学校英语老师本年度个人述职报告2022年最新_学校音乐老师年度述职报告.docx
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1、学校英语老师本年度个人述职报告2022年最新_学校音乐老师年度述职报告 学校英语老师本年度个人述职报告2022年最新。 这一年的教学工作非常有意义,可以关心自己增加教学阅历,在这一年里,仔细工作,得到了抱负的结果,是时候总结一下了。要怎么写老师工作总结呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“学校英语老师本年度个人述职报告2022年最新”,仅供参考,欢迎大家阅读。 学校英语老师本年度个人述职报告2022年最新(篇一) 本学年我担当六班级英语教学工作,同学将面临毕业,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化讨论教法。回顾一学年来的工作,同学的英语水平相对提高了,也取得了肯定的成果。 六班级两个班,班级同
2、学多,给班级教学和管理带来了较大难度,一学年来,我付出了很大努力。六班级教材,综合性进一步加强,对老师的教、同学的学提出了更高要求。而五班级时有部分同学已经失去了英语学习爱好,使教学有时无法进行。特殊是六(3)班,同学低子薄,接受力量差。针对班级特点不同,我尽力实行不同措施。但基本上都是根据英语教学常规,让同学多听、多读、多练,从练习中不断提高力量。因此,在英语教学中我体会如下:首先培育同学的爱好。同学对于自己感爱好的事物,自然会用更多的时间钻研。因此,在教学中要尽量使用英语,适当利用母语;利用直观教具、动作、表情和玩嬉戏等方法吸引同学,让同学乐于学习。而且,教学中做到让同学明白、会用,反复练
3、习句型和单词,为了提高优生水平,进行生动活泼的开放式的课堂教学,使同学从开心的情景中学到学问,从而提高同学对英语科的学习爱好,提高了教学效果。 一、仔细备课、面对全体授课 在教学中,我仔细备课,仔细阅读各种教科参考书,结合自己的教学阅历与同学的学习状况,仔细编写好教案制定好教学方案,并不断地加以改善修改,在传授同学学问的同时,关怀爱惜同学,特殊是差生,课堂亲密留意他们,耐心地辅导同学复习遗漏学问。使他们的学习成果跟上班里的其他同学,关心他们树立学好各门学问的信念。 二、在课堂教学中 每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、仔细的形象去面对同学。根据学校英语教学大纲进行施教,让同学把握好学科学
4、问。还留意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培育同学良好的品德和高尚的人格。从详细实施教学而言,重点在课堂上狠抓句型及单词,我首先让同学明白每课的句型结构,懂得它的规律,会用学过的单词使用新句型对话。对话中照看各层次的同学,做到难易得当,让每个同学都有练习的机会,增加同学学习的信念,提高对话反应力量。每课讲授完后,要求同学必需会背,会默写单词,会回答对话练习。 其次,抓开口读英语,熬炼口语力量,熟识课文。常常巡察和抽测,使同学不知不觉巩固所学习的单词;要求每天同学听写规定十个单词,必需做到完全正确。既要学习新学问,又要巩固旧学问,得到两面照看,不能松懈。保证所学的单词的正
5、确记忆,为对话练习及书写打下基础,保证单词的正确性,提高听力的精确性。除抓句型及单词外,还要为同学区分易混、易错的地方,使同学心中有数,提高推断应变力量。 三、在批改作业方面 同学的作业总是按时准时地批改,并具体地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法,一一地分析讲解、关心同学解决疑难习题,大大提高了教学质量。 四、有方案、有层次辅导下层生 对占相对数量的中下面同学,我不嫌弃,不忽视,不冷漠,不薄待。我留意关心他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它同学同样的公平和民主,也应
6、享受到优秀同学在老师那儿得到的爱。厚爱后进生,我真正做到以情动人:首先做到真诚二字,即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到接受,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任中下面同学,鼓舞他们自由争论;最终做到理解二字,即通过同学的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,兴奋地接受他们,因此促进了中下面同学不同程度的进步和进展。通过教学过程中的培育、辅导,让下层生能跟得上,打好往后学习的基础。课后,常常和学困生沟通,使他们有所进步。并且,在班级成立英语辅导小组,给英语成果差的同学进行辅导和关心。 总之,今后连续加强对教
7、材钻研,想多点方法,让同学学得更轻松,争取更大进步。 学校英语老师本年度个人述职报告2022年最新(篇二) 本人作为刚参与工作的年轻老师,在本学期内担当试验学校低班级英语教学工作。现总结如下: 一、德 老师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间及精力的付出。老师应把言传和身教完善结合起来,以身作则,行为师范,喜爱同学,关怀同学,建立公平的师生关系,以自我的言行和人格魅力来影响同学。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身,以身为一名人民老师而感到骄傲和傲慢。在工作中,能够为人师表,使思想、言行与道德标准到达全都。个性是在担当副班主任职务期间,深知自我担负着管理班级事务及对同学行
8、为道德和常规训练的重任,这点使身为同学之范的我更加严格的要求自我。 二、能 娴熟的训练教学技能,是师能;娴熟的课堂驾御潜力,是师能;敏捷机动的训练机灵,是师能;人际关系的处理潜力,是师能;更新学问、学会学习,是师能;不断探究、力求创新,是师能;能操作微机、会电教、善科研,是师能;审美高雅、身心健康,是师能。在这学期的教学工作中,我不断反思自我。从仔细备课到课堂上与孩子们的沟通、互动,从群众备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现,每一次付出,收获中有欢快也有困惑,但这更加激励了我对训练教学工作提高的渴望。青蓝工程是青年老师得到提高和熬炼的大舞台,作为徒弟的我非常珍惜这次学习的机会,也为自我能有一
