重点上线(20*年是580分)要突破10人,500分以上要达到35人,其余5名同学总成果要上450分。17名艺体考生实际录用要达到15人。也就是说加上艺体二本以上要达到45人。
12、每名同学依据班级目标确立个人的目标。完成目标可谓任重而道远,但只有有了目标才有动力,让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路,只要坚韧拼搏,竭尽全力,一切皆有可能! 2、重新划分学习小组。 班级现在的学习小组之间存在着学习成果极不平衡现象,虽说这样涌现了一批尖子生。但依据现在的高考形式,必需扩大掩盖面,使更多的后进生赶上来。依据高二期末和高三第一次考试,将同学成果综合排名并按名次编号,然后把同学按名次分成六档(第一档至第五档各10人,第六档7人),第一档10人为种子,实行世界杯抽签的方法依次进行组号组员抽取,最终形成新的10个小组。 3、重点抓好两生边缘生、艺体生的学习。 (1)边缘生
13、(共17人)及承包老师 班级艺体生较多,但文化课总体成果不高,尤其是体育生。任课老师肯定要多多关照他们,切实尽到责任。依据班级目前状况,他们将是明年高考增加班级分数的重要砝码。 4、做好同学思想工作。 围绕三心(信念、恒心、用心)二力(动力、抗挫力)绽开,依据不同阶段同学不同特点: (1)结合当前高考形式,特殊是我校高考成果逐年上升,常教给同学如何增加三心二力。 (2)开好主题班会。 (3)加强个别指导。 5、狠抓同学学习行为规范。 (1)狠抓四个学习环节(预习听课练习反思)的落实和质量。预习尤其适合基础差的同学;听课要处理好听、思、记的关系,提倡必要时站立或换座位听课,目的只有一个:提高听课
14、效率;练习要按时、保质完成,凡上交的作业课代表负责查出未交者,并把.准时上报值日班长。 要解决这个问题,一方面老师要给同学留足够的时间进行反思,切忌满堂灌,另一方面要求同学学会反思,反思解题过程的来龙去脉,反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循,反思此题还有无其它解法,养成多角度多方位的思维习惯,反思做错题的缘由。把事先做错或不会的题经老师讲后重做一遍,建立一本通趁热打铁是一个很好的手段。 (2)狠抓每次作业,每次考试的规范化。包括独立完成,按时完成,遵守程序,书写,答题位置,答题的规律性、完整性等。树立一些典型,让同学们学习。 6、加强学法指导。依据一轮复习特点,做到以下三点
15、: (1)注意课本。本不离身,娴熟把握好课本上的基础学问,典型例题等。 (2)抓基础,抓重点。依据个人状况,学会取舍,向质量要效益。 (3)发挥高考指挥棒的作用。通过各种渠道捕获有益于高考的信息并准时传达给同学,同学可以据此作出调整 7、注意非智力因素的培育。 非智力因素主要包括心理素养和应试技巧,它们是高考胜利的重要方面。这两点要从高三的第一节课开头,贯穿于整个高三,在讲课时尤其是考试中注意熬炼同学的心理素养和应试技巧(比如选择题的排解法、特别状况法,审题等),训练同学要以平常心来对待每一次考试。 8、强化三个协调。 (1)学习委员负责全体同学与班主任的协调,并帮助班主任、学习小组组长、课代
16、表做好学习方面工作。 (2)学习小组组长负责组内同学与其他组,与班主任的协调。 (3)课代表负责全体同学与任课老师的协调。 扩展阅读 2021上学期高三班主任工作方案 本学期是高三第一学期,为把高三第一学期的工作做得更加扎实有效,让同学的学习成果在最终一年实现更好、更快、最大限度的腾飞,高三班主任制定了工作方案,下面是我收集整理关于高三班主任工作方案的资料,盼望大家喜爱。 高三班主任工作方案篇一 十年寒窗,剩下最关键的时候。面对高考大关,同学是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关,与各学科的教与学有亲密联系,也与班级管理工作息息相关。为让高三13班每个同学都能够考上抱负高校,充分调动同学的学习热
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