高三班主任工作方案_高三班主任工作方案.docx
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2、事情做好的行为和力量,并努力依据校方案,从五个途径(熟悉自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我训练)加强自主与责任训练。3、创设良好的文化氛围:充分利用板报、宣扬栏、主题班会本学期依据目标开展如何正确对待男女生交往、诚恳守信、学习阅历沟通、我的高校梦、给父母一份满足的答卷、考场上的我等主题训练活动,让同学树立远大抱负,培育我能行,我肯定能行的自信精神,做到班级无空地,班级无空时,到处时时训练人。三、学风建设:1、 常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解同学状况,做好协调工作。2、做好后进生转化工作。3、加强对同学综合力量的培育,乐观培育同学的制造精神,利用班会开展形式多样的活动。4、加强
3、同学早自习、午自习等时段的自主管理。四、加大家庭学校联系力度:平常多与家长多沟通,家校携手,共谱训练教学新篇章:关键时期,更应充分利用家长力气,让他们了解同学,关怀同学,关注同学的学习及生活、思想的变化,准时解决同学存在的问题,充分利用亲情这一法宝的重大作用。(班主任工作方案 扩展阅读 2021高三班主任工作方案 作为班主任,我深知班风、学风对班级备考的影响,所以必需下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必需做好以下几方面的工作: 一、指导思想 全面贯彻训练方针。为了培育同学良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人质量;为了更好地讨论和探究班主任工作艺术,强化科研意识,搞好
4、讨论工作;为了加强对同学的情感投资,树立“服务意识”为同学供应优质服务;依据学校、教科处和班级组工作方案的要求,特制定本工作方案。 二、工作目标 1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。 2、强化德育教研,突出德育实效,使德育讨论迈出新的步伐,进一步优化班风、学风。 3、保质保量完成学校、教科处。班级下达的各项任务。 三、措施与要求 1、连续将德育贯穿在训练教学的全过程。“以人为本”,坚固树立我校“坚持训练为每位同学终身幸福服务”的办学理念,突出以“四有”为主题的素养训练和以真才实学接受祖国选择的育人特点。加强情感投资,为同学供应优质服务。 2、本学期德育
5、教研主题为:“连续注意心理训练,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考”。围绕这一主题,各班主任要以心理训练为切入口,加强同学良好的心理素养的训练,平常要有意识的针对同学的考试心理进行心理素养训练,训练同学学会调控自己的心情,具备良好的心理状态,能适应外界状况的变化,使自己的资质、潜能得到充分发挥。 3、狠抓抱负、法制和平安训练,增加目标、法律和自我爱护意识。结合案例,适时警醒同学,懂法守法,仔细抓好、中、差生的训练和管理。班主任落实本班老师与“临界生”的帮教组,可实行个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法,把提升工作做到同学心里去,并建好受处分或问题同学的帮教转化的档案工作,总结后进
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- 三班 主任 工作方案
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