高校毕业放假期间读《我的高校》有感(5篇)_我的高校读后感怎么写.docx
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1、高校毕业放假期间读我的高校有感(5篇)_我的高校读后感怎么写 今日,我读完了童年-我的高校,这部故事讲了高尔基16岁那一年,他背井离乡,怀着抱负只身去喀山求学,但现实并不像高尔基想象的那样,以高尔基的条件要上高校只是个幻想。盼望破灭后,高尔基不得不为生存而奔波:住贫民窟、卖苦力、同流浪汉接触,在面包店工作在和古里普列特尼奥夫、杰连科夫以及霍霍尔这样的高校生和进步人士的交往中,高尔基投身进了一所宽阔的.高校。在这所高校里,高尔基经受了精神进展的复杂道路,经受住多方面的生活考验,对人生的意义、世界的复杂性进行了最初的探究。 看完这本书,高尔基让我知道了童年,是对生活的喜爱开头萌芽;成长,是对.的现
2、实和复杂抱负和信念的考验;求学,世事艰辛更得激起不懈奋斗的决心。 高校毕业放假期间读我的高校有感【篇二】 今年寒假,我读完了我的苦难我的高校一书,被文中仆人公的精神深深地打动。 这本书的出身卑微,家境贫寒,自幼丧父,小小年纪便辍学上山砸石头,用柔弱的双肩扛起家庭的重负,用血汗挣来的微薄收入养活全家,供妹妹读书。就在这样艰苦的环境里,她依旧对生活怀着无限的向往与盼望,以坚忍不拔的意志与困难的生活作不屈的抗争。19岁那年,因母亲生病欠下巨债而到上海打工,先后做过餐馆服务员、服装厂流水线女工、时装公司技术员,吃尽千辛万苦,但怀着一股“肯定要出人头地”的信念,坚韧拼搏,最终在海纳百川的大上海树起了一道
3、独特的风景线,成了打工族中的佼佼者。 读完这本书后,我明白了爱拼才会赢,有志者事必成! 老师评语:文章语言精确,句子通顺。小能够把书中人物的故事描述出来,大致能够抒发自己的感受。假如能够把自己的感受描写得在详细些就更好了。 高校毕业放假期间读我的高校有感【篇三】 歌德说:读一本好书,就是在和高尚的人谈话。在读了我的高校这本书后,我深有感受。 这本书是高尔基在55岁时完成的作品,介绍了他年少时的生活。他年少时住在贫民窟,为了能活下去,他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了屈辱。同时他也看到了许多受剥削和压迫的人的生活,这让他坚决了读书的志向,也让他变得更加顽强与独立。除了读书,高尔基还接受革命理论的
4、学习,他不断发动工人与剥削阶级的斗争,虽然一次次经受失败,但是他却从未放弃过。 高尔基身上的这些精神,引发了我深深的思索。 高尔基那种剧烈的读书的渴望。使我想到家里厚厚的书,却让它闲着,莫非只有在逆境中才能更好的成长吗?当我读完这本书之后,才明白了只有勤奋的学习,长大后才能有所作为。高尔基诞生贫寒,却像是能拥有坚韧生命力的小草,在困难的环境中健壮成长。跟高尔基相比,我真的很惭愧,拥有这么好的生活和学习环境,遇到一点挫折就想放弃,实在不应当。 我要像高尔基学习,学习他勤奋好学和永不放弃的精神,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我深深地明白了,任何胜利的取得都不是一蹴而就的,生活中不是永久一帆风
5、顺,当遇到困难挫折时,我们要英勇顽强地面对它,做生活的仆人。只有这样才能做好自己,才能做一个对.有贡献的人。 高校毕业放假期间读我的高校有感【篇四】 这个暑假,我读了高尔基的三部曲第3部我的高校。 这本书叙述了在十六岁的时刻,便离开自我的家乡,独自一人去喀山求学。但是高尔基并没有上成高校,上高校便成为了高尔基的1个幻想。没上成高校,为了能够生存下去而四处奔波:住在贫民窟,卖苦力,和流浪汉接触,在面包店上班之后,事有了一丝转机,高尔基在和古里。普列特尼奥夫,杰连科夫以及霍霍尔那样的高校生和进步人士的交往中,高尔基进了一所宽阔的.高校。在这所.高校里,历程了许很多多:经受多要素的日常考验,对人生好
6、处和世界的复杂性去了最初的探究。 高尔基从小和善懂事,当他来到喀山,寄住在1个贫困中同学家里。这个家里便有了三个小孩,这位母亲很可怜,高尔基也注意到了这一点,就算是“母亲“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重,之后,高尔基打算找个上班,让这位母亲缓冲些负担。 我的高校是部自传体小说,故事节简便,突出。用漂亮的语言写出了他成长的片段。 读了这本书,我了解了无论什么状况,多么困难,也要想方法克服。并且要懂事,学会随时随地为他人着想。 高校毕业放假期间读我的高校有感【篇五】 我的高校作为回忆性的自传体小说,故事情节简洁,并且很明显,小说的内容和结构的组织与支配亦没有经过谨慎细致的构思揣摩,仿佛缺乏肯定