9、位资深的师傅而感到兴奋。从这次活动中,我体会到了,要想成为一名优秀的人民老师光凭.是远远不够的,我要时刻反思自我,常思常新,不断加强业务学习,勤学勤问,不断更新、探究训练教学方法,让自我在学习中得到提升。 三、勤 勤是中华民族的美德,也是作为一名老师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的高校生来说,其实是从一个校门踏进另一个校门,我和刚入校的孩子们一样都是初学者,在那里,我要和孩子们一齐成长。英语是一门多元化的学科,这就要求英语老师需要具备各方面的基本素养。除了平常勤备课、勤反思,同时还要加强自我的业务学习,透过学习来提升自我。 四、绩 这学期的训练教学工作即将接近尾声,透过平常
10、的听课和业务学习,我已完成学校所规定的两节组内讨论课,我的训练教学质量比以前有所提高,孩子们越来越喜爱听我的课了,我也越来越自信了。透过家长开放周的熬炼,我的训练教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴,让我重新熟悉并更加喜爱老师这个职业。在这样热忱的工作态度中,使我把工作看作是一种爱好而不是负担,从中也体会到了一些想象不到的乐趣。 六、学 没有不好的老师,只有不懂得学习的老师。作为一名人民老师,每一天都需要学习,身边的每一个人都值得学习。在新课程改革的浪潮中,假如我不去学习,那么就要落后,就无法顺当完成新课改的教学任务。在参与工作这段的时间里,我不断学习本学科最新的
11、理论学问,以便更好的把握本学科新课改的目标和方向,深化浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中依旧要坚持理论学习和实际相结合,进一步完善自我。 在学校里看似平凡的每一天,对我来说都是熬炼与学习!在今后的日子里,我会更加努力,做好我的本职工作,以最大的工作热忱将我的爱心、尽心、关怀全心全意的奉献给孩子们! 学校英语老师本年度个人述职报告2022年最新(篇三) 回首过去,我圆满地完成了本学年的工作,回顾本学年的工作,使我感到既繁忙又充实,特殊是参与了省里的老师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成果。但也存在不足,为了使我在今后的训练教学工作中
12、取得更大的进步。下面我将本学年的工作总结如下: 一、思想政治方面 在本学年的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我乐观响应学校的各项号召,乐观参与政治学习,仔细领悟学习内容,以老师职业道德规范为准绳,严格要自己。 在教学中,能够做到为人师表,关爱同学,关心同学对英语学习布满学习热忱和信念,以健康文明的形象言传身教。 二、业务素养方面 为了适应农村学校英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探究新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。我乐观参与农村学校英语老师培训,我仔细学习,领悟其精神实质,学习先进的教学理念、教学
13、方法。并在回来后乐观与我校的其他英语老师讨论教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们共享,讨论,以此来共同提高业务水平。 三、训练教学工作方面 本学年我担当的是三班级的英语教学。阅历告知我,对于这个年段的英语教学,假如不仔细讨论教法和学法,结合教材和同学的实际状况来教学,就会使同学失去对英语学习的爱好。爱好没了,英语自然也不会学好。 因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,勤于专研,注意在实践中乐观探究新的教学方式,潜心讨论英语课堂教学,深刻领悟新课改的理念,注意激发和培育同学学习英语的爱好,自制教具,自编儿歌等,使同学在轻松、开心的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信念,注意形成性评价
14、在英语教学中的运用,并能够准时总结阅历,提高自己的科研水平。 四、考勤请假方面 我在做好各项训练教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,本学年没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持每天上班,一边完成学校的各项任务,一边预备教材和学习自己的专业学问。以后我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业学问,使自己的业务水平更上一层楼。 五、努力提高方向 加强自身基本功的训练,注意对同学力量的培育;对差生多些关怀爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。利用各种方法,训练同学提高、集中留意力。在教学上狠下功夫,努力使同学的道德修养有更大的提高。 总之,在今后的工作
15、中,我会更加努力学习,提高自身素养,严格要求自己,完善自我,以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战! 学校英语老师本年度个人述职报告2022年最新(篇四) 本学期,我担当了三个班的英语教学工作。在工作中,作为一名年轻老师,我秉持着虚心谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老老师学习,不断学习训练教学理论,通过各种途径充实自己,乐观参与训练教学讨论活动,自己利用课余时间学习讨论英语教学的新理念和新的教学方法。通过工作来的不断的学习和孜孜不倦的追求,我的各方面的素养都有了显着提高,下面我就对我这学期来的训练教学工作做以下总结。 一、思想方面 本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的训练事业,坚决听从
16、各级领导的支配,仔细贯彻国家训练教学方针政策,严格遵守老师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱惜同学,作到时时到处关怀同学,点点滴滴做同学的表率。在做到这些的同时,我还注意对同学的思想训练,训练他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为同学成为一个有道德有纪律的.主义接班人奠定基础。 二、训练教学工作 本学期,我担当了一班级和六班级的英语教学工作,对于本学期的训练教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。 (1)课堂教学。 课堂教学是同学接受新学问,老师传授新学问的一个是主要渠道。在课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和训练局、教研室对于学校英语教学的要求,采纳任务型教学的方式组织
