简短学校体育老师上半年工作总结(5篇)_学校体育老师上半年个人工作总结.docx
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1、简短学校体育老师上半年工作总结(5篇)_学校体育老师上半年个人工作总结 时间飞逝,转瞬上半年又已过去,在上半年里,以“加强常规教学”和新课程标准的要求实施教学,切实提高同学的身体健康,关心一班级孩子从幼儿园向学校阶段稳步过渡,以下是对上半年的体育教学工作简要总结: 一、注意课堂教学,提高课堂教学质量,努力做到“三个仔细”: 1、仔细备课 针对一班级孩子的年龄特征和爱好取向,选择适合同学的教学内容,培育他们对体育课的深厚爱好;把握同学的行为特征,在课堂设计上,注意对同学集中留意力的培育,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注意引导同学乐观参加,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学
2、习爱好。因此,每节课都仔细预备,细心设计,以高度的责任感来鞭策自己,不断创新。 2、仔细上课 每节课让同学做到有备而来,收获而归。在课堂中,注意对同学行为习惯的养成,形成良好的道德品质;实行各种教学手段,如:恰到好处的讲解、精彩的示范动作、风趣幽默的语言、形式多样的接力竞赛等,充分调动同学的学习乐观性,营造良好的课堂气氛;通过新奇的组织方法,让同学在宽松的环境中去体验,从而形成生生互动、师生互动的教学模式,达到教与学的双赢。 3、仔细总结 鼓舞的语言是激发同学能动与潜能的催化剂,当同学取得胜利时,一个确定的表情与一个信任的动作都能调动同学乐观向上的信念,因此,无论是在教学中还是在课后,多从正面
3、的评价同学,这样可以激发他们制服困难的士气;可以引导他们体验胜利的欢快;最终达到激发同学学习爱好的目的。通过一期来的学习,一班级同学能初步了解上体育课的意义,对身体和健康有肯定的熟悉,提高了自我保健意识。同学在和谐、公平、友爱的运动环境中感受集体的暖和和情感的愉悦。把握学习了一些基本运动、嬉戏的方法;学习 了武术操和“七彩阳光,并进行了考核;进展了身体素养和基本活动力量,并体验到参与体育活动的乐趣,学会遵守纪律与同学团结协作,与同伴友好相处。 二、加强业务学习,提高教学和科研力量 1、学习新课程改革的相关学问,不断提高熟悉,更新教学观念,把握切合同学实际的教学方式方法。 2、学习专业学问与技能
4、,使教学手段更加丰富,教学方法更加科学合理,符合同学全面健康进展。 3、不断更新自身学问层面,只有这样才能跟上时代进展的步伐,使训练适应时代进展的需求。 通过上半年的教学,基本达到了估计的目标,但很多方面还存在不足,特殊是自身的学问水平有待提高,训练教学阅历还需不断积累,教学方法还得不断完善,这些方面都需要在今后的工作中努力学习,不断完善自我。 贺勇 20xx年1月 简短学校体育老师上半年工作总结(篇二) 上半年以来,五星学校根据上级训练部门体育工作文件精神,依据学年初学校制定的体育工作目标,在学校领导的重视、关怀和全校老师的辛勤工作下,体育工作取得了可喜的成果,对于增加同学体质,提高同学艺术
5、综合素养,注意实效,突出“健康第一”的指导思想,使全校师生更新观念,统一熟悉,促进学校体育、卫生、艺术工作逐步走上规范化、制度化的轨道,在训练思想、进展水平、办学条件、管理机制等方面也发生了很大的变化。,现将上半年体、卫、艺详细工作总结如下: 一、加强领导明确职责推动充育工作的全面进展 上半年学校体育工作小组,乐观贯彻落实学校体育工作条例、学校卫生工作条例和学校艺术训练条例以及上级有关文件精神,扎扎实实地开展了各项工作,通过宣扬、发动,统一熟悉,落实体、卫、艺工作的责任,明确体、卫、艺工作的要求,使体、卫、艺工作做为全面推动素养训练的重要内容,加强领导,强化管理,面对全体同学,全面贯彻落实党的
6、训练方针,使体、卫、艺工作生动蓬勃进展。 二、体育、卫生工作 1、严格要求中学校全面实施同学体质健康标准,10月份完成对中学校生的健康体质测试工作,并准时上报国家训练部体质测试网站。仔细落实.七号文件精神,督促各校利用课间活动和课外集体体育熬炼时间,开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动,保证同学每天熬炼一小时,让同学“体教结合”使每位同学身心得到健康进展,从而增加同学的体质和基本活动力量,促进同学强体益智、全面进展。 2、进一步加强大课间、两操的管理。为了做好本项工作,我校坚持全员参加,相互监督,收到了良好的效果,从而促进了我校大课间及两操的有秩序的进展。 3、我校每天都能坚持做好课间操
7、、眼保健操,开展规范的、内容丰富的、形式多样的“大课间”活动,常常性组织同学的开展形式多样的文体活动,通过此项活动使同学的身体素养得到提高。文体活动是体育熬炼的“推动器”,是营造学校体育氛围的有效手段之一。同时可以丰富校内的体育生活。 4、学校对各班环境卫生、同学个人卫生常抓不懈,定期进行检查督促,准时组织师生观摩学习,使同学养成了讲卫生的好习惯,使校内环境干净。 5、规范了学校卫生管理制度,要求各班严格执行卫生管理制度,落实学校卫生管理工作措施,通过各班的共同努力,我们在校内卫生方面得到了很大的改进,对卫生工作,我们更是狠抓落实,检查督促,完善学校卫生平安应急预案,进一步加强卫生平安工作管理
8、,确保学校平安卫生工作无隐患。 7、学校对全校师生进行了传染病防控学问培训,加强了对同学的卫生保健工作。 8、加强“传染病”防控工作,建立建全传染病防控工作制度,成立了校长、联络员、区疾控中心的联控工作领导小组,把详细的防控措施落到实处,有效地掌握了传染病不在我校扩散。 9、仔细落实训练局颁布的课程方案,学校均能按规定每班级每周一节健康课,开足开齐艺术类课程,同学健康训练知晓率达80,增加同学的体质和自我爱护力量。加强少年儿童的心理健康训练,搞好心理询问,培育同学的健全人格,防止独生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保证全部青少年同学都能健康成长。 三、开展艺术训练 1、乐观组织同学乐观参与各级