7、的有机性和完整性,然而,正是这些看上去存在的缺陷焕发着剧烈的感染力,形成独特的艺术风格。用简洁美丽的言语勾画他的成长片段,在其中我们感到浓浓的真实和那些在灰色的环境中闪烁出的感人的光辉。 成长的过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面,也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。假如说人的思维是草,那么,成长就是这株草的幼芽在时间与空间里曲折招展的结晶。成长在短时期内真的不具有有机性和完整性,尽管抱负是牵引成长的一条线,它存在,但不清楚,甚至辽远而迷茫,有好多闪光的片段散落在这条线之外。只有当回首时,在得与失、喜与忧的反复回味中,我们才会真真实切地听到自己拔节的声响,仿佛一条绳子自然而然地拉直。 这
8、部书是1923年完成的,此时已55岁。对于一个投身革命且年过半百的人,用笔真实地再现少年时代的生活,他笔下流出的全是记忆的精华,含着倔强而又谦诚率真布满才智的气度。我一遍又一遍地阅读,心总被某种东西激荡着,思维的火花一次比一次闪亮,我不能抑制自己,我要留住这些火花这些成长的箴言。我的高校我的高校!我感到很幸运在上高校之前接触了这部书,又在高校的实际生活里反复地体会其中的意味。它们对我是如此地重要,我要赶快留住它们,并把它们献给同我一路成长的人。 高尔基在他的高校里无情地吸吮着.进展制造的各种财宝。在病态.里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思索着。高尔基的生平教会我如何从容冷静地去面对人生的危
9、机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清爽、明净,一片蔚蓝。 扩展阅读 周末读高尔基名著我的高校有感.汇总(5篇) 读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。阅读我的高校的过程中,我们沉醉在高尔基笔下所描述的情节中。我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。写好一篇我的高校的读后感需要从哪些角度来写呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“周末读高尔基名著我的高校有感.”,欢迎大家阅读,盼望对大家有所关心。 周末读高尔基名著我的高校有感.(篇一) “胜利的花/人们只惊羡她现时的明艳/然而当时它的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。”冰心 当我读完我的苦难,我的高校这本书时,
10、我深深地舒了口气,泪水再次溢满眼眶,悄然滑落,这已不知是第几次因赵美萍的遭受触动内心那根小当心弦。我不知该如何叙述赵美萍传奇的人生经受,或许脑海中突然出现出的那首冰心的小诗,最适合不过了吧。 我的苦难,我的高校这是一本震撼人心、催人奋进的励志之书,是一本挑战苦难人生的纪实佳作,叙述了对命运的坚韧抗争,最终幻想成真的故事。 巴尔扎克曾经说过“不幸,是天才的晋升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。”风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。人生要尽力的度过每一关,不管遇到什么困难都不轻言放弃。赵美萍做到了,她不仅没放弃,而且
11、实现了人生的华丽转身。出身卑微、家境贫困、年幼丧父,这些没能阻碍他的健壮成长。砸石头、服务员、服装流水线女工,这些没能压垮她的坚韧意志。她一步步的前进,怀着“肯定要出人头地的”坚决信念,最终在大上海走出了属于自己的地盘。处在那样困难的环境,我们很难想象赵美萍是以怎样的毅力,怎样的执着,怎样的顽强面对所处的逆境。作为衣来伸手,饭来张口的我们,遇到一丁点困难,又是埋怨,又是哭诉,当我们真的面对这种逆境时,又会以怎样的姿势面对?是放弃?是躲避?是颓废?还是匆忙了结自己的生命。因此,这就是赵美萍值得我们学习的地方,坚韧不屈。 “经受是一笔财宝,苦难是一座金矿!”,我敬佩她的坚韧拼搏的意志,永不服输的性