17、教学,以提高同学的英语学习爱好为为主线,以提高同学的综合语言运用力量为主要目标,通过设计各种好玩的,贴近同学生活实际的活动来实现新学问的传授,同时,突出同学的主体地位和老师的主导地位,转变老师的角色,引导同学自主学习,合作探究。实践证明,这种以提高同学学习爱好和综合语言运用力量为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了同学学习的乐观性和主动性,创建了一个欢乐高效的英语教学课堂。 (2)差生辅导。 在我所教的同学当中,有一部分同学是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习态度缘由等诸方面的因素导致学习成果不抱负。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差
18、生们出现的成果差的缘由对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增加差生的自信念,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的爱好和自信念也大大提高。 (3)理论学习和教学讨论。 在搞好同学训练教学工作的同时,我.乐观充实自己。乐观学习国内外先进的训练教学理念,随时更新自己的训练教学方法和学问结构,准时了解英语教学的进展动态,学习本校前辈及校外优秀老师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和训练教学水平,为自己的教学讨论和教学创新储备力气。 与此同时,我还不断进行教学讨论,乐观参与同教研组和各级训练行政部门组织的教研活动,乐
19、观撰写论文和案例,乐观参与课题讨论,争取最大限度地与他人沟通的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校同学的新的训练方式。在本学期举办的同课异教活动中,我与泰州名师上了同一节六班级的课Onthefarm,在看了泰州名师的课后可以说是受益匪浅,满载而归。 三、出勤方面 本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请假,到校后准时给同学补课,从没因个人私事而耽搁同学一节课。乐观参与县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。 四、训练教学工作成果 本学期,经过我不断要求同学留意英语的朗读,同学的语音语调以及综合语言运用力量得到了大幅度提高,同学的学习方法得到了
20、改进,提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度,明确了学习目的。在训练科研方面,由于我乐观参与理论学习和各种科研会议及培训,我的训练教学水平和个人修养、素养都得到了提高,同时,我.进行教学讨论,乐观撰写训练教学论文和阅历总结。 训练教学工作是一个不断进展,不断更新的事业,需要老师在工作中不断讨论并结合自己的实际不断探究。通过几年来的教同学涯,使我真实地感受到老师是太阳底下最光辉最神圣的职业。我深深地爱上了老师这个岗位,并愿为此奋斗一生。 延长阅读 学校数学老师本年度个人述职报告2022年最新 时间过得太快,旧的一年即将走完,要想在下一年职务和薪资上“更上一层楼”,作好学校数学老师的年度工作述职
21、报告至关重要,没有总结就没有提高,年度总结正值其时。如何在学校数学老师的年度述职报告中全面的呈现自己呢?下面是工作总结之家我为大家整理的“学校数学老师本年度个人述职报告2022年最新”,仅供参考,盼望能为您供应参考! 学校数学老师本年度个人述职报告2022年最新篇一 一学期以来,我担当九班级的数学教学工作,在教学的各方面严格要求自己,坚持“以同学进展为本”的指导思想,关注每位同学,关心他们在原有基础上得到提高和进展。一学期以来,我能够吃透教材,按课改的要求去上课,在教学过程中,我比较注意以下几点: 一、政治思想 仔细学习新的训练理论,准时更新训练理念。乐观参与校本培训,并做了大量的政治笔记与理
22、论笔记。新的训练形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的训练观念,才能适应训练的进展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还留意从书本中吸取养分,仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。 二、训练教学工作 一是学期以来,我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,充分运用学校现有的训练教学资源,坚持备好每节课,上好每一堂课,各方面都取得了肯定的效果。 1、细心钻研教材,细心备课;做到:重点难点突出,易混易错学问点清楚,并把握好、中、差同学的认知力量,分层次设计练习题,分层次落实训练内容,使全体同学都能轻松学习,学有所获。 2、了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学
23、习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 3、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 4、一是从问题动身进行教学。问题是数学的心脏,通过问题教学唤起同学的制造灵感,点燃制造思维的火花,激发同学学习的内动力,开启心智。尤其鼓舞同学自己提出问题,由于提出一个问题比解决一个问题更重要。 二是情感教学。深刻领悟“亲其师、信其道、乐其学”的效应,与同学建立深厚的师生感情,正确对同学进行学法指导。 三、取得的成果和存在问题 通过努力同学的学习力量和解决问题的力量得到了较大的提高,中等难度的问题大部分同学能独立解决,难度较大的问题也有部分同学能解决或通过合
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