9、各类同学书法绘画竞赛文体活动,从而拓宽了同学的视野,熬炼了同学的力量。 2、为推动艺术类课程开设,我校进一步加强了音乐、美术等课程课堂教学与讨论,培育了同学观赏美、感受美、呈现美、制造美的力量。 3、学校都能依据同学的特长和爱好,成立若干个爱好小组,并能纳入教学方案,定期开展活动,同学的个性得到进展,力量得到提高,促进了艺术训练向素养训练的进展。 学校体卫艺工作在各级领导的关怀和指导下,正在健康的进展,一方面我校配备了体育器材,加大了体育设施的投入,另一方面校领导和老师都能从推动素养训练的高度抓好、抓实体卫艺工作,将体卫艺工作摆上了重要的位置,能立足持续推动素养训练。虽然我们的工作还有一些不足
10、之处,但这是前进中的不足,我们要在发觉不足的过程中,进一步明确了今后的努力方向,完善我们的工作。可以信任:通过我们共同的努力,体卫艺工作之花肯定会开的更加艳丽夺目。 但是,我会努力加强学习,不断进步。 简短学校体育老师上半年工作总结(篇三) 转瞬间本学期的体育教学又圆满地结束了,在开学初的教学方案的统一指导下,五班级的体育教学工作开展得较为有效,但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育教学工作,特将本学期工作作以下总结: 一、基本状况概述 五班级2个班级供有同学79名,他们主要来源于四周的村队,对体育学科有深厚的爱好,因此,各项体育活动很简单组织,各项活动开展的很胜利,也很精彩。尤其是嬉戏
11、活动更是开展的有声有色。提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前预备:备好课。 仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 2、课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体同学,留意信息反馈,调动同学的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦
12、的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,留意引发同学的爱好,课堂上讲练结合。 二、取得的主要成果与阅历 1、备好了每节课,上好了每节课,严把教学质量关,乐观总结好的教学方法。 2、仔细指导了同学开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的乐观性,主动性,训练同学走强身之路。 3、擅长发觉特长生,培育精华,开发潜力,大力提高了同学的体育运动水平。 4、注意培育同学的体育习惯,提高了同学意识。 三、取得主要成果的方法措施 1、课堂上注意了对同学的管理,课堂内外无一例平安责任事故发生。 2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。
13、 3、切实改进了教学方法,采纳形式多样,松紧适度,适合同学的方法,以激发同学爱好,提高教学效果。 4、加强了课外实践活动的开展,加强运动力量的培育,制造运动的一切有利条件。 5、开展了一些丰富多彩的竞赛活动,以加强同学的竞争,培育同学的坚韧拼搏精神。 在以后的工作中注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学阅历,在实践中不断尝试应用,加深对课程的理解和领悟,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯。 简短学校体育老师上半年工作总结(篇四) 学校体育是学校训练的重要组成部分,是实施素养训练的主要渠道,
14、是学校训练改革的重要方面。体育能够熬炼人的意志品质,能够培育人的健全人格和奋勉向上、坚韧拼搏的精神,增加各方面的本领,提高心理素养,促进身心健康而全面的进展。回顾上半年的学校体育工作,即取得了必需的成果,也找出了不足,下头从以下几点简洁总结如下: 一、领导重视、思想、熟悉统一、目标明确 我校领导非常重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作方案之中,上半年初在行政会议上听取体育工作方案,并予以审议;上半年结束听取总结汇报。对于学校进行和参与的重大体育活动,则在行政会议上予以协调支配,赐予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动,以推动学校的体育工作
15、进一步进展。 1、建立激励制度,搞活体育教学工作 学校长期以来,坚持每一天对各班进行大课间、保健操评分考核以外,还对各班参与体育活动、体育竞赛的结果,作为评比礼貌班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了班级组长和班主任老师对体育工作的重视,不一样程度的促进了学校各项体育活动的开展。 2、抓常规,出成效 上半年日常工作中我校注意加强同学的行为规范训练,班主任、体育老师平常做了许多的工作。此刻每一天上午的大课间,同学一听到音乐,就会自觉地站好队,排着整齐的队伍下楼,随着音乐的节奏做操、跳团体舞、做嬉戏;体育课在体育委员的带领下,排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组
16、织性纪律性得到了加强,增加了同学的团体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了提高,为良好班风的构成制造了有利的条件。 二、连续实施新课标,改革体育课堂教学 精确把握新课标的实质,切实理解体育课程是寓促进身心和谐进展、思想品德训练、文化科学训练、生活与体育技能训练于身体活动并有机结合的训练过程。经过体育课堂教学培育同学爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素养、良好的协作精神、丰富的想象力和制造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。体育教学资料丰富多彩,形式多种多样,对传统竞技运动项目,进行教学手段化的改造与拓展、延长、创新,满意不一样同学的需要。上半年备课组乐观开展相互听课活动,课后争