12、格,最敬佩的是她那好学求知的精神。在艰苦的打工生涯中,她没有放弃求知的欲望,没有放弃她的挚爱读书。打工生涯艰辛劳碌,但她仍挤出时间读书考证,生活环境困难困苦,但她仍执笔耕耘抱负种子。作为当代高校生,有衣食无忧的生活环境,有传道授业的老师陪伴,有书香四溢的宝库图书馆,有美丽舒心的校内,有感动人心的各种竞赛,这么多的良好条件,本应看到的是乐观向上的面孔,不断进取的同学,如饥似渴的阅读。然而,现在处处都是低头族,电子书已经代替了纸质书。手机通信已经代替了面对面沟通,人们开头浮躁,不再静下心来仔细做事。其实,当你迷失自己时,想想正在辛苦劳作的父母,我们还有什么理由不努力?想想身边所供应得良好环境,我们
13、还有什么理由不学习呢? “读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲学使人深刻,伦理学使人庄重,规律学修辞使人善辩。”既然阅读有那么多好处,我们何乐而不为呢?图书馆是个宝藏,其中珍品等待我们去发觉。作为一名高校生,我们要好好把握现在,利用种种有利条件,去制造属于我们的辉煌明天! 周末读高尔基名著我的高校有感.(篇二) 这个暑假,我读了高尔基的我的高校,深有感受的我,忍不住提笔写下了这篇读后感。 童年反映了高尔基童年时父亲不幸去世后,他在外祖母家里度过的艰苦的日子。他每天看到的是舅舅们为家产而争吵架,外祖父痛打儿童等一些丑恶的事情。但同时他也得到了外祖母的疼爱。外祖母常常给他讲故事,鼓舞他将来
14、多写文章,使他对文学渐渐产生了深厚的爱好。童年里的这些故事在笔下写得特别深刻,感人。在人间则写了高尔基由于外祖父的破产而外出打工挣钱谋生的经受。他曾经在鞋店、轮船等很多地方做学徒,不得不忍受老板的讽刺和有钱人的责骂,过着特别沉重苦闷的生活。我的高校则叙述了16岁的高尔基幻想进高校读书,最终通过努力进入.学习,受到了思想的启迪和训练,.这所高校为他呈现了一个颜色斑斓的宽阔世界,使他的思想境界越来越高。 读了这个三部曲,我深深的被高尔基小时侯由于读书而患病的很多的耻辱、欺凌所震撼,还感受到了高尔基小时侯渴望读书、舍命读书的不懈精神。在这个记录高尔基童年和青少年生活的小说中,我体会到了高尔基对人们恶
15、习的曾恨,对自由的追求,对美妙生活的憧憬。这正是由于对.的剧烈感受和对文学的喜爱,他刻苦写作,最终成为了一名影响全世界的闻名作家。我想:名人之所以被人所敬佩,是由于他们往往做出了常人做不到的成果。对比自己优越的生活环境,我更应当珍惜现在的大好时间,以高尔基为榜样,自加压力,奋勇拼搏,努力实现自己的目标。 周末读高尔基名著我的高校有感.(篇三) 读完了我的高校后,我更加崇敬高尔基了,由于他有坚持不懈的决心。 我的高校主要讲了:高尔基怀着读高校的抱负去了喀山,但由于各种状况,他的盼望破灭,他不得不为生存而奋斗:住“贫民窟”,卖苦力,和流浪汉接触,在面包店工作在一些高校生和进步人士的关心下,高尔基投
16、身进了一所.高校。 高尔基求知的欲望是多么强大!他有很大的决心,想进高校,他想学习学问,做一个高校生,而不是成天只干苦力活。为了能生存下去,他付出了多少努力,他吃不好,也没有好住宿,但他后来却通过自己的努力成了家喻户晓的作家,真了不起! 高尔基观看了很多四周的人,接触了各种性格的人,他闲的没事干时,就观看贫民窟的人们是怎样生活的,正由于他擅长观看,才能写出这样动人的小说。他喜爱同.沟通,比如“霍霍尔”。在这期间,高尔基知道他的外祖母去世了,很难过。我读到这里,也不由得伤感,他已经失去许多亲人了,他的心经受过多少苦难,但他从不放弃对幻想的追求。 读完我的高校后,我对高尔基有了进一步的熟悉,也知道
17、了生存的艰苦。 周末读高尔基名著我的高校有感.(篇四) 我读完童年、在人间后,又读了我的高校。青年的阿辽沙独自来到喀山,他一心想进高校读书,不久,他的高校梦就破灭了。为了生存,他四处奔波,处处流浪,靠打工养活自己,困难的生活使他懂得了.才是一所真正的高校,这个高校更熬炼了他的顽强意志,使他对将来更布满了盼望。 高尔基把上高校当成了自己的一个美梦,面对困难的生活他在书中写道:苦难的日子里我变得更加顽强了,我并不奢望他人的救渡,也不渴求偶然的好运降落,生活环境越艰苦,越能磨练人的意志,增加人的才智,这个道理我很小的时候就知道了。我特别敬佩他对美妙生活的憧憬和顽强的意志。 我要向仆人公学习,树立对将
18、来美妙生活的追求,学习仆人公坚决的生活信念和顽强意志。要努力地熬炼自己,做经得起狂风暴雨的青松,不做温室里的幼苗。 周末读高尔基名著我的高校有感.(篇五) 这个寒假,我读了高尔基的三部曲第三部我的高校。 这本书叙述了在十六岁的时候,便离开自我的家乡,独自一人去XX求学。可是XX并没有上成高校,上高校便成为了高尔基的一个幻想。没上成高校,为了能够生存下去而四处奔波:住在贫民窟,卖苦力,和流浪汉接触,在面包店工作之后,事情有了一丝转机,高尔基在和古里,普列特尼奥夫,杰连科夫以及霍霍尔这样的高校生和提高人士的交往中,高尔基进了一所宽阔的.高校。在这所.高校里,经受了许很多多:经受多方面的生活考验,对
19、人生意义和世界的复杂性进行了最初的探究。 高尔基从小和善懂事,当他来到XX,寄住在一个贫困中同学家里。这个家里便有了三个孩子,这位妈妈很可怜,高尔基也留意到了这一点,就算是“妈妈“给一块小面包心里也觉得如岩石般沉重,之后,高尔基打算找个工作,让这位妈妈减轻些负担。 我的高校是部自传体小说,故事情节简洁,明显。用美丽的语言写出了他成长的片段。这本书是19XX年完成的,此时已有55岁,年过半百。 读了这本书,我明白了无论什么情景,多么困难,也要想方法克服。并且要懂事,学会随时随地为他人着想。 高校生读高尔基名著我的高校有感 一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,我信任每个人看了我的高校之后
20、,内心也肯定会有所触动,许多思维的火花在阅读中不断地在脑海里出现,不断地跳动出来,这就是读后感的素材。一篇优秀的我的高校读后感是怎么样写的呢?为此,工作总结之家我从网络上为大家细心整理了高校生读高尔基名著我的高校有感,欢迎大家与身边的伴侣共享吧! 高校生读高尔基名著我的高校有感(篇一) 最近,我又读了一本好书,名字叫我的高校。这本书是高尔基写的人生三部曲中的第三部,告知我们:只要有努力,就会有胜利! 这本书主要讲了:高尔基在17岁时,阔别了他的家乡尼日尼以及最疼爱他的外祖母,带着不行破灭的决心和盼望来到了喀山上高校,高尔基原本以为能在高校里过上舒心、安静的好日子,但是命运似乎要有意和高尔基作对
21、,但高尔基并没有被命运所制服,努力的去实现自己的幻想,最终战胜了凄惨的命运,冲破了了强大的阻力,成为了闻名的俄国的作家。 读完了这本书,我深深的震撼了,高尔基的命运是如此的凄惨,但是他坚韧的与命运打“擂台赛”的精神竟是如此的宏大! 真应了一句名言:世上无难事,只要肯登攀! 高校生读高尔基名著我的高校有感(篇二) 歌德说:读一本好书,就是在和高尚的人谈话。在读了我的高校这本书后,我深有感受。 这本书是高尔基在55岁时完成的作品,介绍了他年少时的生活。他年少时住在贫民窟,为了能活下去,他捡过破烂,当过学徒和杂工,受尽了屈辱。同时他也看到了许多受剥削和压迫的人的生活,这让他坚决了读书的志向,也让他变
22、得更加顽强与独立。除了读书,高尔基还接受革命理论的学习,他不断发动工人与剥削阶级的斗争,虽然一次次经受失败,但是他却从未放弃过。 高尔基身上的这些精神,引发了我深深的思索。 高尔基那种剧烈的读书的渴望。使我想到家里厚厚的书,却让它闲着,莫非只有在逆境中才能更好的成长吗?当我读完这本书之后,才明白了只有勤奋的学习,长大后才能有所作为。高尔基诞生贫寒,却像是能拥有坚韧生命力的小草,在困难的环境中健壮成长。跟高尔基相比,我真的很惭愧,拥有这么好的生活和学习环境,遇到一点挫折就想放弃,实在不应当。 我要像高尔基学习,学习他勤奋好学和永不放弃的精神,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我深深地明白了,任
23、何胜利的取得都不是一蹴而就的,生活中不是永久一帆风顺,当遇到困难挫折时,我们要英勇顽强地面对它,做生活的仆人。只有这样才能做好自己,才能做一个对.有贡献的人。 高校生读高尔基名著我的高校有感(篇三) 周末有空去书店逛了一下,由于喜爱读书我首先就去了文学名著的地方,首先我看到的是高尔基三部曲童年、在人间、我的高校,于是我拿起我的高校开头读了起来。 我的高校是高尔基的自传体小说三部曲之一,是一部有着深刻训练意义和巨大艺术魅力的作品,这部作品叙述了少年“我”是一个孤儿,独自成长在一个底层世界,但是从小特别懂事,也很和善。长大后怀着上高校的愿望来到喀山,在幻想破灭之后,不得不为了生存而奔波,住在许多人
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