17、论其中的得失。人人上好讨论课,特别是对青年老师的课进行了重点探讨,帮忙他们熟悉自我的不足处,以后能够改善。 三、加强管理,促进体育教学工作。 1、抓好体育课教学的过程管理。 体育课是一门学科,并且是一门“主课”。既然如此,就必需仔细对待,加强管理。学校要求教研组做到有方案,有总结;活动有分工,有措施;成果有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育老师依据学校场地器材条件,仔细备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好同学的体育常规训练,让同学把握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和团体主义的训练。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“
18、放羊式”教学。 2、结合体育课程标准,因地制宜制订教学方案。 学校要求体育老师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。抓教学进度和备课;抓常规纪律;抓平安训练;抓运动密度;抓熬炼实效;抓听课评课。 3、为了在区体育节中取得好的成果,加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率坚持在98%以上。 本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开头,我校就抓好体育达标活动工作,并进行班级组同班级组开展竞赛,班同班,同学同同学进行竞赛,在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率坚持在98%以上。 四、建设一支具有良好素养的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。
19、 教研组是学校落实教学工作,开展教学讨论和提高老师业务水平的主要基地之一。有方案正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,沟通思想,统一熟悉是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是: (1)团体参加制订学校体育工作方案,共同做好体育工作小结。 (2)立足本职,收集好各种资料,发觉问题,共同分析,探讨解决方法。 (3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。 (4)每学年体育老师都写出自我的个性化专业总结,便于不断改善自我的教学方法,提高自我的业务水平。 (5)乐观参与奎文区组织的教案、论文评比,并取得了优异的成果。 五、开展丰富多彩的体育活动,全面推动素养训练。 (1)上半
20、年开展了丰富多彩的体育活动,胜利的组办了20xx年春季田径运动会,全面提高了同学的整体素养和班级的凝聚力。 (2)以级部为单位进行了大课间操的展演,全方位的提高了学校的精神面貌。 成果只能说明过去,学校决心在训练局领导下,依靠全体老师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育训练教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。 简短学校体育老师上半年工作总结(篇五) 光阴似箭、日月如梭,转瞬上半年的教学工作已经结束。回想上半年来与六班级同学一起学习、熬炼,其收获颇多。通过教学、反思不断加深了对体育本职工作重要性的熟悉和
21、意义的理解,胜利的地方不是太多,但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲,这或许是体育工的特点吧! 尽管我们学校的体育场地对同时六个班级上体育课是有限的,但我尽可能提高了场地的使用效率。还有在教学内容选择上“因地制宜、因材施教”;设置一些与跑、跳有关的嬉戏活动,通过欢乐体育教学法转变了同学对体育课的态度,这样的教学方法使同学既提高了对体育熬炼的乐观性,又增加了他们的体质。在提高他们的自信念方面,多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克服困难的决心,也培育了他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。 一、仔细备课。 不但备同学,而且备教材备教法,依据教材内容和同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并
22、对教学过程的程序和时间布置都作了具体的记录,仔细写好教学设计。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,使自己的课堂布满吸引力。 二、增加上课技能。 提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,简洁化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生互动,充分体现同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲的尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到响应的提高。 三、虚心请教其他阅历丰富的老师。 在教学上,有疑必问。在
23、教学方法上向他们学习,多听他们的课,做到边听边讲,学习他人的优点,克服自身的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的看法,改进训练教学方法。 总之,从上半年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但要精彩地上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优生就很难了。首先,我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使同学尽快的把握基本技术,形成运动技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学
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